🎵 德國失明管風琴家、大鍵琴家赫爾穆特·瓦爾哈演奏巴赫的郭德堡變奏曲：https://youtu.be/RCAb5ig90rA
“巴赫開啟了通往無限宇宙的天窗。在感受到了一切以後，人們發覺生命還是富有價值的。”
“疾病將我永遠的和光明世界隔離開了，但它同時又為我打開了鋪開了一條通往內在感知的道路。”
— 德國失明管風琴家、大鍵琴家 赫爾穆特·瓦爾哈
（Helmut Walcha，1907－1991）
德國管風琴家赫爾穆特·瓦爾哈生於德國萊比錫，死於德國法蘭克福。瓦爾哈在其16歲的時候就完全失明了，但他卻是演奏德國和荷蘭的巴洛克風格音樂的大師。並且，他把巴赫的所有為管風琴和大鍵琴而寫的音樂作品都背了下來，並錄製了巴赫的管風琴作品全集。
⚫️ 瓦爾哈的一生
◾️少年失明
瓦爾哈的父親名叫埃米爾·瓦爾哈（Emil Walcha），是當地的一個郵局的局長，母親名叫安娜·費肯（Anna Ficken）。瓦爾哈於1908年接種了天花疫苗，因為後遺症而使得視力非常衰弱。但他的父母不久發現他的視力還未完全喪失，因此讓他進入了小學。在他父母的薰陶下，他非常喜愛音樂，並由他的姐姐教他認識樂譜。瓦爾哈曾意外的聽到了巴赫的F大調創意曲（BWV 779），並因此喜歡上了管風琴，並開始在他家附近的教堂進行練習。雖然他的父母認為應該讓他進入音樂學院學習，但瓦爾哈自己更喜歡單純的演奏。
瓦爾哈12歲的時候為萊比錫布商大廈管弦樂隊的低音大提琴樂手Feintheizen演奏過管風琴。瓦爾哈的演奏給Feintheizen留下了很深的印象，所以為瓦爾哈和當時管弦樂隊的指揮阿爾圖·尼基什(Arthur Nikisch 1855–1922）安排了會面。尼基什認為瓦爾哈非常有音樂天賦，並督促他接受正規的音樂教育，Feintheizen並且教授了瓦爾哈一年的鋼琴演奏。
1922年，瓦爾哈進入了萊比錫音樂學院，師從巴赫音樂的權威Günther Ramin。Günther Ramin對瓦爾哈進行了全面的音樂教育，使得他在的鋼琴、管風琴和音樂理論等方面都有長足的進步。但是慢性角膜炎再度侵蝕了他本就虛弱的眼睛，手術也未能挽救他的視力。因此，在他16歲(1923)時，他完全失明了。
◾️巴赫的權威
瓦爾哈在聖安德烈教堂(St. André Church)進行了他的首演，並受到獲得了很好的評價。1926年，他作為Ramin的助手成為了聖托馬斯教堂[2]的候補管風琴師。1927年，瓦爾哈作為萊比錫音樂學院的「最優秀學生」畢業。同年，他進入萊比錫室內樂研究中心。1929年被推選為法蘭克福和平教堂管風琴手。1933年他被選為法蘭克福音樂學院(Hochschule für Musik Frankfurt)教師。音樂學院1938年國有化後他成為了教堂音樂部的教授。次年（1939），瓦爾哈和烏爾蘇拉·科赫（Ursula Koch）結婚。第二次世界大戰尾聲時瓦爾哈短暫性地暫停了音樂活動，並在1946年重新出現在音樂會中，同時進入法蘭克福的三皇教堂（Dreikönigskirche），每星期在那裡進行普通演奏和即興演奏。1947年，在他的努力下，二戰後新造的管風琴被安裝到了法蘭克福大學（全名為約翰-沃爾夫岡-歌德法蘭克福大學）另外還在此講解巴赫的165首管風琴音樂。他一系列的傑出貢獻令法蘭克福成為了巴赫音樂演奏的中心。
1947年，瓦爾哈使用呂貝克聖雅可比教堂（St. Jakobi Church）的小管風琴為Archiv Produktion錄製巴赫的音樂作品。他為EMI和Archiv Produktion公司的錄音使他在全世界開始聞名。1950年，他參加了在哥廷根舉辦的為紀念巴赫逝世200周年的音樂節上。同時，他也教授來自世界各地的音樂愛好者。為了紀念他對音樂做出的巨大貢獻，法蘭克福大學授予了瓦爾哈歌德獎章。1977年，由於健康惡化，瓦爾哈選擇了退休，並於1991年結束了他的生命。
