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師大公費生ptt 在教師公費經驗分享- 看板Teacher - 批踢踢實業坊的推薦與評價

作者hungalice86 (Alice Hong)

看板Teacher

標題教師公費經驗分享

時間Sat Jul 11 12:43:09 2020

這篇文章真的很長，主要是希望能夠提供正在決定是否選擇教育公費的大家，一個了解可
能會面對的責任與變動性。內容大部分是我整理的重要事項與自身經歷，各大學與資格的
不同可能會有差異。

我本身從大二取得公費，加修第二專長，四年修了快250學分，應屆通過教檢與實習，到
現在即將入校服務，過程有許多辛酸血淚，想對此部分做紀錄，讓未來面臨公費機會選擇
的學弟妹，可以有個參考

【教育公費類型】
先來說說公費的幾種契約類型，主要分為甲案、乙案、丙案三種，詳細可以參考此文章分
析：
https://home.ntcu.edu.tw/~TEC/e_paper/e_paper_c.php?SID=55

以下是我對三種公費類型的解讀
▶甲案：高中考大學時的名額，全台競爭，基本上不太需要加第二專長，公費領滿四年
▶乙案：大學時出現名額由各系所甄選，競爭人數少，但需要第二專長，公費大多僅領兩
年
▶丙案：大學畢業生後取得資格，目前似乎是公費碩士專班

我本身是乙案的資格，針對乙案的部分多做一些說明。通常都會綁第二專長，會在大二上
甄選，大二下開始先修課程(此學期不受領公費)，大三才開始領到大四共兩年。

針對第二專長，有些是自選，有些是已經綁定，對於要修的第二專長學分一定要搞清楚(
看該領域的專業科目學分表)，如果認識校內該領域的同學，可以先問修課流程。

我本身就遇到他們有內部擋修，意思就是除了表定學分，還要多修其他學分，不然老師不
會讓你簽那門課。

此外也要先算好學分，因為公費生限制在四年內要修完，通常都會爆量修課，我曾經一學
期38學分。

雖然法規好像寫公費受領結束後兩年內修完就不會喪失公費，但當時我去問學校師培，得
到的答案是，可以在期限內修完就盡可能修完，因為若是延畢，難保會出現其他變動或是
沒辦法被保障。

【公費責任義務】
這部分想選公費的人，一定要自己仔細去看公費法規(法規網址，需注意是否為最新修正
版：
https://edu.law.moe.gov.tw/LawContent.aspx?id=FL008777)

！！非常重要！基本上的權利義務都在上面，以下簡述目前我所知公費比較重要的義務
▶不管受領年限，服務皆6年(新改制度)
▶服務期間不得進修
▶在學期間有成績標準限制
▶修業時每學年需提供弱勢義務課業輔導
▶放棄公費賠償我記得是1.多倍
▶兩年內要考過教檢(兩次機會

【公費核心價值】
接下來要來談談公費的核心價值，這是我覺得非常重要的一件事，也是是否選擇公費要想
清楚的事情。因為擔任公費期間，會遇到各種光怪陸離(？的事情，如果你不夠確定自己
想當老師，最後很容易變得埋怨卻又無法果斷放棄。

▶你為什麼相當老師？
教育熱誠？工作穩定？不知道做甚麼，好像當老師不錯？
我自己覺得當公費教師，如果沒有教育熱誠，面對公費期間的種種挑戰，真的會崩潰...
這其實還很多可以談，我這邊先打住

▶政府提供教育公費的核心目的：培育優秀人才，為偏鄉注入教育資源，實現教育均等。
聽起來很狗屁齁，但這是真的，「偏鄉」是重點。普遍來看大家分發都不想去偏鄉，我當
初也是，尤其面臨分發學校異動，一開始我焦慮爆炸，直到有學姊跟我說這個點醒了我。

公費的核心本質，本來就是提供偏鄉教育資源，你不該選了公費生，又一直肖想分發在都
市。我覺得了解公費身份的核心本質，就是會到偏鄉服務，才不會得失心很重，忘記自己
的身份和義務。

【公費的變動性】
我覺得選了公費，就要先做好隨時可能喪失公費的心情。即便我一開始就做過心理建設，
過程中我還是很崩潰嗚嗚嗚( ；∀；)先說說我在公費過程中遇到的危機與苦難(？

