การรัก ศรัทธา ซื่อสัตย์สุจริต รับผิดชอบต่อวิชาชีพและเป็นสมาชิกที่ดีขององค์กรวิชาชีพ หมายถึงข้อใด =จรรยาบรรณต่อตนเอง การมีวินัยในตนเอง พัฒนาตนเองด้านว ... ... <看更多>
Search
Search
การรัก ศรัทธา ซื่อสัตย์สุจริต รับผิดชอบต่อวิชาชีพและเป็นสมาชิกที่ดีขององค์กรวิชาชีพ หมายถึงข้อใด =จรรยาบรรณต่อตนเอง การมีวินัยในตนเอง พัฒนาตนเองด้านว ... ... <看更多>
2. พึงปฏิบัติต่อผู้มาใช้บริการด้วยความ. เอื้อเฟื้อมีน ้าใจใช้กิริยาวาจาที่สุภาพอ่อนโยน. และปฏิบัติตนให้เป็นที่เชื่อถือของบุคคลทั่วไป. 3. พึงละเว้นการรับทรัพย์สินในมูลค่า. เกินปกติวิสัย และการแสวงหาประโยชน์ให้กับ.
#2. จรรยาบรรณของวิชาชีพ 5 ด้าน 9 ข้อ ที่ครูและผู้ประกอบ ...
ข้อที่ 1 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องมีวินัยในตนเอง พัฒนาตนเองด้านวิชาชีพ บุคลิกภาพ และวิสัยทัศน์ ให้ทันต่อการพัฒนาทางวิทยาการ เศรษฐกิจ สังคม และการเมืองอยู่เสมอ. 2. จรรยาบรรณต่อวิชาชีพ.
#3. จรรยาบรรณต่อประชาชนและสังคม
จรรยาบรรณต่อ หน่วยงาน · สุจริต เสมอภาค ปราศจากอคติ · ปฏิบัติหน้าที่เต็มกำลังความสามารถรวดเร็วขยันหมั่นเพียร ถูกต้องสมเหตุสมผล · ตรงต่อเวลา ใช้เวลาให้เป็นประโยชน์ต่อทางราชการ · ดูแลรักษาและใช้ ...
#4. 2.1 ปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณวิชาชีพครู
- ช่วยเหลือเพื่อนร่วมงานโดยไม่หวังผลตอบแทนใดๆ ทั้งสิ้น. - ประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดี ใช้จ่ายอย่างประหยัด. ไม่ฟุ่มเฟือย และมีน้ำใจต่อผู้อื่น.
#5. จรรยาบรรณวิชาชีพครู - คณาจารย์ และ บุคลากร BSRU
สุเทพ ธรรมะตระกูล (2555 : 9) สรุปความหมาย จรรยาบรรณวิชาชีพครู เป็นแนวทางหรือข้อกำหนดที่ครูพึงปฏิบัติ ซึ่งประกอบด้วยจรรยาบรรณต่อตนเอง ต่อวิชาชีพ ต่อผู้รับบริการ ต่อผู้ร่วมประกอบ ...
#6. ใบความรู้ที่2 เรื่อง จรรยาบรรณของวิชาชีพครู: 1
จรรยาบรรณ ของวิชาชีพทางการศึกษา หมายถึง มาตรฐานการปฏิบัติตนที่ก าหนดขึ้นเป็นแบบแผน. ในการประพฤติตน ซึ่งผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาต้องปฏิบัติตาม เพื่อรักษาและส่งเสริมเกียรติคุณชื่อเสียง และ. ฐานะ ...
#7. จรรยาบรรณวิชาชีพครู - วิทยาลัยเทคโนโลยีและสหวิทยาการ
จรรยาบรรณ ในวิชาชีพ หมายถึงประมวลมาตรฐานความประพฤติที่ผู้ประกอบวิชาชีพจะต้องประพฤติปฏิบัติ เป็นแนวทางให้ผู้ประกอบวิชาชีพปฏิบัติอย่างถูกต้องเพื่อผดุงเกียรติและสถานะ ของวิชาชีพนั้นก็ได้ผู้กระทำผิด ...
#8. ใบความรู้ที่๑ เรื่อง วินัยและจรรยาบรรณของวิชาชีพครู
จรรยาบรรณ ของวิชาชีพทางการศึกษา หมายถึง มาตรฐานการปฏิบัติตนที่กําหนดขึ้นเป็นแบบแผน. ในการประพฤติตน ซึ่งผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาต้องปฏิบัติตาม เพื่อรักษาและส่งเสริมเกียรติคุณชื่อเสียง. และฐานะของ ...
#9. 1 จรรยาบรรณครู...สู่การปฏิบัติเป็นเลิศ ครูมืออ
... คือความสุจริต ความเมตตากรุณา เห็นใจและปรารถนาดีต่อผู้อื่นโดย. เสมอหน้า อีกอย่างหนึ่งได้แก่ ความสามารถ ที่จะเผื่อแผ่และถ่ายทอดความรู้ความดีของ. ตนเองไปยังผู้อื่น ...
หมายถึง ครูต้องมีวินัยในตนเอง พัฒนาตนเองด้านวิชาชีพ พัฒนาตนเองด้านบุคลิกภาพ. พัฒนาตนเองด้านวิสัยทัศน์ให้ทันต่อการพัฒนาทางวิทยาการ เศรษฐกิจ สังคม และการเมืองอยู่เสมอ. 1.1 แบบแผนพฤติกรรมตาม ...
#11. บทที่ 1 มาตรฐานวิชาชีพและจรรยาบรรณวิชาชีพครู
มาตรฐานวิชาชีพทางการศึกษา หมายถึง ข้อกำหนดเกี่ยวกับคุณลักษณะ และคุณภาพที่พึงประสงค์ใน ... แบบแผนพฤติกรรมตามจรรยาบรรณครู(จรรยาบรรณต่อตนเอง). พฤติกรรมที่พึงประสงค์. 1 ...
