#提升孩子學習能力
#先認識孩子的氣質
什麼是「氣質」,氣質指的是一個人獨特的行為、動機和反應方式,每位孩子都有專屬於自己的氣質,在教導孩子的過程中,若我們可以了解孩子的氣質表現,就能輕易的預測孩子的心理行為,也可以更有效率的提升親子關係。
依據「氣質理論」可將氣質區分為九個向度:活動量、規律性、趨避性、適應度、反應強度、情緒本質、堅持度、注意力及反應閾。
✅活動量
活動量指的是孩子身體活動量的多寡,在日常活動裡是否動個不停,可以區分為:
❗️活動量高的孩子,很忙碌,整天動來動去,一副精力旺盛的樣子。
❗️活動量低的孩子,看起來較為文靜,乖乖的模樣。
🤔我的處理原則:
遇到活動量大的孩子「滿足孩子活動量的同時,建立我們要的秩序感。」
遇到活動量低的孩子「給予指派性的任務,先動起來再說。」
✅規律性
規律性指的是孩子日常生活的作息方式與時間是否具有穩定規律性,可以區分為:
❗️規律性高的孩子,作息固定,不容易受到環境影響而改變。
❗️規律性低的孩子,作息較容易受到影響而混亂,讓人較無法預期作息時間。
🤔我的處理原則:
遇到規律性高的孩子「部分改變,增加孩子的彈性。」
遇到規律性低的孩子「一次一件事,明確告知現在要做什麼。」
✅趨避性
趨避性指的是孩子在面對陌生或是新奇的人事物的時候,會感到好奇想接近或者出現退縮、拒絕的表現,可以區分為:
❗️趨避性高的孩子,不容易接受新的人事物,對陌生人容易產生排斥或抗拒。
❗️趨避性低的孩子,容易接受新的人事物,很快就能與陌生人打成一片。
🤔我的處理原則:
遇到趨避性高的孩子「先在一旁玩給孩子看,再製造機會讓孩子加入。」
遇到趨避性低的孩子「先讓孩子把自己的事做好再說。」
✅適應度
適應度指的是孩子在面對生活變動時,調整自己因應環境的技巧,可以區分為:
❗️適應度高的孩子,容易接受及適應新的環境。
❗️適應度低的孩子,較難接受及適應新環境。
🤔我的處理原則:
遇到適應度高的孩子「善用孩子的能力,從小幫手開始當起。」
遇到適應度低的孩子「不著急!先建立關係,再慢慢處理。」
✅反應強度
反應強度指的是孩子在在表達自身情緒時的強度,可以區分為:
❗️反應強度高的孩子,反應強烈,容易激動。
❗️反應強度低的孩子,較為溫和,常猜不透想法、或是難以察覺情緒感受。
🤔我的處理原則:
遇到反應強度高的孩子「先控制好自己的情緒,不要被牽著走。」
遇到反應強度低的孩子「製造情境,增加孩子的反應度。」
✅情緒本質
情緒本質指的是孩子對於在生活經驗較傾向的是愉悅的正向情緒,或是不愉快的負向情緒,可以區分為:
❗️正向的孩子,正面情緒多,想法較為正向、樂觀。
❗️負向的孩子,負面情緒多,想法較為悲觀。
🤔我的處理原則:
遇到正向的孩子「多讓孩子有表現機會,藉此影響其他人。」
遇到負向的孩子「增加模仿的對象,從中學習正向思考。」
✅注意力分散度
注意力分散度指的是孩子是否容易被周圍環境刺激所干擾而分心,可以區分為:
❗️易轉移的孩子,容易受環境刺激影響分心。
❗️集中度高的孩子,不容易受到影響而轉移注意力。
🤔我的處理原則:
遇到容易分心的孩子「先讓孩子記得當下要做的事再說。」
遇到注意力過度集中的孩子「故意干擾孩子,讓孩子注意到我。」
✅反應閾
反應閾指的是可以引發孩子做出反應的刺激強度,可以區分為:
❗️反應閾高的孩子,對環境較為鈍感,別人已經在生氣也不自知。
❗️反應閾低的孩子,對環境較為敏感,容易受到環境的影響,也容易誇大別人給予的感受。
🤔我的處理原則:
遇到鈍感的孩子「故意製造衝突,提升孩子的敏銳度。」
遇到敏感的孩子「融入孩子的遊戲裡,再慢慢幫孩子減敏感。」
各項氣質的向度沒有所謂的好或壞,但是卻可能會影響個體在環境中如何學習,以及未來的適應表現,若我們能了解孩子的氣質,就能隨時因應孩子的狀態進行課程的調整,也就能更輕易的帶領孩子有效學習。
☎️您的孩子有學習上的問題嗎?
