｜#跟49樣東西說再見 ◊ 02 字典｜
1.
先不談注音符號會不會被廢除，你家的字典還在嗎？
>>> https://goo.gl/jEcqLy
2.
字典幾乎是每個人求學的必備工具，不過說真的，小學畢業後就用不太到了吧，加上現代有更方便快速的手機網路可以查字，這Ｎ年來我用到字典的次數趨近於零（別跟我說可以用來蓋泡麵XD）可是丟東西狂如我每次要斷捨離字典的時候還會卡關，好像有什麼更重要的東西會被我一起丟掉一樣。
3.
有人說學習一個語言就像認識另一個世界。我們從注音符號開始，到讀懂了課本上每個國字，字典就像夥伴一樣陪我們探索中文字的世界——多認識一個字就像發現新大陸的自己、翻不到生字而著急的自己、要造詞造句而絞盡腦汁的自己。
我是從來不留教科書的人，加上字典的任務多年前就完成了，所以真讓人捨不得的，是它有著自己學習的回憶吧！
4.
後來我還發現另一個斷不了這本字典的原因：它是幼稚園畢業時園長送的禮物，上面還有園長用美麗字跡寫的祝福，這麼深厚的祝福（有形無形都是XD）別具意義，難怪我放不了的感覺這麼強烈。
5.
跟字典說再見其實也沒有什麼特別的方法，就是認清以下幾點：
-小學畢業後就沒用到了，以後也不可能用得著
-字典帶給我的知識已成自己不會忘掉的一部分，它的任務已完成
-很多字的讀音也不斷更改，裡面的內容早已過時
-把園長的祝福翻拍紀錄，感動不必靠一大本字典來回味
-極簡終極目標之一是沒有藏書，也沒理由收藏字典了
6.
很多人都覺得書是很難斷捨離的一部分，但其實只要想通這點就很容易了：
『擁有書籍不等於擁有知識，斷捨離書籍也不等於拋棄知識』
我也有過整面牆都是藏書的夢想，後來我更想擁有的，
是輕盈的、一只行李箱便能出走的人生。
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跟49樣東西說再見，每週和你分享一個被我丟掉的東西，說說它的故事，還有斷捨離的過程。
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PS. 我讀英文科系七年，但沒有英文字典，求學時只用翻譯機，畢業後就送給念語文資優班的學生了。（現在小朋友起跑線好前面，國中英文課就在讀原文小說，嚇到吃手手）
趨近於零符號 在 [中學] 0.9循環是趨近於1 還是等於1？ - 看板Math 的推薦與評價
0.9循環
可以看成 0.99999999999999999999999999999999999999999999
或是1-(0.1)^X 當X趨近於無限大 (我這裡有想錯嗎？
1. 9循環等於 9/9=1
=>0.9循環 就是等於1 1可以用0.9循環表示
2. 設f(x)=1-0.1^x
lim f(x) = 1 但 這個函數 f(x) 是不是 永遠都跟y=1 不會有交點呢？
x->無限大
0.9循環 到底是 等價於1 還是 趨近於1？
還是我不能把0.9循環 寫成那個函數呢？
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