當社會氣氛愈負面，人們就愈多怨氣。當人被負面思想和情緒充斥後，就算前面有多大的機遇都會錯過；當人被主觀的限制性信念所困惑時，就會經常對自己和別人輸出「無可能」、「無希望」、「無機會」的訊息，不是盲目抗爭到底，就是坐以待斃，彷彿世界已沒有其他出路，只有重複受盡挫折的舊路，很多人都養成「習得無助」。
定義這個世界是積極還是負面，完全是主觀思想方法；想遇上好人好事，都是個人努力修煉回來的結果。
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習得無助定義 在 [考題] 習得無助感的絕望心境- 精華區studyteacher - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
學習原理中習得無助感的絕望心境，何者不包括？
a.動機性因素b.情緒性因素c.認知性因素d.發展性因素....b
為什麼是b啊??這內容在書上找得到嗎??
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◆ From: 218.175.252.25
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作者: begy (begyN ) 站內: studyteacher
標題: Re: [考題] 習得無助感的絕望心境
時間: Sun Jun 26 13:42:07 2005
※ 引述《moonriver (nothing)》之銘言：
: 學習原理中習得無助感的絕望心境，何者不包括？
: a.動機性因素b.情緒性因素c.認知性因素d.發展性因素....b
: 為什麼是b啊??這內容在書上找得到嗎??
這一題是不是應該是D呢?
Seligman將習得性無助感界定為：「當個人在主觀上，預期自己的反應與結果毫無
關聯，會產生動機、認知、情緒等方面的缺陷。在動機方面，個人的行為顯得非常被動
，不會主動採取達成目標的行為，即使偶做反應，亦非常短暫；在認知方面，個體不相
信自己有能力去學習，自認無能，故對未來不抱任何成功的期望；在情緒方面，則表現
焦慮的身心反應，神情沮喪，自尊心低落。」
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◆ From: 218.164.166.93
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作者: joyceli (下禮拜要回屏東囉~~) 站內: studyteacher
標題: Re: [考題] 習得無助感的絕望心境
時間: Sun Jun 26 13:50:38 2005
※ 引述《moonriver (nothing)》之銘言：
: 學習原理中習得無助感的絕望心境，何者不包括？
: a.動機性因素b.情緒性因素c.認知性因素d.發展性因素....b
: 為什麼是b啊??這內容在書上找得到嗎??
答案正確嗎?我在書上看到的是"不包括d"
早期的心理學家,一般採操作制約學習的看法,
而現代心理學家則認為,此種絕望心境的形成中,
包括認知性.動機性.情緒性的三種因素.
(欸...我忘了是哪一本書...不好意思喔)
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◆ From: 203.203.42.186
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作者: delpine (mushroom) 看板: studyteacher
標題: [考題]昔得無助感
時間: Wed Jul 6 21:53:47 2005
學習原理中習得無助感的絕望心境，何者不包括？
1.動機性因素 2.情緒性因素
3.認知性因素 4.發展性因素
答案是2
為什麼呢?
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◆ From: 61.225.90.143
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作者: yht1974 (just yht) 看板: studyteacher
標題: Re: [考題]昔得無助感
時間: Thu Jul 7 09:36:27 2005
※ 引述《delpine (mushroom)》之銘言：
: 學習原理中習得無助感的絕望心境，何者不包括？
: 1.動機性因素 2.情緒性因素
: 3.認知性因素 4.發展性因素
: 答案是2
: 為什麼呢?
按原文字面的意思
learned helplessness
既然這種無助感是被學習而來的
應該是與情感層面的因素較無關係
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◆ From: 61.221.208.36
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