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瑞豐國小資優班 在 [問題] 高雄國小資優班- 看板Kaohsiung - 批踢踢實業坊 的推薦與評價


作者LYCC (阿貓)
看板Kaohsiung
標題[問題] 高雄國小資優班
時間Fri May 8 06:13:36 2020

想請問大家，小孩今年考上國小資優班，但因為報考學校是總量管制學校，目前
二年級升三年級沒有缺額，因此可能選讀其他學校，想請問瑞祥國小、瑞豐國小、大同國
小、新興國小、正興國小、東光國小和陽明國小的校風與資優班部分？
謝謝大家












----本文警語----------------------------------
本篇推文禁止出現政治人物或與其有關之內容，
違者將向板主以高雄板規 6-1 或 6-5 檢舉。
----以上警語請自行決定是否刪除----------------

不管你要問什麼，都別忘了附上『高雄點』
(我是高雄人或我曾住在高雄不能當高雄點喔)
高雄點定義請參閱板規1-2

--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 218.166.44.187 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Kaohsiung/M.1588889618.A.5CF.html
推 sean0912 : 國中開始上資優班才有意義吧 國小教材是啟蒙用的 不 05/08 07:25
→ sean0912 : 太懂國小資優班能教什麼 05/08 07:25
推 Qeupa1973Q : 如果離住的地方很遠就要考慮一下了 05/08 07:31
推 piacere : 國小資優班才好玩吧，分散式的，可以做很多實驗、 05/08 07:33
→ piacere : 遊戲、校外教學，雖然我不知道現在還是不是這樣.. 05/08 07:33
→ piacere : . 05/08 07:33
→ Flame2003 : 從小就資優填鴨式教育，可憐的小朋友 05/08 07:41
噓 kidujef : 可憐的小孩 05/08 07:49
→ soga5731 : 選離家近的就好吧...為了念資優班讓孩子每天少睡一 05/08 08:00
→ soga5731 : 點真的值得嗎? 如果國中的話我才覺得值得.. 05/08 08:00
推 peoplerock : 大同國小還不錯 05/08 08:14
推 applebird : 小孩資質不夠去資優班是受苦而已 05/08 08:54
→ applebird : 先看孩子對讀書有沒有興趣 05/08 08:55
推 cordeliatai : 人家都考過了還在資質不夠...反對的人知道資優班的 05/08 08:56
→ cordeliatai : 篩選過程嗎？ 05/08 08:56
→ kshs2224 : 都考上了還不讓你進 那是考好玩的嗎?? 05/08 08:56
推 joydow : 給家長開心用的 05/08 08:59
噓 jumpakira : 盡量避免轉學吧 05/08 09:01
推 vcpw : 資優班真的有用，尤其是認識那些同儕!(過來人) 05/08 09:07
推 Qeupa1973Q : 我知道有一種情況是有通過標準但是是備取就可以去有 05/08 09:08
→ Qeupa1973Q : 名額的學校念 05/08 09:08
推 Kanmou220 : 17年前qq讀瑞豐國小資優班，讓國小生活豐富很多 05/08 09:12
推 cat1224 : 說可憐的到底真的了解現在資優班操作模式嗎？超沒 05/08 09:17
→ cat1224 : 禮貌 05/08 09:17
推 chanwenvicky: 雖不是資優班，但陽明校友路過推，以前班上資優班同 05/08 09:25
→ chanwenvicky: 學都還蠻厲害的！ 05/08 09:25
推 maktub : 現在的資優班蠻有趣的啊！課很活潑 05/08 09:27
→ walkcloud : 說小孩上資優班很可憐的，填鴨教育的，是不是把十幾 05/08 09:28
→ walkcloud : 年前的升學班跟現在的資優班搞錯了，現在資優班很多 05/08 09:28
→ walkcloud : 都是老師自編教材了，根本不是為了考試在設計課程好 05/08 09:28
→ walkcloud : 嗎，每間學校或是每個老師有各自的特色，所以每間學 05/08 09:28
