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在乘除混合計算這個產品中，有24篇Facebook貼文，粉絲數超過15萬的網紅綠黨，也在其Facebook貼文中提到， 【巡田編：核能乾淨又便宜，真的嗎？】 文／綠黨副秘書長 李春祥 面對氣候變遷衝擊及燃煤發電的汚染，有些人冀望核能，誤以為核能發電便宜又乾淨。其實核能既不便宜，也不乾淨。但最重要是核能非常不安全。從美國三哩島事件、前蘇聯車諾比事件直到10年前的福島核災，都是清楚的例子，告訴我們一旦發生核災，會發...
　同時也有3部Youtube影片，追蹤數超過8萬的網紅范琪斐，也在其Youtube影片中提到，⚠️政黨法2017年修法，將補助款門檻下修為3%，節目中誤植為3.5%。 11月22號就是2020立委選舉登記的最後期限了，從半年前吵初選，到最近各黨喬不分區名單，終於要塵埃落定了。 不過這兩個禮拜各個黨討論不分區的名單也是戲碼很多，有人哭、有人靜坐、還有人因為名單罵來罵去，不過說到這個不分區...

「乘除混合計算」的推薦目錄：


乘除混合計算 在 綠黨 Facebook 的精選貼文

綠黨 By 綠黨

2021-06-29 15:23:46 有 104 人按讚
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【巡田編：核能乾淨又便宜，真的嗎？】

文／綠黨副秘書長 李春祥

面對氣候變遷衝擊及燃煤發電的汚染，有些人冀望核能，誤以為核能發電便宜又乾淨。其實核能既不便宜，也不乾淨。但最重要是核能非常不安全。從美國三哩島事件、前蘇聯車諾比事件直到10年前的福島核災，都是清楚的例子，告訴我們一旦發生核災，會發生難以承受的巨大風險。

核災的特殊本質，就是輻射汙染眼睛看不見，半衰期長難以清除，對人體的傷害難以測量。福島事故後，民眾撤離圈至少20公里， 20至30公里圈要求居民留在室內。第一天的撤離人數約5萬人，次日增至20萬人。事實上各國政府紛紛提出更大的撤離圈建議。核災之後居民身上測出輻射殘量，兒童檢測結果更令人憂心。約30幾萬福島居民拋棄家園，原來的人生被迫中斷，成為寄居他鄉的遊魂。福島周圍農產、漁產都銷不出當地，農、漁民茫然無措。台灣人迄今仍將來自5縣生產的食品稱為「核食」。

福島核災之所以擴大，是因為備用發電機被海嘯沖毀，無法對爐心降溫。從2011年核災迄今，仍須持續注水冷卻。高汚染的水混合地下水流滲水必須持續收集，現場核廢水已達124萬噸，輻射總量非常高，根本無法處理。另外為了清除環境輻射，日本政府動員7萬人，清除表層汚染土壤。輻射汚染土壤累積1500萬立方公尺，但區域內土壤仍然檢測出很高的輻射劑量。

支持核能的人士喜歡強調福島事故中，因海嘯死亡達2萬人，卻無人因核災而死亡。這個講法無視這僅次於車諾比事件的巨大核災對個人、對土地、生態、社會及經濟的深遠影響。就試想同樣情況發生在台灣，我們將如何處理土地除汙？

我們假設以事故發生的機率，乘以事故嚴重程度(Severity)得出「風險值」。即便假設核能事故發生機會很低，事故若一旦發生，其結果的嚴重程度難以衡量。外洩的輻射汙染將散布在人及動物的身體裡，水、土壤、樹木和建物之中，難以清除和復原，風險值可以說是無限大。更何況拼裝的核四廠，安全性是飽受質疑的，風險豈非更高。面對影響又深又廣，無法計算的巨大風險，廢除核電是最佳上策。

__
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乘除混合計算 在 Facebook 的最佳解答

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2021-06-03 20:22:05 有 42 人按讚
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珍奶跟地瓜球真的是我的愛♥️

關在家多久、就多久沒買這些食物😔
畢竟外食經過太多人的手
也無法對食物再次消毒
那就自己做囉！

配方如下👇🏻👇🏻
烤地瓜去皮250g
樹薯粉100g
牛奶10g
糖30g
（我用紫地瓜比紅地瓜不甜，若用紅黃地瓜可以再減糖或不加糖！我平常飲料喝微糖覺得這樣配方剛好哦！）

地瓜壓成泥之後，先加糖跟牛奶混合最後加粉混合就可以搓圓囉！油少少就可以炸，開小火放地瓜球，邊翻炒炸邊觀察顏色，顏色慢慢變就可以開始用漏勺壓壓壓～壓下去就澎起來！最後覺得差不多就轉中火逼油（大概一分鐘就好，不然會黑掉！）就完成了。

備註❶地瓜大小不一定，可以先量自己的地瓜重量，然後開啟你的計算機～假設地瓜是200g：
200除250=0.8
樹薯粉100乘0.8=80就是你加的量
其他以此類推⋯
備註❷我家存糧都是烤地瓜，用蒸地瓜也可以，不過可能比較濕，粉會需要多加一點。

其實前面我失手兩次，這個方法是成功的那一次！氣炸版就是紮實的QQ蛋，油炸版溫度難掌控我是臭火乾了😂而且還爆炸油！只有少少油炸出來的最好吃！

啊下一道要做什麼🤔

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乘除混合計算 在 許幼如的職場學習路 Facebook 的最佳貼文

