《#讓寫作成為自我精進的武器》部落格文末抽獎贈書 2 本
你知道現在職場上最關鍵的隱藏技能是什麼嗎？你知道可以不說一句話就讓合作機會找上門嗎？你知道如何在充滿雜訊和紛擾的年代脫穎而出嗎？答案就是，學會寫作。寫作一直都是關鍵的技能，只是它的重要性在時代的演變之下只會變得愈來愈重要。你或許會問，為什麼要寫作？如何寫作？寫些什麼？我想透過這篇文章回答你。
部落格文章 https://readingoutpost.com/writing-as-weapon/
Podcast 用聽的 https://readingoutpost.soci.vip/
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【這本書在說什麼？】
《讓寫作成為自我精進的武器》的作者是中國知名的寫作教育培訓教練師北宸，曾任鳳凰網科技頻道前主編和中國 LinkedIn 公關部門，現為《紐約時報》中文版專欄作家。他將在線下寫作課面對無數學員的教學經驗，搭配眾多的寫作案例，彙整成這本談寫作的書。
這本書裡面談的重點偏重於寫作的「心態」和「心法」，強調從建立內心的基本功先做起，先理解寫作會帶來的好處，然後認識一個好的寫作者需要具備什麼樣的心理素質，最後才是如何寫作的「技巧」和作者本身的經驗分享。
所以，如果你期待的是一本充滿了「寫作技巧」的操作手冊，這本書或許不適合你。如果你從來不曾覺得寫作很重要、想要了解寫作真正能帶來的好處、想知道如何建立正確的寫作心態，那麼這本書是初次接觸「寫作」的你很好的起點。在這篇文章裡，我試著用容易理解的方式總結這本書的一些重點跟你分享。
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【為什麼要寫作？】
#無形之間行銷自己
作者認為，把自己「行銷」出去，是每個人一輩子都在做的事情。在求職履歷上做自我介紹時，是在行銷自己的職場能力。在向上級提案做預算企劃時，是在行銷自己的策劃能力。在寫給隔壁部門的會議結論和待辦任務時，是在行銷自己的跨部門合作能力。我們無時無刻都在行銷自己。
矽谷創業公司 37 signal 的創辦人傑生．佛里德（Jason Fried）曾經分享他如何挑選一個職位的最適合人選，他說：「要招募就招那個寫作最厲害的」。因為一個優秀的寫作者會有很清晰的思路，而且他們懂得表達和溝通，他們讓事情更容易被理解，也會站在別人的立場想事情。
無論對管理階層、行銷人、設計師、程式開發人員，寫作技巧都非常重要，一個優秀寫作者的特質，也是雇主想在任何求職者身上看到的特質。透過寫作，我們可以培養和精進自己思考的方式，也可以把內心的想法有組織、有脈絡地付諸文字之上，讓別人從文章裡進一步認識你這個人。
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#內向者的社交利器
我曾經聽過一個說法，身為一個內向者所能擁有最好的武器，就是寫作。作者在這本書裡面用這句話傳達總結了這個觀念：「好文章自己會走路。對於內向的人來說，這是最好不過的社交方式。」對於不擅長在社交場合中侃侃而談的內向者而言，寫作是一個非常值得建立的技能。
作者進一步說明：「內向的人很容易被人認為是以自我為中心，孤僻而不愛交際的。事實上，性格內向的人往往更能聚焦於內在世界，有更強的感受和反思能力，這反而能幫助內向的人更好地理解外部世界。」內向者在旁人看來孤僻不善社交的缺點，反而在寫作的時候得以發揮優勢。
在另一本寫給內向者的《安靜，就是力量》書中有一段是這麼說的：「內向者聽得多講得少，並且比較容易從寫作、而不是從對話中表達自己的意思。他們不喜歡衝突。他們很討厭閒談瞎扯，但是喜歡有意義的討論。」好的文章不但會自己走路，還會幫你說話。
