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本研究以彰化縣九所小學的國小高年級學童共564位為研究樣本,施以「家庭系統量表」、「自我概念量表」與「生活適應量表」,並將所有資料以描述性統計、t考驗、單因子 ...
#2. 臺中市國小高年級學童自我概念與挫折容忍力關係之研究 - ntcuir
量表 中得分越高表示具有較積極的自我概念,對自我較有. 自信,得分愈低則表示自我概念愈負向,對自我較無自信。 Page 28. 8. 三、 挫折容忍力. 挫折容忍力 ...
以「個人基本資料問卷」、「國小兒童自我概念量. 表」為研究工具,以百分比、次數分配、t 檢定、單因子變異數分析、. 雪費事後比較、皮爾遜積差相關為統計方法。茲將研究 ...
採用問卷調查法,選取台北縣三所國民小學的五、六年級學童為研究對象,共得有效樣本340份。本研究所使用的工具包括:「間接攻擊量表」與「自我概念量表」。
「國小高年級學童自我概念量表」(附錄一)中對各層面敘述問題之得分. 情形,得分越高,表示其自我概念越好。該量表涵蓋四個層面,包含:. 生理自我、心理自我、家庭 ...
#6. 國小兒童自我概念之相關研究
以不同年級平均數而言,共有四個量表顯示隨著年級的增加而遞增的趨勢,. 包括「自我總分」、「生理自我」、「家庭自我」與「自我行動」,但「倫理自. 我」一項卻相反,隨著年級 ...
#7. 高年級學生的自我概念與學習適應對其學業成就關係之比較
學習適應量表手冊。台北:心理。 陳雅雯(2003)。中部地區國小高年級學童自我概念、學習動機與學業成就關係之研究。
縣巿五十二所國民小學的高年級轉學生共396 位為研究樣本,施以「國小兒童. 自我概念量表」、「國小兒童社會支持量表」與「學校生活適應量表」,並將所.
#9. 第五章結論與建議
根據本研究目的,研究者以240名國小高年級學童為研究對象,以許鋕誠(民. 92年)改編之「國小高年級學童身體自我概念量表」為研究工具,進行實驗前與.
#10. 臺東縣國小高年級學童家庭結構與自我概念、學習適應之研究
論文詳細資訊. 論文名稱(中):臺東縣國小高年級學童家庭結構與自我概念、學習適應之研究. 論文名稱(英):Study on Family Structure, Self-concept and Learning ...
#11. 第一章緒論
三、 檢測國小高年級學童間接攻擊與其自我概念的關係。 第三節研究問題 ... 2-1 全體受試學童自我概念量表得分的平均數與標準差為何? 2-2 不同性別之受試學童的自我 ...
#12. 國小高年級學童線上遊戲玩家行為與人際關係 - 政大學術集成
而本研究使用之研究工具為「國小高年級學童線上遊戲玩家行為及基本資料之調查」及「真實與網路人際互動問卷」、「兒童自我概念量表」,並根據調查結果採用敘述統計 ...
#13. 新台灣之子與一般學童自我概念發展現況之研究 - 環球科技大學
一、 雲林縣國小高年級新台灣之子及一般學童的自我概念發展之現況為: ... 附錄附錄ㄧ國小高年級學童基本資料附錄二國小兒童自我概念量表 表次表2-1 國外學者對自我 ...
#14. 下載電子全文 - 電子學位論文服務
原住民與非原住民國小中、高年級學生的自我概念與學習適應對其學業成就關係之比較研究-以嘉義縣為例。臺灣師範大學,台北市。 林邦傑(1979)。田納西自我概念量表之 ...
#15. 國小高年級學童自我概念、依附關係- 彰化
因編製者已建立良好的信度,故本研究擇要七題題項,採用Likert 五點量尺,依次給予. 5、4、3、2、1 的分數,得分越高,表示其不安全依附越明顯,本量表無反向題。 3.3.4 ...
#16. 多人連線網路分享平台運用於國小低成就學生自我概念與同儕 ...
個案在自我概念量表之結果顯示,在自我概念皆有正向提升;三 ... (2007)以2,292 名國小六年級學生為研究對象,探討國小學童之自我概念、同.
