🍑久違的文章-自化忌
這應該是一直以來間隔最久
沒有發文章的時間了
人生很多時候有趣的地方就在於
不會知道即將發生什麼事情
以及可能會遇到怎樣的狀況
每次在要寫文章的時候
總是憑感覺的我
有點仰賴那種所謂的靈感
可能有點像藝術家
有想法就是有想法
而沒有思維就是沒有思維
那樣的感覺很像雲淡風輕
但也容易變成空白渺茫
其實每每上課
我都會分享很多很多的東西
但最近在打文章這件事情上面
似乎卻乏了一種感受
當然造成這樣的狀態
也不是單一事件造成的
很多時候是有一種堆疊以及累積
在課程裡面總是可以藉由文本
或是互動過程中
取得更多的想法
以及對於既定思維的衝擊
寫文章就比較偏向孤獨且單一了
但不改我自己一貫書寫內容的初衷
我還是會依循著自己的感覺去書寫東西
也許之後來一個通勤記事也不一定
對於實際的學術問題也可以幫大家解答一下
如果大家有甚麼想了解的題目也都可以提出來喔
今天來跟大家談一下
最近我自己莫名很常遇到的問題
就是"自化忌"
這個東西到底是什麼
以及他的力量大小如何
在我們一般的教學內容裡面
唯一有提到自化忌相關概念的
是在後面中階內容的宮干自化
簡單來說
每一個命盤宮位都有天干地支
而地支處在原位屬於不動的狀態
而天干則是每張命盤依據排列組合所排列出來的
宮位自化的力量大嗎?
就我自己的經驗而言
影響的層面並不大
如果就單純力量的區分來說
遠比生年四化以及主星、輔星來得小很多
而很多人比較在意的是每個天干都有化忌
所以在很多層面上面
就會去特別關注"自化忌"這個詞
但他的影響力取決於本宮其他力量更為大的星象
而非單一自化力量可比擬
所以天干的自化忌
不用太過於擔心
當然如果本身該宮位的凶星比例就高
並且搭配到的主星為惡曜(廉貞、巨門、破軍、七殺)
才會是比較需要擔心的點
所以如果硬要比較生年四化以及生年忌的力量還是大得多
最後為大家統整一下上面相關名詞的概念
1.自化忌:每個宮為天干所延伸出來的忌
2.生年忌:依照出生年天干所排列出來的忌
3.天干四化表(排序為祿、權、科、忌)
甲 廉破武陽
乙 機梁紫陰
丙 同機昌廉
丁 陰同機巨
戊 貪陰弼機
己 武貪梁曲
庚 陽武陰同
辛 巨陽曲昌
壬 梁紫輔武
癸 破巨陰貪
照片來源:https://www.instagram.com/y.h_huang/
同時也有22部Youtube影片,追蹤數超過3萬的網紅Yiling Chang 以琳老師,也在其Youtube影片中提到,多益閱讀別再用解題技巧了!☝️ 這次老師也燃燒靈魂製作的課程 #多益閱讀速度修煉課 https://shop.wordup.com.tw/347 多益為什麼要改制? 因為如果能用解題技巧就拿高分,那測驗的可信度就會下降 所以多益改制後,全力防堵解題技巧 如果你不能真正看懂英文句子,你就會被錯誤選項誤...