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#自我精進的武器
你身處的環境決定你是一個什麼樣的人。開始寫作，可以讓你沉浸在一個持續精進的環境裡面。作者他舉自己為例，一開始他的英文特別差，但是他試著把自己浸泡在《紐約時報》和《紐約客》的高品質英文媒體環境裡，也訂閱了上百家科技媒體的文章大量閱讀。
此後，他一篇又一篇的翻譯優質的文章，不但提升了英文能力，也打下了撰寫科技文章的深厚基礎，造就他後來踏上媒體主編和寫作教練的道路。他調侃道自己開始寫作的時候就像是「群體裡面最差的人」，從寫作新手開始出發的他，等於無時無刻都要向更優秀的寫作者學習，讓自已沉浸在比自己的知識和視野更高的環境，才能不斷進步、寫出更好的文章。
我認為，高品質的文章本身就是一個「資訊含量充沛」而且容易「重複閱讀和賞味」的資訊載體，而且你很容易可以「照著寫寫看」。不同於影音之類的媒體，你要照著做的成本和門檻相對比較高。從高手的文章模仿寫作，挑選框架來給自己用，相對而言都是更簡單可上手的方式。學習寫作同時也會帶來自我精進，讓自己沉浸在好文章的環境之下，是一個跟高手的思維不斷靠近的過程。
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【該如何寫作？】
#善用萬能的框架
在這本書裡，作者沒有教你一百種寫作技巧，而是只教你「一個」寫作技巧，那就是「萬能寫作法」。這是一個無論在什麼情境都可以運用的框架，簡單、易懂、好執行。無論是單一模組使用，或者是擴大成更大的框架，甚至是大框架包小框架，都可以有各種運用的方式。
萬能寫作法由三個部分組成。第一個是「觀點」，指的是有價值導向的主觀論點，或描述的客觀事實。第二個是「案例」，引用軼聞趣事、實驗案例、研究數據來輔助說明你的觀點。第三個是「總結」，回顧主題，用一句話、一個段落，總結核心觀點。
以下引用一個我自己的寫作範例給你參考。我在分享《與成功有約》這本書的讀書心得時，分別說明了書中提到的七個高效人士習慣，其中第一個習慣「主動積極」的說明我是這麼寫的：
前半段是「觀點」：第一個是「主動積極」，意思是不要把自己的行為歸咎環境或他人；待人接物是根據本身原則與價值觀，做出有意識的選擇。
中段則是「案例」：史蒂芬引述《活出意義來》 作者法蘭柯的說法：「刺激與回應之間始終有段距離，而成長和幸福的關鍵，就在於如何利用這段距離。」法蘭柯是納粹集中營的倖存者，經歷過所有身外之物、僅有的尊嚴和身體自由完全被剝奪，身旁盡是絕望與痛苦的氛圍。
後半段是「總結」：他體悟到儘管外在環境再怎樣無法忍受、不受自己控制，人的內心卻仍可保有「人類終極的自由」，也就是選擇如何回應生命意義的自由。積極，是一種選擇。
善用這種萬能寫作法的框架，你就可以把任何想要表達的觀點，用你想要引用的案例來說明，最後再透過總結來加深讀者的記憶。你可以把這樣一個段落當成是一個「模組」，一篇文章就是好幾個模組的組合。如同作者所說：「寫作之道，大道至簡」，掌握這個寫法，你可以應用在無限種不同的場景裡面。
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#閱讀高品質資訊
要練就一身好的寫作本領就要注意自己吸收的資訊品質。有一句話是這麼說的：「你，就是你吃進去的東西。」意思是你如果常吃高油、高鹽、高糖的食物，就會養成不健康的身體。嚮往健康的人們很在乎自己攝取的卡路里是否超標，也傾向選擇健康的食物。可是，我們對大腦「吃進去的食物」是否也有同樣程度的關注？
