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#體育潛能不分性別
#給每個孩子平等機會

體育領域的 #性別不平等 及 #性別隔離 已是長期的問題，在校園培育的過程也不例外，今天我特別針對體育班的性別平等議題，向教育部及體育署提出質詢。

我認真查了體育署相關的統計報告，發現體育班人數有兩個嚴重的性別落差。

1⃣女生人數僅有三成，且隨著年齡提高，比例反而降得愈低。

107學年度統計－體育班人數
║　　　║ 男生 ║ 女生 ║女生比例║
║　國小║ 4939║ 2845║　36.55%║
║　國中║15644║ 6527║　29.44%║
║高中職║ 7505║ 2703║　26.48%║

這和我們正在推動的 #性別平等政策 背道而馳，顯示女性隨著年紀成長，反而愈來愈不被鼓勵往運動專職發展，相關發展資源也不足。
　
2⃣教育部核定的體育班名額有性別限制

接著我更深入去看教育部核定的高中職體育班名額，依照運動種類統計分析，發現雖然蠻多運動種類的核定名額都已不限制性別、或性別差距不大，但卻也還有不少運動種類的額定名額有性別限制。

#核定名額男生多女生少的

例如棒球、橄欖球、巧固球、帆船、自由車女生的核定名額皆為0，足球女生核定名額僅佔13.94%，48個運動種類中就有10項女生核定名額比例低於35%，#性別落差非常明顯。

108學年度教育部核定高中職體育班名額性別統計
║運動種類║男生║女生║不限║女生比例║
║　棒球　║ 357║ 0 ║ 0 ║　0.00％║
║　橄欖球║ 82 ║ 0 ║ 15 ║　0.00％║
║　巧固球║ 4 ║ 0 ║ 14 ║　0.00％║
║　帆船　║ 1 ║ 0 ║ 1 ║　0.00％║
║　自由車║ 8 ║ 0 ║ 34 ║　0.00％║
║　足球　║ 179║ 29 ║ 17 ║ 13.94％║
║軟式網球║ 20 ║ 6 ║ 33 ║ 23.08％║
║　籃球　║ 262║ 80 ║ 55 ║ 23.39％║
║　手球　║ 107║ 34 ║ 22 ║ 24.11％║
║　羽球　║ 44 ║ 21 ║223 ║ 32.31％║

#核定名額女生多男生少的

再仔細看，其實受性別偏見影響的不只女生，也包含男生。

教育部核定高中職體育班名額中，曲棍球、韻律體操、體操三項的男生名額都是0，壘球項目男生也僅占約1%。

108學年度教育部核定高中職體育班名額性別統計
║運動種類║男生║女生║不限║女生比例║
║　壘球　║ 1 ║ 98 ║ 0 ║ 98.99％ ║
║　曲棍球║ 0 ║ 10 ║ 41 ║100.00％║
║韻律體操║ 0 ║ 14 ║ 0 ║100.00％║
║　體操　║ 0 ║ 4 ║ 11 ║100.00％║

大家可能有聽過一句話「男生打棒球、女生打壘球」，但這句話本身其實就有性別偏見的存在，因為壘球常在刻板印象被認為是 #次一級 #比較軟 #比較慢 的棒球，因此比較適合女生，但實際上根本就不是這樣，兩者進行方式其實有蠻多差別。

今天我也問潘文忠部長：為什麼男生不能喜歡打壘球？當世界上都已在推動「世界男子壘球錦標賽」，當國內愈來愈多男生組成壘球隊時，我們體育班的思維是否應該調整？
　
同樣的，台灣也有很傑出的女性棒球選手，所以「男生打棒球、女生打壘球」這類性別刻板印象導致的性別限制真的應該要打破👊
　
當國際體壇逐步打破性別框架，鼓勵各種運動選手盡情發揮時，台灣體育班卻仍存嚴重的性別限制，這不僅造成優秀體育人才難以接棒發揮，同時也已違反台灣簽署的CEDAW國際公約以及我國《性別平等教育法》的法規與精神。
　
就像國際奧會與聯合國婦女署女性與運動世界獎得主劉柏君所說的：「真正的性別平等是尊重所有性別的選擇，女生可以打棒球、男生也可以打壘球。」
　
我呼籲教育部應該要依法從根本的體育教育及培訓開始，打破名額、學習、環境、資源上的性別偏見、隔離與限制，鼓勵及平等保障各種性別的比例，讓每個孩子都能適性發揮💪
　
很高興 潘文忠 部長現場回應我，這個體育班人數及名額性別落差的狀況，教育部確實需要更多的努力、支持、調整與加強，這幾年看到許多傑出的女性運動選手代表台灣出賽，教育部會確實朝向性別平等發揮體育潛能的方向改善。
　
#體育班須落實性平教育及性平機制

