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Bandura (1986)分析觀察學習主要包括:注意階段(attentive phase)、保持階段(retention ... 成長(Growth)」三種需求,需求之間沒有優先順序的差別(劉信吾,2007)。 ... <看更多>
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大人的行為就是孩子的 學習 榜樣,孩子們是如何通過 觀察 進行 學習 的呢? 班杜拉 的研究給出了答案。社會 學習 理論: 班杜拉 的波波玩偶打擊實驗|鉛繪心理|班 ... ... <看更多>
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