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《大腦解鎖》,裘.波勒Jo Boaler,譯者: 廖月娟,天下文化
#每天碎念一本書 #出版社推薦邀請 #文末有抽獎活動
影響我甚深的時間管理大神主管,曾向我提到一本他的愛書《心態致勝》,以他為範本偷偷學習他的我,也在讀過這本書後有了一些全新不同的思維,有些事情不再覺得自己做不到,反而會有躍躍欲試,想挑戰看看的勇氣。
就自己的經驗這之間的轉變就是源於《心態致勝》的啟發從過往認定自己本來就是怎麼樣子的「固定型心態,緩慢地變成可以理智告訴自己會越來越好,更進步的「成長型心態」。《心態致勝》雖然被歸類到成功心理學,但不只是社會定義中那種扁平的成功追求法則,我的感覺更貼近是認識自己的角度,也更能接受自己許多還可以更加進步成長的不足之處。
先提《心態致勝》,主要是因為《大腦解鎖》根本就是教育版的《心態致勝》,看完前一兩章後,果然作者 Jo Boaler 與《心態致勝》的作者Carol S. Dweck,兩人是史丹佛大學的同事,提出的主張也很相近。還有同樣滿滿精彩的大腦科學研究與實驗內容。
《大腦解鎖》直接挑戰一個幾乎是所有人都會自我設限的極端問
題:數學天賦。當然,誰的人生中沒有經歷過數學的摧殘呢?直到西元 2021 年我的生活中再也沒有見過圓、橢、雙、拋或者庭院深深深幾許有幾種排列組合問題,但過往的慘痛記憶始終留在心中,甚至午夜夢迴,想起高中數學考試,多少還是會覺得是揮之不去的惡夢。
書中以數學教育的場景出發,我想老師、教練、家中有小孩的家長,甚至學生自己讀都很適合。假如自己學生時代就知道大腦可以改變,錯誤與挫折更有助於學習成長。解不開的數學題目,可能是題目有問題,換別的方式或者畫個圖也許自己就能理解!
書中有個例子我很喜歡,一個老師試著以作者裘.波勒為名的教學法改良數學課教法,一位學生自己發現了老師沒提到的規律,還因此成為班上最酷的人!之後,學生回應校長說出的話,更是讓我覺得充滿了禪宗佛語的哲思:「你不能故意犯錯。你會故意這麼做,代表你已經知道答案,那就不算犯錯,只是愚蠢罷了。」哈哈哈
網路上有個很好笑的句子:「數學不會背叛你,數學不會就是不會。」我喜歡書中提到的另一個概念,與別人合作一起學習,或許兩個人都不會,但總是可以找出更多種不同的思考方式,會比自己單打獨鬥更能夠享受到「數學之樂」?看到這一句時自己默默覺得好笑,數學會使人快樂?再對照自己的經驗,不只是數學,某些巨大到自己可能根本無法解決的問題,若是自我設限,也許永遠都無法解決,但自己不是一個人啊!借用或者凝聚更多人的力量一起跨越原本看似不可能的巨大困難,只要經歷過一次,我想那種經驗的美好,確實是快樂到足以記住一輩子!
《大腦解鎖》解鎖這兩個字用的很精準,解開僵硬沒有理由的自我設限。不只數學,不只學習,面對錯誤挫折以及人生的思考也都十分受用!閱讀或許也是這樣的事吧,分享的樂趣比自己一個人更加快樂~
大家一起來買書、讀書,其樂無窮~
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#感謝B編的活動貼文格式
#天下文化 #Readmoo讀墨電子書
#大腦解鎖 #心態致勝 #宣傳機器 #不當決策 #不工作的世界 #多模型思維 #目標 #致富心態 #漫步華爾街 #造局者 #雜訊......(簡短列出自己書櫃中,天下文化的書,喜歡都可以試試看喔,我自己都有帶一本走,哈哈哈)
by 餵鹿吃書
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恭喜擁有「行走百科全書」之稱的 謝哲青
在 東森電視-全民星攻略 中九宮格全數答對
邊回答還能提供每道題目詳解 強得誇張
之前去哲青哥家中,全都是滿滿書籍
他每天排滿運動和閱讀,把時間利用得淋漓盡致
腦中知識量已經超乎一般人想像
必看的一集
謝哲青SUPER 9整套題目附詳解? 蔡尚樺 敵不過「行走百科全書」
https://youtu.be/p5f20MmCSIw
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根據紫微斗數排列組合,人的命盤最多可以活到幾歲?
大家知道這題答案是多少嗎?
