【催眠隱喻故事--我如何找到自己的天賦？】
這週我受邀到基隆海大進行大一新生的心理測驗解測，這已經是我大概第四年前往海大，每一年，我都會說不一樣的開場故事，大一的學生很乖、想法不多，多數時候可能也不清楚手上的結果報告，有什麼好值得聽上一小時演講的？所以，我每次都會設法提供「測驗以外」的內容，讓他們可以在走出教室的時候，覺得自己至少獲得了些什麼。
今年我講的是「尋找天賦」的故事，我去過很多大學，發現我特別擅長服務這些缺乏信心，不太會讀書，甚至覺得自己一無是處的學生們，所以，這次我說了一個「一無是處」的隱喻故事。
【如果我不夠堅強，要如何在殘酷的世界繼續活下去？】
在很久很久以前，在人類還活在洞穴裡，沒有電腦也沒有手機的那個時代裡，有一個年輕人，差不多剛好滿18歲，他的父母親認為他年紀夠大了，該靠自己的能力生活了，於是要求他離開熟悉洞穴，自己去找尋另外一個可以生活的地方。
年輕人垂頭喪氣的走近森林裡，心想著他身上沒有什麼優點或天賦啊，自己到底要怎麼活下去呢？忽然間他看到了一隻狐狸靈巧的在樹木之間穿梭著，狐狸步伐輕巧，眼神狡黠，年輕人羨慕的看著狐狸，覺得牠真是一隻聰明的生物啊！不像自己腦袋笨拙，一無是處。
他上前詢問狐狸：「請問要怎麼做，才可以跟你一樣聰明呢？」狐狸一邊輕輕搖動尾巴，一邊回答：「在這森林裡，比我凶猛強壯的動物，實在是多太多了，所以我根本沒辦法跟獅子、老虎、豹或熊競爭，別說跟他們搶食物了，我甚至有可能被他們吃掉！」
「所以，我只能努力發展自己聰明的腦袋，要不然就得餓肚子囉！」看著一溜煙就消失在森林身處的狐狸，年輕人覺得似懂非懂，但又好像明白了些什麼，他繼續往前走。
【如果我不夠堅強又不夠聰明，該如何繼續前進？】
年輕人走出森林後，來到一條清澈的小溪，一眼看下去就可以把一顆顆小石子與河床看得清清楚楚，小溪流持續不斷的往前彎彎曲曲的流去，年輕人忽然發現有一條美麗的魚兒正朝著自己游過來，他覺得這條魚美麗極了，頭尾擺動的姿態非常幽雅，於是他忍不住把魚攔下來：「請問我要怎麼樣，才能擁有像你一樣美麗的外表，與幽雅的姿態呢？」
魚轉了轉大大的眼珠子，「我？如何美麗？嗯......這也是我唯一的優勢了吧，你看看森林裡那些動物，每個都健步如飛，要不就擁有銳利的爪子，要不就有聰明的腦袋，我什麼都沒有，只好發展出誘人的外表，訓練自己的儀態，至少這是我可以替自己做的最好的努力了。」
年輕人看著魚兒繼續幽雅的往前游走了，他覺得自己的心好像慢慢被填充起來，感覺雙腳也變得比較有力氣了，但他還是覺得自己的外貌不怎麼樣，講話也太粗魯，似乎很難成為像是一條美麗的魚那樣的，高雅又有氣質。
【如果我生在一個匱乏的地方，我還可以擁有什麼？】
年輕人開始努力的往半山腰走去，隨著他越爬越高，他看見一隻老鷹正順著氣流高速飛翔在天際，一瞬間，老鷹銳利的目光一閃，俯衝而下，立刻抓住了一隻小動物，年輕人對老鷹電光火石的動作所震攝住，忍不住開口請教：「請問我要怎麼做，才可以像是你一樣，目光精準又動作敏捷呢？」
老鷹大口吃著自己的午餐，然後用翅膀擦擦嘴巴，用銳利的眼神注視著年輕人：「我生下來就知道，大地不屬於我，我沒辦法像是狐狸、獵豹一樣，在土地上敏捷奔跑，大地的豐饒拒絕了我。」
「我也沒辦法像是魚兒一樣，美麗幽雅的在水中游動，因為我只要衝進水裡不到3分鐘，大概就會溺死在裡頭了，河流與大海的神秘與深邃拒絕了我。」
「我一出生，就知道自己擁有的只是這個一無所有的天空，整個天空都可以是我的，所以我學習跟空氣相處，學習運用我的眼睛、翅膀與爪子，讓自己能夠在這一無所有的天空之下活著。」
老鷹飛走了，年輕人繼續往前走，他又陸續遇到了一些不同的動物，每個動物身上都有他羨慕跟渴望擁有的特質，但每個動物也都分享了自己生命中的缺陷與限制。
【如果我只知道自己的缺點，要如何發展自己的天賦？】
我沒有說出故事的結局，因為隱喻之所以是隱喻，正是因為他可以提供每個人擁有自己的理解與詮釋，而我只是看著台下的學生們，緩緩的訴說：
「年輕人繼續往前走，又遇到了許多不同的動物，他從每個動物身上都看到了一些事情，所以如果我只知道自己擁有什麼樣的缺點，那麼，我可以怎麼樣繼續進行自我探索呢？」
從這個短暫的結尾，我繼續開始向解釋心理測驗中，關於憂鬱、焦慮、自傷、精神困擾量表的意義.....每個測驗結果，坦白說，看起來都挺嚇人的，我也分享了自己這幾年來生命困頓的時刻。
生命其實從來都不會是容易的、輕鬆的、愉快的、美麗的，即使靈性療癒中，總是高談著愛、豐盛、美好、本然具足，但很多時候，真正願意進入生活的人都知道，生活裡有許多辛苦的、艱難的任務。
多數人來進行塔羅諮詢、星盤諮詢、催眠，都想找一個好像早已等待在某處的「生命解答」，而我是一個用心凝視生命暗處的心理師，我相信每個傷痛裡都藏著禮物。
所以如果我們在生命裡感受到痛苦、矛盾與絕望，可以怎麼繼續前進呢？
或許我們都像是不斷向各式各樣動物請教的年輕人一樣。
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