許幼如的職場學習路 By 許幼如的職場學習路

2021-06-01 08:57:01 有 13 人按讚
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前言：

測試學習是個理論簡單，但實作起來會遇到很多疑問的學習過程。曾經跟Sean Ellis 一起工作的曲卉寫的這本書不但實用，而且還訪問了一大票測試專家。

他們對於測試主題的選擇（大題目還是小題目）、AARRR漏斗的重點，還有測試團隊在組織內的發展也都有不同的見解。

我覺得很值得多看看，所以做了筆記跟大家分享。

這次分3 part，先來一串九個人我印象最深的測試心得，再來九個人的訪談摘要，最後是九個人對於組織與人的看法。enjoy~

..........

《硅谷增長黑客實戰筆記》曲卉



#Greylock Partner / Pinterest(圖片秀）, Casey Winters
"不要只做優化，要做有高影響力的事情。不過，得先做優化累積影響力。"

#Mobile Growth Stack / Sound Cloud (Podcast), Andy Carvell
"不要把所有數字綁在一起看，用戶分群是有效優化的開始。"

# GloStation / Postmates（送餐）, 陳思齊
"限制供給可以透過奇怪的方式，製造FOMO(害怕錯過fear of missing out) 社交地位(social status)等，讓產品流行"


# Growthstructures / Sofi Finance(學貸轉貸）, Steven Dupree
"低垂果實摘完後，會陷入低潮與瓶頸。全公司（或跨團隊）的創新idea大匯集會讓大家一起幫忙，並且不要浪費對失敗案例的紀錄與策略學習。"


#Cerberus Interactive/Acorns (微型投資）, Sami Khan
"醜陋、原始的廣告更像是朋友在對用戶說話，有更高機率穿透用戶的防衛心"


#Camera360（修圖）, 陳思多
"漏斗的無限解構，原本以為是單純解決留存率問題，結果深究了四層（留存率—>推送更新覆蓋率—>推送更新展示率—>下載權限設定）才達到目的。"


#Square（支付）, 羅揚 James Luo
"增長與嚕羊毛黨的鬥智鬥勇，對獎勵的設計要有吸引力，又要養成使用習慣，還要善用推薦者的資訊讓新用戶感受到個性化的感覺。"

#探探（校園招聘）/ 美圖（修圖）, 韓知白
"要做增長先要備好基礎設施（行為數據後台，A/B測試框架），才能夠更快速迭代與勤能補拙。"

#專訪 Keep（運動）/豆瓣（社群）, 張弦
"有些問題除了用數據作判斷外，直接問用戶可以達到更直接的效用，而且幫助增長團隊打開視野。"

---九篇專訪的摘要全文---

#9-1 Greylock Partner / Pinterest(圖片秀）, Casey Winters

-北極星指標是會變動的


-產品（也就是核心地帶）通常是增長的投資報酬率最高的測試，但很難直接說服公司其他成員直接拿產品動刀。


-增長團隊一開始成立時候，選擇三不管地帶，以證明自己；之後才進展到核心地帶


-核心地帶的創造新價值、改善原有價值，通常是產品團隊負責。傳遞已有價值給更多人則是增長團隊負責。


-增長團隊必須是全職的，不能跟人共用成員，否則優先順序會被影響


-做測試時候，如何在容易衡量但效果慢跟全新設計但不知哪個因素產生作用之間做取捨？優化測驗要一個個做，改變方向測驗則直接直搗黃龍。而改變方向的測試才能反應高影響力。


-當低垂果實摘完後，要做高影響力需要高資源的測試需求，而不是低資源但也只需要低影響力的需求

#9-2 Mobile Growth Stack / Sound Cloud (Podcast), Andy Carvell

-對行動應用來說，留存是所有指標中最重要的，因為客人離開沒有成本，但留存會對你有無限好處。留存指標包含以日、週、月計算。

-增長團隊大約7-8人，包含產品經理、分析師、設計師、程序員，最多的是程序員。產品經理需要對分析、UI/UX設計、程序都略懂，才能跟他們溝通。

-以每週的循環討論測試設計、結果與去留。

-SC的做法不是所有用戶綁在一起看留存率，是用戶分群後看留存率，包含新用戶、流失後重新造訪用戶、重複使用用戶。

-當移動應用要藉由更版推送提升客戶體驗的時候，如何達到最好的整體效果？衡量指標是RRF 覆蓋率(reach), 相關性(Relevance), 頻率(Frequency) 三個都達到高水準則影響力最大。但覆蓋率是這當中最重要的

#9-3 GloStation / Postmates（送餐）, 陳思齊


-我的前一間公司(Stolen)，每個增長流程與工具都做得很好，但就是產品不夠好。當我到Postmaster之後發現他們什麼成長技巧都沒有，但產品很符合市場需求。

-增長最令人喜歡的是，能量化你的影響力，當你實驗做得好，結合了創造力與分析能力得出很好的想法，就像寫程式一樣，你做了某件事就有某個結果。這是令人上癮的。


-增長最令人不喜歡的是，會讓你偏向那些容易衡量並且很快衡量的東西。但有時候最重要的事情，例如產品與市場的契合度，反而不是容易衡量的。

-K因子（referral 用戶轉介人數）持續大於1是不可能的，尤其當你的產品越做越大，群體越來越多。即使是社交軟體，要讓k因子大於1 也需要一些違反自然規律的設計。