隨時歡迎與我們聯絡,我們會為您孩子的穩定發展把關,也會提供您正確的教養資訊,更會協助您如何提升孩子的學習力。
#陽光種子職能治療所
#童心職能治療所
#童心語言治療所
同時也有179部Youtube影片,追蹤數超過1,980的網紅黃宇寒,也在其Youtube影片中提到,- 夢的意義,在於給予生者睜開眼睛的力氣。 在夢中重逢之後,我們不再被沒有說完的話所滯留,終於可以開始道別。 人們總想像道別是一個瞬間,其實每一次道別都是綿延的過程,每往前走一步,只是再見的一點點——但我們要走那每一小步,不只為了讓自己成為下一個自己,也為了讓對方成為下一個對方。 - 《虛...
不要被牽著走 在 大V生活 Facebook 的最佳貼文
【誠實的代價】 #亮亮案例 我們都希望孩子不要說謊,但如果誠實的後果是不好的,何不賭一把呢?今天中午十二點更新podcast 「孩子為什麼說謊」
亮亮嚷著肚子疼、頭痛,但已經看過醫生了,只好安撫他有吃藥了要多睡覺抵抗力才會好~晚上放睡沒多久後咚咚咚的跑來我房間找我。
「媽咪我的肚子痛到睡不著」
我蹲下身,看著亮亮的眼睛『亮亮是不想要睡覺,還是肚子痛到睡不著?』
▶️釐清狀況
亮亮想了幾秒鐘,緩緩的說「亮亮是不想睡覺」
『謝謝你誠實告訴媽咪你的想法~如果你是痛到無法睡覺媽咪會非常擔心,還可能要帶你去掛急診,明天就不能去你最喜歡的outing 了』
▶️肯定孩子誠實,讓他知道說謊會讓媽咪擔心,以及說謊的後果。
『但是現在已經是小寶寶的睡覺時間,亮亮八點就必須上床睡覺,媽咪可以唸一本故事給你聽,然後無論亮亮是不是還有痛痛都要躺在床上好好休息可以嗎?』
▶️告知規範,在限度內給予彈性
「好!媽咪唸小丑魚」
唸完故事,闔上繪本,告訴亮亮『把書放回書櫃,媽咪要帶你回房間睡覺了』
▶️溫柔堅定的執行規矩
亮亮哇的一聲喊著「不要不要,亮亮肚子還有一點痛沒辦法睡覺」
「媽咪知道你還不想睡覺,但是我們有約定,唸完故事去睡覺」
▶️彈性之後不可再有彈性,孩子會誤以為只要哭鬧就能有無限彈性
亮亮用袖子擦擦眼淚,點點頭跟我走回房間,躺在他的上鋪我用手拍拍他。
『媽咪數到五就要離開囉,一、二、三、四、五,亮亮晚安』
「晚安,媽咪我現在還是有點痛,可是沒有痛到不能睡覺,亮亮只是太想跟你玩了」
『媽咪也最喜歡跟亮亮在一起,明天起床我們再一起玩吧!亮亮記得生病的小朋友最需要什麼嗎?』
▶️同理孩子的感受但不要被牽著走
「好好睡覺跟認真吃飯」
『媽咪說的話你都有記得呢!好棒』
▶️好的收尾
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我們都希望成為孩子無話不談的那個人,無論遇到好的壞的都願意陪孩子渡過。
身為照顧者一定會願意陪孩子經歷不如意,用我們最大的愛去幫助與鼓勵他。
💡但是,你「看起來」像是這樣嗎?