我們要去買新鮮和頂級的食材，需要付出相對高昂的成本；但是閱讀頂級的精神糧食，卻不一定要付出多麼高昂的代價。你攝取的資訊，決定了你將成為什麼樣的人。如同《深度數位大掃除》這本書中提倡要攝取「慢媒體」的原因是「 吸收少量優質的東西，通常比吸收大量劣質的東西更好」，我自己很推薦從《華爾街日報》之類的優質新聞來源去吸收資訊，這通常會比看八卦小報和農場新聞的文章來得更好。
就很像做數據分析的科學家常常掛在嘴邊的一句話：「垃圾進、垃圾出」，如果一個人總是吸收劣質和低廉的資訊來源，那些資訊就會影響他下筆寫出來的東西。因此，我們要慎選資訊來源，為自己營造出一個高品質的資訊環境。一個寫作者首先要有好的輸入，才可能有更好的輸出。
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#寫作時必須誠實
在這本書中，有這麼一句話深深觸動了我的心，作者他說：「讀者不需要你完美，但他們需要你誠實。」起初我在練習寫作，並且鼓起勇氣公發表的時候，時常會在乎自己寫出來的東西，會不會被人嘲笑太淺、太無聊。有時候想著想著，乾脆就不寫了，至今回想起來，也錯失了暢談許多主題的機會。那些自己還未臻成熟的想法、還不夠完美的表現，時常會在害怕和自我質疑的時候偷偷藏起來。
作者認為，人們之所以「不敢誠實」有一個主要原因，害怕別人看到自己的缺點後，看不起、看不上自己。但是這種「害怕」，其實是對別人的不信任。一個作者如果不敢誠實，等於是不信任自己的讀者。真正支持你的讀者，會理解和體諒你，並且和你站在一起。如果一個作者不敢信任讀者，那麼讀者也難以信任作者。如果要寫出更好的文章，必須對自己的不完美更誠實，而且不要害怕公開自己的誠實。
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【可以寫些什麼？】
#總是勤做筆記
在這本書中讓我很有收穫的，是作者提到他在寫作訓練營裡面，總結給學員們的最重要的經驗：第一，找到你這個行業最好的資料並努力深挖。第二，一定要做筆記，把你看到的、聽到的、讀到的、想到的、有價值的內容通通記下來。如果要讓寫下的文章自己會走路，就公開分享出來。
作者提到他寫筆記的方式是從紙本筆記，轉變成電子筆記，再變成電子和紙本，到最後全部轉為紙本筆記。只要是對他有幫助的、他感興趣的、未來寫作主題可能會用到的，他一定毫不猶豫全部記錄下來。只是很可惜的是，書中說了很多他寫筆記的原因，但是對寫筆記具體的「方法」卻著墨甚少。
我在閱讀的時候也不斷懷疑，純紙本筆記真的比較好嗎？因為我本身習慣用數位的 Notion 筆記 App 和紙本的子彈筆記，數位筆記利於搜尋，紙本筆記利於激發思考。稍做比較之後，我還沒有作者這般把「所有」所見所聞都記錄下來的習慣，這點倒是值得每個寫作者持續探究的主題。
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#寫日記週記總結
除了作筆記之外，我們還能寫些什麼？作者提供了三個很有意思的寫作練習方法，很適合每個想學習寫作的人開始提筆。分別是每天寫日記，每週寫複盤週記，嘗試對事情做出總結。
首先，每天寫日記。作者認為最好的寫日記時段，是每天醒來的第一個小時。如同我在《起床後的黃金1小時》這本書的讀後心得寫下：「早晨醒來的時候，精神品質和心情都處在清空的最佳狀態」，在起床後開始寫點東西，是最好的起床儀式之一。寫日記可以帶來五個好處：
1. 計畫性：可以做好一天的準備。
2. 忠實性：可以準確寫出昨天發生的事情。
3. 中立性：冷靜思考前一天的事情，可以中立地看待事情。
4. 持續性：對於大部分午餐和晚餐都奉獻給工作的上班族來說，早上是自己最自由自在的時間，不會讓寫日記的習慣被中斷。
5. 活用性：可以將過去的寶貴經驗運用在當天。
