關於 我喜歡胡塞爾的現象學_放入括弧存而不論 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

#11. 胡塞爾大英百科全書草稿--譯注者解說 - Academia.edu

2 胡塞爾著，黃文宏譯注：《現象學的觀念》，（新竹市，國立清華大學出版社，2017年）。 1 分岐」，海德格是不是真的放棄了「存而不論」，或者只是不使用這個語詞，這 ...

#12. 最美博士澄清偷拍尚未遇到「理想大鵰」她吐：我的問題

「最美性學博士」許藍方日前上陶晶瑩網路節目暢聊性愛， ... 1、我很喜歡哲學家胡塞爾的現象學「放入括弧、存而不論」，就是描述當下看到的狀況，不 ...

#13. 春風化雨(A)

如果我們將形成「集體潛意識」原型的真偽「放入括符內」存而不論，再深入檢視此 ... 「現象學」(Phenomenology)源於胡塞爾(Edmund Husserl，1859-1938)，其目的在穿透 ...

#14. 從梅洛龐蒂的身體知覺談抓拍的原初經驗 - 政治大學

梅洛龐蒂企圖恢復知覺世界而朝向真理的知覺領域，他所要恢復的，是「我 ... 學(Existential Phenomenology) 50 所延續的胡賽爾現象學與不同於海德格存在主.

#15. 現象學對現代人生活的啟迪@ 五旬節信仰的迴聲 - 隨意窩

胡賽爾的現象學就如現象心理學一樣，胡塞爾認為他的現象學所要研究的物件不是人類的 ... 意思是把我們所不了解的現象或仍然無法加以證明的事件暫時「放入括弧」，不去 ...

#16. E.Husserl現象學思想對教育啟示之探究

透過現象學方法將客體「放入括弧，存而不論」(懸置)，輔以意向性功能(問題意識，影響J.Habermas提出人類旨趣)及本質直觀，使外在事物如其所是地客觀呈現在意識結構中，因 ...

#17. 從詮釋現象學觀點探討國小電腦課「人機互動」現象

胡塞爾現象學 方法(phenomenological method)，簡言之，將我們的經驗事物放入括. 弧內，予以存而不論。在詮釋現象學中，將「知識和理解」視為學校教育的核心。根.

#18. 我們在存在主義咖啡館：那些關於自由- 哲學 - 博客來

一、現象學與存在主義之崢嶸 現象學為二次世界大戰前的產物，替當時迷惘、徬徨的 ... 一本哲普小說，以及近代哲人相輕史，莎拉‧貝克威爾以空間與時間為主軸，胡塞爾、 ...

#19. 存而不論阿摩– Yhkt

現象學 的存而不論是胡塞爾現象學最基本、最主要的方法，胡塞爾在其中晚期著作中，時 ... 現象學的方法是「 懸置」、「 存而不論」、放入「 括弧」 (brackets，括弧)。

#20. 邓晓芒| 关于黑格尔《精神现象学》的几个问题 - 知乎专栏

你要把它保持于视野之中，但是同时要把它放在括弧之内，存而不论，像胡塞尔说的，加括弧，胡塞尔的现象学还原就是加括弧。对这些东西你不是否定它你先把他 ...

#21. KTV暢遊指南 - 兩岸青年文學交流

... 問題，像現象學大師胡塞爾所提出之「括號法」，把所有的預設和前見置入括號之中，存而不論。於是一旦進入KTV，有許多物事也該跟著放入括號中，（時間）被放入，到 ...

#22. 存而不論現象學虛擬主義與虛擬現象學概念 - Dycvi

研究日誌: 現象學/胡塞爾存而不論為了能夠擷取自然湧現的現象。 ... 存而不論；放入括弧；懸置bracketing 【社會學名詞】 放入括弧bracket out 【教育學名詞-教社 ...

#23. 學生經驗教師獎懲方式之現象與反思 - CTCN IR

放入括弧存而不論 ，接著，將過去經驗與習癖屏 ... 現象學. 是基植於德國哲學家胡塞爾(Edmund Husserl)的哲. 學思維，現象學方法論 ... 步的動力，到現在都不喜歡背書。

#24. 定言三對論証 - 輔仁大學學術資源網

就當代哲學而言，現象學指由胡塞爾（Edmund Husserl，1859-1938）所創之哲學方 ... 的存在放入括弧，存而不論，只就其意義而來予以具體地、全面地描述。 •其次，用現象 ...