1.修課期間可能撞課百分百，從早8到晚10滿課的日子都有過，這都還好，最可怕是去外
系修第二專長老師不讓你加簽。少一門課你就可能延畢，可能失去公費資格，也可能要跨
校修課，我身邊其他公費同學，有過每週半天從彰化去台南修課....然後要再趕回來接其
他課

2.好不容易畢業，我後來又遇到原訂分發學校超額，我根本分發不進去，所以不知道會被
分發去哪裡。因為原本已經做好心理準備我會去哪裡了，一切被打亂當時超焦慮，所以這
就是上面提到，做好公費偏鄉服務義務心理準備的重要性了~所以即便公費合約已經寫好
分發學校，還是要做好可能變成全縣偏鄉學校分發的心理準備

3.好不容易異動過後，確定最終的分發學校，分發時卻發現，我被分發過去的專長不是我
的主專長！！！！！！意思就是我會變成第二專長的老師....這部分我也超級受到衝擊，
因為我真的很熱愛我的主專長，第二專長後來雖然培養出興趣，但要我往後以教第二專長
為主，沒辦法教主專長，我真的有點沒辦法接受....所以乙案公費生，要做好擔任兩個專
長教師，甚至反過來或教更多....的心理準備

說了這麼多，我覺得公費變動性真的很大，步步為營啊(嘆氣)！這些過程我自己覺得很波
折，但也可能是本身抗壓力不夠，或者原先預期太篤定缺乏隨時會有變動的彈性心態(・
・;

【公費生所面對的眼光】
公費生身份特殊，真的很容易被放大檢視，所以自己成績、學習態度等等都要自重，不管
本系外系都是。

本系如果放掉，本系老師會覺得你不顧自身專業，會釘你的。外系如果不認真投入，很容
易被外系老師跟同學質疑，你是不是來混教師證，到時候敗壞他們領域專業，而對你有所
疑慮跟排斥。

還有成績要維持中上吧(我自己是抓很高標準，所以沒有擔心過沒辦法通過檢核的那種)，
不然也可能被身邊的同學覺得，你公費生可以直接當老師欸，那成績這樣是....？

另外課業很重沒錯，但是自己系上活動或是班級事務還是要適時給予支援，不太好只丟一
句我很忙就登出。可以說出自己能夠提供協助的甚麼程度，跟班級幹部協調，比較不會被
說閒話('・ω・')

最後我還沒分發進學校不確定，但是聽過一些公費前輩說，進學校後因為你是公費，有時
候也會被同事放大鏡檢視，不過我覺得這也是看有沒有遇到啦，也不是每個學校文化都會
發生這種事情的

以上或許並不全然是合理的，但是公費生身份特殊，容易被另眼看待是真的，若是對此多
加注意，應該可以避免不少麻煩(・.・;)

【其他關於當老師的碎念】
公費生真的是一個特別的機會，我本身因為很確定自己想當老師，所以既然畢業後一定會
考教甄，那幹嘛不選公費。

通常滿多人都覺得公費很好(甚至覺得很爽)，但我自己經歷下來，有時候懷疑到底是考教
甄辛苦，還是公費辛苦(・_・;)後來覺得這兩件事都有各自的優缺點，也不是可以這樣比
較的。

還有我從一開始就盡可能秉持「就算沒有公費，我也要能夠應屆考上教甄」的態度在努力
。我覺得這樣可以避免掉被認為，你根本不夠格，只是因為公費才可以當老師的質疑眼光
。

然而畢業那年聽了許多前輩的教甄經驗分享，才意識到我太天真的，即便我很努力，還是
無法有應屆考上教甄的水準。讓我調整了心態，感謝這個機會讓我可以當老師，而我會更
努力去補足我還不足之處。

另外我覺得雖然現在的教師窄門，真的會讓大家已經把全部的努力都投注在上面了，還是
擠破頭進不去。但除此之外，同時培養自己不當老師，還是能在社會生存的能力，我覺得
同樣重要。

這樣多元的能力，能讓你不會被綁死在學校，才不會當對教育失去熱忱時，卻因沒有勇氣
，也沒辦法踏出學校在業界生存，而變成在學校狂抱怨又不再進步的老師，簡言之就是佔
著茅坑不拉屎(誤(；･`д･?))

