不尊重專業的假「口譯」，見報了
蘋果日報記者快手，馬上寫出一篇報導。謝謝大媒體願意用小小版面，讓這個翻譯界的老問題又一次凸顯出來，讓更多願意注意的人看到。
趁機表達、重申幾個觀點：
看到不專業、不像樣的翻譯，只要問題符合比例原則，人人有揭發出來討論的權利，這甚至是一種基於追求真相的道德義務。只要你有能力發現問題，何不勇敢讓問題見光？除非你自己也是劣譯製造者，否則不要替別人或自己人掩飾，那樣只會讓翻譯界的普遍低劣品質繼續沉淪，等同鼓勵劣幣驅逐良幣的「比爛」現象。問題被看見了，被更多一般民眾、讀者重視，才可能匯成反制的力量，否則，劣譯製造者和縱容者因爲既有的經濟架構，不可能改變的。
有些人，尤其自己可能成爲被指出問題的譯者，會跳出來責罵：爲何總是好的不說，光說壞的？回應：因爲好聽的恭維話、隱惡揚善的宣傳報導、譯者自己的同溫層互捧等等等，這自然會有夠多的人去做，輪不到我錦上添花。人各有專長，物盡其用。如果我剛好就是天生還是後天養成的誤譯偵測機器，自豪能發現別人沒能發現或不願發現的問題，同時又有興趣、時間和熱情傻勁，何不發揮所長？我甚至熱切邀請你加入，一起激盪思考，一同展現對語言的熱愛，提高重視翻譯真與準的意識。
近年，積極討論翻譯問題的平臺，如遠流出版社開設的翻譯討論，如中國上海譯文出版社的翻譯論壇，前者消亡匿跡，後者了無生氣，再如台灣PTT的翻譯版，幾乎呈現零活動狀態。我關切翻譯出版呈現出來的慘不忍睹的事實真相，痛心譯界的一般素質爲何那麼平庸多誤。我拒絕盲目從衆，以爲只要是知名老牌譯者、權威教授出手，必定是翻譯品質的保證，才怪！只要你願意深度思考，提升自己的語文程度去觀察、去發現，你也一樣會看到慘不忍睹的事實。發現問題、斟酌反思的過程中，自己的語文理解力也在無形中提高。
經蘋果日報報導後，當事人回應了：
// 對於花博翻譯事件，三立主播張齡予回應《蘋果》：「因那是臨時增加的致詞，必須在時間內控管流程，沒辦法逐字逐句精準翻譯，加上現場回音很大，有些句子沒辦法聽得很清楚，盡可能在有限時間裡轉述大意，現場與AIPH代表團相談甚歡，氣氛也很熱烈，活動也在限時內準時結束，不完美的地方也會深自檢討精進。感謝大家的關注跟指教，也很開心大家關注花博活動，這是眾人努力成果，請親自來現場走走看看，不會失望。」 //
我希望這話是真心的。最大的重點是：因技術問題聽不清楚，不是你的錯，你可以湊近講者，客氣要求他很快當面再說一次重點，然後翻譯，或者跟觀衆交代無法翻譯的原因，大家都能體諒。但如果你選擇瞎掰（路上很多漂亮的樹），再怎麼樣都說不過去。這是態度與尊重的問題，不是精進英文聽力和翻譯技巧就能改進的。
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我是重考生 英聽爛我從國中就知道
也從高一就自知自己的不足 用雜誌CD 課本CD作加強
到現在還是一坨屎..
面對英文 我最害怕的不是說讀寫 而是聽
甚至用噩夢形容都不為過
我自認英文讀寫還算行 最近學測模擬考券寫了十幾回 都在-0~-5之間
寫作也知道如何去使自己更加進步
唯有聽力我真的沒什辦法
向各老師詢問方法 不外乎是多聽 多背單字等
但是像長篇理解的題組 那種一來就倒 最後都是用能聽到的幾個字下去判斷
所以以大考聽力卷券來說 -看圖 短對話 偶爾還能用關鍵字作答
不過一連串英文念下來 對我而言就像全部黏在一起 不知道如何分段 往往只聽到頭尾
像日文句子 字跟字間音調很重 這我還可以
不曉得是哪邊哪裡出問題 如果有需要我可以多補充
未來還想考托福出去留學 但英聽真的讓我充滿挫折感......
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