#17. 成功大學電子學位論文服務
侯雅齡(1998):國小兒童自我概念量表編製及其相關因素研究。國立高雄師範大學輔導學系碩士論文(未出版)。 施玉鵬(2002):出生序、父母管教方式對國小高年級學生 ...
#18. 兒童自我概念量表之發展/ The Development of The Self ...
序號 作者/ 編者 出版年 3 楊中芳 1996 4 Hattie, J. 1992 6 Wright, B. D.、Linacre, J. M. 1994
#19. 測驗工具 - 國立臺北教育大學心理與諮商學系
中文版 多向度性向測驗組合MDTAB 成人生涯興趣量表 田納西自我概念量表 基本人格測驗(成人 ... 63 學前兒童與幼兒行為量表(PKBS) ... W 國民小學高年級數學科成就測驗.
#20. 國小學習障礙學生自我概念及生活適應之研究
四、 不同年級的國小學習障礙學生在心理自我、能力自我及整體自我概念上有顯著差. 異。在能力自我概念方面,三、四年級 ... 者在研究者自編之「生活適應量表」中所得分.
#21. 國小學生自我概念、自尊與學習適應關之研究蔡佳玲
兒童自我觀念量表之修訂 。測驗與輔導,82,1564-1569。 李碧霞、陳靜敏(2005)。國小高年級學童身體意象、自尊與身體活動之研究。醫護科技學刊,7(1). ,43-55。
#22. 國立臺灣體育運動大學運動管理學系碩士班碩士學位論文
表3-5 國小高年級學童身體自我概念量表信度分析摘要................................................ 68. 表3-6 青少年健身運動自我效能量表項目分析摘要表.
#23. 國中學生自我概念對幸福感之相關探討 - 南華大學
就研究者在教育職場觀察,許多孩子在國小中、高年級時,就已面臨外在體型、第二性徵等生理上及升學、兩性互動等心理方面急劇變化的壓力過程。此與自我概念的建全與否 ...
#24. 東吳大學心理學系- 中文心理測驗
教學資源 · 多功能語句完成測驗系列 · 國小高年級學童自我概念量表 · 自閉症類群障礙症檢核表 · 國小學童同儕適應量表 · 大學生學習困擾量表 · 國民小學一至三年級識字診斷測驗.
#25. 人格及適應行為 - 有愛無礙For Teachers
多功能語句完成測驗系列(MSCTS)(Multifunctional Sentence Completion Test Series) · 國小高年級學童自我概念量表 · 國小學童同儕適應量表 · 基本人格量表(第二版)(BPI) ...
#26. 朝陽科技大學休閒管理系碩士論文
侯雅齡(1998)在國小兒童自我概念量表編制. 及其相關因素研究中發現男、女生在自我概念有顯著差異,女生整體高於. Page 35. 26. 男生。廖松圳(2006)的 ...
#27. 新移民子女自我概念與社會行為之
般國小高年級學童在自我概念及人際關係沒有顯著差異。 這方面的研究多以本國籍兒童為 ... 貌、身體及情緒自我概念,採Likert五點量表計分方式,「完全不符合」給0分; 大.
#28. 大學生情緒智慧、人際關係與自我概念之關係探究
一、了解目前大學生的情緒智慧、人際關係、自我概念的現況。 ... 之量表,將情緒智慧區分為「人際情緒智力」、. 「自我 ... 冠仁(2008)調查國小高年級學生等研究,在.
#29. 國內用於兒童與青少年校園生活的量表與測驗(列舉)
協助兒童提升自我概念並增強生活方面的適應。 2, 國小學童生活適應量表, 四年級至六年級. 評量影響個人心理健康的正、 ...
#30. 國中生數學學業自我概念及數學學習策略與數學學業成就之研究
研究工具為數學自我概念量表、數學學習策略量表和數學第一次與第二次段考. 成績。數學自我概念的構面分別 ... 校外數學補習對屏東縣國小高年級學童數學態度與數學學習.
