拿掉關心則亂的主觀和控制慾,
你會看見孩子的思維與智慧…
前天,女兒放學回家,
一進門神色有點沮喪,
我呼喚她過來關心一下,
原來今天因為粗心,被老師罵了一頓,
還被處罰不能下課。
我抱抱她,
但很快就注意到,
她身上穿的那件全新羽絨外套,
衣領部分開了三道口子,
雖然不大,但非常明顯。
於是,我問了她:「衣領上的口子從何而來呢?」
她開始閃躲低頭說:
「是我轉頭跟後面同學講話,
不專心剪色紙時,不小心剪到的。」
衣服是新的,才穿一天而已,
老實說,
這-讓-我-很-不-高-興!!!!!!!!
「就算剪到,頂多也只有一個開口,
怎麼可能三個呢?妳老實說…」我鐵著臉再問。
這次,她看我快翻臉,
於是慌張的又編了第二個劇本…
「其實那是一個同學剪的,他不小心剪到…」
她一副唯唯諾諾樣。
我知道她再次畫唬爛,
於是鐵青著臉,扠著腰指著她鼻子,
準備鄭重警告:「我告訴妳,妳再給我…」
我太兇了,話還沒講完,
她忍不住哭了起來,一臉委屈樣…
「哭沒用,等你回來,我再好好收拾妳!!」
由於時間快來不及,
我撂下狠話後,推她上摩托車,
風馳電掣的載她去上美語,
一路上的冷風,讓我瞬間冷靜了不少…
#她會不會真得有委屈啊?
#還是被霸凌了但應該不太可能啊
不由得暗自後悔,
我好像真的太急性子了…
到了補習班門口,她的淚珠猶未乾矣,
我擦了擦她的眼角眼淚,
柔聲的對她說:
「剛剛爹腦子不太好使,一個勁的發你脾氣,
真對不住啊!不然我等你下課,
咱們再知無不言、言無不盡,敞開了談???」
她笑了,甚為滿意的點點頭,
然後轉身進補習班。
而下課後,洗完澡後,
放鬆心情的她,終於好好的把事情交代清楚。
原來白天在學校,
她不小心勾到了一個男同學的羽絨外套,
外套破了一條很長的裂縫,
這下子,那男生就不肯善罷甘休了,
一直要女兒給個交代,
女兒無奈之下,於是問他:「那你想怎麼樣?」
「對啊!那男生想怎樣???」
故事太精彩,我忍不住也入迷追問…
「他說也要在我外套上,用剪刀剪出三個裂縫,這樣才公平~」
女兒比了一個好誇張的手勢,表示她很頭疼…
「哇賽!那你怎麼辦??」我繼續問
她這樣回我…
「我想啊!如果讓對方來剪,
他一定會給我剪很長,那外套就壞掉了。
於是我跟他說,你動手剪我的外套,
我媽看到,明天一定會來找你算帳,
不就糟糕了???
還是我自己剪,你在旁邊看,這樣好嗎?」
聽她是這麼思考的,我還挺震驚,
#這孩子也太會權衡情勢了吧
換作是我,我也很難拒絕…
於是,最終她自己在外套上,
挑了最無關緊要的領口,
剪了三個能縫補的小口子,
自己跟同學,私下把這件事情給擺平了。
#怎麼處理得這麼好?-_-#
聽她這麼敘說,我整個氣都平了,
最後我只剩下一個疑問:
「妳為何答應他剪三個,而不是剪一個呢?」
畢竟對方的外套上,只有一條裂痕嘛~
我實在不懂這帳為何這麼算????
「很簡單啊!爸爸你想想哦!
我同學回家,被他媽媽看見外套裂了一條線,
他媽肯定會罵他一頓,對吧?」
女兒一臉鬼靈精的說~
「對!可跟剪3個有什麼關係??」我實在不懂…
「你想想嘛!當他跟母親得意洋洋的說,
我也有在我同學的外套上,剪了三道裂縫,
這樣對方的媽媽再生氣,也不會來學校罵我了啊!」
哇靠!!!!!
被她一點,我豁然開朗,
忍不住抱著她哈哈大笑起來…
一邊笑一邊心底暗想,
這小妮子人小鬼大,看來以後不可小覷,
免得著了她的道了。
#讓孩子多練習處理自己的人際關係
#持續保持不帶壓力的關心
#信任帶來能力的成長
#做個能聽故事的爸媽
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過14萬的網紅賢賢的奇異世界,也在其Youtube影片中提到,#馬來西亞Youtuber #prank #大馬youtuber 大馬中文圈Youtuber只會Prank?和大家介紹十個我欣賞的馬來西亞優質Youtuber 各位大家好,歡迎收看HenHenTV,我是Tommy 最近在網上看到一則關於馬來西亞Youtuber的文章,題目就是大馬中文圈Youtub...