◾️失明的管風琴家
瓦爾哈主要演奏巴洛克時期的音樂，包括斯威林克、布克斯特胡德、帕海貝爾、巴赫以及韓德爾的作品。幾乎所有他演奏的作品都是在他失明後學得的。為了能夠將樂譜記憶下來，兩位女性功不可沒-瓦爾哈的母親和他的妻子。在瓦爾哈記憶樂譜時，她們為他一遍又一遍的在鋼琴上演奏樂譜的每一個聲部，然後瓦爾哈把每個聲部都記下來，並把各個聲部「在腦中合成同步起來」。瓦爾哈在25歲時便決定把巴赫的所有作品都背下來，這項工作花了他15年的時間。然而，他通過這種比任何人更徹底的練習，以及他豐富的經驗，造就了他那富有獨特風格的音樂。隨著他年齡的增長，他的音樂也變得越來越溫暖，越來越複雜，越來越優美。
◾️巴赫管風琴全集
瓦爾哈一生一共錄製了2次巴赫管風琴全集，第一次是單聲道錄音，第二次是立體聲錄音。為了紀念巴赫逝世200周年，瓦爾哈決定使用歷史樂器錄製巴赫的管風琴全集。但是，這一計劃曾不斷的因為錄音技術的發展（從早期的黑膠唱片，到單聲道錄音，再到立體聲錄音）而被打斷。完成這一計劃所需要管風琴師不僅要是一位優秀的音樂家，更要是一位能將歷史樂器發揮出它們獨特音響的演奏家，而瓦爾哈正是這樣一位滿足要求的歷史樂器專家。
1947年8月，瓦爾哈在呂貝克聖雅可比教堂（St. Jakobi Church）第一次為Archiv Produktion錄製巴赫管風琴全集。此地因其傑出的北日耳曼早期管風琴製造業而聞名，但由於戰後經濟蕭條而使錄音工作非常困難。雖然呂貝克的管風琴歷史悠久，甚至可以追溯到文藝復興時期，但由於管風琴的踏板無法發出合適的音響，鍵盤的八度音差並不準確，加之當地交通帶來的噪音，致使他們並不打算在這裡錄完整個全集。
他們尋找到的第二座合適的管風琴是卡佩爾的Arp Schnitger管風琴。這座管風琴最初是為漢堡的St. Johannis教堂建造的，後來在1816年轉移到了卡佩爾。因此，從1950年6月至1952年9月，巴赫管風琴全集的錄音工作在卡佩爾繼續，一些曾在呂貝克錄過的曲目在這裡被重新錄製。
立體聲錄音技術的發展速度超過了人們的預期，以致在1954年人們認為應該把一些巴赫最為著名的曲目用立體聲重新錄製。重錄計劃的第一首就是巴赫的賦格的藝術，錄於1956年9月，荷蘭阿爾克馬爾的St. Laurenskerk教堂，同時這也是德意志留聲機(DG)公司最早的立體聲錄音。
1968年，用立體聲錄製巴赫管風琴全集被提到日程上來。由於St. Laurenskerk教堂的管風琴沒有長笛音色的音栓，瓦爾哈不得不考慮使用其他管風琴。經過很多努力，最後終於決定使用斯特拉斯堡Saint-Pierre-le-Jeune教堂的Silbermann管風琴。1969年9月、1970年5月、1970年秋和1971年5月，瓦爾哈在這裡錄製完了巴赫管風琴全集。
歌德學院評價 在 Re: [請益] 台北歌德學院/歐協- 看板Deutsch 的推薦與評價
我上過歌德和歐協。在歌德的A級是台籍老師，
講解幾乎都是用中文，對初學者來說比較清楚好懂，也方便發問。
聽說高級班（B2以上?）才會是德籍老師上課的樣子。聽說啦。
課程方面：
歌德我遇過兩個老師，李老師和江老師。
李老師備課蠻認真的，很多開口練習的活動，練到可以把例句背起來，
會補充其他課本的內容，ppt會整理文法、動名詞變化、對話例句，
還有給題目讓大家回家寫句子(Ｍeine Wohnung之類的練習造句)給她改。
中間下課會在教室可以問問題。我覺得蠻適合A1打基礎。
江老師個人不推。爬文有看到版友推她，但是她教A2好像沒備課，上課內容只有課本範圍
例如分組發字卡練習對話，所有人拿到以後不清楚要怎麼進行，
她竟然說：同學先暫停，我想一下要怎麼做
Menschen書末的對話練習，她也說過：等一下我看看這邊要做什麼(??不是課本內容嗎??)