#25. 我們在存在主義咖啡館：那些關於自由、哲學家與存在主義的故事

那些舊式謎題也不是就此遭拋諸腦後，而是不妨說「把它們放進括弧」，那麼哲學家就可以處理更腳踏實地的事了。 現象學主要思想家埃德蒙德．胡塞爾（Edmund Husserl） ...

#26. 過去學業成就等因素，先擱置一旁，純粹以自己的覺察與省思去 ...

現象學 由胡塞爾所創的哲學學派，胡賽爾的現象學是對意識本質的研究，是一種呈現事物 ... 【評論內容】現象學＝將過去放入括弧存而不論＝以自己的覺察與省思去理解學生.

#27. 斯泰納的生平及其人智學的思想淵源 - ntcuir

且發現其人智學思想深受康德的批判哲學、歌德的自然科學、席勒的審美教育理論、. 尼采的生命哲學、胡塞爾的現象學和基督與輪迴思想等影響，並交互影響到華德福學校中.

#28. 心靈哲學與教育 - 師資培育中心

理論基礎：胡塞爾現象學、文化背景的相對主義; 主要論點：. 批判柯柏格以男性優位的正義倫理學，忽略女性對關懷care、人際關係relationship及聯繫connection在道德判斷 ...

#29. 吳增定:回到事情本身?——略述胡塞爾自我概念的演進 - GetIt01

摘要:自胡塞爾於上個世紀初發表兩卷本的《邏輯研究》並創立現象學以來，一個多世紀的 ... 將其"懸置"（epoche）起來、"放入括弧"，"使屬於自然態度的總設定失去作用。

#30. 教育類科 - Quizlet

個人好惡：①酸葡萄-得不到的東西辯稱不喜歡②甜檸檬-自己得到的東西永遠總是好的(花很大的力氣得到卻是酸檸檬， ... 胡賽爾(Husserl)現象學. 放入括弧，存而不論。

#31. 黄玉顺：爱的观念：儒学的奠基性观念_爱思想

胡塞尔 提出现象学，实际上也是想解决“形而上学何以可能”这个问题。 ... 胡塞尔的解决方式，就是很著名的“悬搁”，他还有一种说法是“放入括弧”，意思是 ...

#32. 醫學中的文學

審美態度－ “放入括弧”（bracket)，意即. “暫時存而不論” (胡塞爾（Edmund Husserl, 1859-1938） ... 高峰經驗的現象已超越普通心理學可以理解跟解釋的.

#33. 探究自身罹患馬凡氏症候群於手術後之身體A - 罕見疾病基金會

身體意象創作和創造性書寫、(2)以現象學的方式對圖像進行探究，接著 ... Husserl現象學. ... 意象經驗紀錄下來，並運用存而不論法，將之暫時懸置放入括弧內，不讓.

#34. 存在主义_百度百科

海德格尔指出：全部的西方思想史只关注存在着的事物，而遗忘了存在着的事物的存在。这是哲学研究上的一个很大的突破！但是如何揭示这一点，他借用了其师胡塞尔的现象学作为 ...

#35. 存在主義 - MBA智库百科

存在主義的思想淵源主要來自於索倫·克爾凱郭爾的神秘主義、尼采的唯意志主義、胡塞爾的現象學等。存在主義的主要創始人是海德格爾，將存在主義發揚光大的是薩特。

#36. 教育概論

現象學 :胡賽爾(Husserl)創立，對意識現象的研究。 ... 女性主義(關懷倫理學), 希臘哲學(蘇格拉底(中國孔子))), 教育心理學(智力理論(智力三元論－Sternberg－, ...

#37. 第十二卷第二期Vol.12, No.2 2021 年06 月Jun., 2021

在杜肯大學時，我曾寫信給余德慧老師，說我就像泡在現象學的游泳池裡。「人的理. 論」課程內容是胡塞爾與海德格，「生理心理學」討論梅洛龐蒂的知覺 ...

#38. 探究台灣民宿創業中的身體知識

「生活世界」一詞緣起於現象學家胡塞爾(Edmund Husserl)，他在《歐洲科學 ... 正擁有的生活經驗；「存而不論20(suspension)」，要求研究者將預設立場放入括弧.

