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107台北教甄阿摩 在 [高中] 107教檢、教甄應屆上榜心得- 看板studyteacher 的推薦與評價
今年很高興能應屆通過教檢、教甄，考上目標學校，因為考前有默默許願如果上了要把經
驗分享出去，所以來版上發心得文~~
首先先自述背景：
國文科，112碩畢，去年在新竹的國民中學實習。求學時期除了發期刊、文學獎外沒有拿
過教案、教學類的獎項，在教程裡面也沒有當過幹部。
我先說明一下我大概的念書階段，根據學長姊跟我們分享，若想要應屆就考上，最好實習
期間專心準備教甄，實習結束之後準備教檢，教檢結束再繼續準備教甄。我自己考過之後
，也真的覺得這樣的流程比較好。
教檢是門檻考試，不需要衝高；但教甄需要高分，必須全力以赴。
所以我實習的時候是把主力花在準備教甄上面，實習學校的老師們對我們很關心，一直問
我真的不用準備教檢嗎？後來被問到有點緊張所以有分配著看。XD
[教檢部分]
先上成績單
我只分享我整個準備的順序，至於需要多少時間就交給大家自我評估，因為每個人念書的
速度都不太一樣。
因為我仗著以前修教程的時候還滿認真的關係，所以我很不怕死的直接開始做歷屆考古題
。
我是先做104-106三年的考古題，結果當然是被電得很慘XD。
這時候就開始把錯題的阿摩的詳解抄下來，把每一個陌生名詞都google過一遍，這樣就念
完第一輪。
接著開始念sharon、戴帥、艾育，因為你已經知道那些地方是重點了所以讀的時候也會特
別留心。
三本念完就差不多要考試了，這時候就開始再做阿摩，每屆的錯題壓在五題以內就差不多
了。
申論題我完全沒準備QQ因為沒有時間，根據強者我朋友的說法是要做歷屆，全部擬答一次
，這樣要怎麼回答就比較有底了。另外大推《教育心理學─學習者的發展與成長》（Jean
ne Ellis Ormrod）一書，裡面附了很多實務的例子，我覺得很值得參考。
［教甄部分］
我在實習期間把高中翰林版備課用書全部看了一次，然後針對未來的核心古文十五篇開始
練試教。
那時候想法還很幼稚，後來再看當時設計的板書幾乎都不能用，不過當時蒐集的相關論文
都有在我之後備課時派上用場。
實習結束有比較多時間，大致有以下準備方向：
1. 徐弘縉老師的《搶救高中職教甄國文》
看完這本之後就大致可以掌握教甄出題方向，再針對自己不足處去補強。
2. 王文河老師的《聚焦三十》
老師細膩的賞析可以幫助你去瞭解上課時要怎麼帶學生進入課文。
3. 康熹版的備課用書
挑重要篇章以及翰林沒選的文章看。
一邊開始把所有翰林版跟康熹版的課文全部備一遍並設計版書，備課時我會參考以前我修
教程時的上課資料、相關論文，以及我在準備研究所時的筆記（包括有葉慶炳跟王國瓔老
師《中國文學史》的精華、台大中國文學史、中國思想史的上課筆記等等）。
設計的版書非常好用，除了在試教那關可以用，還可以當筆試前的重點筆記。
4. 考古題
考古題是考試之本XD
沒什麼祕訣就是把106、107到目前為止可以搜尋到的獨招、聯招考古題全部做一次，不會
的趕快去查。
因為現在趨勢的關係，你一定會在做考古題的時候順便把屬於自己的特色課程跟國寫引導
設計好，這在面試也會用到。
5. 網路資源
因為考前真的太忙太崩潰，所以我到最後只精讀了「高中國文：故事365」和一部份「台
北市高中國文科輔導團」的文章。
面試的時候我有做三折頁（嗚嗚在此感謝我實習認識的人超好美術老師），用大資料夾準
備了一本備審資料，把我的履歷、證書、獎狀、自傳、自編教材、學生回饋單都放進去，
不過面試的時候評審幾乎沒有翻XD
我不是一個口條很好的人，那天口試完回到家裡其實對自己很失望，覺得沒表現好。
在此提供強者我外商業務朋友分享的面試秘訣：「針對每個可能的問題寫QA，回答要集中
、列點，適時舉例，每個回答不要拖太長不然面試官會渙散。」
我一向覺得得之於人者太多，出之於己者太少。在我求學的階段，台大的老師、實習學校
的老師、我的同學和學長姐學弟妹都幫我許多忙，未獲得他們的同意所以不能具名感謝，
但我只能說，一路上要感謝的實在太多，而我所能做的，就是把這份溫情再帶給別人。
大概就是這樣，希望大家都可以順利到達自己想去的地方。
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