還是被霸凌了但應該不太可能啊 在 賢賢的奇異世界 Youtube 的最佳解答
#馬來西亞Youtuber #prank #大馬youtuber
大馬中文圈Youtuber只會Prank?和大家介紹十個我欣賞的馬來西亞優質Youtuber
各位大家好,歡迎收看HenHenTV,我是Tommy
最近在網上看到一則關於馬來西亞Youtuber的文章,題目就是大馬中文圈Youtuber只會Prank?prank女友,prank兄弟,Prank埋隔壁那條狗。難道馬來西亞真的沒有優質的Youtuber嗎?那這裡還有人定義如何才算是優質的Youtuber?
1. 不會只做prank, 還有自導自演
2. 會拍真正對社會有營養的東西
3. 不會太sien(太悶)
4. 不會一直笑笑笑笑什麼琳 (哎喲,不能亂亂笑啊)
5. 不會讓人尷尬
6. 不會用情侶的信任來prank (因為那是第一次也會是最後一次)
7. 會拍Drama style
8. Background不會一直固定的 (是這樣一直換嗎?)
9. 不會炒作
10. 就算mic不好也會打字幕 (我有字幕)
11. 不會拿訂閱數來壓人 (我都沒有74k)
12. 不會永遠只拍自己的影片,不參人 (我有參人啊~~只是參的人你也不認識)
13. 不會挑戰什麼daily vlog弄到整個video的quality cheap完了 (不會啊~你看mingzai的vlog每一集都很好看)
14. 不會小氣
15. 不會亂亂去Ikea過夜
我覺得他的意思並不是要具備所有的條件才可以算是優質Youtuber吧!就喜歡Youtuber可以不用跟風,想出一些特別的話題,不要只是一味的惡搞,我覺得需要去想不同的Prank也是不容易吧~我不去Ikea過夜是因為我家附近沒有Ikea,哈哈!
好啦!今天我就和大家介紹我個人非常欣賞的馬來西亞Youtuber,有很多馬來西亞的youtuber可能在台灣留學過,都被人認為是台灣Youtuber,就好像我,我常被人誤以為是香港人,因為我的港式華語。。。我是馬來西亞人啦~Ok?
這些頻道是我個人欣賞啊~~這裡並沒有考量他們頻道的訂閱數和觀看次數,也沒有看他的background會不會固定,或有沒有去Ikea過夜,純粹我自己喜歡而已,如果你們看了他們的頻道,覺得不錯就訂閱吧!
第一位: 老王頻道
大家應該很多人不知道老王其實是很年輕的,他的頻道主要做十大,由於這些主題大部分的觀眾群是來自於台灣和中國大陸,加上他有沒有在影片裡面露臉,所以只有少數的馬來西亞人認識他。來!我給大家看看他的樣子。。。老王,你好露臉咯~~馬來西亞人都不認識你!
第二位:魔女嘉爾
當我第一次聽她的聲音時,簡直整個人好像中了化骨綿掌一樣,軟掉了,她的頻道主要是做動畫和漫畫的解說,我其實在上一次的Youtuber Event上面見過她,原來是個美女哦!!人靚聲甜哦~~
第三位:Bryson Lew
這個也是我蠻欣賞的Youtuber,在他的影片裡面,你可以看到他的用心,主要題材是實驗,一些生活小插曲,還有驚喜和惡搞,不過他的惡搞最後還是帶來家人的歡樂,我很喜歡他全家人都很支持他,讓他可以在影片創作上一直的進步。繼續的加油,Bryson,你很快就百萬訂閱了!
第四位:Joshua Se
如果我有什麼剪輯和燈光的問題,我一定會看他的頻道,還有一些他的Vlog,學習一下他的調色和燈光設定,這個真的讓我得益不少哦。
第五位:Jinraixin迅雷進
如果說用廣東話來主持的馬來西亞Youtuber應該沒有多少個,他就是其中一個,主要題材是講Ultraman,kaimen rider和一些特攝題材,那麼大部分的觀眾群是來自於香港,還有現在開始馬來西亞的觀眾也開始認識他了。這個人也是用很多時間在收集資料,加上他對於Ultraman和Kaimen Raider的了解可以說在youtube界是沒有幾個人,大家訂閱他吧!