-稀缺性可以透過奇怪的方式，讓產品更加流行。從Stolen 得到的認知是，限制供給，造成稀缺性。心理因素是害怕錯過(FOMO) 社交地位（social status）等

-即使在矽谷，增長團隊也不多見。Google就沒有。但是FB就有一大批增長團隊並且擴散到其他地方。增長就是技術驅動，易於衡量的行銷。增長團隊更像升級版的行銷團隊，有了程序員的支持可以把推薦系統做得更精準，未來增長團隊會和市場團隊在一起而不是產品。

-用少於10%的流量，可以做任何測試。

#9-4 Growthstructures / Sofi Finance(學貸轉貸）, Steven Dupree

-數學不會就是不會，增長沒效就是沒效。增長可以很快做出改變，並且追蹤哪些改變有效哪些無效。

-增長的低垂果實摘完後，會陷入疲乏，就需要大量idea。創新idea 兩種重要想法：每週五的全公司頭腦風暴 & 忠實紀錄失敗的測試並從中學到策略想法。

-增長團隊刷存在感兩種做法：(1) 在例會中說明有趣但違反直覺的實驗，已讓大家有印象(2) 把大象（重大影響力但耗資源）跟螞蟻（容易但效益有限）的實驗混合起來，避免人家覺得你沒貢獻或者只會做小事情

-新產品開始獲取客人的三種方法：(1) 付費搜索廣告，可以找到真的需要產品並且非常有興趣的人 (2) 抄競爭對手的做法，可以找到他們已經開發過的市場(3) 根據產品特殊屬性的增長手法

#9-5 Cerberus Interactive/Acorns (微型投資與機器人投資）, Sami Khan

-靠創意的廣告狂人時代已經過去，excel 跟計算機才是你的好朋友。

-檢視總預算，跨通路預算調整（放大表現好的），通路內預算調整（用七天平均放大表現好的）

-2C新產品上線的建議是先在FB做小量A/B測試，找出好的再往其他通路擴散。測試前要設好追蹤，沒有追蹤，測試學習的迴路就不會成立。

-比起其他app，遊戲是最不需要擔心用戶獲取的，因為人們下載無成本；比較需要擔心的反而是用戶留存。因此要一小批一小批的獲取用戶後，關閉其他溝通通路，只針對這小群人做各種產品測試與改進，確定30 日留存率到達可用水準後才能繼續獲取用戶。

-臉書上，越醜的廣告表現越好。因為大家對電視已經疲乏，精美的廣告創意讓人想到電視會自動跳過，但粗糙的原始的則像是你朋友分享的。

#9-6 Camera360(Photo Editor), 陳思多

-漏斗的無限解構，以解決留存為例。原本想藉由app更新處理留存率低的問題，但發現更新覆蓋率不夠高，後來又發現問題是更新的展示率（被看到）低，而展示率低的原因又是app一開始下載時候的預設權限。所以回頭更改預設權限設定，在更改後次日留存率實現5%增長。（但如何在用戶已下載後調整權限啊）


-各地區的差異化溝通，以美國市場為例，經過逐一測試不同族群發現40+婦女喜歡此產品，於是將廣告視覺改為該族群會喜歡的可愛孩子展示功能，降低33%的獲客成本

-增長的成功要素是CEO的有意識支持。因為增長會用到很多資源，或是影響很多資源。若是沒有CEO的支持，無法成功。

-增長團隊需要的數據分析師，是對產品有深切了解的數據分析人，而不是純粹解讀數字。

#9-7Square(支付服務）, 羅揚 James Luo

-留存主要是產品決定的，但在早期留存（D14-D90)增長可以起到很大作用，只要透過各種管道（信件、推送、Retargeting 廣告）重新提醒用戶，就會對早期留存產生明顯效用。

-要做全產品用戶推薦的指標的先決條件，是內部有堅實的大數據團隊，足以做獲客通路歸因。

-通路關鍵三大指標(CPA, ROI, LTV）中，最難建模的是LTV。因為涉及對長期留存率與資本折現率的重要假設。

-好的推薦系統會牽涉到三大項目，獎勵、曝光、轉化。其中獎勵的設計是與嚕羊毛黨鬥智鬥勇的活動。獎勵內容要考慮『有吸引力的額度、合適的條件限制、養成使用習慣的限制，累進式獎勵、考慮對稱式獎勵（利己又利人）』

-即使是最忠誠的用戶，也不會時刻記得你的獎勵項目。

-新用戶進來後，可以用推薦人的資訊提醒他們使用獎勵，不僅給新用戶個性化的感覺，也提醒新用戶『我確實獲得了某人的推薦』

#9-8 探探（校園招聘）/ 美圖(Photo Editor), 韓知白

-美圖的用戶留存指標設在N張照片保存，一開始是基於通路管理的需要，因為有些通路留存數據會有回饋延遲以及作假的問題。

-探探的市場部與增長部的區別在，市場部負責花錢，增長部不負責花錢。

-增長不是先做ＫＰＩ管理，而是要有好的基礎設施（行為數據後台，A/B測試框架）才能開始觀測指標與迭代增長。

-快速迭代的價值在於，當你沒有人家的靈感，人家一次增長效果比你好3倍(+60% vs +20%）的時候，只要你迭代速度有三倍，還是可以得到一樣的成功增長效果。

-增長要避免的第一個坑就是局部優化，這裡改一點截圖，那裡改一點文案。其實也許改產品名字與圖標是最有效提升app商店轉化率的途徑。增長經理要能夠跳脫盒子思考（out of box thinking)

