【 #線上講座:織一片南臺灣國土綠網】
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在疫情之中的確比較難去補習班或找家教學習新事物,但又不想只是宅在家,想要用努力擠出的動力,透過這段期間讓生活更充實,準備日檢、為了下一趟旅行練習日常對話嗎?
小編自己聽了幾堂課下來,覺得最大優點就是cafe talk的講師真的很細心,每上完一堂課就會幫忙整理該堂課的重點給予回饋意見,這讓缺乏動力複習的學生會覺得既然老師都那麼有誠意了,自己當然也要努力用功!
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2021.06.01
《好久不見》
#特教老師的日常52
前幾週是派學習任務和錄教學影片,
想試試同步教學。
不斷在各群組間和大家一起研究學習,
準備好軟硬體、調查時間、傳圖文教學、用教育帳號開好會議室後,
終於分批和孩子們用meet測試。
我在市區學校,
學生是小三、四的資源班孩子,
登入google要輸入一串英文帳號、數字密碼,
大部份都需要家長協助,
感謝家長的支持,
好多是全家一起連線的,
奶奶、媽媽、兄弟姐妹⋯。
還有傳說中裸上半身的爸爸,
想洗掉記憶⋯⋯。
第一個測試的是小完美,
好久不見呀!
孩子自己操作筆電,
登入自己的學校帳號,
非常順利。
聊到在家做什麼呢?
「老師等一下。」咚咚咚跑走,
原來是去拿昆蟲擾西吳沁婕的書,
他說有六本擾西的書。
我說我也很欣賞擾西耶!
孩子問我有看過本人嗎?
我們聊得很愉快,
我說要合照他害羞地說好,
超可愛!
另位孩子在家做了餅乾,
說回校時要再做給我吃❤️。
有兩位家長說平假日均無法測試,
會再和家長溝通看看。
感謝本校資訊小組幫老師和全校學生建帳號,
俞君沒分紅超完整軟硬體售服,
各群組夥伴一起討論研究也好重要。
觀了一個半小時資源班夥伴同步課,
再議課20分鐘。
不山不市的「偏鄉」,
家長普遍資訊能力較低,
用line上課免下載登入,
開群後即時可上課,
還可同步分享畫面。
利用電子書授課,
隨時cue孩子回答,
抓緊注意力。
另外和很厲害的一年級同事聊,
她用錄廣播的方式,
讓孩子看著課本用聽的,
減少盯小螢幕的時間。
大家一起前進,
沒有絕對正確的方式,
只有相對適合的路徑。
以下是給家長的通知,
歡迎自取,
記得改成自己學校帳密規則喔!
—-
親愛的家長好:
經過問卷調查,安排測試時間表如下,因要測試的學生較多,分批進行,老師較能一一協助,以下為時間安排,若需要換時段請跟思瑩老師說喔!
測試時間/參與學生
6/1(二)09:30璟
6/1(二)
14:30-15:00偉、竣、璇、禔
15:00-15:30靖、晴、新、菱
6/3(四)09:30棠、苡
6/5(六)10:30希
【同步課程meet】
請使用有攝影機和麥克風的載具,
例如手機、平板或筆電,
老師才看的到聽的到你喔!
一、使用電腦(桌機或筆電)
直接點網址就可以使用,不用另外下載安裝軟體
二、使用手機或平板電腦
必須先下載 Google Meet行動應用程式,測試前請先下載好。
可以到以下兩種方式下載
(1)Google Play 商店 https://play.google.com/store/apps/details?id=com.google.android.apps.meetings&hl=zh-TW&o_ref=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F
(2)Apple App Store
https://apps.apple.com/app/hangouts-meet-by-google/id1013231476?l=zh-TW&o_ref=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F
【操作步驟】
1.若是使用手機或平板,先下載好meet,若是電腦不用下載。
2.請先登入學校給的google帳號,
(1)電子郵件地址為st(班級)(座號)@slps.kh.edu.tw。如三年五班三號則為st30503。
(2)密碼為⋯⋯*
3.點選這個網址,就可以進入測試喔!
https://meet.google.com/⋯⋯
4.若是平板手機,會要輸入代碼,請輸入⋯⋯
可用複製貼上喔!
若有任何操作問題可以傳line或打給思瑩老師喔!
我們線上見。
#停課不停學
#同步課
#測試
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本集聲沙請慎入。你是否想過請主管同事吃誠實豆沙包,來讓自己更進步突破? 連貫第40集,本集作者教我們如何採樣,尋求真實反饋的步驟step by step以及範本。了解自己的職場招牌優勢,校准你的優勢和劣勢面對真相,打造你在職場專屬差異化(個人品牌),加上心態設定小撇步,新的心態思維陪你創造全新的經驗與美好!
詹姆斯(William James)曾說:「思想(態度)決定行動,行動決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運。」
1.還在害怕失敗、害怕判斷、恐懼...?? 想改變命運就從設定心態開始。
2.受教之耳、明辨之心
3.未來幾集將是一系列由作者Julie一步步幫助我們,如何完全了解自己的優劣勢,在職場更找到自己的位置與機會。且在求職履歷上也能立刻加分!
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★ 本集分點章節:
(00:01:10)在本集我會學到什麼?
(00:01:44)讀書會開始
(00:02:20)收集誠實反饋四個具體問題範本
(00:05:49)不敢去問??改變自己的心態再突破
不要覺得這是在評價你的價值
而是要讓自己更成長突破,你絕對有能力提高!