第六位:偉鴻Play
偉鴻我也在Youtuber event上面見過他,雖然他也有做prank,prank他老婆Yiyi,連孩子也不放過的Youtuber,不過今年的影片很好看,非常的貼切我們馬來西亞人的生活,例如400包Mamee,有人那麼運氣差的,偉鴻,希望你趕快找到你的乾爹來sponsor你。
第七位:Anima
應該很多人以為她是台灣人吧!連台灣人也覺得他是台灣人,其實她是馬來西亞人,她的影片真的超好笑的,私底下我跟她見面過一次,真人也是那麼好笑的,就是一個很真的人,而且最好看的就是她的化妝小丑和QnA,每次都笑到我肚子痛。
第八位:AyuTV
Ayu其實是在日本生活的馬來西亞人,我上次去日本的時候也有見過她,真人和影片都是那麼美,她的頻道主要是講日本旅遊,介紹日本特色的旅遊景點,如果大家想去日本旅行,記得一定要訂閱和參考她的影片
第九位:好葉
這個是我蠻喜歡的知識型youtuber,除了講解一些生活知識之外,他也有做一些激勵的影片,是非常有營養的Youtuber。我喜歡看他的一些激勵和思維的影片,每次看了都學到一些東西。大家記得關注並且訂閱他哦!
第十位:低清
放他們在最後是因為他們是我最近超喜歡看的頻道,裡面的影片真的很有水準,笑料不低級還有他那個講Youtuber的影片,真的笑到我半死,那些對你馬的紙杯啊~~還有玩玩你以為,還有楊光照等等,真的很深入民心,還有一個影片是講床戲的,結果。。。。。大家自己去看!他們一定會爆紅的!低清的導演,有沒有什麼角色給我,我可以的。。。。
我除了做影片之餘,也非常喜歡看影片,國外我蠻欣賞的頻道很多哦~~老高,好倫,Nigahiga,啾啾鞋,香港的有暗網仔,ProfessorPowPow和mingzai,還有很多很多非常好的頻道,我看別人頻道時,就會覺得為什麼他們可以那麼creative和收集資料,可以想到那麼好玩的主題。還有他們為什麼可以講得那麼的生動有趣。
YouTube世界應該是百花齊放的,每個人都有自己喜歡的主題和內容,沒有人規定你要怎樣做,如果說你真的很喜歡Prank,那就繼續做吧~我們做Youtuber的人才會理解去想主題,收集資料和剪輯影片是多麼費神的事,但是我們的努力,應該需要觀眾來支持,並不是說觀看次數越高的影片就是優質,但是如果好像電影一樣,叫好又叫座,那是我們做Youtuber最大的鼓勵了。
而關於酸民們的言論自由,我要用我朋友Chris的那句話,我去你的言論自由,言論自由並不包括還沒有去了解那個人就在批判,人身攻擊,出言侮辱,說是要表達自己真實的想法,做回自己。但是你有沒有想過他們的感受是怎樣呢?如果是善意的建議,很多人是可以接受的。有些酸民就留言,少少批判都接受不了,不要做Youtuber啦~~或者是食得鹹魚抵得渴,那你們就講到好像一個女人穿得性感一些,就應該被人非禮的意思,好像你來到我家裡,打了我一拳,然後和我說:為什麼你那麼容易受傷的。
我們是做著我們非常喜歡的影片,做著我們粉絲喜歡看的主題,而並不是需要你們這些批判,因為這個社會最不缺的就是你們這種沒有營養的批判。(Chris,你的句子太好了,借用一下),希望這個世界少一點批評,多一點關愛,才不會發生一些網絡霸凌的悲劇。在韓國可能即將實施實名登記才可以上網,意思是說你再也不能放個假照片就可以去語言攻擊其他人,希望馬來西亞和其他地方也儘早可以實施這個。
個人最討厭的就是那些DISS人的頻道,還有就是吵架,人身攻擊來讓大眾認識他們。這些頻道我是不會訂閱的。
好啦!!如果我以上沒有說到你喜歡的馬來西亞Youtuber,可以在下方留言,如果覺得我影片做得不錯,就訂閱加分享吧!
謝謝大家的收看,我們下個影片見,Bye Bye。
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以下為本段內容文稿:
歡迎來到「一天聽一點」,今天來跟大家聊聊,一個比較嚴肅的議題。
近年來啊,每當有重大的社會案件發生的時候,像是公眾場所的隨機殺人事件,或者是前一陣子台鐵襲警案…這些部分。
我發現有很多民眾在看完這些新聞之後,常常會有一些感嘆跟疑惑;就像是喔「怎麼會有人這麼冷血?」、或者是「怎麼會有人這麼瘋狂,做出這麼殘忍的事情?」
但我想邀請大家想一想,當我們感嘆完「瘋子越來越多」、「社會真的好亂」這樣的想法之後;這種讓大眾感覺到害怕的事情,就會自動停止、不再發生了嗎?事實證明,並不會啊!