→ walkcloud : 校的課程也會不太一樣，但整體而言就是比一般學生多 05/08 09:28
→ walkcloud : 了更多的資源可以去探索，有些資優特質的學生也比較 05/08 09:28
→ walkcloud : 敏感，理論上現在主力的資優班老師都有些輔導背景的 05/08 09:28
→ walkcloud : 訓練，有心的老師在教課與學生互動的過程也會加強情 05/08 09:28
→ walkcloud : 意方面的關懷，這是很多家長忽略但對資優特質小孩其 05/08 09:28
→ walkcloud : 實非常重要的一塊，在普通班一個老師要面對三十幾個 05/08 09:28
→ walkcloud : 學生真的很難去每個都細心關注到，資優班有時候也是 05/08 09:28
→ walkcloud : 他們情緒的一個出口。說可憐，那種什麼都不懂還推文 05/08 09:28
→ walkcloud : 昭告天下的才是真的可憐 05/08 09:28
推 vcpw : 說可憐的就是沒資格上又不懂愛嘴的~ 05/08 09:31
推 cordeliatai : 連查都不查就在打擊po文者真的很奇怪的心態。用以前 05/08 09:37
→ cordeliatai : 的腦袋看現在的教育跟傳早安圖的老人家有什麼兩樣？ 05/08 09:37
推 sean0912 : 我要對原po道歉 如果目前國小資優班是屬於這種寓教 05/08 09:46
→ sean0912 : 於樂的教學方式 我覺得資優班是小朋友上學的很棒選 05/08 09:46
→ sean0912 : 擇 我收回我前述的話 05/08 09:46
推 BlueBlueLuu : 總比認識些壞小孩好阿 05/08 10:00
推 tyler1111 : 就我認識的高雄資優而言，各校資優發展方向不同，想 05/08 10:09
→ tyler1111 : 創造力選東光，因為校本是從資優班推到全校的。陽 05/08 10:09
→ tyler1111 : 明大同老師都很厲害，新興可能要考量人數問題，其他 05/08 10:09
→ tyler1111 : 資優班老師沒接觸過不方便評論 05/08 10:09
推 tyler1111 : 資優班依樣要提課程計畫，也可以看看各校課程計畫 05/08 10:14
→ tyler1111 : 內容 05/08 10:14
推 dead980 : 問鄉民是錯的 只會被酸而已 05/08 10:15
推 tyler1111 : 就算資優教育改制與調整這麼久了，前述推文的狀況每 05/08 10:22
→ tyler1111 : 年家長都還是會有這樣的概念與質疑。作為一個資優班 05/08 10:22
→ tyler1111 : 老師，由衷希望大家能多多了解各教育階段的上課模 05/08 10:22
→ tyler1111 : 式與情況阿... 05/08 10:22
→ clarinetgirl: 沒有小孩是真的壞... 05/08 10:52
→ clarinetgirl: 所謂“壞小孩”還不都是被大人訂定的標準給標籤化 05/08 10:53
推 lichen2 : 酸民最會一句話抹煞所有特教老師們的努力^^ 05/08 10:54
推 walkcloud : 可以上網看看各校網站，有些班級經營氛圍、戶外教學 05/08 11:11
→ walkcloud : 內容、課堂活動情形，課程計畫很難看出來，網站都有 05/08 11:11
→ walkcloud : 照片、有文字。 05/08 11:11
推 slender0103 : 國小資優班啟蒙教育做得很好阿 以前學了相聲，如何 05/08 11:18
→ slender0103 : 做機器人(甚至出國比賽)，如何寫簡單的程式，用英文 05/08 11:18
→ slender0103 : 表演戲劇，或是用遊戲學工程結構 05/08 11:18
→ slender0103 : 印象中還學過架設網站，和做巴克球到家樂福門口義賣 05/08 11:20
推 raphael1994 : 前中山國小資優班路過 印象雖然有點模糊 但絕對不是 05/08 11:21
→ raphael1994 : 填鴨哦 像是請科工館的老師來帶實驗 超好玩der 05/08 11:21
推 jackie1115 : 國小資優班很好玩啊，有很多一般學生體驗不到的活 05/08 11:42
→ jackie1115 : 動 05/08 11:42
推 BPinYOURoreo: 到底哪來那麼多資優生啊，台灣人都那麼天才? 05/08 11:42
