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教 甄 選擇 本校的原因 在 [心得] 100國中教甄國文科(口試篇) - 精華區studyteacher 的推薦與評價
還有很多人在準備水深火熱的甄試
念書的準備有很多心得文了，就暫時擱置一邊。
但我想口試部分還會有很多人用的到，
即使在考代課的朋友們，也不妨參考一下。
因為讀書不是我的強項，
頂多就靠這張嘴吃飯，所以在教甄路上我一直告訴自己：
考試考不過人家沒關係，只要讓我進複試我就有勝算！
事實證明，考前口試的練習真的很重要！
我只有真正進正式考試的複試二次，第一次在某年桃園。
第二次是今年（然後就上了）
考代理的話，大概報三間左右，去年的話我只報第一間就上了。
聊天是我的專長，也是吃飯的傢伙，希望提供一些想法，
或許正在準備口試的朋友，可以參考看看，在版上有很多口試分享，
希望您能找到適合自己的方式，也不要硬把不適合自己的風格給拿來用。
用不好，會適得其反的。
（獻醜）
一、口試前準備：
大概猜想一下口試的題目，然後一些基本題型一定要先想要回應的對策。
幾個必備的題目：１自我介紹２選擇本校（本縣）的原因３行政或導師的意願
４班級實務（霸凌，師生衝突 ，親師關係）５各科專長問題（國文：語文競賽）
至於怎麼回答比較好，我是覺得要加入個人特質，以我自己來講，我都會把我的
特色變成置入性行銷加在對答中，有興趣知道詳情我再把這次口試的準備內容丟
上來和大家分享。
二、口試當天：
每次口試時，會對穿著打扮再三思考。希望穿出＜最聰明得體＞的一面。
常看到試場裡裙子過短的女老師（雖然不見得導致她落榜），不過這次在中午
休息時間剛好聽到一群早上口委聊天經過，他們說：現在的年輕女老師真敢穿。
我心想，還好我的裙子有到膝蓋，不然我會當下衝出考場找件長的，或許有的人
不認同這個吧，但就參考參考吧！畢竟口委有男有女，有保守也有前衛的，可是
中規中矩沒有什麼不好啦，中庸之道不錯呀，過猶不及。
太紅的口紅真的就不要了，天氣熱，暈染開了真很可怕。頂多弄個唇蜜就很
有氣色了，然後鞋子有人偏愛平底，有人不喜歡有跟的扣扣響，這我倒覺得只要
走起來自在就好，腳又看不到。還有我看到很多碎花裙.........這個，一般去公
司面試不會這樣穿呀！以前在外面工作，面試新人時，一看到碎花我就打Ｘ了。
很青春狂野是沒錯，但是我們的工作不是靠事業線打出來的天下，自己斟酌吧！
三、口試進場：
國文科的老師們應該有指導過語文競賽的經驗，演講比賽的那一套拿來用還
不錯，雖然這是人生關卡，不像比賽，但是我覺得道理差不多。
一進場就要拿到主控權！這是我覺得我勝算的地方。因為看到很多老師進口
試場，手上拿著一疊大大的資料（資料的準備應該有很多好文可以爬，但我還是
看到有很多拿著一疊Ａ４紙用長尾夾，就放在口委面前了，三個人要搶一份，也
太尷尬了，我都準備四份，一份備用，口委通常三位，買個資料夾不貴，該花的
錢還是要給它花下去。）
進場前先把資料夾方向朝外，以便一進去就能順手放給評審。然後要把握時
間，像推銷員一樣，邊發放資料邊自我介紹，爭取時間。不要像個剛畢業的學生，
優雅的進場，然後正襟危坐等人家拷問你。以下是示範：
（進教室）各位評審好，我是ＯＯＯ老師，很高興今天有機會來ＯＯ學校應試。
（我不會說貴校，會說ＯＯ國中，表示我很重視該校，聯招的話可以換成ＯＯ縣）
這是我的教學檔案，請評審們參（剛好走完三位，發完資料，然後慢慢坐在口試