#12. จรรยาบรรณของครู
หน้าที่ของสมาชิกในวงการวิชาชีพคือ การที่ต้องรับผิดชอบในการศึกษา ค้นคว้าวิจัย สร้างความรู้และเผยแพร่ความรู้ เพื่อทำให้วิทยาการในศาสตร์สาขาวิชาชีพครูก้าวหน้าทันสังคมทันเหตุการณ์ ก่อประโยชน์ต่อประชาชนใน ...
#13. จรรยาบรรณวิชาชีพครู
ศึกษานิเทศก์ มีทัËงหมด 4 ด้าน ได้แก่ ด้านจรรยาบรรณต่อตนเอง ด้านจรรยาบรรณต่อวิชาชีพ ด้าน ... 3. การพัฒนาตนเอง (Self Development) หมายถึง การศึกษาค้นคว้าหาความรู้ตาม องค์.
#14. จรรยาบรรณวิชาชีพครู (Code of Ethics of Teaching Profession)
จรรยาบรรณ วิชาชีพครู มีความส าคัญต่อวิชาชีพครูเช่นเดียวกับที่จรรยาบรรณวิชาชีพ มี. ความส าคัญต่อวิชาชีพอื่น ๆ ซึ่งสรุปได้ ๓ ประการ คือ. ๑. ปกป้องการปฏิบัติงาน ...
#15. แบบแผนพฤติกรรมตามจรรยาบรรณของวิชาชีพครู
7. ใช้ความรู้ทางวิชาการ วิชาชีพ หรืออาศัยองค์กรวิชาชีพแสวงหาประโยชน์เพื่อตนเองหรือผู้อื่นโดยมิชอบ. ส่วนที่ 3 จรรยาบรรณต่อผู้รับบริการ. ครูต้องรัก เมตตา เอาใจใส่ ช่วยเหลือ ส่งเสริม ...
#16. จรรยาบรรณวิชาชีพ
สุขภาพอนามัยอย่างเหมาะสมแก่สภาพของบุคคล ครอบครัว และชุมชน. 6. พึงป้องกันภยันตรายอันจะมีผลต่อสุขภาพอนามัยของประชาชน. จรรยาบรรณวิชาชีพการพยาบาลต่อสังคมและประเทศชาติ.
#17. จรรยาบรรณต่อสังคม
จรรยาบรรณต่อ สังคม. บทบาทหน้าที่ของตนเองที่คาดหวังว่าจะปฏิบัติตน. เป็นครูที่ดีตามจรรยาบรรณวิชาชีพครู. ข้าพเจ้าจะตระหนักว่าหน้าที่สำคัญของครู คือ การพัฒนาคนให้มี ...
#18. จรรยาบรรณบุคลากร
1) จรรยาบรรณต่อตนเอง วิชาชีพ และการปฏิบัติงาน. พึงยึดมั่นและยืนหยัดในสิ่งที่ถูกต้อง ความชอบธรรม คุณธรรม จริยธรรมและหลักวิชาการโดยไม่โอนอ่อนต่ออิทธิพลใด ๆ; พึง ...
#19. การปฏิบัติตามจรรยาบรรณวิชาชีพครูของครูในสถ
... จรรยาบรรณ 5 ด้าน คือ จรรยาบรรณต่อตนเอง จรรยาบรรณต่อ. วิชาชีพ จรรยาบรรณต่อผู้รับบริการ จรรยาบรรณต่อผู้ร่วมประกอบวิชาชีพ และจรรยาบรรณต่อสังคม. ซึ่งจรรยาบรรณ ...
#20. ว่าด้วย จรรยาบรรณของบุคลากร พ.ศ. ๒๕๕๒
ตัวอย่างของการประพฤติที่กำหนดขึ้นตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ ซึ่งผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา คือ คณาจารย์ ... จรรยาบรรณต่อตนเอง. ข้อ ๓ คณาจารย์ และหรือผู้ทำงานวิจัย ต้องมีวินัยในตนเอง ...
#21. มาตรฐานวิชาชีพครูของคุรุสภา ๑. มาตรฐานความรู
ประกอบด้วยมาตรฐาน ๓ ด้าน คือ มาตรฐานความรู้และประสบการณ์วิชาชีพ มาตรฐานการปฏิบัติงาน และ ... จรรยาบรรณต่อตนเอง. ๑. ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องมีวินัยในตนเอง พัฒนา ...
#22. รูปเล่ม-จรรยาบรรณของบุคลากร ม.อุบล [โหมดความเข
จรรยาบรรณต่อตนเอง. ** พึงประพฤติตนตามแนวเศรษฐกิจพอเพียง. ** ซึ่งเป็นผู้มี ... กรณีที่วิชาชีพใดมีจรรยาบรรณวิชาชีพกำหนดไว้ก็พึงปฏิบัติตามจรรยาบรรณวิชาชีพนั้นด้วย.
#23. 1. ข้าพเจ้า ได้ปฏิบัติตามจรรยาบรรณของวิชาชีพทางการศึกษา ข้อ ...
จากการค้นคว้า แสวงหา นำเทคนิคทางวิชาชีพที่พัฒนาและก้าวหน้ามาใช้กับศิษย์ หรือผู้รับบริการ. สู่ผลสัมฤทธิ์ที่พึงประสงค์ คือส่งผลให้เด็กนักเรียนชั้นอนุบาล 3 ที่ข้าพเจ้ารับผิดชอบจัดประสบการณ์ มีความพร้อมที่จะเรียนต่อ ...