-剛開始做測試的人，要忘記喬布斯張小龍等產品的大神，他們是靠直覺也很少看數據：正常人要靠數據與即時反饋，勤能補拙。


#9-9 Keep(運動）/豆瓣(社群), 張弦

-全景漏斗，關心橫向的產品功能交互關係。當一個產品不只是工具，還有社交，內容等多種功能。可以根據不同功能設計指標，再看看功能
之間的交互拉提作用，決定整個產品後續的發展。而不是只看單一指標。

-量化與質化的兩腳思維，曾經做測試時候只看指標，以為是Ａ與Ｂ的相關性，但從未想過中間還有個Ｃ。學到後就會在產品中安插小問卷直接問用戶，但要把握3個題目之內的精簡原則，不可以打擾用戶。

-加法與乘法，做增長後了解了加法與乘法的關係。增加一條溝通管道是加法，優化轉化率是乘法。一般來說，乘法的好處更大一些，但這也是基於加法已經帶來足夠的初始流量，否則盤子太小的乘法也沒啥意義。

-做產品像開船，動力與方向最重要。產品小的時候，著重動力，加速度要夠。產品體量大了後，動力已經比較足了，著重方向，往哪兒發展就更重要。

---以下是關於團隊的摘要---

#Greylock Partner / Pinterest(圖片秀）, Casey Winters
"增長團隊必須是全職的，不能跟人共用成員，否則優先順序會被影響"

#Mobile Growth Stack / Sound Cloud (Podcast), Andy Carvell
"增長團隊大約7-8人，包含產品經理、分析師、設計師、程序員，最多的是程序員。產品經理需要對分析、UI/UX設計、程序都略懂，才能跟他們溝通。以每週迭代的循環討論測試設計、結果與去留。"

# GloStation / Postmates（送餐）, 陳思齊
"增長最令人不喜歡的是，會讓你偏向那些容易衡量並且很快衡量的東西。但有時候最重要的事情，例如產品與市場的契合度，反而不是容易衡量的。"


#Growthstructures / Sofi Finance(學貸轉貸）, Steven Dupree
"增長團隊刷存在感兩種做法：(1) 在例會中說明有趣但違反直覺的實驗，已讓大家有印象(2) 把大事（重大影響力但耗資源）跟小事（容易但效益有限）的實驗混合起來，避免人家覺得你沒貢獻或者只會做小事情"


#Cerberus Interactive/Acorns (微型投資與機器人投資） , Sami Khan
"靠創意的廣告狂人時代已經過去，excel 跟計算機才是你的好朋友。"


# Camera360（修圖）, 陳思多
“增長的成功要素是CEO的有意識支持。因為增長會用到很多資源，或是影響很多資源。若是沒有CEO的支持，無法成功。”


#Square（支付）, 羅揚 James Luo
“通路關鍵三大指標(CPA, ROI, LTV）中，最難建模的是LTV。因為涉及對長期留存率與資本折現率的重要假設。”

# 探探（校園招聘）/ 美圖（修圖）, 韓知白
“快速迭代的價值在於，當你沒有人家的靈感，人家一次增長效果比你好3倍(+60% vs +20%）的時候，只要你迭代速度有三倍，還是可以得到一樣的成功增長效果。”

# Keep（運動）/豆瓣（社群）, 張弦
“做產品像開船，動力與方向最重要。產品小的時候，著重動力，加速度要夠。產品體量大了後，動力已經比較足了，著重方向，往哪兒發展就更重要。”

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乘除混合計算 在 范琪斐 Youtube 的最佳貼文

范琪斐 By 范琪斐

2019-11-23 20:30:00 有 1,852 人看過 有 67 人喜歡
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⚠️政黨法2017年修法，將補助款門檻下修為3%，節目中誤植為3.5%。

11月22號就是2020立委選舉登記的最後期限了，從半年前吵初選，到最近各黨喬不分區名單，終於要塵埃落定了。

不過這兩個禮拜各個黨討論不分區的名單也是戲碼很多，有人哭、有人靜坐、還有人因為名單罵來罵去，不過說到這個不分區名單，這個名單上面的人是要怎樣被選進去立法院？為什麼一直要吵誰排在第幾名誰要往後排？

一般來說呢，選舉體制有分成：票數最多就當選的「多數決」、按選票比例轉換成席位的比例代表制，以及混合制這三大類。那我們2020的立委選舉就是混合制，也就是說因為我們在選立委的時候會拿到兩張票，一張投給區域立委、一張投給政黨。