的位置，但，不要閉上嘴喔。）這份資料可以幫助各位了解我的教學理念，還有
教學特色，如果您對作文教學有興趣，可以翻到ＸＸ頁；如果您想了解帶班心得
，可以參考ＸＸ頁；在最後一頁的部分，是我對教育的一些想法，和各位分享。
希望評審能認識制式履歷以外的我。（這時評審們大多會拿來翻閱，而不是互看
對方，通常會推一個出來叫你先做自我介紹，我這樣做，就省了。從沒被問過那
個多餘的：請妳先自我介紹。）
四、答題技巧：
先附上我這次的口試題目～（口試以及試教提問的內容）
１學生就是討厭上你的課，你怎麼處理
２家長認為教育小孩是老師的責任，你怎麼做
３除了教書以外，妳還會什麼（這題好殺！）
４除了作文，妳還會什麼項目（唉，有人十項全能嗎）
５舉出最喜歡的作家二位，不用講書的內容，名字就好。
６現在展出的畫展是哪位畫家的主題
７請推荐三本書給學生作為暑假課外讀物
８作文怎麼教，怎麼讓學生喜歡寫作文
說真的，除了教書以外，我還真的喜歡滿多東西的，這也告訴大家，準備
教甄的同時，要多充實自己呀！人生不是只有教甄一件事，要多軌進行，口試
時，難保不會派上用場！興趣，閱讀，還有學新東西，沒想到都被問到了。
當下是很傻眼，但是我臉上完全沒有慌張（請事先灌輸自己強大的心臟要堅強）
這些題目我不是事前就有想到，但是我在口試前會準備幾句自認經典的名言，
舉例：
１學生有３０分的能力，希望他們能有進步到４０分的志氣；
學生有９０分的實力，希望他們能有挑戰滿分的勇氣。
２人和人之間的關係是很微妙的，有時要遇強則強，有時柔弱勝剛強。
圓融是解決事情，化解衝突的妙方。
３貪心的人才會想當老師，多個願望一次滿足。我可以是教孩子寫詩的詩人；
也可以是課堂上攫取目光的明星；更是每年遇見不同新生命的旅人。
每一分鐘，我都有啟發他們的機會，改變世界的可能。
４教好別人的孩子，就是照顧自己小孩未來生存的空間，我是他們在學校的
母親，引導他們走上善良的道路，就是最好的投資。
口試前我都在背這些關鍵字，回答時當然就照輕鬆口氣，想辦法套進口委的
問題裡。但因為我容易緊張，講話速度又非常快，所以我習慣在每個問題前幫他
們抓關鍵字，然後再去發揮內容（怕他們不認真聽呀！）這次我的回答可能還是
有可以改善的空間，憑記憶寫下來，大家參考一下，當然我相信同樣問題一定會
有更好的方式，但是臨場反應，實在顧不了那麼全面（附上以上八題的回答內容）
１（關鍵字）從同儕，家長二方著手，了解學生反彈的可能原因。（詳：有
時學生可能是因為過去不愉快的學習經驗，導致他們對老師的反彈，所以初接手
新班級的實地了解很重要，認識他的家庭結構，還有同儕關係，沒辦法擒王，就
先從小賊下手；小賊都收服了，王很容易倒戈。有時不是學生討厭老師，也許他
只是想當獨一無二的學生。）
２（關鍵字）給他魚吃不如教他釣魚，幫他教小孩不如教他教育小孩。（詳：
現在多元文化還有忙碌的社會環境，家長其實不是不想教小孩，有時是不知道方法；
我們可以和家長建立良好的溝通管道，教他們如何去觀察小孩，還有怎麼去關心小
孩。一定要讓家長知道，孩子只陪我們三年，卻要跟他們一輩子，所以承擔責任很
重要，我們只是比較有資源，但我們很樂意把資源分享給他們。）
３（這題實在！！！當下我心裡是暴走＆暴怒：我當然會很多呀！但是我就愛
教書呀！不然我坐在這裡是來搞笑嗎！不過還是要心平氣和而且笑容可掬的回答。）
除了教書以外，我也會去學一些新的東西，學校辦研習往往只教皮毛，一堂課就結