#24. จรรยาบรรณวิชาชีพ
ธรรมของศาสนาและวัฒนธรรมอันดีงาม มีความรับ อันดีงาม ปฏิบัติงานตามหลักวิชาการ ไม่ลอกเลียน. ผิดชอบต่อสังคม หมั่นประกอบคุณงามความดีต่อ หรืออ้างเอาผลงานของผู้อื่นไปใช้ประโยชน์โดยไม่ให้. สังคมและยึดถือ ...
#25. ส่วนที่ ๑ จรรยาบรรณต่อตนเอง - ดาวน์โหลดหนังสือ | 1-24 หน้า
วางแผนอย่างเปน็ ระบบและตอ่ เนื่อง จรรยาบรรณต่อตนเอง (๑) ไดป้ ฏิบตั ิงานในหน้าทดี่ ว้ ยความมงุ่ มน่ั มคี ...
#26. จรรยาบรรณสําคัญไฉน !
ประโยชน์ขององค์กรและสังคมโดยส่วนรวม คือกุญแจสําคัญต่อความสํา เร็จของระบบการบริหารงาน. บุคคล ที ส่งผลถึงประสิทธิภาพในการบริหารองค์กร และความเจริญของสังคม ...
#27. มาตรฐานจรรยาบรรณของนักศึกษา ข้อ ๑ ...
(๓) พัฒนาตนเองให้มีความรู้ทักษะและความสามารถ ในสาขาวิชาชีพของตนเอง. (๔) มีบุคลิกภาพและการวางตนที่เหมาะสมกับการเป็นนักศึกษา. ข้อ ๒ จรรยาบรรณต่อผู้อื่น. (๑) ...
#28. จรรยาบรรณในการปฎิบัติงาน
๑.๑ รับผิดชอบต่อ : ๑.๑.๑ สถาบันหลักของชาติ. ๑.๑.๒ สังคมโดยส่วนรวม. ๑.๑.๓ นโยบายของรัฐ. ๑.๑.๔ ประชาคมความมั่นคง. ๑.๒ ปฏิบัติหน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพโดยความเป็นธรรมด้วยความจริงใจ.
#29. จรรยาบรรณบุคลากร - บัณฑิต วิทยาลัย
จรรยาบรรณต่อตนเอง หมายความว่า. (1) พึงมีทัศนคติที่ดีต่อการปฏิบัติหน้าที่และ ... ในวิชาชีพเหล่านี้ต้องปฏิบัติตาม คือ จรรยาบรรณอาจารย์ จรรยาบรรณนักวิจัย จรรยาบรรณนักบัญชีจรรยาบรรณ.
#30. หน่วยที่ 10 จรรยาบรรณในวิชาชีพด้านต่างๆและด้านคอมพิวเตอร์
5 มีคุณธรรม มีความซื่อสัตย์สุจริต. 6 ซื่อตรงต่อตนเอง ผู้อื่น และครอบครัว. 7 มีลักษณะผู้นำ มีวินัย ปฏิบัติตามคำสั่งอันชอบธรรม ถูกต้องตามกฎหมาย โดยเคร่งครัด และปกครอง ...
#31. จรรยาบรรณของวิชาชีพ
ความหมาย. จรรยาบรรณวิชาชีพ หมายถึง การประพฤติปฏิบัติของบุคคลที่มีการควบคุมดูแล ... จรรยาบรรณต่อตนเอง; จรรยาบรรณต่อวิชาชีพ; จรรยาบรรณต่อผู้รับบริการ; จรรยาบรรณต่อ ...
#32. ความสัมพันธ์ระหว่างการปฏิบัติตามจรรยาบรรณวิชาชีพ ...
5. จรรยาบรรณต่อสังคม หมายถึง ผู้บริหารสถานศึกษา พึงประพฤติปฏิบัติตนเป็นผู้นํา. ในการอนุรักษ์และพัฒนาเศรษฐกิจ สังคม ศาสนา ศิลปวัฒนธรรม ภูมิปัญญา สิÁงแวดล้อม รักษา. ผลประโยชน์ของส่วนรวมและยึดมัÁน ...
#33. แบบฝึกหัดจรรยาบรรณวิชาชีพครู | Economics Quiz
ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องประพฤติ ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดี ทั้งกาย วาจา จิตใจ คือจรรยาบรรณในข้อใด. answer choices. จรรยาบรรณต่อตนเอง. จรรยาบรรณต่อวิชาชีพ.
#34. การติดตามการปฏิบัติตามจรรยาบรรณวิชาชีพครูในโรงเรียนอาเภอ ...
... จรรยาบรรณวิชาชีพครูตามข้อบังคับคุรุสภาว่าด้วยแบบแผน. พฤติกรรมตามจรรยาบรรณวิชาชีพครู พ.ศ. 2550 ประกอบด้วยจรรยาบรรณ 5 ด้าน คือ จรรยาบรรณต่อตนเอง. จรรยาบรรณต่อ ...
#35. บทที่4 จรรยาบรรณของนักบริหาร
กฎหมายควบคุมว่า “วิชาชีพควบคุม” จรรยาบรรณแห่งวิชาชีพมีประโยชน์ในด้านนี้คือ. 3.1 ... ต่อไปนี้. 1. จรรยาบรรณต่อตนเอง. 1.1 ข้าราชการพลเรือนพึงเป็นผู้มีศีลธรรมอันดี ...
#36. คู่มือจรรยาบรรณและจริยธรรม ของ ผู้บริหารและผ
สมควรหรือไม่สมควร เมื่อมองมาจากมาตรฐานจรรยาบรรณวิชาชีพ ซึ่งมีความคิดในเรื่องหลักของคุณธรรมคือ ... จรรยาบรรณต่อตนเอง. 1. เป็นผู้มีศีลธรรมและประพฤติตนเหมาะสม. 2. ปฏิบัติหน้าที่ ...
#37. จรรยาบรรณครู จรรยาบรรณวิชาชีพครู 5 หมวด 9 ข้อ ที่คุณครูควรอ่าน!!!