推 angel0328 : 先確定是什麼樣的資優班 05/08 11:46
推 jackie1115 : 有機會能體驗各種一般學生不會碰到的課程才是國小 05/08 11:46
→ jackie1115 : 資優班的重點 05/08 11:46
推 rog43 : 東光 陽明的不錯 學生程度很好 課程也很有趣 05/08 12:03
推 techwall : 東光和陽明差不多,選離家近多睡一點最好.想升陽明國 05/08 12:13
→ techwall : 中的話，也可以選陽明國小 05/08 12:14
→ techwall : 但是我覺得小朋友多睡一點比較重要.身體健康為首 05/08 12:14
推 eririlover : 國小資優班基本上不是填鴨式教育，課程反而相當多元 05/08 12:17
→ eririlover : ，課外活動也很多 05/08 12:17
推 ballball520 : 我台中人，小學和國中資優班很常校外教學，每次都 05/08 12:25
→ ballball520 : 很羨慕他們XD腦袋好就不用天天關教室裡，聽老師照 05/08 12:26
→ ballball520 : 本宣科。 05/08 12:26
推 leeyongdae : 人家就考上了 就是有符合標準啊 05/08 13:26
推 cat1224 : 噓的人不道歉？ 05/08 13:53
推 gamecubela : 看完我只覺得憑什麼資優班可以有比較好的教學品質 05/08 13:55
推 gamecubela : 從小就在分階級還有人在稱讚 05/08 13:58
推 ken812025 : 不要認識壞小孩？？？ 你要先確定你孩子不是壞小 05/08 15:04
→ ken812025 : 孩吧 (笑 話說多認識點不同種類的人 出社會才懂 05/08 15:04
→ ken812025 : 怎麼應對 少當小綿羊幾年 05/08 15:04
推 cordeliatai : 齊頭式平等是假公平 05/08 15:12
推 CartoonMin : 學習成績好不一定就不是壞小孩，教小孩慎選朋友比 05/08 15:18
→ CartoonMin : 較重要 05/08 15:18
推 ken812025 : 基礎教育不用齊頭式平等 我還真不知道什麼方法可以 05/08 15:25
→ ken812025 : 真平等耶 請賜教 05/08 15:25
推 cloudy99 : 推 大同國小 05/08 15:32
推 cindy9077 : 新興資優班路過，不知道現在人數有沒有更少XD但是 05/08 15:49
→ cindy9077 : 我覺得資優班真的蠻好玩的，課外活動也很多 05/08 15:49
推 tyler1111 : 基礎教育做齊頭式平等就會變落後的孩子一直落後， 05/08 16:12
→ tyler1111 : 學校不能介入輔導因為會占用較多的資源；原民學生強 05/08 16:12
→ tyler1111 : 迫學閩南語(過去的鄉土語課程)等非自身文化內涵的語 05/08 16:12
→ tyler1111 : 言 05/08 16:12
→ raphael1994 : 分散式的就不用吵什麼認識壞朋友跟小綿羊了 05/08 16:37
推 rog43 : 就我所知 國小資優班其實比較接近社團 他們是利用課 05/08 16:50
→ rog43 : 餘時間 例如早自習 去做活動 這些課程無關課內的 05/08 16:52
→ rog43 : 正課時間大家還是一樣回到原班級上課 所以沒有所謂 05/08 16:53
→ rog43 : 的資優班有比較好的教學品質這種事 05/08 16:53
→ rog43 : 以前曾經在東光資優班上過幾堂課 所以稍微暸解狀況 05/08 16:55
推 tyler1111 : 資優班屬正式課程喔，分抽離跟外加，還是有可能用 05/08 17:06
→ tyler1111 : 到正課時間 05/08 17:06
推 neola : 1挑離家近的 2去參觀學校 05/08 17:07
→ neola : 直接去學校問任課老師了解課程和抽離方式 05/08 17:08
→ neola : 不同學校作法和課程方向落差很大 05/08 17:08
推 rog43 : 感謝樓上tyler說明 05/08 17:09
推 Locco : 有些學校的資優班老師都沒有教師資格的..建議您還是 05/08 17:29
→ Locco : 仔細問清楚吧... 05/08 17:29
推 insky726 : 前面G版友似乎誤會了吧！這篇推文我看完並沒有資優 05/08 17:39