束了，如果遇到有興趣的課程，我會自己再去深入鑽研，像是網頁設計，美工編輯，
這些東西運用在教學上也很有幫助。我們常在教學生要勤學，自己當然不能停滯不
前，所以我一直抱持學無止境的心態在學習。（感覺表面在問你還會什麼，其實是
在問你的心態？不知道我有沒有會錯意？）
４作文是我個人的興趣和執著，但是國語文競賽的其它項目我也都想要挑戰。
在訓練學生的時候，我們不可能跟學生說我只會其中一項，所以我常跟學生說，
比賽看起來是生硬的東西，可是它其實很活化。像我會教學生把作文當作部落格來
寫；之前我有帶過親善大使選拔，也告訴他們演講的細節和儀態，其實日後可能會
是他們生存的技能，哪天會用在星光大道上的選拔，或是工作上的加分。把學習融
入生活是我的想法。畢竟不是每個人都有選手的資質，可是每個人都能有這些學習
的機會也不錯，他們才不會覺得自己和菁英世界差距很大。
（我沒有提到書法和字音字形，因為那是我必死的項目＠＿＠，自動跳過了。）
５余光中和吳晟（臨時想的），因為我覺得他們的作品常能碰觸到人內心深處
的情感。常能讓我非常感動！（其實是備課剛好有上到母難日和土，唉！）
６畫家？我傻眼了，這是我試教課程相關的課外延伸，但，我傻了。不過我還
有回答出ＯＯＯ，評審跟我說：不是喔！欸～～～（可是事後證明我有說對呀）
這種生活題，大家就請各自帶開，自己想辦法吧！
７三本書（生活題）想不出書名，但是有掰了一下：閱讀現在是很重要的話題
所以我至少會建議一本坊間編好的閱讀教材給家長。它有分門別類，將平常單一本
書無法羅列的內容都放在同一本書裡，算是閱讀書的速食法；另外可能有學生對文
字閱讀是很反彈或沒興趣，有些成語或是歷史故事是透過漫畫方式來呈現的，內容
也滿活潑，像是蔡Ｘ忠系列，可以推荐給不愛讀文字愛看圖片的學生。但是還是要
看年級和學生條件來調整，我相信沒有一本書是適合每位學生讀，也沒有一本書每
個人都喜歡的。
８（作文教學，這就看各位平常累積的教學經驗了。）我喜歡把作文融入生活
題材，先教他們寫自己身邊的人事物，用聯絡簿或學習單，訂小題目開始。要先喜
歡寫東西，才能進一步談作文。不愛寫的，可以讓他們用畫的，用照片呈現的方式
去做變化。我認為說故事的技巧在作文架構的學習上是很重要的。（詳情略）
五、口試離場：
鈴聲一響，大部分的人都鬆一口氣。可是我不會放過離場那３０秒。因為
我覺得當別人在翻下一位口試者的資料時，卻還在聽我＜推銷＞，這種置入性
行銷真的是太奸詐也太重要了。
謝謝各位評審，今天辛苦了。希望今天的口試能讓你們有好酒沉甕底的感覺。
（因為我是倒數第Ｘ號），這份備審資料請評審留著參考，
！！！這時有二位都說不用！！！我好傷心喔！
雖然印那個個人資料花了好多錢，可是我絕對不會心疼，有的人去口
試一直怕東西被評審收走，所以眼巴巴盯著他們，我就不會心疼那個錢。因為我相
信它會在緊要關頭勾起他們對我的印象。人家業務在推銷東西，就算你不買，他也
會硬留一張ＤＭ給你呀！我沒有三摺頁，我是一本小書，一本做下來要四百塊，不
過，買樂透也要５０或１００，還不就求個希望；４００算什麼，就當包牌吧！中
了就是好運，沒中就當作公益呀！所以我說：
沒關係，即使不是作為口試參考，裡面也有很多教學心得分享，評審可以當作
翻閱一本小品，輕鬆看待就好，不要有壓力。（這時其中一位評審立刻說：好，那
這本留給我參考，謝謝！）
其實喔！我是想說：萬一緊要關頭你只記得准考證號ＸＸ和ＸＸ對峙，這時候
我的這本繽紛小書不就很重要！！！（事實證明我是對的）