#31. 電子論文 - 國立高雄師範大學單一登入網路資訊平台
以的「學習適應量表」(增訂版)與「田納西自我概念量表」(學生版)為研究工具。 ... 國小高年級學童自我概念、家庭系統與生活適應之研究(未出版的碩士論文)。
#32. 成敗歸因以及學科學業自我概念關係之研究
念;數學科失敗的能力歸因最能夠解釋國小六年級學童數學科學業自我概念。 ... 由量表中可測得學童在失敗與成功情境下的能力、努力、工作難度與運氣四類的歸. 因行為。
#33. 嘉南藥理科技大學青少年兒童福利系「心理測驗」採購申請清單
1, 智力, A, 魏氏兒童智力量表第四版中文版, 測量6歲到16歲兒童的個別智力,以供特殊 ... 國小三至六年級(八歲~十二歲半)。 ... 10, 性向, B, 田納西自我概念量表.
#34. 臺灣中部地區醫事專科學校「自我概念」常模建立之研究
本研究是以1126位二年制專科學校一年級學生為樣本,探討「田納西自我概念. 量表修訂本」 ... 以「田納西自我概念量表」測量國小、中、高中及大學生,主要是研究自我概.
#35. 資訊學院資訊學程 - 國立交通大學
國中二年級學生為樣本,共收集416 份有效問卷進行量化統計分析。 ... 研究中採用田納西自我概念量表兒童版第二版(TSCS:2S)做為自我概念分.
#36. 國小高年級學童父母管教方式、情緒覺察能力與人際關係之研究
自個體自出生後,. 便與週遭的物理、心理與社會環境相接觸,在互動. 過程中,發展出獨特的人格特質。因此,父母教養. 子女的態度,不僅是個體學習自我情緒覺察的啟. 蒙,更 ...
#37. 國小高年級學童分數概念量表之設計研究
國小高年級學童 分數概念量表. 之設計研究. 詹婉華1. 呂玉琴2. 1 台北縣新店市中正國民小學. 2 國立台北師範學院數學教育學系. (投稿日期:民國91年12月10日,修訂 ...
#38. 學生論文 - 東海大學教育研究所
生命教育課程對國小高年級學童自我概念影響之研究-以台中市一所國小為例。國立台中師範學院國民教育研究所碩士 ... 國小兒童自我概念量表編製及其相關因素研究。
#39. 論國小高年級學生偶像崇拜對自我概念之影響
論國小高年級學生偶像崇拜對自我概念之影響. 陳淨紋. 銘傳大學教育研究所在職專班研究生 ... 期的兒童正值自我統整、認同的階 ... 過去編製的偶像崇拜量表皆從病態角.
#40. 家庭社經地位、自我概念、學業表 - CORE
區新職業聲望量表」來進行給分,因此,在192學年度大三學生問卷調查」第 ... 薑北縣國小高年級學童自我概念、挫折容忍力與學業成就之研究。
#41. 台灣青少兒自我意象與網路使用探討
鑑於台灣一般國小學童自國小三年級開始接觸教育單位正式安排的資訊課,本研究 ... 自負〈自誇〉量表(vanity scale)在消費者行為研究中常被用來測量人們的自我意.
#42. 漢原族群國小學童在科學學習動機及科學習興趣之探究
本,研究工具「科學學習動機量表」、「科學學習興趣量表」並佐以分析. 學生訪談來了解漢原族群國 ... 陳雅雯( 2003)探討高年級學童自我概念、學習動機與學業成就之關.
#43. 中山醫學大學電子論文系統
本研究則以320位國小三至六年級學童為研究對象,採問卷調查法,設計自我概念量表以及紙筆式心智理論測驗,探討新測量方式在此階段學童心智理論的評量結果,並同時探討 ...
#44. 我就是要答對Flashcards | Quizlet
多元智能量表評估的是個人知覺的智能表現,不是「最大表現」的智力或成就本身 b.多元智能量表的施不限時間,通常30分鐘內可完成 c.國小兒童自我概念量表供T分數與百分 ...
#45. 以樂高教學提升國小身心障礙學生專注力及自我概念之行動研究
侯雅齡(2000)所編製之「國小兒童自我概念量表」本研究僅針對「學校自我 ... 為國小高年級或國中生的普通班學生,大多是已具備樂高基礎知識的認知能立中.
#46. 109 學年度臺南市所屬學校國小高年級及國中學生心理困擾問卷 ...
綜合以上,依本次問卷分析結果. 提供下列輔導策略。 一、 提升正向自我概念. (一)、協助學生針對學習材料的選擇、組織及統 ...