投給區域立委的就是票最多的當選，很好懂，但是為什麼要多一張政黨票咧？

其實過去選立委其實是跟我們去年選地方民意代表一樣，是採「複數選區相對多數決」，複數選區涵蓋的範圍會比較大，雖然每個人還是只有一票，但會依照最後的得票數高低選出相對應人數的民意代表。但是2008年以後立委席次減半，改成「單一選區兩票制」，一個選區只會選出最高票的一位立委，所以候選人比較不會只打特定議題、標新立異，因為必須要拉攏中間選民才有機會選上。BUT！這種做法其實對小黨很不利，而且可能讓大黨獨大，高票落選的聲音也沒有辦法呈現在席次上。

那這個政黨票是用來選不分區立委的，不分區立委跟區域立委除了選法不一樣，性質也不太一樣。

因為立委就是希望各個政黨可以推出專業的、弱勢代表的、以及可代表黨的立委人選，目的是要更兼顧全國的利益來問政、修法，可是很多社會上各領域的專業人士，要叫他們去透過「地方選舉」來進入國會實在太困難了。所以他們就能夠透過這份不分區名單，走進立院。不過，不分區立委因為是政黨提名的，所以若是被「撤銷黨籍」就會跟著失去立委資格，像是前陣子時代力量的高潞以用，就因為退黨失去立委資格，但林昶佐、洪慈庸因為是區域立委，所以退黨也不會影響立委資格。

計算到底有幾位不分區立委當選，其實也有不同的做法，像我們是採並立制，也就是把不分區跟區域立委分開算，政黨得票的比例只會去乘不分區的席次。但如果是德國或紐西蘭他們採用聯立制，就是政黨票比例會先乘以全部的總席次，再扣掉該黨區域立委當選的席次。等於說政黨的得票率就會比較接近立委的總席次，所以聯立制是有利於小黨，讓小黨也能夠為民發聲，不再只有大黨獨大。

但是聯立制也有一些問題，像是如果小黨林立，可能會導致一直在換內閣、國會運作失能。像當初一戰後的德國威瑪共和國就是完全的比例代表制，也就是說不管你的黨多小、或有多極端，都可以得到席次。有部分學者認為，這也是納粹能建立他們政治勢力的一個漏洞。所以後來就設立了政黨票門檻來制衡，如果沒有超過門檻，還是不能進立院的。

這個門檻其實也很多種，像目前台灣的門檻是5%，丹麥則是2%、希臘3%，義大利、瑞典4%，土耳其則高達10%。有些國家還會加上區域席次門檻，比如說南韓是3%或分區得五席以上。

那如果投給小黨，但他們沒達到門檻，我的票不就浪費了？

其實就算你投的票沒有辦法讓他們得到席次，但如果政黨票得票率有1%，政治獻金就可以抵稅、有2%，之後可以不用提滿10席區域立委就可以提不分區立委，有3％就可以領取政黨補助款。這些都是能夠幫助小黨繼續存活經營的養分。

當然也有聽到不少呼聲，希望政黨票的這個門檻能夠下修，避免總是兩大黨在把持立法院。

你對於立委選舉的制度有什麼看法呢？快在底下留言告訴我們。

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乘除混合計算 在 呂冠緯 / 冠緯學長陪你學 Youtube 的精選貼文

呂冠緯 / 冠緯學長陪你學 By 呂冠緯 / 冠緯學長陪你學

2016-01-15 17:27:58 有 1,306 人看過 有 13 人喜歡
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呂冠緯 / 冠緯學長陪你學

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防疫期間，身為一個醫療背景出身的數位學習平台負責人特別有感。希望能陪伴大家度過這個難關。 如果你是想要觀賞教學影片的同學，建議使用「播放清單」尋找影片或者直接上「均一教育平台」(http://www.junyiacademy.org/)會比較方便噢！加油^^
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乘除混合計算 在 呂冠緯 / 冠緯學長陪你學 Youtube 的最佳解答

呂冠緯 / 冠緯學長陪你學 By 呂冠緯 / 冠緯學長陪你學

2016-01-15 17:27:42 有 1,044 人看過 有 3 人喜歡
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呂冠緯 / 冠緯學長陪你學

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防疫期間，身為一個醫療背景出身的數位學習平台負責人特別有感。希望能陪伴大家度過這個難關。 如果你是想要觀賞教學影片的同學，建議使用「播放清單」尋找影片或者直接上「均一教育平台」(http://www.junyiacademy.org/)會比較方便噢！加油^^
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新小學數學6上A 單元一：小數除法及四則 混合計算.

#6. 整數四則混合計算

在加減乘除混合的算式中，如果有括號，要先算括號的部分；. 沒有括號，要先乘除後加減。 下面兩題的算式，算出來的答案會一樣嗎？ (1) 320＋(40×6).

#7. 李志達紀念學校

請觀看教學影片「Ch.3 乘除混合計算2」. Page 4. 14) 文具店裏有96 枝原子筆，包裝成每6 枝一盒出售，每盒售22. 元。售出這批原子筆共得多少元？ 15）. 博文有112 元，最多 ...

#8. 解答四則混合應用題的策略

計算 結果. 自擬應用題：. 1. 指引及示範. 2. 小組擬題. 3. 互換驗證 ... 兩步或以上運算四則混合應用題 ... 教學流程（五）在乘除混合中，加強「歸一法」概念.

#9. 曾梅千禧學校M 4B 自學WS 2.1 班別姓名成績配合課文

請到校網觀看自學影片「 P4 乘除混合計算(一)」. 課題: 乘除混合計算. (一) 計算下列各題並把答案填在上。 1) 25 ÷ 5 × 18 = 2) 18 × 8 ÷ 12= 3) 108 ÷ 9 × 24 =.