寫日記還有一個好處，那就是「承諾和一致性」。《影響力》這本書的作者曾經說過人類有一種天性：「人們一旦對自己的行為或選擇做出承諾，就會努力保持言行一致。」善用這種天性，利用日記來驅策自己完成每天早上對自己做出的承諾。
其次，每週寫複盤週記。作者認為定期整理筆記可以帶來去蕪存菁的效果，他每週會重新對筆記大掃除，把無意義和不重要的扔掉，留下那些可以強化現在和未來的有意義的筆記。複盤的時候，他也會思考自己當週哪裡做得不好，並思考改善的方式。用寫作的方法來複盤，可以讓你更知道自己在想些什麼，也方便日後回顧自己的轉變歷程。
最後，嘗試對事情做出總結。作者舉工作為例，有些工作出現的頻率只佔 2%，卻可能影響你 90% 的工作績效，這件工作就是成果總結。所以平常期間，我們就要把自己的所見所聞和完成的事情，透過有主題性、系列性的方式做出總結。總結是屬於平時練習的少，可是卻很重要的工作。
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#持續寫任何東西都好
很多人會以為寫作的時候，要有很多的「靈感」才寫得出來。但這是對寫作的根本誤解。作者提醒，無論是寫什麼，寫就對了。就像知名的高產出作家村上村樹和史蒂芬．金（Stephen King）都是以持續且規律的方式在寫作。
我很喜歡美國畫家查克．克洛斯（Chuck Close）曾經說過的這句話：「靈感是給業餘人士用的，我們其他的人就只是每天出現並投入工作。如果你等著烏雲散去，或等著一道閃電擊中你的大腦，你就不會做出很多工作。所有最好的想法都來自於過程；它們來自於工作本身。」
因此，不要相信靈感，不要期待一個不會天天憑空出現的東西。寫作這個行為的本身，一定要養成習慣。你可以參考《彈性習慣》這本書提到的核心觀念，你想養成的習慣不能太困難，必須要可以在你狀況最差的那一天照樣能夠執行。重點不是去拼靈感爆發，而是建立能維持規律寫作的方式。
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【後記：寫作永不嫌遲】
從《讓寫作成為自我精進的武器》的閱讀過程之中，令我收穫最豐富的就是「讀者要看的不是你的文筆，他們要的是真實的你」這個觀念。作者希望我們擺脫寫作就是要文筆優美的老舊觀念，而更強調寫作對生活和職涯可以帶來的具體好處，以及如何建立正確的寫作心態。
這本書有點像是學習寫作的心靈雞湯，而不是技巧工具箱。如果你想學習除了「萬能寫作法」框架之外的技巧，我很推薦《高產出的本事》這本有著豐富寫作框架和步驟的書，其作者劉奕酉對使用框架是這麼評論的：「使用框架是為了跳脫框架，發展出自我的思考脈絡。」說得真好。
我也很慶幸自己曾經紀錄下來當初學習寫作的一些心路歷程，現在回味起來真的別有一番滋味。如果你有興趣的話，可以參考我在《學得更好》這篇讀後感分享過的六種學習寫作步驟，以及我在《心流》這篇讀後感分享透過寫作進入心流的方法。我透過這種書寫練習找到了自己寫作的意義。
最後，寫作真的會「讓機會自動找上你」。最近「生鮮時書」就找上瓦基一起合作，即將要開一堂「化輸入為輸出」的線上課程（早鳥問卷調查和優惠），我會淬鍊自己經營部落格兩年多來的經驗，分享有效輸入、高效輸出的實戰本領，教你如何在資訊紛擾的時代靠優質的文章內容脫穎而出。
寫作可以幫你達成自我行銷、提升職場形象、加深社交品質的功效，寫作也是最好的自我成長和精進的方式。或許，你也可以透過一個簡單的動作開啟自己的寫作練習，不妨在留言寫下你讀完這篇文章之後，有什麼想法上的改變和收穫吧。開始寫作，永不嫌遲。
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notion 讀書 計 畫 在 [心得] 112年高中公民與社會上岸心得文- 看板studyteacher 的推薦與評價
大家晚安!