หมวด 5 จรรยาบรรณต่อสังคม ข้อ 9 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา พึงประพฤติปฏิบัติตนเป็นผู้นำในการอนุรักษ์ และพัฒนาเศรษฐกิจ สังคม ศาสนา ศิลปวัฒนธรรม ภูมิปัญญา สิ่งแวดล้อม รักษาผล ...
#38. การปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณวิชาชีพของครูในโรงเรียนสังกัดสำนักงาน ...
คำสำคัญ: จรรยาบรรณต่อตนเอง, จรรยาบรรณต่อวิชาชีพ, จรรยาบรรณต่อผู้รับบริการ ... คือ แบบสอบถามที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ .97 สถิติที่ใช้ใน ...
#39. คู่มือส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณ ของครู และบุคลากร ...
ประการแรก คือ การรักษาความสัจ ความจริงใจต่อตัวเองที่จะประพฤติปฏิบัติ แต่สิ่งที่เป็น. ประโยชน์และเป็นธรรม. ประการที่สอง คือ การรู้จักข่มใจตนเอง ฝึกใจตนเอง ให้ประพฤติปฏิบัติอยู่ในความสัจ. ความดีนั้น.
#40. "จรรยาบรรณวิชาชีพครู" อย่าให้ เป็นแค่บทท่องจำหรือสวดภาวนา
จุดแข็ง คือ ในฐานะที่มีอำนาจหน้าที่เกี่ยวกับการดำเนินงานของคุรุสภา การตั้งวอร์ ... หมวด 1 จรรยาบรรณต่อตนเอง. ต้องมีวินัยในตนเอง พัฒนาตนเองด้านวิชาชีพบุคลิกภาพ ...
#41. ความส าคัญของจรรยาบรรณในการปฏิบัติงาน
“จริยธรรม” หมายถึง ธรรมที่เป็นข้อประพฤติปฏิบัติศีลธรรม. หรือกฎศีลธรรม. “จรรยาบรรณ” หมายถึง ประมวลความประพฤติที่ก าหนดขึ้น ... 1. จรรยาบรรณต่อตนเองและวิชาชีพ. 2. จรรยาบรรณต่อการปฏิบัติงาน ...
#42. บทที่ 2 จรรยาบรรณ และ ความรับผิดชอบต่อสังคม
ศีลธรรม (Moral) หมายถึง หลัก กฏเกณฑ์ หรือค่านิยมที่คนใช้ตัดสินว่าสิ่งนั้นผิดหรือถูก **1. แนวคิดทางด้านจรรยาบรรณและศีลธรรม - ด้านผลประโยชน์ : แก่ตัวเอง แก่คนส่วนใหญ่ - ด้านสิทธิ ...
#43. ความสัมพันธ์ระหว่างจรรยาบรรณวิชาชีพผู้บริหารสถานศึกษา
ราชกิจจานุเบกษา (2556: 73-74) กล่าวว่า ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาต้องประพฤติตนตาม. จรรยาบรรณของวิชาชีพและแบบแผนพฤติกรรมตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ. 1. จรรยาบรรณต่อตนเอง หมายถึง ผู้ ...
#44. จรรยาบรรณในวิชาชีพครู
จรรยาบรรณต่อ ผู้เรียน ครูจะต้องมีความประพฤติปฏิบัติต่อผู้เรียน 9 ประการ คือ 1. ตั้งใจถ่ายทอดวิชาการ บทบาทของครูต้องพยายามที่จะทำให้ ...
#45. ปัจจัยเชิงสาเหตุที่มีต่อการปฏิบัติตามจรรยาบรรณวิชาชีพของครู
เกื้อกูล และความรู้เรื่องจรรยาบรรณวิชาชีพอยู่ในระดับปานกลาง ค่าเฉลี่ยของความรู้สึกมั่นคงใน. หน่วยงาน แรงจูงใจในการปฏิบัติงาน และความพึงพอใจในการปฏิบัติงานอยู่ในระดับมาก ส่วนค่า. เฉลี่ยของเจตคติต่อ ...
#46. ข้อสอบ ข้อบังคับคุรุสภา ว่าด้วยเเบบแผนพฤติกรรมตามจรรยาบรรณ ...
ข้อสอบ ข้อบังคับคุรุสภา ว่าด้วยเเบบแผนพฤติกรรมตาม จรรยาบรรณ วิชาชีพ ครู. 10 views · 14 minutes ago ...more. อ่านวนไป. 3.2K. Subscribe. 3.2K subscribers.
#47. รับเพิ่มวิวยูทูปคนไทย รับปั้มยอดวิวราคาถูก - แนวข้อสอบครูผู้ ...
การรัก ศรัทธา ซื่อสัตย์สุจริต รับผิดชอบต่อวิชาชีพและเป็นสมาชิกที่ดีขององค์กรวิชาชีพ หมายถึงข้อใด =จรรยาบรรณต่อตนเอง การมีวินัยในตนเอง พัฒนาตนเองด้านว ...
#48. คู่มือจรรยาบรรณวิชาชีพครูและบุคลากรทางการศ
หลักมาตรฐานดังกล่าวหลักที่กาหนดในจรรยาบรรณวิชาชีพทั่วไป คือ แนวความประพฤติปฏิบัติที่มีต่อวิชาชีพต่อ. ผู้เรียน ต่อตนเอง และต่อสังคม ดังนี้ จรรยาบรรณต่ออาชีพ ...
#49. การประพฤติปฏิบัติตน ผลการประเมิน ร่องรอย/หลักฐาน
ระดับที่ ๒ น้อย หมายถึงปฏิบัติโดยผู้อื่นคอยเตือน หรือแนะนำ (คะแนน = ๒). ระดับ ... จรรยาบรรณต่อตนเอง. ข้อ 1 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องมีวินัยในตนเอง พัฒนา ...