#47. 70.下列有關中文版之「多元智能量表( CMIDAS-B )」與「國小 ...
下列有關中文版之「多元智能量表( CMIDAS-B )」與「國小兒童自我概念量表」之敘述 ... 乙式」(CMIDAS-B)有108題,適用於9至15歲兒童或三至九年級學生;「多元智能量表 ...
#48. 繪本團體對大專身心障礙生自我概念輔導效果之研究
本研究的研究工具為「田納西自我概念量表」,並用於前測、後測與追蹤測, ... 關的研究為梁瑋珊(民97),研究內容為以一名國小一年級肢體障礙兒童為研究.
#49. 第八屆身心障礙者手足之自我概念與生活適應研究
生活適應量表。台北:心理。 吳新華(1993)。小朋友快樂嗎?國小學童適應問題之研究。國教之友,44(3),27-36。 林安麗(2000)。白血病兒童手足之壓力源及因應行為。
#50. ASIA unversity
Title: 台北市國小高年級學童身體自我概念量表及體育態度量表編製. Authors: 張育瑋;Chang, Yu-Wei. Contributors: 體育室. Date: 2010-12.
#51. 貝克兒童及青少年量表第二版(BYI-II)中文版 - 中國行為科學社
三類特殊學生(學障、情緒障礙、自閉症)在症狀量表之得分均高於常模,在自我概念則低於常模,顯示特殊學生較易出現心理健康問題。 臨床樣本(情感失諧組、ADHD、其他)的 ...
#52. 消費者自我概念、物質傾向與流行焦慮關係之研究
本研究認為連聖怡(2002)發展出的消費者自我概念量表中將自我概念 ... 伍至亮,國小高年級學生自我概念與電視收視行為、偶像崇拜之研究,國.
#53. 教材教法-自我探索與瞭解資料收集 - 九年一貫綜合活動教學資訊網
本書對人格特質的動態變化(人格連續性)的概念,有助於我們將人視為一個整體,並提供一個 ... 普通興趣量表之編製在協助國小高年級至高中階段學生進行自我探索、計畫與 ...
#54. 性別與國小高年級學童自然與生活科技自我調整學習策略
學習風格指個人在學習過程中,所顯示出來的學習偏好或傾向,本研究所指. 的學習風格乃採用Kolb 於1999 年發行的學習風格量表第三版(Learning Style. Inventory, version ...
#55. Sheet1 - 國立東華大學特殊教育學系
43, 特殊教育學系, 情緒與行為評量, 31-2, 國小學童生活適應量表, 吳新華, 心理出版社, 國小教育階段 (一~六年級), 12, 73, 1疊(還有量表側面圖一疊), 1996.05.
#56. 國小兒童自我概念量表(Elementary School Student Self
高年級 以及國中一、二、三年級之學生,其自我概念、父母管教方式. 與攻擊行為之關係。以下將分別 ... ,測驗功能:了解兒童自我概念管制等級:B 適用對象:四年級至 ...
#57. 彰化縣彰化市中山國民小學- 跨越世紀,飛揚活力!
內部公告 ; 4, 檢送111學年度下學期第二次評量時間表及監考分配表內部文件, 2023-06-17 ; 5, 轉知:「兒童權利公約教育人員宣導手冊」電子檔案1份(如附件) 內部文件, 2020- ...
#58. 田纳西自我概念量表TSCS - 心理学空间
這樣的人對自己有一個清楚而正向的看法,同時可能在量表的心理自我和自我認同量尺上也得到高分。若受試自我批評得分低,但自我總分得分卻高,有可能由於 ...
#59. 國小兒童自我概念量表: 指導手冊 - Google Books
國小 兒童自我概念量表: 指導手冊. Front Cover. 心理, 2000. 0 Reviews. Reviews aren't verified, but Google checks for and removes fake content when it's ...
#60. 國小一般教育專業科目(加重國小特殊教育比重)(身障)
依據十二年國教特殊需求領域課綱中學習策略科目,身為國小資源班教師,應在課程中融入那些學習 ... 某國小高年級身心障礙學生,說話緩慢且有些吃力,握筆寫字困難。
#61. 國立基隆女子高級中學KLGSH – K知識L領導G國際S科學H人文
提升自我價值,就選基隆女中! ... If playback doesn't begin shortly, try restarting your device. Your browser can't play this video. ... More videos on YouTube.