→ insky726 : 班教學品質比較好的意思耶，推文在說資優生有另外 05/08 17:39
→ insky726 : 的需求，所以才到資優班接受資優課程。 05/08 17:39
推 insky726 : 通過鑑定就表示能力超於同儕，不一樣的資源給他探 05/08 17:44
→ insky726 : 索，齊頭平等不是真正的公平。 05/08 17:44
→ insky726 : 另外給原po建議，普通班也再多打聽一下，畢竟抽離出 05/08 17:45
→ insky726 : 來上課，在原班的時間還是比較多。 05/08 17:45
推 ken812025 : 現在學校不能介入輔導!!? 真假? 還有非齊頭式平等 05/08 18:58
→ ken812025 : 確定學校是會把資源投入落後學生 而非抽出資源投入 05/08 18:58
→ ken812025 : 前段學生並營造優良升學學校嗎 05/08 18:58
推 andrew5106 : 原來如此，要曾經是資優班的才可以講是吧 05/08 19:02
→ andrew5106 : 你們真的太天真，不要以為學生不會喔，裡面根本就是 05/08 19:02
→ andrew5106 : 複製的社會階級，成績不好的在裡面是真的會不其他人 05/08 19:02
→ andrew5106 : 瞧不起，而且壓力很大，當父母的你自己好好想想 05/08 19:03
推 ken812025 : 至於母語的部分 我知道的是現在大多都以學生(家長) 05/08 19:03
→ ken812025 : 的意向選出要聘何種老師 不過經費不足只能選一種語 05/08 19:03
→ ken812025 : 言 這感覺就像你在原民區選客語一樣 應該不是齊頭 05/08 19:03
→ ken812025 : 式平等問題吧？ 05/08 19:03
→ andrew5106 : 希不希望自己的小孩子快樂? 05/08 19:04
推 ken812025 : 不過我倒是蠻喜歡 “目前”這種資優班的方式 讓願意 05/08 19:05
→ ken812025 : 探索的學生去玩 05/08 19:05
推 antennaball : 建議可先上「高雄市資優教育資源中心」網站，查一下 05/08 19:12
推 GOFORYOU : 笑死人，還有人以為現在資優班是填鴨式教學？ 05/08 19:12
推 antennaball : 這幾間學校近年的提出教學計畫，大概了解一下各校注 05/08 19:14
推 antennaball : 資優班課程計畫，那幾間比較適合自己孩子的學習屬奈 05/08 19:15
推 antennaball : 篩選最後一兩間，建議抽空跟學校輔導室或資優班老師 05/08 19:21
→ antennaball : 約課餘時間到校聊聊，能更了解老師教學帶班風格，也 05/08 19:21
→ antennaball : 能看看孩子對於新學校與資優班教室的接受度，這對因 05/08 19:21
→ antennaball : 資優班轉學的孩子來說，非常重要，過來人經驗 05/08 19:21
推 antennaball : 資優班的老師都是修過特殊教育學程的專業，他們能鉑 05/08 19:25
→ antennaball : 資優孩子更有同理心，尤其是情緒面向，幫助很大 05/08 19:25
推 walkcloud : 資優班老師沒有教師資格？拜託舉一個例子來聽聽，我 05/08 19:27
→ walkcloud : 真的很想知道哪間學校哪個老師 05/08 19:27
推 wangks : 先去問看看導師是哪位, 風評如何, 畢竟要帶四年的 05/08 19:28
推 antennaball : 大家誤會了，資優不等於績優，尤其國小資優班，成績 05/08 19:31
推 cung : 本身以前是資優班老師，資優班老師大部分都是來自特 05/08 19:41
→ cung : 殊教育學系（我本身就是資優組），現在資優班不再 05/08 19:41
→ cung : 僅是智力取向的資優班（與過去認知不同），課程也是 05/08 19:41
→ cung : 非常多樣性。你列出的這些資優班老師大部分都是我 05/08 19:41
→ cung : 的學長姐或者是同學、學弟妹們，建議你可以去到校 05/08 19:41
→ cung : 網去找看看各個資優班特色。 05/08 19:41
推 antennaball : 成績高不是唯一錄取指標，資優鑑定的過程是很嚴謹 05/08 19:42
