Hello，我是蔡心。
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在人際關係裡面，溝通、表達是非常重要關鍵，而溝通大致上可以分類為「語言溝通」與「非語言溝通」。
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「語言溝通」指的是說話的內容。
「非語言溝通」指的是：身體動作、副語言與身體距離。
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舉例來說，單聽到媽媽說「你過來一下」，如果不參考媽媽的姿勢、音調與態度，小孩沒辦法得知「過去」是不是好事。
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如果媽媽是大聲嚷嚷地說「你過來一下」，那小孩會閃越遠越好，可能會被揍、但如果媽媽是開心地說「你過來一下」，小孩就會立刻跑過去，可能會得到禮物。
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根據研究顯示，在人與人的互動中，「非語言溝通」的比例大於「語言溝通」。而且當「語言溝通」與「非語言溝通」有矛盾時，人們傾向會更相信「非語言溝通」！
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然而，對於ADHD或ASD類...等較特別的孩子，辨識「非語言溝通」可是好困難的啊！這就是可以多與他們練習、加強的地方。
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非語言溝通的線索包含我圖上列的項目。百香果家長/老師可以透過此學習單，從簡單的圖片、繪本、漫畫開始，跟孩子一起討論圖片、繪本、漫畫上的內容，並分析這些身體語言、副語言與距離的線索。另外，也可以播放孩子喜歡的卡通/動畫，並跟孩子一起討論非語言的溝通線索唷！（若需要原始檔案，請按讚、分享並留言需要的原因，我就會傳給您唷！）
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蔡心情緒line貼圖
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蔡心格隔週三晚上18:45有直播：http://bit.ly/2MX4GFB
請按讚分享與留言，蔡心感謝您！🤓
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（對了，我之前問了跟小一的女生討論非語言溝通線索、博感情，還看了十幾集的明星學園，後來結論是我比較喜歡霧矢葵...）
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