#39. 丹道所可能引發的哲學難題與機會

橫渠喜歡多講一些,於是我們今天的中國哲學研究者便好像看到了一件多了不. 2 我們如果順著中國哲學往下數, ... 從胡塞爾的現象學主張開始,也還是面臨了重大的挑戰。

#40. 政治研究中的定律問題 - 國立臺北大學

其實，問題的真正關鍵，並不在於政治現象中所牽涉的變數是否更為複雜，而是該 ... 放入括弧」（bracketing）中、存而不論；為了是讓吾人能夠單純地從剩下來的「經驗之.

#41. 黃庭堅詩之「奇」─以現象學美學為進路

「依我之見，他為一種條理嚴密的文學理論作出了重要 ... 「存而不論」與「置入括弧中」是胡塞爾在「現象學還原」 ... 因此當意向著「孔方兄」時，人都喜歡.

#42. 傳授生活經驗：現象學觀點下的哲學通識教育

哲學家懷德海(Alfred North Whitehead)在《教育的目的》(The Aims of. Education)這本書裏面曾經提到，他曾經在幾所大學任教，對學生們麻木不仁的.

#43. 最美博士遭威脅「讓妳懷孕」 男嗆不怕告：本來就要被關

我喜歡胡塞爾的現象學_放入括弧存而不論 · #看不懂的自己查書或網路. 騷擾的訊息層出不窮，有的發私處照片、有的發露骨肉麻訊息、有的謾罵、太多有的 ...

#44. 精神科護理人員照護邊緣性人格違常的心路歷程

現象學 的特色在於，研究者對研究對象所呈現出的線索抱持「存而不論」的. 態度，存而不論是Husserl 現象學最核心的理論基礎，其主張對於我們所要認識. 的事物對象，必頇要 ...

#45. 「教師即陌生人」隱喻對教師教學 - CORE

地察覺生活世界的變化，並能將之放入括弧，加以質疑，且不以既定的成見來 ... 筆者，認為Greene 意圖結合文學與哲學，其思想充斥著存在主義及現象學的看法，.

#46. 坤鹏论：悬置，把一切先放进括号里

在这几天的写作过程中，坤鹏论发现，自己对现象学的认知竟然默默地有了 ... 所以，胡塞尔认为，试图证明我这种主观与世界这种客观是否一致，既没有 ...

#47. 唯识学与现象学的六个理论分野（5万字长文重磅收藏）

唯识学含藏佛教哲学中最精致的认识论思想，胡塞尔现象学作为20世纪影响 ... 知识和宗教信仰等方面接受的理论或意见都放到括弧里，置于一边存而不论； ...

#48. [職場田野雜記.part 3] 營業員的一天-我們永遠是局內的局外人

如何能看到「事物本身」呢？現象學認為唯有把這些經驗世界裡的「誤導」，暫時放入括狐中存而不論，才能發現事物的「本質」。現象學家胡塞爾稱此方法為「 ...

#49. 臺北市105 學年度仁愛國民中學音樂科正式教師甄選筆試試題

請問這種「放入括弧法」（the method of epoché）是哪一種哲學主張的應用？ (A)現象學(B)自然主義(C)批判理論(D)後現代主義。 （ ）7. 從教育社會學的角度而言，延長 ...

#50. 韋伯社會科學方法論釋義 - myweb

韋伯雖不至於像胡塞爾那樣直往本質現象學(Eidetic Phenomenology)還原下去，連超越的思維我(transcendental ego)也存而不論，但至少韋伯是像胡塞爾處理心理學層面的方式 ...

#51. 企業美學三講~作者:尤克強 - 學習護照

... 態度暫時排除開，只留下審美態度－現象學（Phenomenology）之創始者胡塞爾（Edmund Husserl, 1859-1938）將此稱爲“放入括弧”（bracket），意即“暫時存而不論”－則 ...

#52. 坤鵬論:存在主義第一原則——存在先於本質 - 人人焦點

比如：在對於意識結構、其他人等的分析上他就超過了胡塞爾的現象學。 ... 另外，就像坤鵬論在《薩特——用生命寫作，我寫作故我存在！》 ...

#53. 流浪或歸鄉？

就此之後，文學分期突然轉向，走入「存在文學」時期。 ... 就在此時，哲學界出現一個大轉向：胡賽爾以其新方法論「括弧還原存而不論」，企圖找出先設「想當然爾」背後 ...