當孩子打翻牛奶,
當孩子在牆上作畫,
當孩子在學校打架,
當孩子成績考不好,
你會怎麼應對呢?
💡當孩子誠實的告訴你他的「不好」你能否坦然面對?
還是你會選擇用負面言語告訴他,怎麼這麼粗心!說過多少次不能畫牆壁!不可以打人你聽不懂嗎!你上課到底有沒有在唸書!
🔸你能不能相信孩子絕非故意,而是有他的原因,並且很樂意學習改善呢?
當牛奶打翻時,我們可以去注意他是為什麼打翻的?請坐在椅子上兩隻手拿著慢慢喝。
當孩子在牆上作畫時(這個案例我親身經歷,有在這集podcast 分享)我們可以去注意是否沒有讓孩子明白能畫畫的標準?畫筆要在桌子上使用,坐著畫畫。
當孩子在學校打架時,我們可以去了解為什麼他動手,並告訴他好的作法。如果同學打你,你要大聲的說請不要打我然後跑去找老師,不要打回去。
當孩子成績考不好時,我們應該去了解有哪裡不懂,並且去協助他。學習路上只有會跟不會成績絕非重點,如果孩子有不會的我們來一起找答案吧!
🌟當孩子犯錯時默念三次神奇咒語~
孩子最愛的人是我,絕非故意要惹我生氣。
這次的podcast 是第四季大V聊教養的第三集,中午上線❤️
🎵想聽更多教養卻沒時間看文嗎?歡迎用聲音洗腦自己與家人~大V的podcast 每週四更新,推薦第一季深談蒙特梭利系列。請幫我訂閱評價五顆星並留言吧!
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#大V聊教養
不要被牽著走 在 蘇文清職能治療師 Facebook 的最佳貼文
#帶領孩子有效學習從認識孩子的天生氣質開始
上星期受邀來到 #育光親子教育 跟在座上百位漂亮又美麗的老師們分享 #帶領孩子有效學習從認識孩子的天生氣質開始。
什麼是「氣質」,氣質指的是一個人獨特的行為、動機和反應方式,每位孩子都有專屬於自己的氣質,在教導孩子的過程中,若我們可以了解孩子的氣質表現,就能輕易的預測孩子的心理行為,也可以更有效率的提升親子關係。
依據「氣質理論」可將氣質區分為九個向度:活動量、規律性、趨避性、適應度、反應強度、情緒本質、堅持度、注意力及反應閾。
✅活動量
活動量指的是孩子身體活動量的多寡,在日常活動裡是否動個不停,可以區分為:
❗️活動量高的孩子,很忙碌,動來動去,精力旺盛的樣子。
❗️活動量低的孩子,看起來較為文靜,乖乖的模樣。
🤔我的處理原則:
活動量大的孩子「滿足活動量的同時,建立我們要的秩序感。」
活動量低的孩子「給予指派性的任務,先動起來再說。」
✅規律性
規律性指的是孩子日常生活的作息方式與時間是否具有穩定規律性,可以區分為:
❗️規律性高的孩子,作息固定,不易受到環境影響而改變。
❗️規律性低的孩子,作息較容易受到影響而混亂,讓人較無法預期作息時間。
🤔我的處理原則:
規律性高的孩子「部分改變,增加孩子的彈性。」
規律性低的孩子「一次一件事,明確告知現在要做什麼。」
✅趨避性
趨避性指的是孩子在面對陌生或是新奇的人事物的時候,會感到好奇想接近或者出現退縮、拒絕的表現,可以區分為:
❗️趨避性高的孩子,不容易接受新的人事物,對陌生人容易產生排斥或抗拒。
❗️趨避性低的孩子,容易接受新的人事物,很快就能與陌生人打成一片。
🤔我的處理原則:
趨避性高的孩子「先在一旁玩給孩子看,再製造機會讓孩子加入。」
趨避性低的孩子「先讓孩子把自己的事做好再說。」
✅適應度
適應度指的是孩子在面對生活變動時,調整自己因應環境的技巧,可以區分為:
❗️適應度高的孩子,容易接受及適應新的環境。
❗️適應度低的孩子,較難接受及適應新環境。
🤔我的處理原則:
適應度高的孩子「善用孩子的能力,從小幫手開始當起。」
適應度低的孩子「不著急!先建立關係,再慢慢處理。」
✅反應強度
反應強度指的是孩子在在表達自身情緒時的強度,可以區分為:
❗️反應強度高的孩子,反應強烈,容易激動。