#10. 5 四則混合運算

尤分數乘除混合計算：由左而右一步一步計算，如有括號，. 要先算括號裡的算式。 如：. 2. 5. ×（. 2. 5.

#11. 「整數四則運算」還在背口訣？你真的落伍啦！ - 翻轉教育

「括號先算」、「負負得正」、「先乘除後加減」，你怎能這樣教小孩？ ... 文字與計算先分開教，讓「計算」也能有理解與思考; Part1：加減併式 ...

#12. https://www.flp.edu.hk/download/Resource/NavRelate...

沒有這個頁面的資訊。

#13. 四則混合計算應用題

小学生の算数引き算練習新小學數學- 翻轉學習影片廊. 中文版| ENG. 四年級下學期四則混合計算. 整數除加混合算式題. 整數除減混合算式題. 整數乘除 ...

#14. 2016 / 2017 學年教學設計獎勵計劃混合運算

我們要先計算乘法，然後. 再計算加法。這是因為在數學. 中，加減法和乘除法是不同級. 的運算方法。我們要分開來計.

#15. 小四四則運算 - 貓老師數學

計算次序：先括號，再乘除，後加減。 意思是先計算括號內的數， ... 四則混合計算例三. 四則混合計算例四 ... 除加混合運算mixed operations of division and addition.

#16. 整數四則混合計算(兩步驟) 【教師用】 基本學習內容：RC-4-1-2

▫ 「12÷3×2＝12÷6＝2」是學生常出現的迷思概念，這些學生混淆「先乘除後加減」運算次. 序的約定，誤認為乘的運算次序比除優先。教師應說明這些算式都是「乘、除」，要使用.

#17. 乘除遞等式 - 淘寶

四則運算練習簿加減乘除混合口算四年級數學上下冊簡便運算遞等式計算練習題強化專項訓練 ... 三年級數學四則混合運算計算題脫式遞等式加減乘除列豎式筆算練習.

#18. 先乘除後加減幾年級. 整數四則混合計算

乘法是遞加同一數的簡便運算，除法是遞減同一數的簡便運算，因而乘除比加減簡便、迅速、計算效率高，所以就產生了先運用乘除的規定。 在混合四則運算 ...

#19. 加減乘除大風吹 - 教育大市集

R-5-2 四則計算規律（II）：乘除混合計算。「乘法對加法或減法的分配律」。將計算規律應用於簡化混合計算。熟練整數四則混合計算。 學習表現 ...

#20. 分數的四則運算 - Vallirana Jove

能明白四則運算的優先順序，並完成四則混合計算。 13. 2023-03-14 ... 並應用於簡化計算。 加入追蹤四則運算，即加減乘除，是數學最基本的算術運算。

#21. 四則混合計算- 教學資源 - Wordwall

四則混合計算- 整數的四則計算-四則混合- 六年級數學計算練習(混合四則) - 小數 ... 四則計算-計算(加減乘) - 整數的四則計算-計算(加減除) - 整數的四則計算-計算(乘除)

#22. "分數乘除混合計算，若有帶分數，要先化成" 解答

方便您找尋網路假期解答，分享答案，為了高雄市學生和其他縣市寒暑假作業使用網路假期系統的學生而開發！ (更新於2023 年)

#23. 活動名稱

加減乘除各種運算; 兩步驟乘除混合問題; 兩步驟四則問題的解題活動; 驗算乘除法的答數. (二)兒童迷思概念與教材分析. 1. 我們常面對一些四則混合計算問題， ...

#24. 四年級-整數四則運算組別：國小組

4.若四則混合計算中有括號，則括號需先算，再算乘除。 5.熟知乘除混合算式中出現乘除同一個數，其答案不變。 4-3 加減併式.

#25. 【數學學習領域】教學活動設計

含四則混合計算. 的約定（由左往右算、先乘除後加減、括號先算）。學習逐次減項計算。 R-4-2 四則計算規律（I）：兩步驟計算規則。加減混合計算、乘除 ...

#26. 火東莞學校2020-2021 年度四年級數學科Zoom 課堂一周功課 ...

練習六：乘除混合計算1. 成績：. 計算以下各題，如每題兩部分的答案相等，請在右欄記「 」，不相等的 ...

#27. 四則運算規則 - Arhi tura

R-5-2 四則計算規律（II）：乘除混合計算。「乘法對加法或減法的分配律」。將計算規律應用於簡化混合計算。熟練整數四則混合計算。 學習表現： r ...

#28. 1.加減(乘除)混合計算 - 學生作品展示板

重點整理. 1.加減(乘除)混合計算:由左而右一步一步計算,如有括號,要先算括號裡的算式。 2.分數連乘時,先將算式中的帶分數化成假分數,分子與分母可以約分時先約分, ...

#29. 六年級校內計算練習第四天– 小數乘除混合計算 - 學而思香港

疫情期間提供免費數學學習影片及練習，即至：www.xeseducation.com.hk/resources. 六年級校內計算練習. 第四天– 小數乘除混合計算. ○ 9.5 × 14.79 ÷ 1.7 =.