如題，和許多老師們一樣，我也有許願上岸就要發心得文。
我覺得分享得很瑣碎，顏文字也很多，希望大家不要介意。
建議為個人淺見，僅供參考！>///<)~
因為文字很多，我又不太會用PTT發文（真是愧對大家QQ）
這邊附上Notion好讀版：https://reurl.cc/y70XxE
-----下面是我複製貼上的心得文，因為不熟操作，所以排版很差，希望大家不要介意-----
貳、背景
一、個人背景
大學：臺大社會系，無雙主修或輔系。學程：臺灣研究學程／中等教育學程
碩士：臺大社會所錄取 註冊後即休學 沒有修任何課程
時間軸：
- 106/09 - 110/06：讀大學。大二預修教程學分，大二升大三申請教程成功
- 110/07 - 110/08：考教檢，取得實習資格＿中等學校社會領域公民與社會專長
- 110/08 - 111/02：在北一女中實習
- 111/03-111/07：國軍Online，轉生到役世界生活
- 111/08-112/07：中大壢中代理一年
- 112/04：高雄女中獨招上岸
【一些說明】
實習
感覺這部分好像沒什麼好說的，我自己的原則是「把握當下」：因為知道自己實習結束後
要去當兵，所以我在實習期間並沒有積極準備教甄，反而是很注重實習期間的每一種機會
。我的實習指導老師很願意讓我上台，剛好手上也有非常多不同的課程，包含：必修公民
與社會、高三多元選修、探究與實作，所以這些課程我都有上過。此外，我也在其中嘗試
過很多不同的東西，像是資訊融入課程（生生有平板）、進行國民法官模擬法庭、參加全
國法規資料庫教案競賽等等，大概是這樣>< 也因此，我在實習結束後唯一熟悉的教材只
有必修第二冊，其他我都非常不熟。如果要問我有沒有後悔的話，我覺得沒有！儘管教材
熟悉度很低，但我做了滿多事情，這些事情很能夠作為後續成長的養分。
建議：實習時要把握任何可以上台教書的機會
當兵
當兵是我人生當中最有趣的時光之一了！我踏出同溫層跟一群台中海線弟兄相處，每天都
在部隊起床、國軍操一至十二式、進餐廳親愛精誠一路服從、出公差挖沙拔草、前進突刺
戰鬥蹲姿、背單戰、行軍打靶、莒光時間……這樣的循環。在新訓期間，除了第一個星期
的國軍招募以外，後面都在準備鑑測，其實沒什麼時間讀書。我那時候是把近十年學測、
指考、有選擇題的教甄題印出來，全部帶進去寫，週末出來對答案跟訂正。下部隊之後輕
鬆許多，其實有很多讀書空檔，包含但不限於：吃完早餐後到第一節課前、上課時輪流等
待鄰兵操作大部分解結合的時間、上擒拿術時的休息（偷懶）時間、下課時間、吃完午餐
到午睡起床的時間（這個最長最重要）、吃完晚餐洗完澡到晚點名的時間、晚上上課教軍
歌的時間……。由上述可知，其實讀書的時間雖然零碎，但真的很多，所以我在下部隊以
後就有將課本帶進部隊裡讀。那時候選定龍騰版，並且在下部隊三個月間完成了必修三冊
＋選修兩冊的地毯式複習，終於對課本內容比較熟了!
在部隊裡讀書，時間不是問題，問題是定性要足。所有弟兄一有空就在APEX、LOL、傳說
對決、跑跑，你卻要坐在他們旁邊讀書。鄰兵一邊吃冰淇淋銅鑼燒、一邊在敵軍還有五秒
到達戰場的時候，你一邊憲法訴訟法、一邊中美貿易戰。那感覺真的是超級謝謝你喔QQ
還有中午午休大家呼呼大睡的時候，我也會置板凳在走廊讀書，這也是挺寂寞的。
回想當時，還是滿感謝自己很認真讀書。雖然當年沒有上岸，但後續考代理時很順利，
也間接讓我遇到很棒的學生與同事們。
建議：當兵讀書很痛苦，但還是可以嘗試看看
二、歷次教甄筆試成績
在當兵時的準備大致就是細讀課本與教師手冊、考前看看新聞，並沒有實際練過考古題。
從分數可以看出，離最低錄取分數都還有一段距離，顯示還不太能掌握教甄筆試的方向。
經過半年多的準備，筆試分數已經達標了，應該可以算是掌握筆試方向。代理半年多的準
備方法詳見下方第參節。
我其實不知道是否該分享自己的筆試成績。優點是可以讓大家知道下述的準備方向對筆試
的影響程度。缺點是很容易模糊焦點，甚至變得有點囂張QQ
最後基於金魚缸效應（亂用一通），我還是決定把歷次教甄筆試成績的檔案
