⭐星願樹職能治療所「視知覺、視動整合與專注力」團體課程⭐
第9️⃣期基礎班開始招生！
📣課前評估預約中📣
⭐本梯次開放四位名額⭐
（欲參加課程的兒童，須先安排課前評估）
👉報名網址：https://goo.gl/jpS3z1
上課實況參考1：https://reurl.cc/Gm2R4G
上課實況參考2：https://reurl.cc/q3OgE
上課實況參考3：https://reurl.cc/bykXl
👉使用標準化評估工具進行評估，現場說明評估結果
👉評估時間：
09/16(週四) 上午10:00~11:00、11:00~12:00
09/17(週五) 下午14:00~15:00、15:00~16:00
09/23(週四) 上午10:00~11:00、11:00~12:00
09/24(週五) 下午14:00~15:00、15:00~16:00
（每個時段安排一組家庭，如以上時段無法配合者，請來電洽詢04-23910907，感謝您，也可以於表單中「其他」的選項填入您們方便的時間）
👉每次評估時間約30-40分鐘，家長會談10分鐘
👉參與評估條件：
(1) 年齡滿四足歲以上之小班、中班、大班學齡前兒童
(2) 具基本聽理解與口語表達能力
👉評估費用：500元
（依評估結果，如有課程需求者，可折抵課程費用）
👉報名網址：https://goo.gl/jpS3z1
👉陳宜男職能治療師
✨累積13年醫學中心「視知覺與視動整合團體」經驗
✨相關成效研究榮獲SSCI國際期刊收錄登載
✨四本相關著作：視覺專注力遊戲在家輕鬆玩1-4
📣預計開班日期：
2021-10-01 (五）晚上17:00~18:00，為期14週
⭐星願樹職能治療所相關資訊⭐
🏬地址：台中市太平區育才路436號
🚘交通：近太原路與環中東路三段；台74線太原交流道
下5分鐘內可抵達。
🗺️地圖：https://goo.gl/jL3Q8a
☎️電話：(04) 2391-0907
#視知覺
#視覺動作整合
#視動整合
#視覺認知
#專注力
#課堂行為養成
兒童職能治療評估工具 在 Re: [ OT ] 想請問各項評估工具的臨床實用性:) - 看板Therapist 的推薦與評價
※ 引述《hopop (外國人)》之銘言：
: 因為目前正在開立明年度添購評估工具的清單
: 想來版上問問看前輩，有沒有大家覺得具信效度、施測過程不宜過久(30-40mins)
: ""在臨床上實用性較高的工具""
: 我所在的醫院是聯評中心，所以還是以評估報告書上建議的工具為主
: * 感覺統合類
: 1. Degangi-Berk test of sensory integration
: 2. Quick motor problem inventory (簡易動作問題量表)
: 我們醫院目前SI這塊主要還是用sensory profile & SI clinical observation評估
: * 遊戲活動
: 1. Revised Knox preschool play scale (Knox學前遊戲量表修正版)
: 2. Test of Playfulness (ToP 玩性評量)
: 3. play history (遊戲史)
: 關於遊戲活動這塊，真的對以上評估工具不太了解
: 其實沒有購買也不會影響到業務
: 不過，一切就怕評鑑阿!!!
: 非常感謝大家的協助:)
並不清楚您的聯評中心需要進行何種評估，
單純小兒評估或者有職業輔導評量的需求？
僅針對上述清單，從小兒方向提出一些建議：
感覺統合是OT介入的角度之一，
但小兒職能治療並不與感覺統合畫上等號。
我自己認為評估的精確是治療的精隨之一，
能否挑選適當的工具，去詢問正確的問題，
並介著其反應做出正確的詮釋與解讀，
更考驗著治療師的能力。
若學齡兒童學習成效不佳，
可能可以視知覺與視動整合的方向去考慮，
因此建議的評估工具有：VMI(簡單好用，兼具視知覺與視動整合)
TVPS(可針對視知覺部分，進一步釐清)
或者ADHD方面思考，因此或可考慮"行為檢核表"(建議多情境使用)，
而進行評量的過程中亦可發現端倪。
如果想要對於個案有整體性的了解，則建議從發展的角度思考，
因此建議的評估工具有：PDMS-2(可以從發展的角度看各方面的發展)
從T分數或者年齡當量去做同年層的比較，
從各項目間做個案本身能力的比較，
或許可以看到更清楚的脈絡。
感統的標準化評估工具那就推薦BOTMP。
評估工具，就只是個工具，用來協助思考與評估，
而重點還是挑選工具背後的思考脈絡，
還有思考過程。
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