離場時不要忘記和進場一樣，抬頭挺胸有自信。門口幫你蓋章和計時的工作
人員交給我准考證時，我還很大聲的跟他們說謝謝！踏出教室，還回頭隔著窗子對
他們點頭微笑，我不當業務一點也不可惜，因為我要當正式老師了！
打好久～～～以上分享希望對大家有幫助！謝謝大家對實習教師版的貢獻！
我也是受益者之一！希望大家金鎊題名！（鎊要鑲金才夠力咩！）
我的教甄銘可以缷下了，真是太感動了。
昨天一放榜，所有壓力頓時垮了，頭痛了一天完全無法清醒。
一禮拜沒睡好了，終於可以好好睡覺，（睡一整天）。
大家加油啦！
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 220.138.54.70
從生活素材切入,像猜燈謎,看圖猜字,或是從小組分組時,派給他比較吸引的工作
愛畫畫的他畫記承天夜遊四格漫畫之類的.
這個部分有空再分享.
(不過版上好像有很多類似的口試題目回答,有看過很有建設性的回答)
附上縮圖連結https://ppt.cc/o5Mg
這種個人自傳式小書,有的人會花錢去請人家做,要價不菲.
請考量自己的能力,我個人是剛好會用一些軟體(CoredDRAW)
所以自己弄起來很順手
這本書是去年全部榜上無名,心情超差時的構思.
然後在某一天開始起草,內文字還有大綱都先想好流程
從拿出紙到寄出檔案給印刷公司,花了整整七天.
白天在上班,晚上回去做到一,二點.
事後覺得有點太花俏,所以說很<繽紛> @_@
也有小地方有錯字,但是木已成舟.
我沒有實習經驗,站上講台第一天就是教課.
沒有太多生活照片,有的是帶班時學生給的照片(他們拍的)
再加上我想和別人不一樣,所以設計的方向比較像是一些分享集錦.
所以印成繪本式的小書.而不是偏向制式的印刷教學檔案.
這個..........因為太另類了,好像沒看過別人有,所以評審也很好奇.
我的心得是:看到別人有的東西,即使很羨慕,也絕對不要抄襲.
因為很可能你會遇到同一個評審.那麼創意就變成複製品了.
這也是我把縮圖放上來的原因,因為我知道光是想那些內容,很花時間的.
但是可以給大家參考一下,不是所有教學檔案,都要死板板的.
我當時只是想,若我一輩子考不上,也想留個紀念.
記住自己和孩子相處的美好時光和心情.
沒想到,它變成一個特色^^
還有評審問我:這本書真的有在賣嗎?
(我在書後寫售價250元,收入捐作公益)
我只好笑笑的說:沒有啦,只是覺得現在出不了書,幽自己一默.
但是以後會不會出書不知道.(哈哈哈~~~~有夢最美!!)
內容大概是20張紙,40面.
當初花了四.五千塊左右吧.有點忘了.
一本大概就要400成本了.
老闆還問我說要不要印一千刷,一本不到100塊成本..........
我說,我親朋好友加起來也沒100個人,剩下我要拿來墊便當嗎XD~
內容有點多,我準備了十幾個題目,明天有空再來打字XD
我真的有諧星的特質,大家都一樣啦,在考場 就是要不怕丟臉^^
今天夜深了,晚安.
後續還會陸續整理一些東西出來.
倒不是我很高調,只是當初自己也寫信去問了很多上榜的高手.
我期許自己能像他們一樣無私的分享.
然後,版友也有不少人來信詢問.有空就一併回答了.
只是希望能對需要的人受用.謝謝大家的推推呀!我最愛看推文了^^
※ 編輯: ASH2012 來自: 220.138.54.70 (07/10 00:22)
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