❗️反應強度低的孩子,較為溫和,常猜不透想法、或是難以察覺情緒感受。
🤔我的處理原則:
反應強度高的孩子「先控制好自己的情緒,不要被牽著走。」
反應強度低的孩子「製造情境,增加孩子的反應度。」
✅情緒本質
情緒本質指的是孩子對於在生活經驗較傾向的是愉悅的正向情緒,或是不愉快的負向情緒,可以區分為:
❗️正向的孩子,正面情緒多,想法較正向、樂觀。
❗️負向的孩子,負面情緒多,想法較為悲觀。
🤔我的處理原則:
正向的孩子「多讓孩子有表現機會,藉此影響其他人。」
負向的孩子「增加模仿的對象,從中學習正向思考。」
✅堅持度
堅持度指的是孩子在從事活動時,不會因為挫折、困難、或干擾而中斷的程度。
❗️堅持度高的孩子:遇困難、阻礙時,不易放棄。
❗️堅持度低的孩子:遇挫折時,容易放棄、無法持續、較無主見。
🤔我的處理原則:
遇到堅持度高的孩子「我會軟中帶硬下,慢慢侵蝕他的想法與行為。」
遇到堅持度低的孩子「我會硬中帶軟下,鼓勵他就是要這麼做。」
✅注意力分散度
注意力分散度指的是孩子是否容易被周圍環境刺激所干擾而分心,可以區分為:
❗️易轉移的孩子,容易受環境刺激影響分心。
❗️集中度高的孩子,不容易受到影響而轉移注意力。
🤔我的處理原則:
容易分心的孩子「先讓孩子記得當下要做的事再說。」
注意力過度集中的孩子「故意干擾孩子,讓孩子注意到我。」
✅反應閾
反應閾指的是可以引發孩子做出反應的刺激強度,可以區分為:
❗️反應閾高的孩子,對環境較為鈍感,別人已經在生氣也不自知。
❗️反應閾低的孩子,對環境較為敏感,容易受到環境的影響,也容易誇大別人給予的感受。
🤔我的處理原則:
鈍感的孩子「故意製造衝突,提升孩子的敏銳度。」
敏感的孩子「融入孩子的遊戲裡,再慢慢幫孩子減敏感。」
各項氣質的向度沒有所謂的好或壞,但是卻可能會影響個體在環境中如何學習,以及未來的適應表現,若我們能了解孩子的氣質,就能隨時因應孩子的狀態進行課程的調整,也就能更輕易的帶領孩子有效學習。
#陽光種子職能治療所
不要被牽著走 在 黃宇寒 Youtube 的最讚貼文
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夢的意義,在於給予生者睜開眼睛的力氣。
在夢中重逢之後,我們不再被沒有說完的話所滯留,終於可以開始道別。
人們總想像道別是一個瞬間,其實每一次道別都是綿延的過程,每往前走一步,只是再見的一點點——但我們要走那每一小步,不只為了讓自己成為下一個自己,也為了讓對方成為下一個對方。
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〈繼續走吧 Keep Going〉
詞 Lyricist:黃宇寒 Huang Yu Han。
曲 Composer:黃宇寒 Huang Yu Han、張天偉 Myles Chang、逄捷 Chieh Pang、卞宗仁 John Pien、曾景崧 Relaxx Tseng。
(客語、羅馬拼音、印尼文)
有人跈等 共下行等
iuˊnginˇtenˇdenˋkiung ha hangˇdenˋ
這感覺 毋知有幾好
liaˋgamˋgogˋmˇdiˊiuˊgiˋhoˋ
無人放等 逐儕帶等
moˇnginˇbiong denˋdagˋsaˇdai denˋ
這笑面容 溫度正好
liaˋseu mien iungˇvunˊtu zang hoˋ
車仔直直行
caˊeˋciid ciid hangˇ
泥沙慢慢仔消忒 毋驚毋怕
naiˇsaˊman man eˋseuˊtedˋmˇgiangˊmˇpa
春風會帶走蹤跡
cunˊfungˊvoi dai zeuˋjiungˊ jiagˋ
Teruslah melangkah
Bila ingin mengatakan,katakanlah.