以上情況大概停個半分到一分鐘，沒有耽擱很久，但一期收費7000的課程
發生這種事還是令人驚嚇。
或是上課臨時要分組介紹德國景點，給大家10分鐘查資料。
還好班上三個人手機有網路，可以分個三組，
於是10分鐘後一群A2上一半的人就上台輪流朗讀德文網頁。
歐協課本是Studio，我只被Marion教過，A2的時候我覺得對話練習少，但是寫的練習多。
而且是上課當場寫，文法造句或課文延伸的題目，沒靈感的時候會有點慌張XD
B1開始對話練習有變多。
她中間下課不會在教室，所以上課要盡量發問。
同級數在歐協沒遇過其他老師，所以無從比較。
人事：
歐協可以挑進度試聽，蠻便民的，我從歌德換歐協的時候試聽了三個班才決定。
而且插班上課只要做一個很簡略的程度測驗，主要還是看人什麼時段有空上課。
如果有跟櫃台請假可以去其他班補課，或是報名直接扣掉該堂的錢（不能補課）。
歌德櫃台就是態度很硬很機歪，如果不是從A1.1開始上，要先參加他們的檢定考試，
印象中是200元。上到某期中斷，好像是半年內可以接續下去。
如果有事不能上課，那錢就飛了，不能補課、也不能請同學錄音。
（法協上課如果人不能來可以請人錄音，就是德協問題最多）
課本：
我覺得Menschen比較有系統，每一課都會整理文法表格和句型，還有單字本和練習本。
之前hueber網站可以下載書本電子檔、mp3、逐字稿和解答。
Studio有點混亂，想要大家從情境中學德文的概念，內容文字比較多。
每一課後面會有練習題，文法統一整理在附錄。
課本最後的單字表沒有中文也沒附例句，不太方便。
※ 引述《nini1017 (nini)》之銘言：
: 想請問：
: 1.歌德學院/歐協的老師是德籍還是台籍？
: （之前有爬文看到歌德很多人推薦HHH跟heidi、歐協好像是推Michael）
: 2.想問歌德這兩位老師現在有在教A1的嗎？
: 3.上課講解文法是用德文/英文/中文？
: 我目前是在歐洲文化中心（南京復興）上課
: 在剛上完一期（1-3Lektion)/7周
: 目前課本是用Menschen
: 覺得上課進度有點慢，上半堂課幾乎都是在複習，感覺有點浪費時間QQ
: 而且我的老師不太注重發音 文法也是用德文說而已 有時候都會很茫然...
: 還曾經播網路上的影片搪塞（Zahlen.Alphabet )
: （不過他們家學費真的頗便宜）
: 所以目前想要等到把Lektion4-6上完後去歌德試試看，畢竟歌德好像一期是上六個單元，現在轉去也會接不上
: 希望上過歌德/歐協的板友可以幫忙回答一下或是給我一點意見QQ
: 感激不盡！！
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: Sent from JPTT on my iPhone
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Kaladin met his eyes.
"I've been searching you, haven't I?" Dalinar said.
"All this time, without seeing it."
<The Stormlight Archive: 燦軍の名は>
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 140.112.25.99
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Deutsch/M.1499162793.A.2BB.html
歌德我遇到的都是ppt為主，歐協我遇過的沒有用ppt，會開電腦放影片。
對話都會分組練，我覺得A級風氣差不多，出國交換過很強或A2還不會發音的兩邊都有。
歌德能不能試聽我就不清楚了。
B級還留著的同學幾乎就是真的想學，所以上課練習回答蠻積極的。
環境部分，歌德教室大桌子大，舒適乾淨明亮。
歐協教室非常小（大概是歌德的一半～2/3），桌子小，六個人以上就有點擠。
不過A級時常有人請假或一期只報兩三堂，人少的時候只有兩三個，宛如家教班。
※ 編輯: presedentpin (111.243.103.127), 07/05/2017 21:22:25
我覺得她的課有錄的價值啦，可是她不讓人錄音。歌德真的各種難搞。
※ 編輯: presedentpin (140.112.73.27), 07/10/2017 15:58:08
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