【 □□好美 】
如果可以自行填空的話，你會填上什麼字詞?
前幾天上色鉛筆課時，我提到向日葵的花心似乎跟數學有關。
「費氏數列。」C是數學老師，馬上精準地回應，但我和其他人一頭霧水。
她接著說:「1，1，2，3，5，8，13，21……前兩個數字相加就是後面的數字，大自然有很多植物的生長方式與費氏數列有關，例如螺、鳳梨、松果，形成一種黃金比例。」
雖然我對數字不在行，但腦中浮現了複雜但有秩序性的畫面。
「數學很美。」C的眼神閃閃發亮。
我第一次聽到有人這樣形容數學。
身邊的朋友，幾乎都痛恨數學。老師在黑板上寫的數字、公式和符號，像是一串串解不開的密碼，三角函數和開根號更是壓垮駱駝的最後一根稻草。上高中後我的數學成績就沒有及格過了，數學是青春歲月裡的陰影，哪裡會美呢?
但C的口吻和表情讓我有一點動搖了。
我上網搜尋了有關費氏數列的影片，赫然發現，自然界的數學不僅是美，而且有趣且神祕。
想著C說話時的光采，思索著，真正讓自己雀躍的，是當下的「發現」吧。
發現自己所不知道的、發現討厭原來是因為不了解、發現沒興趣是因為沒找到動機、發現自己太早畫地自限、發現還有其他人可以幫助自己發現更多的發現。
這樣的發現，也如費氏數列般遞增。
＊費氏數列影片連結: https://www.youtube.com/watch?v=JPFYhyFnxVw
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有如此深度對話的色鉛筆課是由高師大附中老師預約的，她們分別教授不同的科目，有理化、國文、地理等，在談話中可以感受到每個人對專業科目皆萌生有趣、美麗、好玩的讚賞，她們閃閃發亮地將美好的發現傳遞給學子們。關於教育，我們好需要這樣的光亮。
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工作室最近會再開一波色鉛筆課，是可以慢慢畫的媒材，在平靜中堆疊色彩，願意的話，也可以對話，一起發現新的發現。
◆8/22《水溶性色鉛筆系列課程—花卉篇》/一期3堂
＊https://reurl.cc/R4ZvK6
★8~10月的畫畫課: https://www.facebook.com/222768341407699/posts/1224926354525221/
c字串相加 在 [問題] 如何把字串中的數字取出(有空格相間) - 看板C_and_CPP 的推薦與評價
開發平台(Platform): Win7
編譯器(Ex: GCC, clang, VC++...):DevC
問題(Question)：
新手上路遇到一個問題
python可以把一串字串(或輸入一大段字串用空白或逗號相間)，轉換後運算
例如 " 10 20 30 123 " 變成-->" '10','20','30','123' "之類的，對數字進行運算
(利用 .split() + .append() 之類的~)
但想請問C 或C++該如何進行?
例如:
我一次性用鍵盤或文字檔輸入
" 10 20 30 123 " (用空白相間)
我想要得到他們的總和 10+20+30+123=183
例如:
char lst[100];
gets(100);
1.目前只知道如果我不能用 scanf("%c", lst)，而必須用 gets(lst)
不然他只會抓到第一個"10"，遇到空白停下來
2.另外有爬文到可以使用 轉換函式:
num=atoi(string); // 函式atoi可以把字串換算成整數
num2=atof(string2); // 函式atof可以把字串換算成浮點數
但我還是無法處理空白 QQ
轉換指會抓到第一個值
例如只會跑出 num=10
3.曾想過用迴圈去抓，但這樣位數不同就會破功
爬文發現→ #1AKN-NaO split & strtok
所以可以把它切除來並印出
但無法轉換成數字應用
目前還在新手階段，不知道有沒有什麼簡單的解法?
懇請指導
程式碼: Link: https://codepad.org/jyn1lZvV
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <string.h>
int main(){
int n1,n2;
char b[100];
char str[100];
gets(b);
strcpy(str,b);
char *delim = " ";
char * pch;
pch = strtok(str,delim);
while (pch != NULL)
{
printf ("%s\n",pch);
pch = strtok (NULL, delim);
}
n1=atoi(pch[0]) ; //<--這一段會有錯誤
n2=atoi(pch[1]) ; //<--這一段會有錯誤
printf("%d %d\n",n1,n2); //<--這一段會有錯誤
printf("%s\n",pch[0]); //<--這一段會有錯誤
return 0;
}
P.S 想處理的問題是把每一個切下來的 數字相加
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我來想想@@
※ 編輯: a855341 (114.36.32.101), 06/20/2017 03:28:50
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