* 罕見,就是被接受的關鍵。
* 寫好後找期刊投,總有人會要。
* 超完整文獻整理,會讓審閱者肯定。
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很不幸地,這三點都是錯的!
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在過去十多年指導初學者寫 case report 時,我們跟這三大錯覺搏鬥非常久。這三大錯覺,其實正是一篇 case report 被退稿的原因。在學術發表界,「沒有功勞,也有苦勞」是不成立的。
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你的文章不是期刊社要的,你的內容對期刊社沒有幫助,你的力量花在人家根本不重視的面向,就是沒有用。而且還會因為流露出濃濃的菜鳥味,資深審閱者一眼就能看出,第一印象就將你打入敗部。
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☑ 為什麼蔡校長投 case report,幾乎是百發百中?而且他的 case 嚴格來說並不稀有?仔細看,連字數都不多,寫起來很快?
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☑ 為什麼梁宗榮醫師投 NEJM 的 image,能連中兩篇?甚至連胃腸科高分期刊 Clinical Gastroenterology and Hepatology 也有?一篇還可以說是運氣,兩篇的話,肯定是他能抓到什麼訣竅,在不同的期刊都能上榜,表示這些訣竅是可複製的。
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因為,他們的投稿策略,不是從自己出發,而是從期刊的角度出發,從期刊 editor 與 reviewer 的角度出發,每個 case report,都像是訂製品一樣,根據業主的需求去打造。
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到底,期刊的角度是什麼?Editor 與 reviewer 的角度是什麼?我們又該怎麼根據這些角度去打造?常見的錯誤是什麼,我們如何避免那些一看就會被退稿的錯誤寫法?
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在這堂課,我們將整理梁醫師與蔡校長的實際投稿經驗,系統性歸納後,協助您快速抓到重點。⠀
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case report nejm 在 新思惟國際 Facebook 的精選貼文
【初學者寫 case report 的三大錯覺】
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1️⃣ 罕見,就是被接受的關鍵。
2️⃣ 寫好後找期刊投,總有人會要。
3️⃣ 超完整文獻整理,會讓審閱者肯定。
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在過去十多年指導初學者寫 case report 時,我們跟這三大錯覺博鬥非常久。
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這三大錯覺,其實正是一篇 case report 被退稿的原因。在學術發表界,「沒有功勞,也有苦勞」是不成立的。
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#你的文章不是期刊社要的,你的內容對期刊社沒有幫助,你的力量花在人家根本不重視的面向,#就是沒有用。而且還會因為流露出濃濃的菜鳥味,資深審閱者一眼就能看出,第一印象就將你打入敗部。
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🧑 初學者跟高手的區別?
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為什麼蔡校長投 case report,幾乎是百發百中?而且他的 case 嚴格來說並不稀有?仔細看,連字數都不多,寫起來很快?⠀⠀
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為什麼梁宗榮醫師投 NEJM 的 image,能連中兩篇?甚至連胃腸科高分期刊 Clinical Gastroenterology and Hepatology 也有?一篇還可以說是運氣,兩篇的話,肯定是他能抓到什麼訣竅,在不同的期刊都能上榜,表示這些訣竅是可複製的。
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因為,他們的投稿策略,不是從自己出發,而是 #從期刊的角度出發,從期刊 editor 與 reviewer 的角度出發,每個 case report,都像是訂製品一樣,根據業主的需求去打造。
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到底,期刊的角度是什麼?Editor 與 reviewer 的角度是什麼?我們又該怎麼根據這些角度去打造?常見的錯誤是什麼,我們如何避免那些一看就會被退稿的錯誤寫法?
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🔔 課程特色
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☑ #給你實例教學
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以「#產出SCI文章」作為目標,根據梁宗榮醫師與蔡依橙醫師的多篇 case report / case series / technical note / review article 萃取而成,從大量實際 SCI 投稿經驗,整理出實用知識,協助您以最快速度上手。
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☑ #教你評估期刊
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怎麼看期刊好壞,是否為詐騙?期刊網頁要看哪些重點,如何察覺期刊可能在騙你它有分數,但其實根本沒有?所喜歡的期刊有沒有收 case report / technical note / review?還是編輯部改用其他名義來收?我們帶著你評估幾本期刊後,讓你親自查查自己有興趣的期刊。
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☑ #帶你處理影像
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不知道怎麼做圖片嗎?從 PACS 下載後,如何處理成 SCI 期刊可以接受的版本?不同時間、不同條件的影像,如何擺放整齊,並做好標示?不需使用 Photoshop,光靠簡報軟體 PowerPoint,就能完成做圖。我們帶著你處理過一次,你也能自己做出 SCI 期刊等級的圖片!
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case report nejm 在 新思惟國際 Facebook 的最佳貼文
🤔 在做 original article 的時候,有些很特別卻沒辦法收入的個案?
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💁 這種可以用 case report / case series 做補充發表。增加發表數目,也增加寫作多元性。
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🤔 患者採用特殊治療,卻與收案標準不合,無法列入研究?
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💁 這類的經驗,可以整理成 technical note。顯示我們在臨床服務上的用心與先進。
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🤔 對一個領域鑽研多年,有些文章發表,想奠定江湖地位?
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💁 把自己的想法寫成 review article,日後出國開會,年輕醫師都會跟你說:「老師您好,我是看你的文章長大的。」
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這門課協助您把臨床上的各種想法,化作 PubMed 上一個又一個,專業生涯上的里程碑!個案、技術、回顧,三個願望,一次滿足。
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👁 課程內容
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✔ 期刊社在想什麼?怎樣的個案才會被接受?
✔ 有好技術,該如何發表?讓創意被全世界看見。
✔ 如何找到有分數、非詐騙、收個案報告的期刊?
✔ 互動實作時間:親手處理出 SCI 等級的醫學影像
✔ 退稿後還能怎麼作?拋媚眼給對的人看。
✔ 臨床個案整理技巧,與發表實例。
✔ 個案+技術+文獻回顧,在專業上更進一步。
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☑ #教你評估期刊
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怎麼看期刊好壞,是否為詐騙?期刊網頁要看哪些重點,如何察覺期刊可能在騙你它有分數,但其實根本沒有?所喜歡的期刊有沒有收 case report / technical note / review?還是編輯部改用其他名義來收?我們帶著你評估幾本期刊後,讓你親自查查自己有興趣的期刊。
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☑ #帶你處理影像
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不知道怎麼做圖片嗎?從 PACS 下載後,如何處理成 SCI 期刊可以接受的版本?不同時間、不同條件的影像,如何擺放整齊,並做好標示?不需使用 Photoshop,光靠簡報軟體 PowerPoint,就能完成做圖。我們帶著你處理過一次,你也能自己做出 SCI 期刊等級的圖片!
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💁 堅強陣容
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【#梁宗榮】擅長將臨床上的手術做改良,並發表成 technical note 被世界看見。擁有看出個案最特殊之處,並尋找適合的頂尖期刊投稿之能力。生涯曾有兩篇 NEJM image;手術技術改良,連續三篇刊出。
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【#蔡依橙】專長 review / technical note / case series / case report / original article 等多元文體,能為臨床上的靈光一閃,找到最適合的形式,迅速撰寫,被接受並刊登在國際期刊。
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case report nejm 在 The NEJM Clinical... - The New England Journal of Medicine 的推薦與評價
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