#30. 國小_數學_2-29-4 有括號的加減併式 - 學習吧

（2）當式子中只有 乘除 或只有加減的運算時，由左向右逐步進行。 ... 為了讓學生了解四則 混合計算 的併式約定與解決文字情境題之間的關係，本教教學影片以情境來布題， ...

#31. 整數四則混合運算

5-1-2 整數四則混合運算. 5-2 因數與倍數 ... 賣出多臺相同的電視機，總收入用43000Õ500 來計算。 43000Õ500＝(. ) ... 教學活動1（乘除混合的計算）. 小秘密：.

#32. 對應的四則運算卡和分配律卡分別是哪一張呢

數學烘焙坊. 課程設計：華山國小 黃慧琳. 【課程設計主要概念】. 乘除混合計算.

#33. 小五數學輕鬆學｜超詳細解說整數四則運算，不靠口訣也能一次 ...

整數四則運算是小五數學的單元，介紹當加減乘除同在一個算式中時該如何 ... 乘法與除法的混合計算; 連續除法的計算; 四則運算基本規則; 乘法分配律.

#34. 四則混合運算- 乘法 - 中文百科知識

運算順序. 同級運算時，從左到右依次計算；. 兩級運算時，先算乘除，後算加減。 有括弧 ...

#35. 多項式

如果式子中有加減乘除混合運算. 要由左而右. 先算乘除，後算加減. 有括號或絕對值時，要優先計算括號或絕對值內的算式. 求下列算式的值. 5X(-3) – (-8).

#36. 乘除混合計算/四則混合計算| Mathematics - Quizizz

Q. 水果店有蘋果10箱，每箱有蘋果6個，店員把選果重新分配成每3個1盒，每一盒有蘋果多少個? (選出適當的橫式). answer choices. 10 x (6 ÷3 ). (3 x 6) ÷10.

#37. 分數除法及四則運算 - 牛津大學出版社

列一道總式計算分數. 乘除混合算式時，把. 算式改寫成連乘式後. 再計算。 牛津大學出版社. Page 28. 28. 4.

#38. 三年级数学加减乘除混合计算题300道合集 - 百度文库

三年级上册三位数加减乘法口算100 道（一） 日期班级199-77= 43+20= 176-65= 68-14=

#39. 課題學習範疇頁碼1. 除加混合計算2. 除減混合計算3. 乘除混合 ...

除減混合計算. 數. 4. 3. 乘除混合計算. 數. 6. 4. 四則混合計算. 數. 8. 5. 圖形拼砌與分割. 圖形與空間. 10. 6. 分數的認識. 數. 12. 7. 同分母分數加法.

#40. !精品好物!加減乘除脫式計算專項訓練題四則混合運算三年級下 ...

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#41. 分數乘除混合計算

分數乘除混合計算. 例 1. × ÷ 例 2. ÷ ×. = × × = × ×. = = = ...

#42. 二年級上上冊100以內加減乘除混合運算計算題小學數學口算 ...

品牌:貝比貝爾; 型號:2; 顏色分類:100以內加減乘混合80頁,100以內加減乘混合填空80頁,100以內加減乘除混合80頁,100以內加減乘除(有余數) 80頁,100以內加減乘除填空80頁 ...

#43. 無投影片標題

計算乘除混合 式題時，. 可調換次序，方便計算。 你也試試看! 25.. 5. 5. 25.

#44. 說明

說明：理解算式中有括號時，括號中的式子要先算，先乘除後加減，能由左至右解決加減乘除混合計算，做做看。

#45. 小數四則混合計算

小數四則混合計算. 計算下列各題，把答案取一位小數。 5. 0.45 † 0.5 | 2.1 = 6. 0.9 | 0.55 † 0.8 = 7. 7.5 + 1.2 † 1.6 = 8. 4.05 | 2.5 – 3.2 =.

#46. 2009五年級上課精華-整數的四則運算 - 隨意窩

2、乘除混合計算：要先算括號的部分，如果沒有括號，就由左而右一步一步算。 3、先乘除後加減：在加、減、乘、除混合的算式中： ①有括號時，括號內的運算先進行。

#47. 人教版三年級上冊——加減乘除混合計算練習（附練習題）

計算題作為數學基礎題和必考題，其重要性不言而喻，隨著年級上升，對算術題的要求會越來越 ... 人教版三年級上冊——加減乘除混合計算練習（附練習題）.

#48. 四則運算- 維基百科，自由的百科全書

如果加減乘除放在同一個算式列中的話，其計算的順序是「先乘除，後加減」，括號內先算。四則運算的起源很早，幾乎在數學產生時就有了。

#49. 偉智數學wisemath - 【生活數學｜四則運算如何 ... - Facebook

在人類的生活中，計算是加法和減法的組合，而乘法與除法只是為了方便計算而衍生 ... 含四則混合計算的約定（由左往右算、先乘除後加減、括號先算）。

#50. 32道分数计算题学会六年级数学《分数加减乘除混合运算》 - 知乎

分数乘法与分数除法的运算，是小学六年级数学计算最重要的组成部分，是整数、小数乘除向分数乘除运算的一个重大转变。使学生的计算能力更加全面， ...

#51. 國小四年級學童在四則運算問題的二階段評量表現

規約計算方法來解題,須使用括號表示先算部份,没有括號,只有加減或乘. 除的運算時,則由左而右依序計算,當加減乘除混合時,必須使用先乘除後. 加減. 貳,四則運算.