#62. 小学生自我概念量表的制定 - 中国临床心理学杂志
理论,建构小学生自我概念的整合模型,并依照模型,编制了小学生自我概念量表。 ... 表,该量表的内部一致性信度,半分信度,重测信度都较高,对量表的因素分析表明测验基本上 ...
#63. 翰林e家教|客製孩子學習方式,培養進步關鍵力
翰林雲端學院e家教為孩子量身打造專屬1對1課程,從國小到高中皆有專業團隊完整規劃學習教材安排、專業 ... 激發孩子學習動機及潛力,更讓孩子有效率地提升自我學習能力。
#64. 補習真的有用嗎?專家揭關鍵5件事,做錯反而害成績更差-風傳媒
我家附近大小補習班林立,從學童的安親班、才藝班,到升國中的文理補習 ... 如果孩子還在國小中、低年級,判斷與決定的能力不足,家長可以暫時依自己 ...
#65. 104找公司-為你推薦|找到適合你的好公司 - 104人力銀行
等多項量產。光頡科技除對既有產品作功能性提升以符合車用零組件標準外,將朝向特殊利基型高頻元件 ...
#66. 金石堂
金石堂,網路購物網包含各類書籍、英文書購書網、雜誌以及影音商品,百貨涵蓋文具、禮品、服飾配件、生活用品。歡迎您來網路書店買書,天天都有特價優惠活動!
#67. 土窯煙燻龍眼乾古法恐失傳!東山龍眼產業的3大隱憂 - 食力
台南市龍眼產量占全台3成以上,台南市東山區則有近半數的種植面積,因地勢優勢讓龍眼果實有較佳品質,並且發展出全株使用的食品產業鏈,包括龍眼花茶及花蜜、龍眼木的 ...
#68. 金門日報全球資訊網-地方新聞
參加對象以學齡兒童(國小階段)及其家長為主,歡迎參與的家庭帶著孩子一起前往共學,預定五十個名額,額滿為止。 這場共學體驗營將會以「講座介紹」或「活動分享」 ...
#69. 兼職地球神其之200|方格子vocus
她又深吸一口氣,旋轉的勁道不減反增,嚴言之的肉棒彷彿置身於暴風圈之中,任憑宰割。 嚴言之能夠體會,對於這種高顏值美女,需求量只會比一般人更高,這 ...
#70. 青少年自我概念和行为问题的研究
本研究采用田纳西自我概念量表中国修订版和编订过的青少年行为量表对小. 学六年级、初中二年级和高中一年级分别进行自评和他评,采用SPSS12.0 进行分析后发现。
#71. 心理測驗簡介
本量表採用多種程序選出可單獨、亦可合併運用的人格 ... 本量表分成十二各分量表,分別是:1 慮病 ... 田納西自我概念量表包括:(一)四個效度分數:不一致反.
#72. 大學入學考試中心興趣量表 - CEEC心理測驗
興趣量表是一份讓高中以上學生了解自己的興趣特質,功能包括高中高職生的選課選組或選填志願,一般大學與科技大學的轉系與選擇研究所的生涯規劃參考工具。
#73. 教育與心理研究 42 卷1 期: Journal of Education & Psychology Vol. 42 No. 1
社交焦慮、身體症狀及逃避傷害是前青少年期學童自我概念、同儕關係的重要預測因素, ... 恐慌等症狀皆高於男生,且在身體及情緒自我概念亦較低,顯示對國內國小5、6年級 ...
#74. 藝術治療:繪畫詮釋:從美術進入孩子的心靈世界
此質、量並重的研究,除了以利用「國小兒童自我概念量表」、社會記量法之評等法為評量 ... 另一篇為五位資源班高年級學童藝術教育治療團體的歷程研究(沈榮林,2003)。
#75. 特殊教育學生評量 - 第 447 頁 - Google 圖書結果
國小 兒童自我概念量表目的:在於甄別出低自我概念兒童,以提供適當的輔導策略。 ... 單位(日期) :心理出版社( 2000 年 8 月初版)四、適用範圍:國小四年級至六年級學生。