＃好好溝通不分年齡
這陣子玩耍以在家裡為主，有時玩到沒招了，就帶小子去浴室洗澡玩水。結果越玩越開心，一次洗澡時間比一次久。
五一連假，和公婆一起回魚池老家避避人潮，小子上午已經洗了一個多小時的澡了，晚上又從泡泡浴洗到沒泡泡、水被我偷偷放乾後，他還不死心的拿著肥皂刷洗浴缸一遍又一遍。
先跟他說等媽媽洗完頭就要起來囉！
然後是再一下下就要起來囉！
接著又說數到十就要起來囉！
每次都說好，但一次又一次賴皮。
想到其他家人都還沒洗，於是就一把抱起他，要抓回房間。
不料這臭小子竟然推開我，大喊不要後，還重拍浴缸兩下。
如此叛逆的臭脾氣真的很惹惱人，整隻用浴巾包好就要把他押回房間，
結果沿途大聲尖叫還咬我的肩膀，正想要揍他的屁股時，看到公婆在樓梯口對我微笑。
大概就是這種沒多溫馨的劇碼。
我一整個狼狽的要死。
好的，既然媽媽本身熱愛學習，又是以溝通表達在走跳的
就參考幾本親子書籍，來試試怎麼跟兩歲的小獸溝通吧。
今天洗澡的重頭戲是玩水球
灌完水後，我把捏緊的球交給他，
小子小心翼翼地接手緊捏，然後鬆開一點點讓球變成水槍發射。
這是他第一次玩水球，樂得一直說還要
玩到媽媽手酸了，心裡想～～實驗的時間到了（握拳）
於是我說：阿古，我們差不多要起來囉！（先預告一下）
不意外，小子皺著眉頭說不要。
我：媽媽知道你還很想玩，水球很好玩齁（表達理解他）
那我們再玩最後一次，媽媽灌好水，你捏捏、噴水，等這顆球的水噴完了，我們就起來好嗎？（讓他有緩衝，也清楚表達終止的時間點）
小子點點頭，表示同意。
我：我們打勾勾蓋章（增加儀式感，蓋章同時再度重複提醒終止的時間點）
水球噴完後，小子有點意猶未盡的哎了一下，還想東摸摸西玩玩。我再度提醒我們的約定，然後就堅定地呼喚老公來接兒子去穿衣服了。
本以為他會故技重施的賴皮耍鬧，沒想到竟然跟著我一起叫爸爸來接他！！
這時就要趁勝追擊啊！！！
快快讚美他此時的行為！！
我：古，你剛剛答應媽媽玩水球後就要起來了，現在有做到很棒喔！
這個叫做『說到做到』是很厲害的！自己說的能夠做到，非常好喲！
（讚美要讚美實際作為，這和成人溝通一樣，如果只是虛無的說：很美、很好看、很好、很棒，其實沒什麼意義，要讚美事件、行為本身，才能更真實的去凸顯你的欣賞）
好的，洗澡這關安然度過了。
晚上睡前又有另一個坎（你說為人父母容易嗎我）
該看的唱跳影片、陪睡動物都走一遭了，運氣好的時候，小子會乖乖入睡
偶爾就會像今晚一樣，不准我們關燈。
「亮亮！亮亮！」他堅決地看著我。
平常我們就是鐵了心關燈裝睡，反正他哀吼翻滾一波，也是會入睡。
但畢竟剛剛實驗成功了，於是就來再試一遍。
我：阿古，現在是睡覺時間了，睡覺就是要把燈關起來，大家好好休息。（預告一番）
古：古要亮亮！！亮亮！！
我：媽媽知道你還捨不得睡，想要亮亮的（表達理解他的想法）
古：要亮亮！（明確捍衛自己的訴求，也是肯定媽媽的理解正確。這部分也是與成人溝通同樣，當自己的 #狀況能被別人正確理解時，才能逐漸 #和緩情緒）
我：那媽媽說故事，說完故事我們就關燈好嗎？媽媽和電燈都要休息囉！（給個緩衝，也清楚表示底線在哪）
小子同意了。打勾勾、蓋好章，這回除了提醒他最後的結束時間點外，
還要再溫習、稱讚一下他是個會說到做到的好寶寶。
然後我開始即興故事。隨著小子邀請的動物、虛構的人物，來流動故事的情節。
故事最後，是小動物們在草地上吹泡泡、跳舞。
我們也約好在太陽出來的假日去草地上吹泡泡、跳舞。
我：故事說完了，要關燈睡覺囉！媽媽關燈還是阿古關？（要列出的都是媽媽自己能夠接受的選項）
古：阿古關。
然後，我 兒 子 就 自 己 去 關 燈 了 。
媽媽太過震驚和欣喜，於是半夜爬起來記錄這一刻。
回顧一下為什麼我五一連假會這麼慘烈？
因為我跟他的對話太多無效溝通。
那天充斥著：
等媽媽洗完頭就要起來囉！（我洗頭跟他玩水沒有連結，孩子無法理解）
再一下下就要起來囉！（什麼叫做一下下？一下子是多久？一輩子嗎？）
數到十就要起來囉！（現階段數數對他來說還是一個節奏遊戲，而且要求『十』這個字出現就要起來，跟叫他『馬上』就要起來的意義是差不多的，沒有緩衝效果）
跟不到兩歲的小傢伙溝通成功，比跟什麼難搞的客戶達成共識都還令人感動～
＃你就是孩子最好的玩具
＃陪孩子終身成長
＃如何愛孩子
＃溫柔而有底線
＃希望還能持續有效啊啊啊啊啊啊