此外，我也針對近年體育班持續傳出大量性平事件以及性別歧視問題進行質詢。

近年發生多起體育界的性平事件，例如：前年體操女選手 #MeToo 說出自己被教練性侵10年、今年新竹市國中棒球隊性侵案（ https://bit.ly/2Wc3Tp9 ）、上個月才爆出的桃園國中女生被田徑教練性侵不敢講，以及體育選手訴說自己遭受性別歧視及性霸凌遭遇等。

這些案例都再再顯示 #體育界的性平教育及性平機制落實嚴重不足。

前兩週我已針對體育署提出預算案，要求改善整體的性平教育以及性騷擾申訴機制。

但這還不夠，所以我今天當場要求部長必須從體育班開始， #真正重視以及加速推動改善！不要再讓許多受害的學生不敢求助、只能暗自忍耐哭泣😢
　
我要求教育部，應該要讓國教署以及體育署共同依據體育領域的特性設計出專屬的性平課程，更嚴謹地執行性平機制，相關的宣導並不應只針對學生，更是要針對老師和教練、以及整個體育領域。很感謝潘部長現場直接承諾，將會通盤檢視並於三個月內給予我一份完整檢討及規劃報告

我會繼續監督，努力改善體育界長期存在的暴力傷害及性別不平等問題。

#實質監督
#提出解方

序篇整形完成 請指教

序篇

台北晴朗，福岡微雨。兩小時後，班機已從台灣桃園機場，降落日本福岡空港。這趟和解之旅，是我內心的絕對機密，未曾向Catherine和小兒子或任何人提起。等待小兒子的自我和解已快兩年，似乎已到可能花開的季節。

小兒子的國中同學今年就要上大學。他高中只唸一學期，就和學校說再見。旅行日本前，他離家已約一年半，當過廚房助手，飲料店店員，工地工人，和一些讓我聞出壞味道的工作。這麼折騰就顯示多麼不適任。他常把自己搞到沒錢，沒工作的崩潰邊緣。或許有點無顏見父母的心結。這只是一個父親的自我心靈對話，不想向任何人說。約他旅行日本，給他一個回家的正當理由。

資訊革命的新世代和父母隔著一條歷史長河。父母都在退休前後，電腦和網路難說絕對必要。新世代卻以為人生下來就非有手機，電腦和網路不可。嫌孩子花太多時間在手機和電腦上，彷彿是父母每天必盡的義務。日本不就發明宅男，宅女這些新名詞。全球各地的車上，路邊，餐廳，家庭到處都有低頭族。

網路帶來學習自由，交流自由和發表自由。這三大自由是人類前所未有的成就。二十一世紀還在講思想自由，學術自由，言論自由，結社自由已經嚴重落伍。幸運地，台灣在二十世紀的最後一刻匆匆跳上民主自由的最後一班世紀列車。網路是民主自由成熟後的產物，人類文明正被驅動向一個新的未知。

只要嚮往知識，網路自由人不必進名校。網路上的各種學習軟體課程，超過任何名校傳授的知識總和。歐美國家已把課程on line，免費提供。學習的壟斷和寡佔正在解構。在家自學或在家補習或在家創業都是趨勢。比爾蓋茲和賈伯斯都從大學自主退學。祖伯克從中學開始熱愛寫程式，臉書創設於讀大學時，不是來自大學畢業證書。電腦和網路的三大傳奇人物就是新學習時代的啟示錄。

老師和父母懂得比孩子少突然成為一個普遍的新事實。新一代想知的上網查就有。但是，網路閱讀的區別可能在關鍵字。我查原爆，他查爆乳。我查山口縣，他查山口組。

發表自由更是空前大成就。幾千年來由威權或權威掌控的發表審查機制已經被打破。二十一世紀的網路自由人擁有過去任何人都不曾有過的發表自由。網路發表是種寫的形式，說的本質。可能瞬間爆發自媒體We the media的無窮威力，也方便暴露個人的淺薄或放肆。「憤怒使呆子變得機智，但讓他們保持貧窮」Anger makes dull men witty, but it keeps them poor.可能是真的。在虛擬世界中自說自話，亂槍打鳥，張牙舞爪對自己恐怕只是損失。網路善用者會閱讀多於討論，討論多於發表。發表的頻率一旦居首，遠離網路可能是最佳選擇。沒有人有那麼多話值得說。