這些可怕的事情還是重複的在發生,所以現在重點來了,我們明明知道這種不可預測的事情,還是會存在我們這個世界上,還是會有它發生的風險,難道我們就只能夠隨它去,坐以待斃嗎?
還是我們可以想一想,就算這樣的事情我們沒有辦法事先的預測,但我們還是更積極的去面對;也就是在發生這些慘案之前,起碼能夠辨識出這樣的人,事前做一些預防、保護好自己,才是讓自己好好過人生,更務實的方法。
我一直相信,其實絕大多數的人都是善良的;因此當一個人會走到某個極端,或者是會做出那些太荒謬、讓人覺得難以想像的行為,他一定有他背後形成的背景跟脈絡,和那一個人不得不的苦衷。
不過我今天不是要做任何的個案討論,我真正想要跟大家分享的,是這些殘忍行為的背後,那個讓人「泯滅人性」的源頭,到底是怎麼發生的?
更簡單的說,也就是一個跟你我一樣的平凡人,到底是怎麼樣擺脫社會的常規,和基本教育的自我約束,去做出那些有害他人、讓人覺得不可思議的行為?
在解開這個謎底之前,我來說個歷史事件,你可能就會有感受。
我們都知道喔,在二次世界大戰的時候,德國納粹的領袖希特勒,他是一個打著「種族主義」的旗號,對猶太人進行大規模屠殺的獨裁者。
在希特勒和種族主義的意識形態主導底下,當年的納粹政權,屠殺了至少550萬的猶太人;甚至於還有更多的身心障礙,和被他們視為劣等,或者是不受歡迎的少數族裔,都遭到納粹政權的毒手。
然而在希特勒徹底執行種族主義之前,這些猶太人和身心障礙者,本來就是住在德國的境內啊。
也就是說,在希特勒宣布進行種族淨化政策的同時,那些準備去抓人、殺人的德國軍官,和跟那些即將要被滅族的猶太人。
他們原本可能是鄰居,但是在希特勒的政令一宣布之後,這些軍官就翻臉無情的對鄰居動手。
即使這些猶太人曾經跟德國的軍官的孩子一起上學、一起成長,各自成家之後,兩家的家人還一起玩耍;但是這些德國軍官,還是可以說殺就殺,毫不留情。
那麼當你聽到這裡,你是不是很好奇,到底這些德國軍官,是怎麼樣一夕之間,變成了冷血的殺人魔,能夠對於那些從小一起長大的鄰居,痛下殺手?
事實上呢,這些人並不是人格分裂,而是希特勒的政權,對於這些有惻隱之心的人、這些軍官進行了洗腦;給他們一個殺人的理由,讓他們感覺到殺人並不是他們的責任,他們只是負責執行。
甚至於是為整個日耳曼民族的光榮來服務,讓這些軍官相信自己做的事情是正確的,不需要有罪惡感;而這樣的一個思想洗腦,就叫做「道德鬆綁」。
更直白的說,任何普通的正常人,只要被「道德鬆綁」的觀念侵蝕,就會變成泯滅人性的罪犯。
那麼,回到你我的日常生活裡,到底我們要怎麼樣去辨識出,有人正在進行「道德鬆綁」的過程,讓我們可以事先遠離危險呢?
其實這並不困難,因為這個過程,通常會有四個認知上面的特徵,在我說完之後,你也可以很容易的就能夠辨識出來。
這些隱藏著「道德鬆綁」的第一步,就是「把傷害的行為,重新定義成榮譽的行為」。
打個比方來說喔,假設有一個天性單純的孩子,偏偏遇上一個情緒管控有問題的長輩,這是他的主要照顧者。
於是這種壞掉的大人,在管教小孩的時候就會跟他們說:「我會打你是在教你,要你學會看別人的臉色,將來長大之後才會得人疼啊!」聽起來好像很有道理,對不對?
於是呢,這個大人在合理化的過程當中,他就降低了對小朋友拳打腳踢的罪惡感,讓家暴事件不斷的上演。
這個大人把在本質上面,在身體跟精神的傷害,包裝成三個最可怕的字,叫「為你好」!