→ antennaball : 與專業，鑑定結果表示孩子需要特殊教程學習與幫助 05/08 19:42
推 tyler1111 : 教育齊頭式平等就會變我舉例的狀況啊，所以台灣現 05/08 19:42
→ tyler1111 : 行教育模式反齊頭式平等而非我贊同齊頭式平等 05/08 19:42
推 tyler1111 : 代理老師經三招僅需大學畢就能進到學校，但多數資優 05/08 19:44
→ tyler1111 : 班老師都有特教教師證 05/08 19:44
推 antennaball : 資優班的孩子沒有什麼特權，他們反而有普通班與資 05/08 19:56
→ antennaball : 優班兩邊的班級，包括兩份課表、課程、同學、導師 05/08 19:56
→ antennaball : 等等的必須兼顧，包括掃除工作以及班級事務都不能 05/08 19:56
→ antennaball : 因為資優班而不做或不參與，包括自己記住跑堂時間 05/08 19:56
→ antennaball : ，抽掉的課要主動問同學老師，把上課進度補齊，所 05/08 19:56
→ antennaball : 以說資優班反而要求更多的是孩子的時間管理跟主動 05/08 19:56
→ antennaball : 自理能力，而不是只在乎成績高低這個面向而已，相 05/08 19:56
→ antennaball : 對來說他們課程多元有趣，但時間是比較壓縮，同學 05/08 19:56
→ antennaball : 的半天課，反而他們都得去上資優班的課程 05/08 19:56
推 antennaball : 家長也會要求相當的高參與度，包括課程的討論，以 05/08 20:02
→ antennaball : 及週末要參加非強迫性活動，校外教學相對多，我們 05/08 20:02
→ antennaball : 自己很樂在其中，雖然有點滿就是 05/08 20:02
推 antennaball : 也請原po將上課路程時間考慮進去，資優班很多都是 05/08 20:13
→ antennaball : 抽早自習時間，孩子必須抄完聯絡簿、掃除完就跑堂 05/08 20:13
→ antennaball : 上課，所以太晚到是不夠充裕的，而且離家近能多睡 05/08 20:13
→ antennaball : 十分鐘是很幸福的事 05/08 20:13
推 Eric85768 : 資優班很好玩好不好 還在以前的那種觀念 05/08 20:46
推 kingk : 推樓上 05/08 20:47
推 lichen2 : 資源投入在落後的學生合理，給能力經鑑定的學生適 05/08 20:52
→ lichen2 : 性揚才的機會就不合理？能先了解一下特教在發言嗎zz 05/08 20:52
→ lichen2 : zzzzz 05/08 20:52
推 Aeolusfly : 選離家近的 另外一提 高雄目前對資優教育這塊不知道 05/08 21:38
→ Aeolusfly : 是經費關係還是怎樣 可能是以前比較大方 現在要縮回 05/08 21:38
→ Aeolusfly : 同其它縣市水準 總之持續在縮班 政策方向沒調整的 05/08 21:38
→ Aeolusfly : 話 照通過資優生鑑定的比例來看 每個年級學生離100 05/08 21:38
→ Aeolusfly : 人太遠的學校 大概近幾年都會因校內通過鑑定人數不 05/08 21:38
→ Aeolusfly : 足 特地轉來的資優生也不會多 而導致班級消失 雖然 05/08 21:38
→ Aeolusfly : 已成班的班級會持續到畢業 但可能還是要實際去探聽 05/08 21:38
→ Aeolusfly : 一下比較好 05/08 21:38
推 juangpeiyi : 如果現在的資優班這麼豐富這麼活潑這麼棒，為何只 05/09 02:58
→ juangpeiyi : 能考上的小朋友享受這麼棒的義務教育？ 05/09 02:58
推 macrophager : 我唸過建中資優班，國小時期建議選小孩負擔最少的 05/09 02:59
推 tyler1111 : 資優學生因為其資賦優異導致一般課程無法滿足（花 05/09 08:56
→ tyler1111 : 較少時間就學得比一般生多），普通班方面需兼顧多 05/09 08:56
→ tyler1111 : 數學生利益而無法為特定學生在課堂上做更多的調整（ 05/09 08:56
→ tyler1111 : 資優與身障生皆是），所以透過特教方式將學生抽離 05/09 08:57
