［強者同溫層］曾明騰老師：幫孩子裝回天賦的翅膀
在你不斷前進的過程中，
有些人注定會和你相遇，
因為你們都是會為夢想奮不顧身的那種人。
明騰老師就是我注定要遇到的高人。
當初聽到這個名字，
就已經加了幾分傳奇感。
「Super教師」、「理財神人」、
「心智圖高手」⋯⋯
我起初以為是很多人叫明騰，
後來才發現是同一個人。
多虧怡慧學姊牽線，
明騰來我們學校分享「科普閱讀」，
趁著中間唯一的空堂，
趕快前往去見網友。
果然名不虛傳，
明騰是我見過高手中的高手。
不管是見識和格局，熱情和氣度，
都讓我心嚮往之。
聽完明騰的演講，
我們ㄧ聊又是兩個小時，欲罷不能。
分享一下我從這位高人身上挖到的寶：
ㄧ、關於教育：勇敢推倒高牆
明騰非常有教育理念，
但更可怕的是，他是真的在實踐。
他說，有幾高牆一定要推倒，
第一是「分數的高牆」，
第二是「思考的高牆」，
第三是「勇氣的高牆」，
第四是「夢想的高牆」。
分數來自標準答案，
而標準答案限制孩子們的思考，
思考死了，也就喪失了勇氣，
沒有勇氣，又怎麼去追夢呢？
明騰身體力行，
設計一連串的課程，
帶著孩子們推倒教育的高牆，
看見牆外的無垠世界。
二、關於天賦：你會分辨鑽石嗎
愛因斯坦曾說：
「每個人都是天才。
但是，如果你要ㄧ條魚去爬樹，
牠終其一身會覺得自己是笨蛋。」
教育不該是修剪孩子們的翅膀，
而是幫他們裝回天賦的翅膀。
明騰不僅發現孩子的天賦，
還為他們搭建屬於自己的舞台。
一個孩子愛畫畫，
過去師長告訴她畫畫不是正經事。
而明騰為她搭舞台，
舉辦「美術營」、「即興素描」，
讓這孩子完全解放她的天賦！
當我們嫌一屆不屆不如一屆時，
有沒有另一種可能：
那就是，我們真的會分辨鑽石嗎？
三、關於學習：永保強烈好奇
明騰常告訴孩子，
「你可以不愛讀書，但一定要熱愛學習。」
讀書和學習是不一樣的，
有時學校教育，把讀書窄化為分數，
但是真正的學習，是永保一份好奇的。
怎麼拍微電影？我想知道。
怎麼當YouTuber?我想知道。
怎麼站上台去說話？我想知道。
「想知道」三個字就是成功的原力。
所以，明騰不願只是一位理化老師，
他學「理財投資」，奔向財富自由；
他學「專案管理」，懷抱創業精神；
他學「心智圖法」，拆解知識套路。
他讓自己活得精彩，
但更可貴的，
他要讓孩子都能活得精彩。
我很喜歡認識人，
因為透過每個人的生命風景，
又帶我看向更遠的未來。
邊聽著明騰的分享，
我心中不斷讚嘆著：
「好強！好強！怎麼可以這麼強！」
心裡興奮的不得了，
原來，人生可以像明騰一樣，
活得如此富足而精彩。