放在https://reurl.cc/3xWZ7R，密碼是四個零，想看的人可以自行參考><
參、筆試
一、課本與教師手冊
我自己是很信奉課本與教師手冊的那一派，我覺得所有教甄的題目都是來自於不同版本的
課本及其延伸的教師手冊，差別只在於是各家皆有收入，或是只有一種版本出現過而已（
顯然毫無根據，這算是迷信嗎？）。因此我在筆試的準備上，就是讀過所有版本的課本與
教師手冊。我會同時攤開課本與教師手冊，先看一次課本，再看教師手冊，並把手冊上感
覺重要的專有名詞、概念、理論抄到課本上面，最後再讀一次課本及上面的重點。
我自己沒有另寫筆記的習慣，所有筆記與重點都是寫在課本上。好處就是那本課本也可以
拿來備課與上課；壞處就是考初試時如果想看就要帶著很多課本，很重QAQ
所以我考筆試當天（有時加上通勤的前一天）基本上只會帶最不熟的那一冊課本，
其他時間都會拿來休息和看最新時事新聞。
建議：以課本與教師手冊為主，注意其中的專有名詞、理論或假說、提及的時事
二、專書與論文
雖然公民這一科包含社會、經濟、法律、政治，有很多可以鑽研的專書，但我自己沒有看
任何一本。我只會在看到不會或不熟的專有名詞時，上網Google看一下相關論文或是網站
。尤其是經濟學或是主計統計相關的名詞，查論文或政府網站解釋之後就會豁然開朗。
舉例：想了解消費者物價指數（Consumer Price Index, CPI）
就要看這篇：https://reurl.cc/o76qXv
建議：不用讀專書，遇到不熟的東西時上網查相關論文即可
三、新聞時事
新聞時事一定是公民科教甄最大的特色ㄌ。為了盡量讓所有考題都在守備範圍內，我平常
就有看中央社新聞的習慣，這邊推薦大家下載「中央社APP」，真的很有用～這超級像業
配XD，但中央社真的很好用。中央社每週會有「一週大事」的簡單整理（可以估狗看看，
路徑有點難找），APP 又會瘋狂推播新聞給你看，多到令人厭煩的程度，但對於考生來說
真的很有用。我看新聞時會以兩個想法出發：①這個新聞與哪一個課綱條目／課程內容有
關？ ②若以此新聞為題幹，可以怎麼出題？
另外，我也有追蹤滿多臉書粉專，巷仔口社會學、芭樂人類學、菜市場政治學、德國之聲
、BBC中文、公視新聞……，總之就是可以多看。像今年德國改選制，就是在菜市場政治
學看到的，在此由衷感謝！
建議：下載中央社APP
四、讀書會
在代理的第一學期時，我有和其他代理同事與實習老師共組讀書會，每週寫一回聯招教甄
考古題（寫近三年的），並指派一人作為當週負責人，負責寫「詳解」以及帶討論。在討
論時，若有疑問的地方可以提出，其他成員也可以針對詳解沒有寫到的地方進行補充。讀
書會真的很有用！回頭看詳解時會發現幾乎把該整理的都整理好了，也會更了解教甄的出
題方向。下學期初期其實還有延續讀書會，但後面發現教甄季大家真的非常忙碌，所以推
薦大家把握上學期時間打好基礎><
建議：讀書會好讚
五、考古題
承上一節所說，我們每週都會寫教甄考古題。 我很推薦大家寫考古題（好像廢話），以
讀書會為基礎，我應該練習了近五年的聯招考古題、近三年的獨招考古題，且每次都有計
時。雖然不是特別多，但也算是有寫出一點方向。
考111年台北聯招時，我深深意識到「寫不完」是個大問題：當時我最後出課綱的題目完
全空白，20分直接掰掰QQ 所以112年的備考策略就是「要寫完」。我每次寫教甄考古題或
模擬考題時，都「一定會計時」，讓自己習慣寫題目的速度，順便訓練自己腦筋動更
快一點。最後的臺北聯招和高雄女中兩個初試，我也都有寫完，真是太好了。
建議：要寫考古題，一定要計時
六、請教老師
有些板上的大神曾經分享，會將自己教甄考古題擬答請老師們批閱，來了解教甄評審的審
閱標準。我自己是不會這麼做，只有在讀書會時和夥伴們互相討論而已。但這還是一個好
方法，推薦給大家。
七、其他
（一）學測與指考歷屆、高三模擬考
推薦大家沒事可以多寫寫歷屆學測、指考、分科考題，以及高三各次的模擬考。寫考題會
有很多出題上的靈感，有些可以直接在教甄筆試時調整後挪用（畢竟也很常考出題）。我
會在寫這些歷屆或模考時標說這是哪個章節或課綱條的，然後就可以直接參考、修改。另