而第二步讓人道德鬆綁的階段,那就是「藉由分散或者是推卸個人的責任,用來逃避自我的譴責」。
這就像是喔,你在職場上遇到沒肩膀的主管,在你被奧客申訴的時候,不但沒有幫你伸張立場、討回公道;反而是向上級呈報,讓公司誤會你專業不足、服務不周,害你被資遣。
而且呢,還理直氣壯的跟你說:「這只是人力資源部門的決定,我只是負責通知你,有問題你去找人資部。」這樣的話你聽起來是什麼樣的感覺?
如果正在看視頻的你,就有這樣的主管,我勸你還是早一點幫自己找後路,千萬不要拿自己的前途開玩笑喔!
然而這個現象,其實不只是主管的問題,其實這裡它顯現出,這整個團體的集體卸責、集體去逃避每個人應該要有的擔當跟責任。
接下來的第三個步驟,就是喔「合理化自己對於對方造成的傷害,忽略所有的負面後果」。
這就例如喔,在一段疏離的親子關係裡,日子過得很混亂的大人,根本不會照顧自己的下一代;更別說是好好回應孩子對於愛的需求。
於是呢,給孩子的照應,經常是放任不理、忽略孩子的情感,讓孩子從小就恐懼跟外界接觸,不懂得一些必要的人際技巧。
而大人卻還自以為是的說:「我把你生下來,我的責任就是給你吃、給你住,讓你讀書;其他的事情都要你自己要負責,等你成年之後,這就不會是我的事了。」
其實喔,傷害在本質上都是有脈絡、一環扣一環的,沒有人能夠置身事外、也沒有人是局外人。
在成人階段的適應不良,往往可以在成長的階段裡,找到線索跟源頭,今天的加害人,通常是過去的受害者。
長期被忽略的孩子,日後往往會成為忽略自己孩子的父母,因為呢,他們會合理化的說:「啊我當初也是這樣長大的啊!」
最後一步那就是「重新建構對受害者的認知,把他們的所受當作是活該。」
這就像是一些恐怖情人,在施加暴力之後,往往會說:「我這樣子其實都是你害的,一切都是你自找的,活該!」
他把所有的責任都推給受害者,就像當年納粹把許多的社會問題,都推給猶太人是一樣的。
當我們放眼今日,你可能會發現,我們的政治人物,很多時候也用這樣的手法,那其實跟當年的納粹相比,並沒有本質上的差別啊!
要是你對於我剛剛講的這些句型並不陌生,我會很建議你,早點看清楚你所處的環境,或者是你眼前的人,敬鬼神而遠之吧!
還記得希特勒是怎麼說服德國軍官的故事嗎?其實任何人都可能會因為「道德鬆綁」的過程,解除對於任何破壞行為,或者是邪惡行為的道德底限,去做出很多不可思議的事。
只要認為一切都是別人的錯,自己的暴行就可以得到合理的說詞。
然而我相信喔,世界上大部分的人,都是有良知、有責任感的。但不能否認的就是,仍然會有一部分的人,或者是某些團體,會用道德鬆綁的過程,合理化自己給他人的傷害,甚至於會鼓吹他人一起進行集體的霸凌。
面對這種狀況,你就要有保護自己的能力。否則喔,就像是一個光著身體上戰場的小兵,在短兵相接的時候,大聲呼喊說:「我很善良,不要殺我。」這是有沒用的啊、而且是非常、非常荒謬的,不是嗎?
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然而,如果你生命當中的相遇,並沒有這麼極端的話,那麼【人際斷捨離】這一門課,也會讓你學會,怎麼樣跟人進行「建設性的衝突」,去捍衛自己的權利,不讓別人輕易的剝削、或者是勒索你,讓你的生活裡只留下對的人。
但無論如何,雖然我們沒有辦法控制他人跟環境,但是可以讓自己更有力量!
知道怎麼樣保護自己,永遠是我們自己每個人的責任。
希望今天的分享,能對你產生一些啟發與幫助,我是凱宇。
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我相信綜觀我們的人生,你難免就會遇到一些罔顧你的權利、忽略你的需求,甚至於把侵犯你當成是理所當然的事情,這樣的人。
當面對這樣的人,他可能是你在工作職場上遇到的人、他更可能是你親近的家人;你該怎麼辦?
所以呢,【人際斷捨離】這一門課,並不是要讓你決絕的去切斷這些關係;而是知道怎麼樣把那些對自己有害的信念。
或者是讓自己放不下的一些需求,甚至於能夠拉出一個不管是心理還是物理的距離,讓你能夠一步一步的保護自己之餘,長出自己的力量。
我常常說:「生命要浪費在美好的事物上。」那麼當你知道怎麼樣保護自己,你才能夠把你的心力,留給那些「對的人」。
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