關於 稟賦注音 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

#11. 天賦異稟 - 怪物字詞聖典

注音 ：ㄊ｜ㄢㄈㄨˋ ｜ˋ ㄅ｜ㄥˇ. 名．述：. 天生的【資賦】及優異的【資稟】。(常) 表示具備天生優異的【稟賦】。第二詞性例：「他從小天賦異稟。

#12. 稟賦| 造句救星

【稟賦】. 注音一式, ㄅ｜ㄥˇ ㄈㄨˋ. 注音二式, bing fu. 相似詞. 相反詞. 解釋, 人天生的性格和資質。造句：他稟賦聰敏，將來必能出類拔萃。

#13. 第十三課動物啟示錄_詞語(注音+拼音) Flashcards | Quizlet

稟賦. Image: 稟賦. 揶揄. Image: 揶揄. 的確. Image: 的確. 咀嚼. Image: 咀嚼. 粗糙. Image: 粗糙. 防範. Image: 防範. 突襲. Image: 突襲. 多餘. Image: 多餘 ...

#14. 天赋异禀（汉语成语） - 百度百科

天赋异禀，汉语成语，拼音是tiān fù yì bǐng。意思是一个人有异于别人的奇特的天赋或特长。

#15. 台灣注音輸入法超麻煩？陸配打臉小粉紅：比拼音簡單 - YouTube

原來 注音 比較早出現阿...(泰泰編)#創作授權【一只Beili】 https://youtu.be/K7XJd3A73T8# 注音 輸入法#拼音#兩岸#台灣#大陸#陸配#簡單 追蹤我們ℹ 官方 ...

#16. 【華師增能篇】會注音符號就能轉譯漢語拼音？9 ... - YouTube

【華師增能篇】會 注音 符號就能轉譯漢語拼音？9分鐘學會漢語拼音的拼法Transliterating Hanyu Pinyin from Zhuyin Symbols Bopomo.

#17. 注音符號怎麼來？曝民國初吳稚暉手稿揭秘 三立新聞台

注音 符號是台灣人學習國語發音的共同記憶，但很少人知道 注音 符號究竟怎麼來的？國民黨黨史館就保存了黨內元老吳稚暉，留下不少當初設計 注音 符號的手稿 ...

#18. 稟賦造句-在PTT/IG/網紅社群上服務品牌流行穿搭-2022-08(持續 ...

注音 一式, ㄅ｜ㄥˇ ㄈㄨˋ. 注音二式, bing fu. 相似詞. 相反詞. 解釋, 人天生的性格和資質。造句：他稟賦聰敏，將來必 ...

#19. 愛學網播放影片 - 國家教育研究院

本單元將由宜欣姊姊引領小朋友認識 注音 符號，包括：辨別容易混淆的發音及翹舌音；藉助趣味口訣記憶字形相似的 注音 符號；運用媽媽揹小孩的原理，輕易學會「聲」與「韻」 ...

#20. 稟賦的意思 - Rideet

注音 ㄅ一ㄥˇ ㄈㄨˋ. 解释人的品性智力体魄等方面的整体素质禀赋优良精选例句1正是在这些人中间想象力才有很大的说服人的禀赋. 先天禀赋不足是什么意思英文翻译及中文 ...

#21. 稟賦- Yahoo奇摩字典搜尋結果

稟賦 聰明. zhuyin[ㄅㄧㄥˇㄈㄨˋㄘㄨㄥㄇㄧㄥˊ]; pinyin[bingfucongming]. gifted with keen intelligence; inherently intelligent ...

#22. 稟賦

词典禀赋的意思bǐngfù 禀赋拼音bǐng fù注音ㄅ一ㄥˇㄈㄨˋ繁体稟賦词性名词近义天赋天性天资社會倫理 天禀近音词、同音词bìng fū病夫bīng fú兵符bīng fū冰肤 ...

#23. 永遠幸福108 - 輕鬆學注音| 注音符號二| SuperKids - YouTube

輕鬆學 注音 | 注音 符號二| SuperKids - YouTube · 線上影片 · 111 學年度新北市永福國小一年八班 · 林婉婷於2022-08-21 發布，已有1 人次閱讀過.

#24. 稟賦的意思、解釋、用法、例句- 國語辭典 - Chienwen.net

解釋. 人天生的性格和資質體魄。宋．陳慥〈戲作〉詩：「書生稟賦紙樣薄，平日扶衰惟粥藥。」《紅樓夢》第五五回：「誰知鳳姐稟賦氣血不足，兼年幼不知保養，平生爭強 ...

#25. 經理人特刊NO36：今天開始斷捨離 - 第 43 頁 - Google 圖書結果

第三是稟賦效應。 ... 依照類別:不管是依照出版社、注音符號或主題進行排列,採用一套自己便於檢索的分類法,可以加快自己找書的速度,適合藏書量大的人。 2.

#26. 文學盛筵：談閱讀，教寫作 - 第 5 頁 - Google 圖書結果

... 假名雖然可以單]個字組成意義,也和我們的注音符號同樣具有表音的功用, ... 我想到老師稟賦著天員爛漫的性情'以及滿腔的教職熱血,親赴「衝撞體制」的前線 ____ ...

#27. 語文閱讀教學策略 - 第 82 頁 - Google 圖書結果

所謂社會化,是個人基於身心特質與稟賦,和外界社會環境交互感應或學習模仿的一種 ... 傳統先局部後整體的流程,事實上教法應視對象而異,如注音符號教學應先整體後局部,從.