#50. จรรยาบรรณวิชาชีพครู และแบบแผนพฤติกรรมตามจรร
ประกอบด้วยมาตรฐาน 3 ด้าน คือ มาตรฐานความรู้และประสบการณ์วิชาชีพ มาตรฐานการปฏิบัติงาน ... หมวด 1 จรรยาบรรณต่อตนเอง. ข้อ 1 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องมีวินัยใน ...
#51. จรรยาบรรณของวิชาชีพ 5 ด้าน 9 ข้อ ที่ครูและผู้ประกอบ ...
โดยยึดมั่นในระบบคุณธรรม สร้างความสามัคคีในหมู่คณะ. 5.จรรยาบรรณต่อสังคม ข้อที่ 9 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา พึงประพฤติปฏิบัติตนเป็นผู้นําในการอนุรักษ์และพัฒนาเศรษฐกิจ สังคม ศาสนา ...
#52. บทที่2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง - มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร
ราชกิจจานุเบกษา (2550, หน้า 43 - 46) กล่าวว่า จรรยาบรรณต่อ. ตนเอง หมายถึง ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องมีวินัยในตนเอง พัฒนาตนเองด้าน. วิชาชีพ บุคลิกภาพ และวิสัยทัศน์ ให้ทันต่อการพัฒนาทาง ...
#53. จรรยาบรรณ - สำนักเครื่องมือวิทยาศาสตร์และการทดสอบ
1. จรรยาบรรณต่อตนเอง. 1. บุคลากรสํานักเครื่องมือฯ พึงประพฤติปฏิบัติตามแนว. พระ ... โทษทางวินัยมี5 สถาน คือ. 1. ภาคทัณฑ์ : เป็นโทษสําหรับกรณีกระทําผิดวินัย.
#54. จรรยาบรรณครู
การพัฒนาตนเองทั้งในด้านวิชาชีพ ด้านบุคลิกภาพ และวิสัยทัศน์ ให้ทันต่อการ: พัฒนาทางวิทยาการ เศรษฐกิจ สังคมและการเมืองอยู่เสมอหมายถึงการใฝ่รู้ ศึกษาค้นคว้า: ริเริ่มสร้างสรรค์ความรู้ใหม่ให้ทันสมัย ทัน ...
#55. ปลูกฝัง คุณธรรม จริยธรรม ไม่ใช่เรื่องยาก เพียงครูเข้าใจ
ความคาดหวังของสังคมที่มีต่อเยาวชนไทยปัจจุบัน คงหนีไม่พ้นความต้องการเห็นบัณฑิตไทยมีสติ เกิดปัญญา ที่สะท้อนความรู้คู่คุณธรรม มีจริยธรรมและวัฒนธรรมในการดำรงชีวิตที่ดีงาม และสำคัญที่สุดคือต้องอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้ ...
#56. บทที่ 1
ทางการศึกษาต้องหรือพึงประพฤติตาม ในจรรยาบรรณครูทั้ง 5 ด้าน คือ จรรยาบรรณต่อตนเอง. จรรยาบรรณต่อวิชาชีพ จรรยาบรรณต่อผู้รับบริการ จรรยาบรรณต่อผู้ร่วมวิชาชีพ จรรยาบรรณ. ต่อสังคม a lun. ทงช. “ ...
#57. บทที่4 มาตรฐานวิชาชีพครู
สาระส าคัญ คือ การก าหนดจรรยาบรรณวิชาชีพ. ของผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ทั้งต่อตนเอง. ผู้รับบริการ ผู้ร่วมประกอบวิชาชีพ และสังคม ซึ่งมีผล. บังคับใช้ ...
#58. unit 1.pdf - มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี -
19). จรรยาบรรณต่อวิชาชีพ หมายถึง จรรยาบรรณวิชาชีพตาม มาตรา 50 มาตรฐานการ. ปฏิบัติตนที่กำหนดในพระราชบัญญัติสภาครูและบุคลากรทางการศึกษา พุทธศักราช 2546 ให้. กำหนดเป็นข้อบังคับว่าด้วย ...
#59. พระคุณครู : จรรยาบรรณของวิชาชีพ - ppt ดาวน์โหลด
คุณธรรมที่ทุกคนควรจะศึกษาและน้อมนำมาปฏิบัติมีอยู่สี่ประการประการแรก คือ การรักษาความสัจ ความจริงใจต่อตัวเองที่จะ ประพฤติปฏิบัติแต่สิ่งที่เป็นประโยชน์และเป็นธรรม ประการที่สอง คือ การรู้จักข่มใจตนเอง ฝึก ...
#60. การศึกษาสภาพและความต้องการปฏิบัติตนตามมาตรฐานจรรยาบรรณ
หมวด 1 จรรยาบรรณต่อตนเอง หมายถึง ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาต้องมี. วินัยในตนเอง รับผิดชอบและพัฒนาตนเองในด้านวิชาชีพ ประพฤติตนให้เหมาะสมกับสถานภาพ. ประเพณีและวัฒนธรรมที่ดีงามของสังคม และ ...
#61. จรรยาบรรณวิชาชีพคณาจารย์
... จรรยาบรรณวิชาชีพ. ทั่วไป คือ แนวความ ประพฤติปฏิบัติที่มีต่อผู้เรียน ต่อตนเอง และ ต่อสังคม. จรรยาบรรณวิชาชีพคณาจารย์ของวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี พะเยา. 1. ครูพึง ...
#62. จรรยาบรรณต่อหน่วยงานอื่น ประชาชนและสังคม
๕. ต้องเป็นผู้ใฝ่รู้ในวิทยาการใหม่ๆ เพื่อเพิ่มพูนความรู้ ทักษะในการทำงาน มีความคิดริเริ่ม สร้างสรรค์. มีวิสัยทัศน์กว้างไกล พร้อมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่นจรรยาบรรณต่อหน่วยงาน. ๖. ยึดมั่นรักษาในเกียรติภูมิของ ...