→ tyler1111 : 到資優班學習加深加廣內容（身障則是進一步簡化減量 05/09 08:57
→ tyler1111 : 或分解教材）達到適性揚才。普通生也有個別的需求， 05/09 08:57
→ tyler1111 : 但其需求性就研究實證來看不比資優生急迫...當然特 05/09 08:57
→ tyler1111 : 教生獲得的教學資源就是比較多（有時是一般生的2-3 05/09 08:57
→ tyler1111 : 倍），這是不爭的事實 05/09 08:57
推 tyler1111 : 目前很多老師也提出不同創新理論來滿足一般生需求， 05/09 09:02
→ tyler1111 : 例如現在很紅的學思達教學法，將全班學生進行分組 05/09 09:02
→ tyler1111 : 後依小組能力和需求給予不同難度的學習任務，但這 05/09 09:02
→ tyler1111 : 樣的方法能否滿足學生還需要更多的實證資料及發酵 05/09 09:02
→ tyler1111 : 時間 05/09 09:02
推 tyler1111 : 05/09 09:08
→ tyler1111 : 05/09 09:08
→ tyler1111 : 05/09 09:09
推 tyler1111 : 上述圖片引自我國頒布的資優教育白皮書，雖頒布超過 05/09 09:11
→ tyler1111 : 十年以上了XD. 但資優教育精神與現在大致相同，若 05/09 09:11
→ tyler1111 : 對資優教育相關議題有興趣，歡迎查閱，會是不錯的總 05/09 09:11
→ tyler1111 : 說內容 05/09 09:11
推 maggielife : 陽明國小應該不錯因為陽明國中升學率好，我以前雄女 05/09 12:24
→ maggielife : 同學主要來自五福國中正興國中陽明國中道明 05/09 12:24
→ maggielife : 不過國小應該比較沒差 我國小跳級讀 國中就差很多了 05/09 12:25
→ maggielife : 校風的話推薦四維國小升五福國中（文化中心學區） 05/09 12:26
→ maggielife : 主要是資優班同學背景很多都醫師教師高社經地位，小 05/09 12:31
→ maggielife : 孩的價值觀影響可以考慮看看～ 05/09 12:31
推 Aeolusfly : 我猜本來就是報考四維考上 但總量管制進不去 國小 05/09 12:40
→ Aeolusfly : 資優班不需要升學考量 要升學考量國中學區戶籍先找 05/09 12:40
→ Aeolusfly : 好就好了 05/09 12:40
推 antennaball : 國小資優班雖不受學區就讀限制，但並非直升同學區 05/09 17:50
→ antennaball : 國中，國小是一般智能教學，國中、高中才是學術性 05/09 17:50
→ antennaball : 向資優班，簡單說，國中資優班要再透過考試鑑定分 05/09 17:50
→ antennaball : 組才能唸，孩子可能回設籍學區唸國中普通班，升學 05/09 17:50
→ antennaball : 完全不是現階段主要考量 05/09 17:50
推 antennaball : 真心建議原po，資優班老師有特教專業，普遍思維新 05/09 18:00
→ antennaball : 接受度高，數位化教學概念都有，每間學校都落差都 05/09 18:00
→ antennaball : 不大，反而挑離家近接送方便、學校行政積極、祈禱 05/09 18:00
→ antennaball : 分到的普通班導師正常好溝通，孩子吃飽睡好，開心 05/09 18:00
→ antennaball : 上課，就一切順心父母少死很多操煩腦細胞 05/09 18:00
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→ LYCC : 慎思考，也上高雄資優資源網站、各校網站了解，也 05/09 19:48
→ LYCC : 跟孩子討論，希望能協助他選擇適合的學校，當然更 05/09 19:48
→ LYCC : 希望他開心、期待學校生活！ 05/09 19:48
推 cordeliatai : 可以打電話去聊聊，他們很熱心喔。 05/09 20:32






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