#54. Hyperspace Thinking in Art and Design

可以透過Edmund Husserl 的現象學（Phenomenology）的理論來瞭解。 ... 藝術家和設計師還是可以採取「存而不論」的態度，將這些複雜的數學放入括弧， ...

#55. 以張炳煌教授在臺灣從事書法教育之例 - SlidePlayer

27 二、胡賽爾現象學的方法 （一）、存而不論法 （二）、本質直觀法 （三）、不增 ... 主體使用放入括弧存而不論的方法，使客觀知識，如其所是，呈現在意識結構中，或 ...

#56. 以人際歷程理論分析教師接受諮詢之人際經驗*

現象學 還原方法是源自Husserl 的「存而不論」，Husserl 指出我們必須測底改. 變我們對這世界的態度，將我們平日視為理所當然的思維模式「放入括弧」 ...

#57. 雙證照諮商心理師之學校輔導工作經驗 - 屏東大學

與目的,還原在學校輔導工作的經驗現象,看見擁有雙證照的諮商心理師對學校 ... 現象學(phenomenology)由德國哲學家胡塞爾(E. Husserl, 1859-1938)所提.

#58. 長大的美麗與哀愁─ 成年前期的個人目標經驗探究

要達到這樣的理解，研究者需要將自身原本已有的知識「存而不論」，讓事物可以顯現. 出其本質，這個原則，有時也以「現象學的還原」或「放入括弧」來稱呼（潘淑滿，2003 ...

#59. 第一章緒論 - PCCU - 中國文化大學

在有空間距離隔閡下經營感情時會出現什麼樣的愛情現象，而遠距戀愛者的愛情 ... 必須具備反思(reflection)的能力，亦即Husserl所稱的「置入括弧」(bracketing)、.

#60. 唯识研究 - 中山大学哲学系

那么# 对应于阿赖耶识的概念就是现象学的意向性吗- 胡塞尔就(视域) ... M:& 更重要' 这不是因为佛陀更喜欢将(空) 作为理论研究的主题# 而是因为.

#61. 中國醫藥大學護理學系碩士班

本研究旨在探討罹患癌症少年的生活經驗，以胡塞爾(Husserl)描述性現. 象學研究法，瞭解罹 ... 為理所當然的思維方式“放入括弧” (brackets)中，不做任何預設及判斷(穆，.

#62. Hans-Georg Gadamer - 林德貝克的贈言Patrimoine de Lindbeck

以Popper為例，德國哲學不僅傾向於形而上學，而且也嘗試著把一切都放入一個固定的 ... 前輩應該也知道分析哲學否定宗教，而現象學，胡塞爾（Edmund Husserl）把笛卡 ...

#63. 存在主義 - 中文百科知識

海德格爾認為，全部的西方思想史只關注存在著的事物，而遺忘了存在著的事物的存在。這是哲學研究上的一個很大的突破！但是如何揭示這一點，他借用了其師胡塞爾的現象學作為 ...

#64. 基督教生根中國研究

在哲學上，胡. 塞爾的現象學發展了一特殊的方法論，破 ... 值判斷等，放在括弧中，存而不論，如此才 ... 被視為正式用現象學方法來研究宗教。他. 宗教探索.

#65. 東海大學社會工作學系碩士論文指導教授：鄭怡世博士從破碎到重建 ...

現象學 ：由胡賽爾（E.Husserl）所發表。胡賽爾主張「存而不論」、以及回. 歸事象本身」、並在研究中將研究者個人主觀放入括弧，因為要瞭解世界和個體.

#66. 存在主义概述_腾讯新闻

但是如何揭示这一点，他借用了其师胡塞尔的现象学作为工具。 ... 从此，存在主义哲学的发展跨入了一个新阶段，这就是通常所说的当代存在主义哲学。

#67. 存在主義哲學存在主義代表人物- 歷史趣聞網

存在主義的思想淵源主要來自於索倫·克爾凱郭爾的神祕主義、尼采的唯意志主義、胡塞爾的現象學等。存在主義的主要創始人是海德格爾，將存在主義發揚光大的 ...

#68. 98學年度｢教育學方法論｣讀書會成果報告書

說明（請放 ... 語言、理論與實踐關係等四個面向，分述實證主義、現象學／詮釋學、建構論、批判 ... 1913-1930，胡塞爾主編《哲學與現象學研究年鑑》.