圖片來源:全民星攻略
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多益閱讀別再用解題技巧了!☝️
這次老師也燃燒靈魂製作的課程 #多益閱讀速度修煉課
https://shop.wordup.com.tw/347
多益為什麼要改制?
因為如果能用解題技巧就拿高分,那測驗的可信度就會下降
所以多益改制後,全力防堵解題技巧
如果你不能真正看懂英文句子,你就會被錯誤選項誤導
所以最好的辦法就是紮實累積來得及寫完的閱讀實力跟速度
但不是「單純增加單字量」就可以提升閱讀速度
而是要培養
👉認字能力:能看到字可以不用思考就能直接理解意思
👉句子拆解:用文法節點把長句拆成一小塊一小塊
這樣才能真正提升閱讀速度外
還能看懂長句中文法的細節意義。
另外,很多同學也常常忽略
多益最常拿來出題的高頻65個溝通事件
80%的多益閱讀內文,就是由這65個溝通事件排列組合而成
這些事件不只結構句型很像
連單字的重複率都超高
因此老師設計了九個學習步驟,分別達成四個目標:
1. 訓練預判能力
2. 實戰培養作答節奏
3. 提升英文實力
4. 修煉閱讀速度
包含脈絡分析、閱讀題目實戰、精讀拆解、用脈絡學會整串單字文法、外師語音導讀
搭配90天的訓練菜單進行雪球複習
用高頻65個事件訓練「認字能力」跟「句子拆解」能力
保證讓你滾瓜爛熟XDD
而且是老師唯一一門終身課程
可以終身使用50小時內容欸!
這次覺得超級佛,老師要準備爆肝了QQ
【課程內容總結大概多少?】
解題示範影片:300部左右
全題目精讀拆解影片:約130部
語音導讀約104篇
高頻脈絡單字卡:精選出約1300個單字
90天菜單含雪球複習
影片總長度:約50小時左右
每週直播共:14小時
【課程內有哪些資源可以下載?】
*課程內經典表意文法講義
*課程內閱讀文章PDF檔
*時間安排計畫表
【適合誰?】
多益350以上
(會建議至少有國中文法的底子/老師的五大文法上完會更好)
【何時開課?】
9/1 開始陸續開放系統
贈送的直播導讀始業式在9/4
會發信通知大家喔!
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我們課堂上見:DDDD✨✨
排列組合題目 在 李祥數學,堪稱一絕 Youtube 的最佳解答
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學測考前猜題:https://www.youtube.com/playlist?list=PLOAKxvSm6LGko-fghK4k3eZJ23pmWqN_k
指考數甲數乙總複習https://www.youtube.com/playlist?list=PLOAKxvSm6LGlrdoVFRflK46Cm25CGvLBr
統測考前猜題:https://www.youtube.com/playlist?list=PLOAKxvSm6LGkP_Nvl8iToZUWNfOHT42Pg
抖音精選:https://www.youtube.com/playlist?list=PLOAKxvSm6LGmoWuzdrsxoeKQBR_GgZyIk
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排列組合題目 在 數學老師張旭 Youtube 的最佳解答
極限才剛學不久
排列組合問題又來攪局
正因數總和的式子到底怎麼想出來的
到現在還不會的同學
可以看這部影片聽我解說
這個系列將會以解數甲微積分題目為主
每次影片都會講一個題型,而且會出一個類題讓大家練習
這個類題會在下次的影片開頭講解
所以同學們可以跟著這系列的影片一起練習數甲微積分
沒意外的話我每天都會上片
薄積而厚發
希望這樣的影片對同學們都能有所幫助
上一題 👉 https://youtu.be/efCaqmSqlb8
下一題 👉 https://youtu.be/Q7DPj6xAzHc
張旭的 FB:https://www.facebook.com/changhsumath
張旭的 IG:https://www.instagram.com/changhsumath