#63. แม่พิมพ์ของชาติกับการละเมิดจรรยาบรรณในวิชาชีพครู
ตระหนักในจรรยาบรรณต่อวิชาชีพจะมี. การสอนพิเศษของครู คือ ในโรงเรียน ไม่แสวงหาผลประโยชน์อันเป็นอามิส. อิทธิพลต่อพฤติกรรมเชิงจริยธรรมมาก. ครูสอนไม่เต็มที่หรือสอนไม่เต็มความ สินจ้างจากศิษย์ในการ ...
#64. มาตรฐานวิชาชีพทางการศึกษา และ จรรยาบรรณของวิชาชีพ
จรรยาบรรณของวิชาชีพ หมายถึง จรรยาบรรณวิชาชีพตามข้อบังคับคุรุสภาว่าด้วยมาตรฐาน ... 1.จรรยาบรรณต่อตนเอง. ข้อที่ 1 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องมีวินัยในตนเอง ...
#65. ข้อบังคับมหาวิทยาลัยนวมินทราธิราชว่า้้วย - จรรยาบรรณของ ...
จรรยาบรรณต่อตนเอง. ใช้วิชาชีพในการปฏิบัติหน้าที่. ด้วยความซื่อสัตย์และไม่แสวงหา. ผลประโยชน์โดยมิชอบ. Page 11. จรรยาบรรณต่อการปฏิบัติงานและต่อมหาวิทยาลัย. 25%. ยึด ...
#66. ข้อบังคับว่าด้วยจรรยาบรรณของข้าราชการ องค์ก
จรรยาบรรณต่อตนเอง. ๑. ปฏิบัติตนอยู่ในศีลธรรมคุณธรรมและจริยธรรมอันดีงาม ละเว้น ... ผู้อื่นจรรยาบรรณต่อหน่วยงาน. ๖. ยึดมั่นรักษาในเกียรติภูมิขององค์การบริหารส่วน ...
#67. จรรยาบรรณในการขาย (Ethics in Selling) - sara-dd.com
จรรยาบรรณ ของพนักงานขาย (Selling Ethics ). จรรยาบรรณของพนักงานขาย คือ ความรับผิดชอบของพนักงานขายที่มีต่อสังคม ต่อบริษัท และต่อลูกค้า เพื่อให้เกิดความก้าวหน้าในอาชีพ ...
#68. คุณธรรม จริยธรรมในการทํางาน
จรรยาบรรณ วิชาชีพ หมายถึง กฎเกณฑ หรือแนวทางในการประพฤติปฏิบัติที่ผู ประกอบอาชีพแต ละอาชีพ. กําหนดขึ้นเพื่อรักษาและส งเสริมเกียรติ ชื่อเสียง ฐานะของสมาชิกและวงการวิชาชีพนั้น ๆ ของสมาชิกที่.
#69. จรรยาบรรณของคนเป็น "ครู"
3) พัฒนาวิชาชีพ. จรรยาบรรณวิชาชีพครู จะต้องมีลักษณะ 4 ประการ คือ 1) เป็นคำมั่นสัญญาหรือพันธะผูกพันต่อผู้เรียน ( ...
#70. อาจารย์ในสถาบันอุดมศึกษา
ผู้ให้ข้อมูลส าคัญ คือ อาจารย์ และบุคคลที่เกี่ยวข้อง ได้แก่ ผู้บริหาร สกอ. ผู้บริหาร ... 1. จรรยาบรรณต่อตนเอง. • มีคุณธรรม จริยธรรม ประพฤติตนถูกต้องและเหมาะสม.
#71. กฎหมาย ระเบียบ จรรยาบรรณวิชาชีพ - ที่เกี่ยวข้องกับข้าราชการครู
4) มีหลักการส่งเสริมมาตรฐานวิชาชีพและการพัฒนาครูคณาจารย์และบุคลากร ทางการศึกษา. อย่างต่อเนื่อง. 5) ระดมทรัพยากรจากแหล่งต่าง ๆ มาใช้ในการจัดการศึกษา. 6) การมีส่วนร่วมของบุคคล ครอบครัว ...
#72. Page 47 - หลักการและทฤษฎีการศึกษาเกี่ยวกับวิชาชีพครู
วิถีครู ความเป็นครู และการพัฒนาวิชาชีพครู 14-37 1.4 จรรยาบรรณต่อผู้ร่วมประกอบวิชาชีพ ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาพึงช่วยเหลือเก้ือกูล ซ่ึงกันและกันอย่างสร้างสรรค์โดยยึดม่ันในระบบคุณธรรม ...
#73. แบบแผนพฤติกรรม - ตามจรรยาบรรณครู พ.ศ. 2539 - หอสมุดคุรุสภา
สืบเนื่องที่เป็นประโยชน์ต่อวิชาชีพครูขึ้น คือ สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครู ได้นำ. จรรยาบรรณครูไปเป็นส่วนหนึ่งในการพิจารณาดำเนินการทางวินัยแก่ข้าราชการครู.
#74. แบบรายงานด้านที่1 ด้านวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ
- ทางใจ ได้ปฏิบัติตามหัวใจของพระพุทธศาสนาที่ว่าทำจิตใจให้ผ่องใส มีความเกรงกลัว. และละอายต่อการทำบาป. นอกจากนั้นข้าพเจ้าและครอบครัวประพฤติปฏิบัติตนตามหลักพระพุทธศาสนา โดยการ. ปฏิบัติตนด้วยการ ...
#75. จรรยาบรรณต่อตนเอง
จรรยาบรรณต่อตนเอง. ๑. ปฏิบัติตนอยู่ในศีลธรรมคุณธรรมและจริยธรรมอันดี ละเว้นจาก ... ผู้อื่นจรรยาบรรณต่อหน่วยงาน. ๖. ยึดมั่นรักษาในเกียรติภูมิขององค์การบริหารส่วน ...
