《最難的一堂課》前傳
我的人生不論是教學或自己的經歷,不知是個性使然,還是命運推波,總是充滿故事。在人生的許多轉折階段,除了特別感謝大家,與我的父母、恩師、我親愛的學生們與家長們外,還有這些重要的推手們,是我畢生無以回報的。
首先,是出版我第一本著作《女王的教室一:國文老師一定要告訴你的終極秘密》的伯樂,五南圖書的副總編輯文瓊姐。我的第一本作品在五南的出版史上,不論編排、封面或內容都是創新,文瓊姐在當時還不十分認識我時,便放手讓我去寫自己想寫的內容,也因為有她與這本書,開啟了我後續人生的轉變,不論是出書、上節目、演講或這個粉絲頁,都是人生實驗。
從我初入教職到結婚生子,文瓊姐總像家人一樣陪伴我,在《最難的一堂課》上市後,她更是每天都跟我報佳音,比我還關心這本書的成果,這樣愛我疼我的心意,早已情同姊妹。
《最難的一堂課》最初的緣起是龍騰出版公司的廣告,那一年,他們除了耗費相當大的人力物力做新課綱改版,更耗費鉅資與奧美廣告合作,請來金馬導演沈可尚,拍攝「最難的一堂課」廣告。片中八位老師說出自己在教育現場的心聲,讓所有老師獲得療癒,更讓大家第一次真實理解老師在教育現場的兩難。
感謝龍騰邀請,謝謝徐弘縉老師找我合作,謝謝金徽、美妃、佳鳳總是想到我,我也因這部廣告迅速打開知名度,深感這是人生一大轉捩點,因此,在出版正式的第一本散文集時,就期盼延續這部廣告的善意與精神,一方面是我對龍騰的感念,二方面期待讓這部廣告能再次為人所知,讓老師們都能在教育現場上,肯定自己,肯定不同。
前年三月,廣告開播後,迅速引發討論,當時,我就收到遠流主編春旭姐的信件,她從廣告播出的幾秒間就看出我是一個充滿愛與故事的人,力邀我出版散文集。記得我們第一次見面就相談甚歡,甚至聊到內觀、靜坐等心靈層面,緣分很是不同。也因她的慧眼與寫作建議,讓這本書得以問世,並深得共鳴。
成就一本書的幕後人員只被列在最末頁,常被忽略,但這份工作卻極具意義,倘若失去中間任何一個環節,那絕對相差甚遠。因此,也非常感謝認真努力的團隊成員:編輯婉華和企劃湘晴的共同努力,讓這本書不論編排、樣式或行銷,都能被好好呈現並看見。
最末,感謝各個伯樂,以及不吝推薦的眾神大咖,他們幾乎不認識我,卻都慷慨應允,甚至推薦文寫得又真摯又認真,讓我銘感五內也學習頗多。我一一記錄於下(按時間先後排列),先讓大家一睹為快,也將於日後一篇篇回應,寫下與我他們的故事,等我~
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【#最難的一堂課:充滿挑戰的教育現場,老師如何帶著愛和勇氣站在台上】
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胡展誥博客來 在 黃之盈心理師的暖心園地 Facebook 的精選貼文
[寒假來讀書]當創傷發生得太早...
這本書,近期我反覆看了好幾次,書中提及華人親子關係的樣貌,如何在早年開始拆個人的心牆,一方面讓我們長出溫婉合群的樣貌,卻也隱含憤怒怨氣的文化。
然而,因為早年剝奪的怨氣常被引發成怒氣,又得擔心內心憤怒無常的心境被窺探,進而發展出壓抑的扭曲狀態。
這樣的心境,一旦在衝突中被引爆,就容易投到對方身上,像顆手榴彈,引對方來戰,若也搓中對方早年的痛點,就更容易一發不可收拾。衝突的結果就是,最後都沒有解決,反倒聚焦在歸咎對錯,不然就因為焦慮心裡,又轉移焦點在有修養與否!
#一轉二轉三轉最後失焦
#記得將歸咎的方向往內探
#就是通往早年痛感的入口
這本書讓我們看見常感自己不夠好,認為自己如果過度被讚揚遲早會被拆穿這種不自信的 #冒牌者症候群(常覺得自己身上的好是假的)是怎麼養成的。在書店駐足時,光是翻閱 #胡展誥心理師 精闢的推薦引言,再翻幾頁內容就下手買了它。心理師細膩白話且貼近整本書的脈絡,讓我們知道所謂的親近,是在時時刻刻拆彼此內心的牆~
在 #胡展誥心理師 的推荐文中,有一個隱喻是這樣寫的:
「想像一下,妳住在一間只有四根梁柱撐住的屋頂,卻沒有牆壁的房子,屋子毫無遮蔽,一舉一動都由他人窺探著,任何人可以隨心所欲,進入屋內移動擺設、堆疊或拿取物品,這種毫無設限、常被侵犯的居住環境,卻像極了華人的親子關係。
當妳是個孩子,被賦予照顧弟妹的責任,扮演成熟懂事的楷模,妳毫無計較的乖乖照做,拆除第一面牆;
小時候因為害怕而哭泣,但獲得的不是安慰,是處罰,相信他們口中妳是怯弱的孩子,拆除第二面牆;
當妳的父母因為自己不懂,對妳的努力和成就表達否定和輕蔑,妳默默收起了自己的鋒芒,選擇認同父母眼中雖沒用,但至少讓他們不刺眼的孩子,妳又拆除了一面牆。
當妳父母將妳應有的獨立解讀為無情、是妳的撒嬌為不成熟,將妳的關心扭曲成多管閒事,將妳的脆弱當持茶餘飯後的笑柄,妳非但沒為自己辯解,反倒責備自己。
這個過程,就像住在那沒有牆壁的房子,幾乎失去所有保護自我的界線,任由他人做出傷害妳的事情,但讓妳為難的是,這些入侵者就是妳的至親...』
書中從精神分析和客體關係的母嬰連結,和我們一窺早年情感狀態對人格的影響,以及我們如何從創傷經驗中,重拾強大的精神和人格能量,若你也受困於早年決定,這是一本讓你從創傷發生得太早,卻從創傷中尋獲自我強大能量的好書。
#都長大了是沒有辦法追溯當年得有夠好的媽媽,
#但理解夠好的母親可以養出怎樣的孩子也不賴!