張旭無限教室線上教學平台
👉 https://changhsumath.com
排列組合題目 在 【名師到你家】數學B_排列組合10大必考題型(上) - YouTube 的推薦與評價
各位學弟妹們~ 統測軍師陳名老師來教大家 排列組合 啦~ 排列組合 的 題目 比較多,希望大家可以確實掌握,所以這次分成上下兩集唷! 準備好了嗎? ... <看更多>
排列組合題目 在 108課綱-高一下排列組合-排列重要題型45題- YouTube 的推薦與評價
108課綱- 排列題目 https://drive.google.com/file/d/1W7I8eZeqKM3X-o__Ym5h7n4JJT4L5D4x/view?usp=drivesdk. ... <看更多>
排列組合題目 在 Re: [解題] 高一下數學排列組合觀念- 看板tutor 的推薦與評價
A老師說的沒錯 一個是排列一個是組合 兩者是不同情況
K老師引課本觀念 也是讓人一目了然
可是 這是因為我們已經了解排列組合在幹嗎了
來看這些東西就覺得"沒錯,就是這樣"
但對於孩子們來說 尤其是初學排列組合的 我的經驗是
他們其實是分不清到底什麼是排列什麼是組合 只知道這叫排列組合
只知道P是排列 C是組合 在他們的世界裡排列組合的觀念是模糊的很可怕的
所以我對孩子們的講法是 要先分清排列和組合的差異
舉例來說
今天班上10位同學 要選2位代表班上參加比賽
不管是先選A君再選B君 或 先選B君再選A君
選出來的都叫做AB二人組合這一個團隊 這一種不計較順序的
單純只看內容物與結果的就叫組合
而另一個情境
今天大家排隊買票 而搖滾區只剩下最一張 其他都是後排票
A君排在第一個買到了搖滾區B君只能買到後排票
和 B君排在第一個買了搖滾區A君只買到後票 這種一但換了位置
就會造成不同結果 需要計較順序的 就叫做排列
依此想法 引導學生回頭看題目
第一題剉冰 假設你加了紅豆、芋頭、花生、牛奶
和你加了 芋頭、牛奶、花生、紅豆 他根本是一模一樣的剉冰
這種不計較順序的 單純就是一堆配料的組合 他就是組合
而題目所述配料可重複添加 也就成了重複組合
所以就請用重複組合的方式解題
而第二題 四本不同書分給三個人 轉換一下
想成四支手機 iphone sony samsung htc 分給甲乙丙
我把i機給甲h機給乙 和 h機給乙i機給甲 順序交換後明顯造成不同情況
搞不好甲和乙就會吵架了(誤) 這種需要計較順序的情形就是排列
一樣題目表示不同書可重複給同一人 也就成了重複排列
所以就請用重複排列的方式解題
曾有前輩告訴我 本職學識固然重要 但最重要的是 如何表達
如何讓你的說法成為孩子的想法 這才是最重要的
以上 是小弟的看法 也望其他老師不吝賜較
※ 引述《KDDKDD (KDD)》之銘言:
: 課本觀念解題
: : 4.題目:
: : (一)
: : 每個剉冰可以任選4份配料
: : 每種配料都可重複選取
: : 今天有10種配料可以選
: : 那每碗剉冰有幾種組合?
: : (二)將4本不同的書任意分給甲乙丙三人有幾種分法
: : 5.想法:
: : (一)
: : 用X1+X2+....+X10=4
: : 她的非負數整數解有C13取4=715
: 10*10*10*10=1000
: 第一個10代表第一份配料有10種選擇
: 你必須10選1
: 第二個10亦同義
: 依生活常例來說
: 會發生重覆現象
: 例如第一次選大紅豆 第二次還是選大紅豆@@
: 那算有選嗎xdd
: : (二)將4本不同的書任意分給甲乙丙三人有幾種分法
: : 因為 4 本書每本都有 3 種分法所以有
: : 3*3*3*3=81
: : 甲+乙+丙=4去想
: 例如甲選1本 乙選1本 丙選1本 丁選2本
: 是其中一個組合
: 但這種組合可排出好幾種不同排列
: 這種算法無法知道真正排列數
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 118.166.236.158
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