外，大考考題其實也很常變成教甄考題，像是：傳統領域和保留地差異，今年就有考。
（二）參加研習
這個板上大神好像比較少提及。我代理一學年間，已經參加 75 小時的研習了哈哈哈。研
習除了有好吃便當跟點心以外，也會學到很多東東，更能認識很多很棒的老師。
其實這些研習的影響是很間接隱微的>< 但還是很有幫助！像考台北聯招前的 4/12 跑去
參加大考中心說明非選答題標準的研習，就剛好複習非選題的出法、評分標準的寫法，又
剛好解題解到原住民傳統領域和保留地差異，真的很幸運ヽ(；▽；)ノ
（三）放輕鬆
顧名思義就是要放輕鬆。我天生就不算是容易緊張的人，這一點滿吃香的。去年比較緊張
的時候，我會把「緊張」兩個字寫在手上，然後吞下去、消化他們（今年其實也還是會這
麼做
肆、試教
一、板書配置
去年上榜的老師心得文中有介紹板書配置，我覺得這部分真的很讚很好用。就是把A4紙直
放對折（變長條狀），再折成三等分或四等分後打開橫放。上半部就寫板書的配置，
下半部則會寫我要怎麼教，類似於條列的簡易逐字稿。
我第一冊到選修二比較大的章節都有做，可以讓我比較快速進入狀況。
在試教準備上，我不會特別看教師手冊怎麼上，而是回歸課本內容，比較詳細地閱讀，
然後思考哪邊是重點，哪邊可以怎麼整理（表格、條列、舉例……）、
哪邊可以連結時事（看中央社APP）這樣><
然後一定要試教過才行！我的步驟大致是：①讀課本 ②寫板書配置 ③試教 ④修正後再
試教，試教都會計時15分鐘，看自己能不能講完，或是有不順的地方，再進行修正。
建議：回歸課本、連結時事，一定要計時試教
二、觀察學校
如果是獨招或是雙北聯招這種知道自己要去哪個學校的，我就會比較客製化，像是先查詢
學校所處行政區的選舉區與議員應選人數、學校內是否有熱食部（可以講供需）。到了學
校複試時，我也會觀察學校川堂公告了哪些東西可以帶入課程，例如：班聯選舉講校園自
治、校內文學競賽講誘因……，這些都很好用。其實要改動的試教內容只有引起動機，主
要授課部分並不用做更動，所以不會太花時間，又可以讓老師感受到你的用心。
觀察方法包含：看學校官網、看課程計畫書（大推）、看學校Google Maps、看Youtube有
無該校相關影片、複試當天提早去逛逛、問校友
建議：觀察學校，為該校客製化試教內容
伍、口試
一、觀察學校＿看課程計畫書
我會把該校的學校願景、學生圖像、校訂必修、探究與實作、多元選修、微課程（抽離式
課程）都印下來看過一遍，並且畫重點做筆記，推敲這所學校主要的教育方向或理念。這
點在去年和今年的行政口試都有派上用場！當我講到該校的特色課程（校訂必修或是多元
選修）時，評審幾乎都有給予正面的回饋（微笑或是點頭）哈哈哈
二、 三折頁和教師歷程檔案
我自己有做三折頁，也有做35頁左右的教師歷程檔案，甚至做了教學網誌。實際行政口試
時，去年口試的四位評審都有翻三折頁和教師歷程檔案，看得也算仔細；今年口試有三位
評審，幾乎都只有翻三折頁，教師歷程檔案則是在我回答引導時，才會特別去翻閱。究竟
做或不做呢？我不負責任的淺見是：三折頁必要、教師歷程檔案有為佳 無亦不扣分、教
學網站完全不必要 做了也不會加分，僅供大家參考。
陸、結語
今年能上岸是真的很幸運，非常感謝我遇見的每一個人。
因為有你們，我才能夠成為我自己。
相信閱讀這篇心得文的大家，一定也能夠等到專屬於自己的緣分ㄉ><
如果大家有建議或是提問，都歡迎站內或私信我。E-mail:[email protected]
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 27.51.33.57 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1690387829.A.82D.html
※ 編輯: RURdreamup (27.51.33.57 臺灣), 07/27/2023 00:14:31
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