最後分享一段我聽考上教甄學姊回來分享的話，當時面對考教甄她這樣告訴自己，大意是
：「我就是想在藝術教學中陪伴孩子，所以不管正式老師也好，代理老師也罷，我會一直
一直做著這件我熱愛的事」

與大家共勉之
希望我們都能找到自己生命的意義
（・∀・）

--

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 49.216.24.152 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1594442596.A.FCE.html

推 pcj : 這幾年開始教甄沒那麼激烈，公費限制又多，誘因減 07/11 12:53

→ pcj : 少了07/11 12:53

→ pcj : 有個公費名稱，聽起來就比較像老師了07/11 12:54

推 s8960046 : 謝謝分享！～ 07/11 12:54

→ pcj : 以前讀師範公費，還以為可以管全臺小學生，現在只 07/11 12:55

→ pcj : 要班上有乖就好07/11 12:55

推 pcj : 我特教系四年加重修19幾，扣掉重修剛好跟身高一樣107/11 12:58

→ pcj : 78 07/11 12:58

→ pcj : 你修到兩百五根本神人級了 07/11 12:58

推 dreamer910 : 大學四年修250超猛07/11 15:59

→ chichi32 : 小教搞不好教的都不是兩個專長呢07/11 17:17

→ chichi32 : 現在甲案也是要加註專長了 07/11 17:18

→ chichi32 : 不過我有疑問簽約綁六年若是女老師懷孕可以請一 07/11 17:20

→ chichi32 : 年或半年的長假嗎？然後簽約延長實施，還是只能挺07/11 17:20

→ chichi32 : 肚子上課請短的假呀？07/11 17:20

推 kbten : 推07/11 17:20

推 blueman1025 : 推，07/11 17:59

推 Bluebonny : 覺得你太緊張兮兮了...07/11 18:04

→ ckroy : 建議po在 SENIORHIGH 版07/11 20:59

推 yukiss : 遇過去年分發的公費生丶在教大校內甄選英語組都沒07/11 21:18

推 yukiss : 有幾個人報名了丶兒英系一堆人也不想當老師。她拿07/11 21:18

推 yukiss : 到公費資格要去山上綁四年才能調校 07/11 21:18

推 thepiano : 分發到學校後，才是挑戰的開始，加油 07/11 22:08

推 thepiano : 今年師大教育公費，要雙語教數學，分發在台北市07/11 22:11

→ thepiano : 五個進二階的都是59級分，最後前面三個都沒去，備三07/11 22:13

→ thepiano : 備上 07/11 22:14

→ hungalice86 : 謝謝大家的回覆和鼓勵！我會繼續加油的~ 07/11 22:38

→ hungalice86 : 另外那個學分跟身高一樣的前輩也太可愛了哈哈哈07/11 22:38

※ 編輯: hungalice86 (49.216.24.152 臺灣), 07/11/2020 22:39:57

推 myiyi : 公費不去通常都會後悔啦 07/11 23:26

推 CDOL : 推分享，要想清楚 07/11 23:37

推 zamp : 推實際經驗分享這邊老人多 po在高中板會更有價值 07/12 00:36

→ zamp : 另外最辛苦的還沒到來如果真的到偏鄉那才是挑戰 07/12 00:37

推 sowenvoy : 乙案公費的難度跟教甄根本沒辦法比。 07/12 11:14

推 m21423 : 在校考公費還那麼挑出來就看有沒有實力和機運挑 07/12 12:35

推 be198675 : 推分享 07/12 12:35

推 amigoogima : 雖然可以感受原po的辛苦，但是面對茫然未知的教甄， 07/12 14:05

→ amigoogima : 有努力不一定有收穫的擔憂。我覺得這才勞心又勞力 07/12 14:05

→ amigoogima : ，而且令人 07/12 14:05

→ amigoogima : 感到絕望。你現在只是在意別人的評價，以及都要滿你 07/12 14:05

→ amigoogima : 的願（分發）的煩惱罷了。 07/12 14:05

噓 kissme5566 : 跟教甄的絕望相比較，妳的煩惱可愛的令人想笑 07/12 14:13

推 an123456781 : 雖然不能否定乙案公費生的努力，但是不少教甄超競 07/12 15:57