#69. 石計生論文：孤獨的幾何：楊牧詩的數學美學(全文)

不是嚴謹詩學上的最好，而是奎澤石頭眼睛通過自己的感覺成為理論家後看 ... 胡塞爾(Edmund Husserl)，《純粹現象學通論》，李幼蒸譯，北京：商務印 ...

#70. 後南都映象- —論蘇偉貞《租書店的女兒》中的台南書寫

22 置入括號法，又稱現象學的存而不論或稱現象學化約法，是胡塞爾（E. Husserl, ... 度，排除既有的預設立場，或將之放入括弧之中（parenthesizing），使之不影響主體 ...

#71. 葛慈文化概念之研究Culture as Performing/Writing Text

歷經了多年的田野調查，為其人類學思想奠定了堅實的第一手經驗資料基礎. 以後，1973 年，葛慈(Clifford Geertz, 1926-2006)這位當代美國文化人類學重鎮，. 即明顯開始重新 ...

#72. 存在主義:產生背景,思想流派,雅斯貝爾斯,海德格爾,薩特,尼采 ...

但是如何揭示這一點，他借用了其師胡塞爾的現象學作為工具。 ... 的宗教神秘主義，繼承並發展了胡塞爾的非理性主義，形成了他自成體系的哲學思想——無神論的存在主義。

#73. 國立臺灣師範大學公民教育與活動領導學系碩士論文指導教授

方法有：放入括弧(bracketing)、擱置或逼真還原。研究者先暫時擱置自己對於. 現象的預設，盡可能地找尋現象可能有的意義，再從其中的意義進行詮釋。 本研究與現象學 ...

#74. 放入括弧存而不論 - 阿摩線上測驗

胡塞爾 (Husell)提倡現象學(phenomenology)，薛爾滋(Schutz)發揚光大，以下何者非現象學的核心概念？ (A)回歸事象本身、互為主體性 (B)本質客觀 (C)存而不論(放在括號 ...

#75. 「最美博士」遭噁男威脅強X妳，讓妳懷孕當我老婆？ - 亞洲黑客集團

也許說話有憑有據的標準嚴格了些，但這是我的自我要求，我並沒有要求別人也一定要說給我一樣，但前提是「不傷害、不騷擾」。 #我喜歡胡塞爾的現象學_放入括弧存而不論

#76. 人类的条件(人类的条件2)_情话聊天

19世纪后期，奥地利哲学家胡塞尔（Husserl，1859—1938）发起现象学运动。 ... 不受主观干扰而自行呈现，要将外在的、次要的因素放入括弧，存而不论。

#77. 存在主义- 当代西方哲学主要流派 - 快懂百科

存在主义的思想渊源主要来自于索伦·克尔凯郭尔的神秘主义、尼采的唯意志主义、胡塞尔的现象学等。存在主义的主要创始人是海德格尔，将存在主义发扬光大的是萨特。

#78. 中文摘要刑事司法機構內與機構外之處遇與連結

（2）放入括弧與現象學的還原（bracketing and phenomenological ... 質性研究的認識論基礎，可追溯到胡塞爾(Husserl)的現象學，. 在現象學認識論中，發現身體感官是 ...

#79. 詮釋學文論 - 文學女孩的開卷日常

胡塞爾現象學 理論的主要論述是：可以經由「還原」的方法，將事物中不屬於 ... 只要人認為與意識無關，就可將它們「括弧」起來，讓其「存而不論」，則 ...

#80. 透過創造性舞蹈教學探討習舞兒童創造力之提升 - IR

學創造力， 結果發現創造思考教學對數學題解創能力之發展 ... 的理解和視為理所當然的事物、思維，先「 放入括弧」、「 存 ... 而存而不論的方法是希望我. 們對現象的 ...

#81. 內在醫治經驗之探討— - 台灣神學院

現象學 是胡塞爾Husserl 於20 世紀初所開創的哲學，現象學主要目的是為知 ... 見放入括弧內，不受研究者主觀影響，保有開放彈性的態度探索研究對象的世界.

#82. 精神障礙者職場友誼發展歷程之探究A Study of Friendship ...

以現象學取向以及對偶資料分析方法，進行資料分析。 ... 強調的懸置概念，研究者須將自身對於研究主題的前理解置入括弧，以開放的態 ... 胡塞爾。

#83. 罰言表題的申論

... 他也反對以現象學「放. 入括弧」的方法，來相對化人類宗教最深的信仰肯定32 。 ... 對胡塞爾( Edmund Husserl ' 1859~ 1938 )的現象學而言，有意.