#52. 《六數》分數與小數四則運算- NANA's ( Nancy 魏 ) - Udn 部落格

加減乘除混合計算：先乘除後加減。誰先計算誰後計算。 ※《教學重點》. 這邊雖然是五年級的學習內容，但是仍有許多學生在這個地方不理解，需要特別加強 ...

#53. 國小數學(乘除混合運算) @ 《爭龍傳Online》 - 痞客邦

625 國小數學(乘除混合運算) 在乘除混合運算中如果加了刮號答案會如何?有沒有一定的邏輯或快速算法 ... 其次再來運算括號外的乘除。 ... 則後面計算出來的分母就是關鍵.

#54. 6÷2(1＋2)=?與整數的四則運算法則觀念說明 - Live數學學習網

計算 過程必須由左而右算，才會符合依除法的定義所計算出來的結果。 ○為什麼要先×÷ 後＋－（先乘除後加減）。 舉個加法與乘法混合的例子： 6＋2× ...

#55. 乘除混合运算-哔哩哔哩 - BiliBili

计算 是数学的基础，也在小学数学中占了'大头'。小学生要学好数学，必须要有过硬的 计算 本领！

#56. 孩子計算能力差？小學數學四則混合運算規律揭秘！附：練習題

3、在沒有括號的算式里，既有乘、除法又有加、減法的，要先算乘除法，再算加減法。 4、算式有括號，要先算括號裡面的，再算括號外面的；大、中、小 ...

#57. 分數計算機 - MiniWebtool

... 混合數到分數, 最簡分數, 比較分數, 等效分數. 輸入帶分數的整數部分（如果是真分數或假分數，可以留空），分子，分母，選擇運算符號，然後點擊計算按鈕。

#58. 乘除混合运算性质- 数学计算公式_奥数网

四则运算性质：乘除混合运算性质相关推荐：小学奥数题型与解题思路知识点例题汇总.

#59. 分數計算機 - 免費線上計算機

這分數計算器會解答分數問題。 你可以用這計算器加、減、乘、除分數。輸入分數以得出你的答案。

#60. 使用括號併式記錄乘除兩步驟問題之行動研究 - ntcuir

(四至五年級)的學習階段目標為：能熟練非負整數的四則與混合計算（教育部，. 民92）。所以，非負整數的加減乘除四則運算應用問題在國小教材內容中占有相.

#61. 國小六年級分數數位學習扶助教材與教學 - 第 91 頁 - Google 圖書結果

分年細目: 6-n-05 能在具體情境中,解決分數的兩步驟問題,並能併式計算。 2.教學目標:在不同情境中,解決分數加減乘除混合的四則問題,並能併式計算。 3.

#62. 數學這樣教：國小數學感教育 - 第 231 頁 - Google 圖書結果

... 或者其他代數方法,便可以較容易解答問題。 2.併式的規約怎麼教?四則混合計算的併式約定是:(1)有括號時,括號內的運算先進行;(2)當式子中沒有括號,且只有乘除或只有 ...

#63. 學習障礙導論 - 第 473 頁 - Google 圖書結果

幽表 12-16 五年級內容指標數與量解決三步驟問題;熟練整數四則混合計算; ... 並做加減乘除之估算;解決時間的乘除計算;認識和計算重量單位;認識和計算面積單位; ...

#64. 素養導向之國小數學領域教材教法：數與計算

另外,我們也用加減互逆和乘除互逆來驗算答案是否正確,也 分數就是用加法做減法的驗算、用減法做加法的驗算、用乘法做除法的驗算、用除法做乘法的驗算。在四則混合計算 ...

#65. 白佛言作文教室: Being教與學 - 第 124 頁 - Google 圖書結果

... 表部編版本分類/單元計算數學計算符號加(+)減(-)乘(×)除(÷)四則混合計算單元名稱 ... 時間(乘除) 五上 2(數學科)知識結構資料儲備表部編版本分類/單元計算數學計算 ...

#66. 104年教師甄試數學歷年試題解析(三)103年度 - 第 3 頁 - Google 圖書結果

的列式及計算過程為:58-16÷4×2=58-16÷8=58 -2=56。有關小愛的算法,下列敘述何者正確? (A)小愛正確利用先乘除後加減,再由左到右的規則算出答案(B)小愛對於四則混合計算 ...

#67. SQL語法查詢入門｜挖掘數據真相，征服大數據時代的第一本書(電子書)

當你混合了多個數字和運算子時,SQL 會先做哪些計算?毫無意外地,SQL 會遵照平常的計算標準。以我們目前學過的 PostgreSQL 運算子來說,順序如下: 1.指數與根 2.乘除和 ...

#68. 台灣教育史 - 第 243 頁 - Google 圖書結果

5.習字:係依據假字、楷書、行書及草書之順序,混合假字文漢字之軍語、短句,教以普通文書、書簡、公用文等,以及教最初漢字。 6.算術:算術教以實物之計算方法,加減乘除及 ...

#69. 失落的文明: 巴比倫帝國 - 第 299 頁 - Google 圖書結果

它們定年在古巴比倫時代,那時數學已經十分先進了,已有乘除、平方和開方、立方和立方根、倒數、指數、函數運算以及面積、體積、等式計算。在一個泥板文書中, ...