→ an123456781 : 爭的科目，卻在乙案公費中出現，還不少個！相對於一 07/12 15:57

→ an123456781 : 般教甄或是開放高中生競爭的公費名額，乙案公費只開 07/12 15:57

→ an123456781 : 給特定學校的小眾，競爭程度的確無法和教甄相比，也 07/12 15:57

→ an123456781 : 希望這些公費生能好好珍惜機會，會有疑慮說實在很 07/12 15:57

→ an123456781 : 正常，畢竟乙案的開放性低很多，開在大學入學的公費 07/12 15:57

→ an123456781 : 名額爭議可能會低很多，以上個人看法有冒犯請見諒 07/12 15:57

→ sea36 : 乙案只有開給特定某特定系所，競爭者真的很少～至 07/12 17:30

→ sea36 : 少不會50、60搶一個缺～ 07/12 17:30

→ sea36 : 有的科已經有超多流浪教師，但還是有開公費缺,有的 07/12 17:32

→ sea36 : 是保障原住民 07/12 17:32

→ an123456781 : 現在教甄50.60搶一個缺是很少吧多數乙案的缺額和條 07/12 17:54

→ an123456781 : 件開到教甄公開競爭少說都100個搶一個 07/12 17:54

→ hungalice86 : 謝謝大家的回應~我覺得你們說的沒錯！我其實是珍惜 07/12 18:36

→ hungalice86 : 這個機會的，但過程也非一帆風順，我知道教甄很辛苦 07/12 18:36

→ hungalice86 : 。分享經歷只是想要讓有機會選擇這件事的人，可以 07/12 18:36

→ hungalice86 : 有一些比較詳細的參考(另外發這個版主要是我其實平 07/12 18:36

→ hungalice86 : 常不用ptt，所以不知道那個版適合...謝謝其他人的 07/12 18:36

→ hungalice86 : 推薦)。 07/12 18:36

→ hungalice86 : 另外理解大家對公費生能力的疑慮，畢竟競爭程度真 07/12 18:43

→ hungalice86 : 的不同，但他的培育是比較長期的，會有不少規範和 07/12 18:43

→ hungalice86 : 檢核，比較不像教甄是一次型的考取和競爭。另外想稍 07/12 18:43

→ hungalice86 : 微說一下，如果有不爽公費制度的...也真的有想嗆聲 07/12 18:43

→ hungalice86 : 的，我想不客觀的說一句，公費缺開出來不是我們從 07/12 18:43

→ hungalice86 : 中使力的，開出來基本上因為制度的關係，各單位也 07/12 18:43

→ hungalice86 : 都會盡可能希望不要流失名額...所以有點類似一定會 07/12 18:44

→ hungalice86 : 鼓勵一個學生去投入這個缺額(普遍來說啦，我自己不 07/12 18:44

→ hungalice86 : 是這樣)...所以真的不認同公費制度的話，希望不要 07/12 18:44

→ hungalice86 : 直接砲公費生，可以對教育部提出建議... 07/12 18:44

推 an123456781 : 我不太認同所謂「一次性的競爭」耶教甄通常是長될 07/12 18:52

→ an123456781 : 期抗戰每年在代理和考試間掙扎努力絕對不少於 07/12 18:52

→ an123456781 : 乙案公費生2~3年的努力把教甄當成短期的努力有點 07/12 18:52

→ an123456781 : 不恰當考教甄並非專注準備考試本就好通常要在代理 07/12 18:53

→ an123456781 : 的課程學校任務還有許多競賽之間不斷努力 07/12 18:53

→ an123456781 : 畢竟教甄有許多變數在裡面也不是只是通過筆試就好 07/12 18:54

→ an123456781 : 而且更重要的是教甄常常是看不到終點而乙案公費 07/12 18:54

→ an123456781 : 考上後那幾年當然辛苦但是起碼是看得到終點的 07/12 18:55

→ an123456781 : 但也謝謝你提出公費生的觀點不過我也覺得你對教甄 07/12 18:56

→ an123456781 : 有一點誤解 07/12 18:56

→ an123456781 : 還有我這幾年看過師大不少乙案公費生並不一定需要 07/12 18:58

→ an123456781 : 第二專長 07/12 18:58

→ an123456781 : 當然對於學校來說會不希望教育部收回乙案當然是 07/12 18:59

→ an123456781 : 要鼓勵大家甄選 07/12 18:59