#客體關係中母嬰關係的大量探討
#人際關係中的投射與認同實例集
#寶瓶文化 #李雪 #初心心理
博客來網路書店連結:
https://www.books.com.tw/products/0010868197
冒牌者症候群海苔熊整理:https://womany.net/read/article/13322
胡展誥博客來 在 Facebook 的最佳貼文
終於收到了這本由我親自掛名推薦的好書《最難的一堂課》。
是我的好朋友女王的教室陳怡嘉老師溫暖的好作品。
聽說一出版就衝上博客來即時榜的全國冠軍啊💪
內容簡介
*你無法想像的台灣教育現場
*獻給所有老師、家長,以及想為自己創造更好未來的孩子們
*一本美編做稿時感動到哭的書
教育從來不簡單,願我們堅持初衷,勇敢發光!
身為老師,我很惶恐,但責任重大,也很有意義。
她曾抓到學生期中考作弊,學生不僅不認錯,還反咬一口:「是老師誣賴我!」
曾遇到天資聰穎的學生,對生活沒有任何目標,向她表示:「只要不餓死就好,剩下時間拿來打電動,這樣我幹嘛要上學?」
也曾在休業式的下午,被全心信賴的班長當面嗆聲:「你是一個很爛的老師!教書非常爛,帶班也非常爛,而且全班都這麼認為!」
這些令人灰心的事件,在當今的教育現場層出不窮,讓老師們每一次站上講台,彷彿自己也在上一堂戰戰兢兢的生存課。
然而,這些陰影的另一端,也有溫暖的陽光。
原本習慣用酸言酸語回應老師的班級,在開誠布公的溝通後,願意放下尖銳的態度,試著好好說話。
原本有著上學恐懼的復學生,努力堅持與她的約定,順利跟著同儕一起畢業。
原本動輒打架翹課、許多老師眼中的問題學生,最終找到學業動力,願意留校念書,改變了自己的人生軌跡。
怡嘉老師相信,這些挫折都是一次機會,讓身為老師的自己可以誠實且真摯地反省,面對問題。本書就是她重新回溯後的整理,其中有故事,有方法,但更多的是她站到學生角度後的發現。
她期待藉由這本書,讓老師們有參考,在前行的路上不覺得孤單無助;讓學生們可以藉他人故事思考自己的盲點,跳脫無意義的迴圈;也期待家長藉由這本書更了解孩子的真實面,用更好的教養拉近孩子的心。
教育從來不簡單,願我們堅持初衷,勇敢發光!
本書特色
★獻給所有在第一線努力的老師們的暖心之作
★永遠不要放棄成為一個好老師,不要放棄理念和價值,更不要因為一個人全盤否定自己!希望每一位老師都勇敢發光,把每一個星球都點亮!
勇敢推薦(依姓名筆畫排序)
沈雅琪/神老師
胡展誥/諮商心理師
許峰源/律師作家
陳志恆/諮商心理師、暢銷作家
歐陽立中/Super教師、暢銷作家
蔡淇華/台中市立惠文高中圖書館主任
在家裡跟兩個高中孩子鬥法就已經太困難,我無法想像在高中教室裡,老師的心臟該有多強大?很謝謝怡嘉老師寫了這本書,讓我更了解家裡的兩個小大人,也更感謝上天讓我家孩子在高中遇到跟她一樣棒的老師,讓他願意重新拾起對未來的希望、對學習的意願。──沈雅琪/神老師
我時常閱讀怡嘉老師的臉書文章,總感動到淚流滿面。相信她的這本好書,能陪伴眾多教育工作者,甚至家長,度過每一個洩氣與挫折的時刻。──陳志恆/諮商心理師、暢銷作家
不管你是不是老師,我都希望你讀完這本書,才會知道:孩子們的歲月靜好,是因為有好老師負重前行。──歐陽立中/Super教師、暢銷作家
教學二十多年,我和怡嘉老師一樣,到現在仍會沮喪、憤怒、懷疑自己是否是個好老師。但謝謝她藉由自己的反思,出版這本好書,提醒所有的老師們──會哭、會生氣、會失落、會害怕,是因為你依然是一個好老師,教育需要你!──蔡淇華/台中市立惠文高中圖書館主任
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