#76. ระเบียบองค์การอุตสาหกรรมป่าไม้ว่าด้วย ประมวลจริยธรรมและ ...
... ต่อตนเองและสังคม ซึ่งรวมสรุปว่าคือสภาพคุณงามความดี. แนวความคิดที่ดี ... 2.5 จรรยาบรรณด้านความขัดแย้งทางผลประโยชน์ จรรยาบรรณต่อเพื่อนร่วมงาน และจรรยาบรรณต่อตนเอง.
#77. คู่มือจริยธรรมและจรรยาบรรณ (Code of Conduct Guideline) ...
การกากับดูแลกิจการทีดี่ หมายถึง การบริหารจัดการองค์กรอย่างมีประสิทธิภาพ โปร่งใส ตรวจสอบได้ ... จรรยาบรรณต่อตนเอง. 1) เป็นผู้มีศีลธรรมและประพฤติตนเหมาะสม. 2) ปฏิบัติหน้าที่ ...
#78. คุณธรรม จริยธรรม มาตรฐานวิชาชีพ และจรรยาบรรณ
❖ ครูคือ วิศวกรทางสังคม. Page 5. ลักษณะของวิชาชีพ. วิชาชีพ (Profession) เป็น ... (1) จรรยาบรรณต่อตนเอง. (2) จรรยาบรรณต่อวิชาชีพ. (3) จรรยาบรรณต่อผู้รับบริการ.
#79. “ ความเจริญของประเทศชาติเป็นความเจริญส่วนรว
สาเหตุภายใน คือ ลักษณะทางจิตใจต่างๆ เช่น. การไม่เห็นแก่ตัว เห็นแก่ส่วนรวม. การ ... จรรยาบรรณต่อตนเอง. ๑. เป็นผู้มีศีลธรรม และประพฤติตนเหมาะสม. ๒. ซื่อสัตย์. ๓. มี ...
#80. ว่าด้วยจรรยาบรรณของข้าราชการพลเรือน
ประโยชน์ส่วนรวม. ข้อ ๑๑ ข้าราชการพลเรือนพึงปฏิบัติต่อผู้ร่วมงาน ตลอดจนผู้เกี่ยวข้องด้วยความสุภาพ. มีน้ำใจ และมนุษยสัมพันธ์อันดี. บ. ข้อ ๑๒ ข้าราชการพลเรือนพึงละเว้นจากการนำผลงานของผู้อื่น ...
#81. จรรยาบรรณทางธุรกิจ
จริยธรรมทางธุรกิจ หมายถึง มาตรฐานสินค้าหรือบริการ เพื่อผลตอบแทนตามคุณค่าของการลงทุน โดยเป็นธรรมต่อทุกฝ่ายธุรกิจกับความรับผิดชอบต่อสังคม ธุรกิจกับความรับผิดชอบต่อสังคม (CSR - Corporate Social ...
#82. ค่านิยมและจรรยาบรรณ
เนื่องจากค่านิยมเป็นสิ่งที่มีผลต่อพฤติกรรมและจริยธรรมของคนในสังคม การปลูกฝังค่านิยมที่ดีจึงเป็นสิ่งที่ผู้มีบทบาทหน้าที่ นับตั้งแต่พ่อแม่ ครูอาจารย์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้บริหารควรปลูกฝังให้เยาวชนและคนในครอบครัว คน ...
#83. แบบประเมินเพื่อรับเครื่องหมายเชิดชูเกียรติ “คุรุสดุดี”
ทางการศึกษาเป็นที่ยอมรับ ศิษย์และบุคคลทั่วไปยกย่องสมเป็นปูชนียบุคคล. 4. เกณฑ์การตัดสินระดับพฤติกรรมคะแนนอยู่ในระหว่าง 2.50 - 3.00 หมายถึง ดีเยี่ยม ... จรรยาบรรณต่อตนเอง. 1. ผู้ประกอบวิชาชีพ ...
#84. จรรยาบรรณธนาคาร
ห้ามไม่ให้พนักงานใช้ข้อมูลภายภายในอันเป็นสาระสำคัญต่อการ เปลี่ยนแปลงราคาหลักทรัพย์ของธนาคารที่ยังไม่เปิดเผยต่อสาธารณชน เพื่อแสวงหาผลประโยชน์ให้แก่ตนเอง หรือให้แก่ผู้อื่นโดยมิชอบ; ในการได้มาหรือ ...
#85. ๙ คุณธรรมพื้นฐาน
เปิดใจกว้าง รับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น รู้บทบาทของตนทั้งในฐานะผู้นำและผู้ตามที่ดีมีความมุ่งมั่นต่อการรวมพลัง ช่วยเหลือเกื้อกูลกัน เพื่อให้การงานสำเร็จลุล่วง สามารถแก้ปัญหาและขจัดความ ...
#86. แนวทางการส่งเสริมจรรยาบรรณวิชาชีพของผู้อานวย ...
ว่าผู้บริหารสถานศึกษาต้องมีจรรยาบรรณวิชาชีพในลักษณะดังต่อไปนี้คือมีจรรยาบรรณต่อตนเองจรรยาบรรณต่อวิชาชีพจรรยาบรรณ. ต่อผู้รับบริการจรรยาบรรณต่อผู้ร่วมประกอบวิชาชีพ ...
#87. KANEf7xSs3.pdf - สภาวิชาชีพบัญชี
หลักการพื้นฐานของจรรยาบรรณ คือ แนวคิดหรือหลักการส าคัญของจรรยาบรรณ ส าหรับ ... หมวดที่ ๗ ความรับผิดชอบต่อเพื่อนร่วมวิชาชีพ และจรรยาบรรณทั่วไป. เพื่อให้ ...