→ hungalice86 : 謝謝你的回應！我覺得你這樣說讓我有了解，我原本 07/12 19:06

→ hungalice86 : 的說法不太正確~ 07/12 19:06

推 m21423 : 公費生與一般師培生有不同有檢核嗎長期檢核是指? 07/12 19:06

→ an123456781 : 長期檢核應該是公費生每學期都要符合成績要求否則 07/12 19:12

→ an123456781 : 公費資格會被取消 07/12 19:12

推 w40214 : 公費生真的幸福多了，只要顧好成績（而且門檻也沒 07/12 19:14

→ w40214 : 有很高）就好，我身邊也很多公費生仗著身份大學很 07/12 19:14

→ w40214 : 不認真，或拖累同組組員。而相對來說，非公費的老 07/12 19:14

→ w40214 : 師在實習、代理期間不斷被不同人檢核，那種不能得 07/12 19:14

→ w40214 : 罪人的壓力更是大，考教甄的路上更是辛苦。不過我 07/12 19:14

→ w40214 : 相信原po是一個很努力也很能同理的老師，希望你在 07/12 19:14

→ w40214 : 未來可以體諒到所有實習和代理老師的辛苦，合理的 07/12 19:14

→ w40214 : 分擔工作。 07/12 19:14

→ an123456781 : 推W大我不否定公費生的努力但是相較通過三年以上 07/12 19:17

→ an123456781 : 的代理/教甄過程所付出的努力和身心煎熬還有競爭 07/12 19:18

→ an123456781 : 程度說絕對在公費生之上完全不為過 07/12 19:18

→ hungalice86 : 謝謝你的回應！我覺得你說的很好！我自己是很努力， 07/12 19:19

→ hungalice86 : 因為我對教育有一些自己的期待跟想法，但是你說的真 07/12 19:19

→ hungalice86 : 的沒錯....不是每個公費生都這樣...我也了解你提到 07/12 19:19

→ hungalice86 : 的同事之間的關係，雖然我覺得這是每一個人都會面 07/12 19:19

→ hungalice86 : 對到的課題，畢竟公費生也是要實習的，但是理解有 07/12 19:19

→ hungalice86 : 時候身為代理老師，會有更多委屈之處。我會記得你 07/12 19:19

→ hungalice86 : 的話，平等看待每一個老師，能力可及範圍，也會協助 07/12 19:19

→ hungalice86 : 和分攤工作~~ 07/12 19:19

推 m21423 :

像這個嗎 (師大) 07/12 19:23

→ hungalice86 : 對的~其實我會那樣說，只是想要說一下我們也有檢核 07/12 19:43

→ hungalice86 : ，不是真的考上就沒事了，但我自己也知道那其實標 07/12 19:43

→ hungalice86 : 準不是很高.... 07/12 19:43

推 m21423 : 所以把乙案當內軌制的教甄也差不多是一次性的 07/12 20:00

→ m21423 : 其他培訓過程感覺並沒有太大差別 07/12 20:01

→ hungalice86 : 呃...希望你可以接受我認為自己提出教甄或公費，談 07/12 20:12

→ hungalice86 : 是否為一次性不太對的部分。我剛剛本來想跟你說我 07/12 20:12

→ hungalice86 : 覺得公費培訓跟一般師培是不一樣的，但想到有些不 07/12 20:12

→ hungalice86 : 用修二專的，可能真的差不多...我...從部分留言中感 07/12 20:12

→ hungalice86 : 受到大家對公費生品質或是培育過程的質疑，我不否認 07/12 20:12

→ hungalice86 : 。其實有時候我也有點納悶，為什麼還要投注公費缺額 07/12 20:12

→ hungalice86 : ，畢竟如果有缺教師可以開教甄缺啊...如果怕考上後 07/12 20:13

→ hungalice86 : 調走，說不定可以教甄調整還要綁幾年之類的... 07/12 20:13

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→ hungalice86 : 我記得是要加賠，有部分懲罰性意味在，但是我當時 07/12 22:41

→ hungalice86 : 整理文章有點查不到賠的倍數 07/12 22:41

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