Teruslah melangkah
sedikit-sedikit menghilang seiring waktu
jangan takut
有人牽等 逐儕扐等
iuˊnginˇkienˊdenˋ dagˋsaˇled denˋ
這路項 直透天堂
liaˋlu hong ciid teu tienˊtongˇ
Teruslah melangkah
Bila ingin mengatakan,katakanlah.
Teruslah melangkah
sedikit-sedikit menghilang seiring waktu
jangan takut
bekas-bekas luka itu akan hilang
tidak mengapa akan berlalu
Teruslah melangkah
Bila ingin mengatakan,katakanlah.
Teruslah melangkah
Bila ingin melakukan,lakukanlah.
(中文翻譯)
有人伴隨 一起散步
這感覺 不知有多好
沒有人放著 大家各自帶著
這笑容 溫度剛好
車子往前走
泥沙慢慢的消失 不用擔心 不用害怕
春風會帶走痕跡
繼續走吧
若是想說,就說吧
繼續走吧
會隨著時間一點一點消失
不要害怕
有人牽著 互相抱著
這條路 直達天堂
繼續走吧
若是想說,就說吧
繼續走吧
會隨著時間一點一點消失
不要害怕
那些傷口的痕跡 會不見的
沒關係 會過去的
繼續走吧
若是想說,就說吧
繼續走吧
若是想做,就做吧
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【音樂製作及工作團隊】
製作人 Producer:林易祺 LNiCH。
執行製作 Executive Producer:郭冠鑫 Attis。
編曲 Music Arranger:黃宇寒 Huang Yu Han 、張天偉 Myles Chang、逄捷 Chieh Pang、卞宗仁 John Pien、曾景崧 Relaxx Tseng。
和聲&和聲編寫 Chorus & Chorus Arrangement:黃宇寒 Huang Yu Han。
電吉他 Electric Guitar:張天偉 Myles Chang。
鍵盤 Keyboard:卞宗仁 John Pien。
電貝斯 Electric Bass:逄捷 Chieh Pang。
爵士鼓 Drums:曾景崧 Relaxx Tseng。
錄音師 Recording Engineers:林易祺 LNiCH、郭冠鑫 Attis。
錄音室 Recording Studio:給樂音樂 Gather Music Studio。
混音師 Mixing Engineer:林易祺 LNiCH。
混音錄音室 Mixing Studio:給樂音樂 Gather Music Studio。
母帶後期處理製作人 Mastering Producer:林易祺 LNiCH。
母帶後期處理工程師 Mastering Engineer:Matty Harris @ Class A Mixing and Mastering Studios。
專輯創作室 Music Composing House:節律音樂 R N' M Music Studio。
客語歌詞校正指導 Language counselor of Hakka lyrics:邱新春 Sin Chun Ciou。
羅馬拼音翻譯 Romanization Translation:王興寶 Xing bao Wang。
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這哪位音樂工作室出品
本作品獲文化部影視及流行音樂產業局109年補助。
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▶更多 黃宇寒Han 相關資訊
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#郭正亮 真是老來俏啊,現在成為中華民國駐德國大使最大的目標,不說還以為阿亮也在德國呢!