「閱讀使人充實，討論使人齊備，寫作使人準確。」Reading makes a full man; conference a ready man; and writing an exact man.英國作家培根Francis Bacon在四百年前就做出如此精彩的詮釋。

交流自由更讓父母老師束手無策。以前青少年交友需要經過父母的損益友評估。現在臉友可以輕易遍佈五大洲。新一代宅得快樂，我們這一代不少人被搞得好像天快要蹋下來，簡直不想活。連草莓族這種話都說出口。草莓比芭樂漂亮又富高經濟價值，拿來當罵詞，擺明著我們這代的許多硬芭樂已被搞到失智卻不自知。

Catherine疼愛小兒子。她被小兒子停分不停時的手機鈴聲搞得抓狂。我們只好手牽手，十指緊扣，恩愛地偷偷去買耳塞。她還指定要材質安全，顏色漂亮的。
「妹妹，請給我一杯茶。拜託。」怎麼半小時還不見茶來，才想起還沒走到她身邊做該做的動作。原來自己泡茶比較快。耳塞惠我良多。飲水思源感謝小兒子。

Catherine大概要平衡耳塞對小兒子造成的可能心理傷害，看到小兒子穿起來會很讚的衣褲就會買下來。在適當的時候，連著衣架，配好一套，請小兒子試穿。像服飾店店員伺候老主顧。不對的時候遇到對的人，只有痛苦。

「一定很帥，你相信媽媽的眼光。」
「媽媽，有強迫症喔。我知道你愛我，喜歡我穿得體面。但是，妳沒有經過我的同意，就是不可以，知道嗎？」
「媽媽買，你不喜歡就不要穿，沒關係，反正很便宜。」
「不可以這樣。如果我說不喜歡，你不是會有挫折感嗎？拜託不要再做這種事情。你不要說你買的我不穿沒關係，很便宜，很便宜也是錢，這是浪費，妳懂嗎？」

「有其父必有其子」在這點絕對是錯的，我就很乖。我所有的衣服都是Catherine買的。不過，青少年時，好像也都是自己買衣服。繳不起手機通話費的人嫌買衣服給他的人浪費。我只能欣賞Catherine和小兒子的互相想不開。無論如何，媽媽總是孩子最後的慈愛。

小兒子不喜歡學校。遠離不快樂的地方絕對是好事。問題是他從小就肥嫩可愛，聰明伶俐，幸福搞笑，人見人愛，開放自由。台灣的高中對他都不舒服或不夠舒服。更簡單地說，他童年被碎碎唸和幹譙的機會太少，造成這兩種免疫力嚴重失調。社會自由，比碎碎唸和幹譙更嚴重的無薪假，遣散，開除都有。不知誰能發明「碎碎唸幹譙綜合疫苗」。像種牛痘一樣，給孩子打一針，讓他們被碎碎唸和被幹譙的抗體雄壯威武，代代相傳。

「有這麼愛他的媽媽和家人，他只是跟自己過不去。現在不是回家了嗎？想獨立靠自己是好事。他只是太急了一點。」我安慰Catherine。
「只有一點嗎？」Catherine還是很擔心。
「一點或很多都沒關係。能力越強的人越沒有耐心。這是鐵律。」我說。
「你是說我沒有耐心。」哇咧，踩到地雷。真希望有碎碎唸幹譙綜合疫苗。

「你打籃球，不小心扔進一球，可以快樂地又跳又笑。職籃明星投個球不進就開始不爽。三個不進，就要把籃球重重甩在地上。我只是在說人性常態。」
「對啊。哪個世界冠軍網球名將，沒有摔過球拍？」Catherine笑著說：「Tiger 也會摔球桿。」
劇情怎麼變這樣。扔不進一個籃球的，和世界運動名將相提並論。這是喜獲平反，還是平反過當？

Catherine最喜歡的球星是曾雅妮和老虎伍茲。雅妮的陽光和神經大條，自然不做作，讓她開心。老虎即使爆發醜聞，也從不影響她的觀感，甚至還更關心。
「他在逆境中反敗為勝的抗壓力是年輕人最好的榜樣。」Caherine說。

其實，快樂就像走路，只需要一點基本體能，飲水食物，目標和方向，自信和自足。我支持小兒子離開學校出外工作。誰知道他會把自己的壓力越整越多？壓力越大可能崩潰，也可能彈得越高。花苞在哪個瞬間自會綻放？人的壓力臨界點到底在哪？誰又知道。日本之旅，但願能帶給他最適時和最佳的成花誘導。