#84. 存在主义介绍_解释 - 商品百科

存在主义的思想渊源主要来自于索伦·克尔凯郭尔的神秘主义、尼采的唯意志主义、胡塞尔的现象学等。存在主义的主要创始人是海德格尔，将存在主义发扬光大的是萨特。

#85. 笛卡兒 - Google 圖書結果

... 喜歡休謨,然而在有關實體(本體)的問題上,他並不接受休謨的意見。現象學家胡塞爾也認為實體不可知,因此把它放入括弧,存而不論。但是,存而不論,並不等於否定其存在。

#86. 论黑格尔（上）——研读邓晓芒笔记（17）

随后继《思辩的张力》后不断深入黑格尔哲学，直至完成黑格尔现象学重译 ... 把它放在括弧之内，存而不论，像胡塞尔说的，加括弧，胡塞尔的现象学还原 ...

#87. 在地美學實踐社區VS.藝術研討會論文集

從古希臘蘇格拉底到中世紀的經院哲學乃至現象學的胡塞爾都提出重要論 ... 而我，一位在藝術界混了一陣子的傢伙，衝著喜歡淡水，想將淡水當成自己的第二個故.

#88. 迎接一條川游不息綠意滿盈的文學之河 - 高雄市政府文化局

這篇〈衛武營記事〉我很喜歡，衛武營在高雄已經有所改變， ... 蔡女士跟我說，當時柯旗化在外面放風， ... 意不斷進入眼前這個女人，意識被不斷抽離、不斷塞入.

#89. 探討毒品受刑人在品味團體課程之學習* - 中華輔導與諮商學報

基於現象學主張存而不論（epoche）和懸置（bracket）之精神，研究者將自. 己的感受、想法和經驗等放入括弧，不干擾研究參與者的想法和表達，盡量還原現.

#90. 《莊子》經典名句58句譯註 - 愛講古

西方人康德對彼岸、“物自體”也主張“存而不論”。現象學創始人胡塞爾認為，人的智力不足以解決一切問題，必須對有些事情加括弧而懸置起來。

#91. 牧家子女的身分與成長之道以台北都會區中型以上教會為例

這篇論文能完成，感謝那召我、用我、差我、領我的上帝。 2005 年，祂以「神的恩賜與選召，是沒有後悔的」（羅11： 29）. 讓我 ...

#92. 何一傑| 無意義的意義：符號學視野下的“噪音”問題 - 古詩詞庫

但此種物的範圍不適合放入文化中進行引申；噪音如果是不想要之物，那麼就 ... 胡塞爾的意向性通常被描述為“意識總是關於某物的意識”，然而現象學並非 ...

#93. 新編台灣閩南語用字彙編 - 小學堂

現象 都是漢族積極開發福建的明證。最顯著而且和閩南方言的形成有聯關關係的. 歷史事實是在唐高宗二年（公元669 年）河南光州固始人陳政父子受了朝廷之命，.

#94. 文創產業女性創業家創業過程的靈性展現

研究動機來自對現象的觀察與問題的關懷，而研究目的則在界定研究者對研 ... 是做成產品本身的「做」才是策略，所以，其中對產品放入了文化的策略有那些？

#95. 法政學報 - 淡江大學公共行政學系

這是政治民主化進程中的必然現象，是民主治理、公共服務. 等新公共精神和價值作為各級政府施政理念作用於行政領域的必然結.

#96. 走向人文科学心理学 - 文曲经典数字图书馆

现象学 研究方案是把胡塞尔现象学哲学的基本概念、原则、方 ... 关联，忽视其作为人的独特性，将人的内在心理意识存而不论、自.

#97. 教育哲學

教師甄試筆試教育科目筆記Sherry 整理分享93.07.25 前言教師，是我從小的夢想。聽說「人會因為夢想而偉大」，不擅長說理的我卻知道「事前寧可揮霍成功的汗水， ...

#98. 存在主义概述(2)_南方艺术

而以布贝尔和马塞尔为代表的另一派主张则与之相反。 ... 最终以现象学的“存在精神分析”的方法描述了自由的伦理意义，这也是“现象学本体论”的落脚点。