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看了一下發現大家好像都對108課綱持有負面的看法⋯ 自己現在是師培生， ... 就我了解好像也沒對這些學生有更多的協助反而可能會是造成學生的壓力來源 ... ... <看更多>
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※ [本文轉錄自 Gossiping 看板 #1Y8rLE9L ]
作者: monnom (桂) 看板: Gossiping
標題: [新聞] 108課綱上路逾兩年 學生坦言壓力增加
時間: Sat Mar 5 20:19:23 2022
1.媒體來源:
公視新聞
2.記者署名:
林曉慧 彭耀祖 / 台北報導
3.完整新聞標題:
108課綱上路逾兩年 學生坦言壓力增加
4.完整新聞內文:
108課綱上路兩年多，第一屆的高中生也考完學測，學生、老師和家長的感受如何？國教
盟下午舉行座談，有高三生說，新課綱讓自己有自主學習能力，更加積極，但壓力確實增
加。高三生家長則認為，考招時程有瑕疵，令孩子和家長相當疲累。
面對全場的家長和老師，分享兩年多來的學習歷程。華江高中三年級的許芳甄毫不怯場，
她表示，原本很害怕上台講話，是108課綱強調自主學習，產生了改變。
北市華江高中三年級學生許芳甄說：「108課綱有了學習歷程檔案這個東西，所以勢必我
們就有更多要去做簡報的經歷，然後在學校的時候，老師也會有更多需要分組討論的內容
。」
製作簡報的能力變強、積極參與課外活動，對未來有目標。許芳甄認為，新課綱帶來成長
，不過要弄學習歷程檔案，考招又變革，壓力增加。
北市華江高中三年級學生許芳甄認為，「數A跟數B其實是一個對學生來說，很大的困擾。
（我唸）商管學群，可能我想考經濟系，可是可能每個大學的就是經濟系，採用的數A數B
就是不一樣的。」
事實上，新課綱實施兩年多來，沒引起太大反彈，不過跟著連動的考試和招生，頻頻引來
罵聲。一位建中高三生家長質疑，訂出這些制度的人有沒有將心比心，教育部說的滾動式
修正，根本是災難。
建中高三生家長陶禮君說：「你可能也告訴你的小孩，對，你要參加很多活動要做，但萬
一他的學測考得不好，就什麼都沒了。」
建中校長徐建國表示，「我們的考招的制度的設計，無論是國文、英文跟數乙，或者是其
他的很多學科都一樣，因為他們只會專注要考試的部分。」
建中校長徐建國肯定新課綱帶來的正面改變，不過目前自然學科時數太低，對國家發展不
利。而考招設計導致學生較無法完整學習，若未來有機會，建議增加自然時數，考招設計
更重視完整性，達到原來課綱設定的目標。
5.完整新聞連結 (或短網址)需放媒體原始連結，不可用轉載媒體連結:
https://news.pts.org.tw/article/570390
6.備註:
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