今天網友給了一個消息,新加坡跟澳洲達成了一個疫苗互助協定,他們先把bnt庫存的五十萬劑交給澳洲盡快施打,等到十二月的時候,澳洲再把到貨的五十萬劑 #bnt 轉交給新加坡繼續使用(很有可能是第三劑),這樣不是很好嗎?那我們要不要把超棒超寶貝的高端送給外國人呢?
經過千辛萬苦BNT終於要來了,但是卻發生一件殘酷的事實,根據中廣新聞網報導,中央流行疫情指揮中心指揮官陳時中今天(31日)宣布,未來除了將開放12到17歲造冊接種外,18到22歲民眾也可以優先預約接種BNT。消息一出大學生整個歡欣鼓舞,但是另一邊的上班族卻崩潰表示:又被插隊。我們偉大的民進黨政府對於BNT施打的年齡是不是有甚麼特殊政治盤算呢?
郭正亮除了每天被罵之外,連游盈隆好好做個民調也被牽連,謝志偉說他是諤諤之士結果不領情,還是一樣說寧為芳草不為蕭艾,簡單意思是講謝志偉你臭臭的啦!根據諤諤之士游盈隆的臉書文章,他分析上次的民意調查得出一個結論:【民進黨支持者的疫苗偏好為何?根據我的研究,他們的第一選擇是莫德納34.7%,第二是高端25.3%,第三是阿斯特捷利康14.7%,第四是BNT/輝瑞13%,12.2%不知道。這項發現很有趣,可以從多方面去探討,但我這裡要問的是,為什麼只有25%的民進黨支持者選高端?為什麼民進黨支持者不追隨黨的領導?為什麼蔡總統兼黨主席「把手臂獻給高端」的大動作宣傳沒有出現「風行草偃」的現象?我的答案很簡單,因為人民不傻,人民有知識,有理性。】
根據新頭殼的報導看起來罵郭正亮很上火啊!罵到上了越來越多媒體,看來 #謝志偉 到了可以出rap和到機場拍送行照的時刻啦!【謝志偉在臉書痛批,難不成400公尺大隊接力,4名選手每人跑完100公尺交給下一棒,跑到終點,只有第4棒有功?
他表示,台灣政府從去年8月到今年1月,一直與德國BNT採購疫苗就是400公尺接力的前3棒,可是第3棒順利接棒跑到一半時,忽見第4棒隊友活生生地被架走,卻另外臨時補了一個人進來,匆忙間,只好交棒給他接著跑,場邊教練還得陪跑到終點(中央政府還得處理只有中央政府能做的事,以便疫苗能拐個彎賣給國家)。現在請問一下,「功勞只歸第四棒?前面三棒都是空氣」?
