昨天跑去複習GTO 依舊一樣好笑跟經典每次事件總會越來越不可收拾最後靠鬼塚不按牌理出牌的方式解決覺得把學生設定在國中生而不是高中生. ... <看更多>
鬼塚英吉死亡 在 第三季第11課:暴走的為人師表【GTO麻辣教師 ... - YouTube 的推薦與評價
鬼塚英吉 (GTO)應該是80,90後最具人氣的教師漫畫角色。 鬼塚英吉 顛覆一眾人在學校的規則實踐夢想,,教書之前是好色暴走族,為了女高中生才想去做老師。 ... <看更多>
鬼塚英吉死亡 在 女性,都為了自保而訕笑都井 的推薦與評價
... 你還記得GTO系列男主角鬼塚英吉頭上插著兩根手電筒的扮相嗎? ... 一九三八年的岡山縣,二十一歲的都井睦雄襲擊了附近十二戶人家,導致三十人死亡,最後他也自殺。 ... <看更多>
鬼塚英吉死亡 在 Re: [漫畫] 麻辣教師GTO,感覺有點雷欸- 看板Suckcomic 的推薦與評價
※ 引述《killeryuan (龍鳥)》之銘言:
: 沒看動畫所以吐一下漫畫
: 我覺得漫畫第一集大概就把後面的公式都寫完了
: 壞學生(男)->扁一頓->學好了
: 壞學生(女)->強姦(未遂)->沒苦衷->學好了
: ->強姦(未遂)->有苦衷->心靈雞湯->學好了
: 要是超出這個公式的話,就裝傻混過去,然後對方就莫名其妙就變好了
: 例如菊地,是男的但不是傳統不良學生,鬼塚就跟他討論A圖然後他就變好了
: 最後面那個理事長的孫子,前面扯一大堆最後也是大家打哈哈他就變好了
其實 GTO 最大的問題,就是那些學生其實沒甚麼問題。
整個故事煞有介事的說到那些學生很慘,很黑暗的過去才會變壞之類,然
後去到最後,才發覺他們覺得「被背叛」的事情跟柯南的殺人動機差不多
,即是說,父母親給錢但不給足夠的愛,好慘,慘到要欺負人。或者被打
了就是天大的事情。
我當然是越看越突兀,因為我自己和身邊的人,童年都肯定比他們「慘」
,光是被打或窮或者住的環境都肯定比他們惡劣多倍。但我們沒有那種感
覺,看到裡面的學生誇張了自己的慘,當成傷害別人的理由時,我們真的
是滿頭問號。
就是一堆過得不錯的中產小孩欲求不滿嘛?
不過看了很多日本漫畫,例如地獄少女,或者是柯南之後,我才理解到可
能別人的社會整體比我們文明(??),所以我們覺得尋常的童件他們會覺得
很慘。好吧,我接受這點,但明明看日本的社會新聞都有很多駭人聽聞的
虐兒事情,好吧不深究。吉祥寺就背景好的中產小孩讀的名校,我這種無
產階級底層的人怎可以跟他們比較呢。
但這只是前半部,後面的問題,就如上面所說的「學好了」,就是事情太
容易擺平了,如龍鳥兄所說的,他真的是戰鬥漫畫,不是因為打架,而是
他完全有「達爾被孫悟空打倒了就會變成同伴」模式。學生也只是敵人,
打倒(教好)了之後就是朋友了。
也就是說他們需要被教育的東西很少,說白了,他們就是乖學生,分別只
是對不爽的教師他們會欺負那些教師,然後一開始那個肥婆就是意志力太
低,至於鬼塚仔們喜歡就不欺負而已。
所以他們不是學好了,甚至沒學到甚麼,他們就只是喜歡鬼塚,所以不欺
負他而幫他而已。
作為一個前教師,我只能說,跟學生當朋友,讓他們和你友好。這是做得
到的,像我以前當教師時,放學就會跟學生一起去電玩場了,之後不當教
師時他們在街上遇到就直接當我朋友。也就是說,鬼塚式的「讓他們喜歡
你」是現實做得到的。
但現實中,他們喜歡你,不等於他們被教好了,他們就單純喜歡你而已,
然後他的缺點,還是繼續存在的,他們給你面子,是的,但他們也會調皮
,不斷試探你的底線,那才是青少年的反應。GTO 裡的學生反應太成熟了
,一給你面子,就會乖乖的,事實上大部份青少年,就算喜歡你,他還是
很多問題需要修正,不會像 GTO 裡面「一切都解決了」,只會「他願意
你試圖介入解決悖的問題,和對你的教育多一點耐性」而已。
這是我對 GTO 最大的意見,我覺得問題不在於鬼塚自身的行為,而是他
根本沒有在教育,他的故事是「打到你服 -> 你服了 -> 你就變好人」,
中間省略了甚麼?省略了教育,他服了,然後鬼塚去教他們,最後他變成
成熟的人,那才是教育的故事,在我眼中,鬼塚只是收服了一群本來有點
調皮的學生,但沒教育他們。因為作者藤澤亨自己,都沒甚麼智慧可以教
人,完成了收服之後,鬼塚剩下的就只是滿足自己,那他其實也沒做教育
的工作,那些學生遇上另一個不服的教師,可能也會胡態復萌。
理想的故事應該是是:
幼稚的小朋友 -> 收服 -> 教育 -> 成熟的少年
但實際 GTO 的故事是:
不服你的乖小朋友 -> 收服 -> 服你的乖小朋友
他們的本質沒有甚麼改變,智慧也沒甚麼增長,少數正面的可能就是自信
心增加了,或者很多人只需要這樣。但這不會讓我覺得鬼塚是個好教師,
因為他教的學生的難度本身就太低。而藤澤根本想不到真正難搞的情況給
鬼塚搞,比方說家裡家長自殺的學生,貧窮的學生,會被譴返的學生,坐
牢的學生?GTO 有這麼大的能耐,他卻永遠只是在一個其實不太需要去搞
的舒服圈裡面去收拾一些難度不高的小鬼,而以上的學生我都教過,也許
鬼塚有辦法也幫助這些學生,但去到最後鬼塚也只是面對一批批的中產乖
小鬼而已。
藤澤給的鬼塚威能,不是在於他的強運與身體能力,而是在於他要面對的
那群人,就是一群看了 A 片當了朋友就能解決的人,不是主角太強而是
難題太低。我會覺得藤澤根本已遠離了日本的基層和社會問題太久,在我
眼中他浪費了鬼塚當教師這個題材。
這不是「鬼塚英吉去教育小孩」的故事。
這是「鬼塚英吉混入名校去和小孩子交朋友」的故事。
相比之下,我對於「黑金丑島君」的評價就高很多,黑金丑島君是倒轉,
主角是個放高利貸的好人,真的有碰到很多難搞的基層問題,丑島君一邊
放貸收貸一方面也在令欠債的人的人生回正軌。其實 GTO 的故事需要的
正是這樣。
--
我的 patreon: patreon.com/chenglap
大部份文章是免費公開可以看的
--
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Suckcomic/M.1636736046.A.863.html
※ 編輯: chenglap (219.78.24.83 香港), 11/13/2021 01:15:12
... <看更多>