#88. ค่านิยมหลักองค์การและจรรยาบรรณพนักงาน
(11) พนักงานพึงปฏิบัติต่อผู้ร่วมงาน ตลอดจนผู้เกี่ยวข้องด้วยความสุภาพ มีน้ำใจ. และมนุษยสัมพันธ์อันดี. (12) พนักงานพึงละเว้นจากการนำผลงานของผู้อื่นมาเป็นของตน. จรรยาบรรณต่อประชาชนและสังคม.
#89. การปฏิบัติตามจรรยาบรรณของบุคลากร ...
1. ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีและมีศีลธรรม. 2. ยึดมั่นและเชื่อมั่นในสิ่งที่ถูกต้องดีงาม. 3. เป็นผู้มีความเสียสละ ประพฤติดีงามเป็นแบบอย่างต่อตนเองและผู้อื่น. (2) มีจิตสํานึกที่ดี ซื่อสัตย์ สุจริต และรับผิดชอบ. แนว ...
#90. การปฏิบัติตนตามมาตรฐานจรรยาบรรณวิชาชีพของค
ตามข้อบังคับคุรุสภา ว่าด้วยมาตรฐานวิชาชีพ พ.ศ. 2556 ประกอบด้วย 5 ด้าน คือ จรรยาบรรณต่อตนเอง จรรยาบรรณต่อวิชาชีพ. จรรยาบรรณต่อผู้รับบริการ จรรยาบรรณต่อผู้ร่วม ...
#91. จรรยาบรรณ อาญา วินัย ละเมิด
ผู้อื่นซึ่งหน้าหรือด้วยการโฆษณา ต้องระวางโทษ. จ าคุกไม่เกิน 1 เดือน หรือปรับไม่เกินหนึ่งพันบาท. หรือทั้งจ าทั้งปรับ. Page 22. จรรยาบรรณต่อนักศึกษา/ผู้รับบริการ. /ประชาชนและสังคม (ต่อ).
#92. ส่วนราชการ สำนักการศึกษา (สถาบันพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากร ...
จรรยาบรรณของวิชาชีพ ทั้ง ๕ ด้าน ๔ ข้อ คือ ๑) หน่วยการเรียนรู้ที่ ๑ จรรยาบรรณต่อตนเองและต่อผู้ร่วม. ประกอบวิชาชีพ ๒) หน่วยการเรียนรู้ที่ ๒ จรรยาบรรณต่อวิชาชีพ ...
#93. ตอนที่ ๒
.๕ จรรยาบรรณต่อสังคม. ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา พึงประพฤติปฏิบัติตน เป็นผู้นำในการอนุรักษ์และพัฒนา เศรษฐกิจ. สังคม ศาสนา ศิลปวัฒนธรรม ภูมิปัญญา สิ่งแวดล้อม รักษาผลประโยชน์ของส่วนรวมและยึดมั่นใน ...
#94. การปฏิบัติตามจรรยาบรรณของบุคลากร
(๒) การกระทำผิดจรรยาบรรณอย่างร้ายแรงมีดังต่อไปนี้. ๑) การนำผลงานทางวิชาการของผู้อื่นมาเป็นผลงานของตนเองโดยมิชอบ. ๒) การล่วงละเมิดทางเพศหรือมีความสัมพันธ์ทางเพศกับนักศึกษาหรือหญิงหรือชาย.
#95. ของแต่ละบุคคลซึ่งยึดมั่นไว้เป็นหลักในการประพฤติปฏิบัติจนเกิด ...
พ้อมด้วยแหล่งทุนเป็นที่อาศัย หมายถึงเป็นที่เชื่อถือไว้วางใจในหมู่แหล่งลงทุนใหญ่ ๆ. ๓. จรรยาบรรณวิชาชีพ. จรรยาบรรณวิชาชีพ ... ไม่หวั่นไหวต่อสิ่งที่เป็นโลกธรรม ๘ คือ ลาภ ยศ สรรเสริญ สุข และความเสื่อม. ๑๐ ...
#96. จรรยาบรรณของวิชาชีพ 5 ด้าน 9 ข้อ ที่ครูและผู้ประกอบ ...
จรรยาบรรณ ของวิชาชีพ 5 ด้าน 9 ข้อ ที่ครูและผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องจำขึ้นใจ · จรรยาบรรณต่อวิชาชีพมีอะไรบ้าง · จรรยาบรรณวิชาชีพมีกี่หมวด · จรรยาบรรณของวิชาชีพครู คืออะไร · มาตรฐานวิชาชีพมี ...
#97. ตัวชี้วัดที่ 3.1 การพัฒนาตนเอง » - Digital Learning Classroom
สมรรถนะที่ 5 จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพครู (Teacher's Ethics and Integrity) หมายถึง การประพฤติปฏิบัติตนถูกต้องตามหลักคุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณวิชาชีพครู เป็น ...
#98. ข้อบังคับสภาวิชาชีพสังคมสงเคราะห์
หมวด ๑. จรรยาบรรณต่อตนเอง. ข้อ ๗ ผู้ประกอบวิชาชีพพึงตระหนักในบทบาท ... ต่อตนเอง ผู้อื่น และวิชาชีพ. ข้อ ๙ ผู้ประกอบวิชาชีพพึงพัฒนาตนเอง เพิ่มพูน ...
จรรยาบรรณต่อตนเองคือ 在 ข้อสอบ ข้อบังคับคุรุสภา ว่าด้วยเเบบแผนพฤติกรรมตามจรรยาบรรณ ... 的推薦與評價
ข้อสอบ ข้อบังคับคุรุสภา ว่าด้วยเเบบแผนพฤติกรรมตาม จรรยาบรรณ วิชาชีพ ครู. 10 views · 14 minutes ago ...more. อ่านวนไป. 3.2K. Subscribe. 3.2K subscribers. ... <看更多>