謝志偉怒批,真的有這種沒腦的人會説「所有功勞都是第四棒的。」他說,有人給郭董拍手都很OK,但是如果拍手的人一邊拍手,一邊嘴説:「政府無能買不到疫苗,只有郭董買到了。」那對不起,「要我閉嘴,很難」!】
另外,蘇貞昌和許多塔綠斑知識分子口中的moderna次世代疫苗,看看他們的新聞稿,不是大家以為的多價疫苗啊!【Stéphane Bancel, Chief Executive Officer of Moderna, stated in a press release issued on March 15, 2021, “Our investments in our mRNA platform have enabled us to develop this next generation vaccine candidate, which is a potential refrigerator-stable vaccine that could facilitate easier distribution and administration in a wider range of settings, including potential for developing countries."】是冷藏溫度需求比較輕鬆的版本啊!這樣講了半天,陳時中還嫌bnt買太多是怎麼搞的?根據ETTODAY的報導:【全球新冠肺炎疫情未停,變異株也肆虐多國,全球也開始準備明年新冠疫苗施打計畫,台灣也預定明年2000萬劑莫德納,中央流行疫情指揮中心指揮官陳時中也表態過要買多廠牌疫苗,因此也有像AZ提出購買意願,另外還有鴻海董事長郭台銘洽談的3000萬劑。但陳時中今直言「3000萬劑的量稍微多了一點。」】
最後其實我一直有個困擾不懂,我想問中共同路人郭正亮一件事,根據msn娛樂中心的報導:【中國演藝圈近來相當不平靜,包含吳亦凡、霍尊、張哲瀚在內,接連3個藝人被中國封殺,問題甚至涉及到法律層面,現在就連趙薇都成為「劣跡藝人」,《還珠格格》等作品全遭下架,中國更發出「飯圈清朗行動」要整治娛樂圈,其中明星的粉絲團就在管制範圍內,就連周子瑜的微博粉絲團都發文PO出整改通知,不過沒多久後就刪除貼文。】中共中央網路信息辦公室還發布了十點要求,網信辦這次到底是為啥啊?看不懂啊~~~【1.取消明星藝人榜單。2.優化調整排行規則。3.嚴管明星經紀公司。4.規範粉絲群體賬號。5.嚴禁呈現互撕信息。6.清理違規群組版塊。7.不得誘導粉絲消費。8.強化節目設置管理。9.嚴控未成年人參與。10.規範應援集資行為。】阿亮說說這次趙薇都不見了到底為什麼啦,我想知道啊!
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📍直播大綱:
00:00 開播
07:00 新加坡跟澳洲達成疫苗互助協定
13:00 疫苗接種邏輯一直變
bnt接種年齡 12到17歲造冊接種 18到22歲優先預約
32:00 莫德納次世代疫苗研究針對儲存溫度 非針對多價疫苗
41:00 彭博防疫韌性排名 台灣第41名
45:00 郭台銘洽談3千萬劑bnt 陳時中:多了點/郭正亮:陳時中是心理學家
53:00 綾瀨遙確診新冠
01:01:00 郭台銘採購bnt 謝志偉槓上郭正亮
01:20:00 對岸演藝圈整改
01:38:00 對岸為何要整治飯圈
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是你怎麼能夠 分開時候 依然溫柔。
演唱:陳華
編曲/混音/錄音:言奕
攝影/影片剪輯:Howard
封面拍攝/設計:李歐
手寫字:呂浩
原唱:鄧紫棋
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🌟工作邀約:[email protected]
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還記得我曾經 天真相信 愛能永無止境
永遠不要分離 說得真心 只不過太年輕
原來愛情就像 寫一首歌一樣 需要靈感
感覺變淡 就寫不完 不能勉強
可是 有一種感受
一直 旋繞在心頭
最後我卻開不了口
我的心在顫抖 你一直是最溫柔
鋼琴上的手也在顫抖 其實該不該放手
我在顫抖 最可惜的理由
是你怎麼能夠 分開時候 依然溫柔
你被眼淚淹沒 還對我說 這不是誰的錯
你忍住了難過 放下承諾 保護傷你的我
現在我終於都學懂 讓心最沉重 是你的痛
最痛的痛 竟然由我 一手放縱
其實 有一種感受
一直 旋繞在心頭
最後我卻開不了口
我的心在顫抖 你一直是最溫柔
鋼琴上的手也在顫抖 其實該不該放手
我在顫抖 最可惜的理由
是你怎麼能夠 分開時候
依然溫柔 你最溫柔
回憶裡我們牽著雙手 說以後一起走
你最溫柔 明明溫柔
從前牽我的手 有了陌生的感受 你最溫柔
我的心在顫抖 你一直是最溫柔
鋼琴上的手也在顫抖 其實該不該放手
我在顫抖 最可惜的理由
是你怎麼能夠 分開時候 依然溫柔
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