(00:08:05)一分鐘商業英文 One-Minute Business English(feat. Zach)
(00:10:16)比爾蓋茲推薦書:Fixed Mindset定性心態VS. Growth Mindset成長心態
(00:15:03)預告(VIP專屬)如何掌握三步驟鍛鍊成長心態
#國外商管類 讀書會,Great Managers are made, not born.
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作者:Facebook 產品設計副總 Julie Zhuo 的十年管理心法。
★ 本集補充資料
:: 成長心態vs.定型心態 動畫說明 (請手動點開中文字幕) https://www.youtube.com/watch?v=KUWn_TJTrnU
:: 為了發展我們的自覺,及校准我們的優勢和劣勢,我們必須通過詢問他人的真實坦率意見,來面對我們真正要的真相。目標不是為了尋求讚美;目標是為給我們的同事 提供一個安全的機會,讓他們可以誠實——甚至是殘酷的誠實——以便我們自己能夠獲得最準確的信息。
請合併EP40的問題一併採樣問卷。
《第三部份問答》首先是請教主管 兩個問題:
1. 你認為我有沒有哪些機會,可以做更多我擅長的事情?
如果你是主管職,也可以問你的上級,是什麼事情造成你無法得到最大的影響?
2. 你認為在我的這個職務中的最適合人選會具備哪些技能?對於每項技能,您如何按照 1 到 5 的等級給我打分?
《第四部份問答》:
選擇三到七個與您密切合作的人,詢問他們是否願意分享一些意見反饋來幫助您改進。
如何邀請一個誠實的意見反饋,Julie範本:
Hey,我很重視你的意見,
我想成為更有效率的團隊成員。你願意回答下面的問題嗎?
請盡可能誠實,因為誠實對我會最有幫助——我保證你說的任何話都不會冒犯我。意見反饋是我的一份禮物,再次感謝您抽出寶貴時間。
具體問題舉例:
1.在我們共同合作的最後一個專案中,你認為我在哪些方面產生了影響或貢獻?你認為我可以做些什麼來產生更大的影響?
2.在我的團隊中,哪些方面我做得好而且您希望我在這方面更多著墨?哪些是應該停止不要做的?
3.我正在學習在工作上更加自信果斷,你覺得我在這方面做得如何?
請提供讓我在這裡可做得更好的任何建議?
4.要求針對特定任務的反饋,以校準自己的特定技能。
例如,如果您不確定自己的演講能力如何,請在演講後跟幾個人說:“我希望提高我的演講技巧。你認為我的上台 簡報如何?有什麼讓它好兩倍的建議嗎?”
(以上可自行斟酌修改)
★一分鐘商業英文 One-Minute Business English
【managing up】向上管理
to build a successful working relationship with a superior, manager, or employer.
My co-worker is known for his ability to manage up. He knows our boss’s needs very well, and our boss tends to rely on him the most.我的同事以向上管理能力著稱。 他非常了解我們老闆的需求,我們老闆往往最依賴他。
Henry is terrible at managing up. Henry doesn’t want to talk to his boss, so he does not have a good relationship with her. Henry亨利的管理能力很差。 亨利不想跟老闆說話,所以跟她關係不好。
★過往集數關聯
:: 採集完本集的誠實豆沙包問卷之後,再回到Ep40. 統整
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★ 本集重點摘錄:
管理職責任的關鍵要務之一,就是反饋,給反饋建議是一門溝通的學問,
四種激勵人改變的有效feedback方式:
1. 在開始時設定明確的期望
2. 盡可能頻繁地提供針對特定任務的反饋
3. 周到而有規律地分享行為反饋(==本集談)
4. 收集 360 度反饋以獲得最大的客觀性
作者表示 特定任務的”行為反饋”很有用,當您提供行為反饋時,您是在陳述 您對那個人的看法,因此您的說的話 用字遣詞, 需要經過深思熟慮,
並以具體的例子來解釋,為什麼你覺得那樣。
★ 本集分點章節:
(00:00:24) 活動公告&感謝聽友Felix
(00:03:05) 本集讀書會開始
(00:09:25) 一分鐘商用英文 One min Business English (feat. Zach) Individual contributor
(00:11:43) 行為反饋面談_掌握這七大關鍵
★ 本集補充資料
::Behavioral Feedback (EN) https://reurl.cc/EnYvyk by 美國VT大學
::一分鐘商用英文
A key contributor關鍵貢獻者, 是稱呼 對公司有實質正面影響的任何員工。
Z: A key contributor is a designation for any employee that positively impacted
the company in a substantial way.
This is a great compliment to give to your direct report or supervisor if they
did a great job on a specific project.
例句: “Jim was a key contributor to the company presentation. He was responsible
for the majority of the content that was presented today.”
★ 本集提到過往單集
Ep30. 四種激勵人改變的方法
Ep12. 04:00 打造健康的互評會議
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親愛的各位高手們
最近也用google表單做了問卷
也得到些回應了!
但我發現問卷有地方想再修改(例如錯字什麼的 但不會增加題項)
想問問看 修改後 是不是填問卷的網址也會另外產出一個新的呢?
還有回覆內容 也會自己另生一個 不會和原來舊問卷合併嗎 @@?
我只是想稍微修改一下啊!O_Q
可以讓填網址不變 並且也整合到原先的回覆內容嗎?
謝謝:))
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