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google classroom學生帳號登入在 Facebook 的精選貼文

2021-09-14 12:00:25 有 159 人按讚

原本想說EE需要使用電腦的年紀，應該是在中高年級之後吧！完全沒料會在EE小學一年級的時候，就必須和媽媽我分配時間用電腦，這一切全部都拜疫情所賜，好多的遠距教學、視訊會議，讓我覺得好需要一台電腦，沒想到ASUS就來邀約請我體驗他們的一款電腦，就是「ASUS Chromebook Detachable CM3(CM3000)」(以下稱CM3000)。
　　
CM3000是搭載 Google 設計的 Chrome OS 作業系統，以雲端作業環境為主，像EE媽就很常使用Google 雲端硬碟、Google 文件、Gmail、Google Meet等等，EE上線上課程時，會使用Google Meet 視訊上課，並使用Google Classroom繳交作業，這些Google 工具和Chromebook配合使用非常順暢，Google Play 商店上還有許多教育類應用程式，有電子教科書，還有PaGamO、Duolingo 等等熱門App都有，非常適合學生使用！原本以為第一次使用Chromebook會需要麻煩的登入程序，結果我只輸入自己Google帳號就完成了，而且打開Chrome還直接跟我的PC的喜好設定一模一樣，收藏的網頁或影片都不用再重新找過，立刻就可以上手了啊！如果你跟EE媽一樣是運動愛好者，也可以輕鬆連接到 Android 運動APP，簡單來說就是Android的使用者都很熟悉的操作環境啦！
　
而且CM3000是平板也是筆電，磁吸式設計的鍵盤可以很輕鬆就拆卸下來，這樣就可以把它當成平板使用了，加上標配的防污保護套有可彎曲角度支架，讓你直式、橫式都好用！像EE用來上打擊樂的線上課程時，不會像之前用PC上課樂器不知道要擺哪裡，使用CM3000只要把鍵盤拆掉就超方便啦！而且他一體成型礦灰色鋁製機身，7.9公釐超纖薄的設計，10.5吋大小、充飽一次電即可持續使用最長達 12 小時，接上鍵盤後，讓家長外出做為基本的辦公電腦也很適合！
　
目前疫情降緩許多，但我們母子倆的線上課程都還在進行中，雖然會共用到CM3000，但我們兩個只要登入自己的Google 帳號，就會進入到各自的 Google內容，直接分區使用的感覺很便利，媽媽我也能保有隱私，呵！線上課程也是未來不會消失的模式，體驗CM3000一陣子，覺得在操作上、順暢度與需求來說，EE媽都很滿意，遠距會議、線上課程、休閒娛樂、電子書閱讀都很適合，就連在價格方面也是很容易入手的，這次體驗完，EE媽有打算自己購買一台，還是…你們要跟EE媽一起團購呢？呵呵！
　
　
#ASUS #Chromebook_Detachable_CM3 #CM3000 #多工便攜高效率 #變形平板

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By 張耀中

2021-06-08 16:02:13 有 108 人按讚

《台中市政府教育局的正式回應》

標題：
臺中市線上教學超前佈署師生都安心

內容：
臺中市政府教育局為因應嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-19)疫情，於109年4月初即制定「臺中市高中職暨國中小學校同步線上視訊教學演練計畫」，培訓全市師生具備使用數位平臺進行學習的能力，並於109年5月初領先全國模擬學生在家時的停課情況辦理全市性同步線上視訊教學演練。基於超前佈署的籌備與演練，臺中市學校在全國大規模停課的3天內即達成百分之百進行線上教學，幫助孩子停課不停學。
為利師生在家線上學習進行，109年於全市演練準備期間，臺中市學校皆已建立班級課程平臺及師生溝通群組，以利停課期間師生課程指派與溝通管道。教育局表示臺中市師生都有教育帳號，多數學校選擇以教育帳號登入Google Classroom及Google Meet方式進行線上教學及課程指派，師生互動、線上教學及收繳作業等都能透過同一平臺進行。教育局也建議各校同一班級儘量以單一平台進行課程溝通或作業收繳，避免因班級內不同的教師、科目各自使用不同管道，造成親師生互動資訊混亂及溝通事倍功半。
教育部宣布全國大規模停課後，授權各校可因應師生教學需求，彈性以同步、非同步或混成模式訂定線上教學計畫，教育局表示為減少同步課程造成師生視力負擔，學校可調整授課時數，配合各大線上學習平臺非同步教學資源減輕親師生負擔。教育局所建置之「臺中市線上教學資源中心」中有1萬餘筆非同步線上教學資源，含括1至12年級各科各版本學習影片及補充教材，可提供教師運用。
教育局再次提醒各校，對於線上課程進行方式、教學平台使用、作業繳交等務必預先通知及加強指導學生，且應適時關心孩子學習及作業繳交情形，如學生有相關困難，應主動提供輔導及協助，教育局各視導區督學也會了解各校線上教學實際執行情形，提供學校協助，讓師生居家防疫學習不中斷。

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張耀中

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我是張耀中，您好！為南屯講話是我的工作，直言力行是我的態度。台中可以更好，歡迎你給我建議！

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2021-05-25 07:00:40 有 332 人按讚

【停課不停學：受困其中，體驗豐富的困境】

全國高中以下的學生，在家停課不停學已經進入第二週，能不能終止在家學習的日子，讓孩子回到學校去學習，這週是關鍵。

然而不管這週結束後結果如何，父母們至少還有四＋二天（假日）的時光得熬，這六天對完全不能出門透氣的一家人而言，是真的煎熬。

這兩週，孩子在家停課不停學的日子，父母的角色突然承載了原本不屬於父母的職責，家庭日常，一下子變成了學習場域，對父母而言，真的是成了名符其實的「校長兼撞鐘」的甘苦人。

停課的一週又兩天的時光，我經歷了幾個印象深刻且難忘的特別的經驗與體悟。

1. 驚慌失措的適應期：停課不等於自學，父母變撞鐘：

我在教育部公告停課之前啟動防疫假，因此硬是比全國孩子多了兩天停課的日子。剛開始停課的頭幾天，老師們還在為線上課程佈置做準備，而這段時間卻是我家的孩子在家自主學習最開心的日子。因為我自己帶自學團孩子學習有近五年的經驗，因此在決定讓孩子停課之前，我與孩子們就已經協商出在家自學的內容，也確認了都是他們可以負擔的起的學習方式，我只需要放手讓她們去實踐。

然而到了第三天，老師給的平台、學校的帳號、各科老師發下的作業，一一發下來，數量多如雪花，我與孩子就在漫天的雪花之中，迅速被淹沒了。

我這才發現，停課在家不等於自學，而只是把「家」變成「學校」，相信許多父母也發現自己成了身份多變的尷尬職位：叫孩子起床（父母）、提醒孩子上課（學校鐘聲）、裝置電腦設備（學校工程師）、煮飯（營養午餐廠商）、指導孩子功課（老師）、整理教室整潔（學生）、輔助寫作業（安親班老師）、洗衣煮飯睡覺（父母）……

零零總總的工作量，加上父母自己原本承擔的工作，別說大部分父母會有驚慌失措的感受，就連我自覺已經很能與自己感受相處的人，在衝擊一瞬間來臨時，我連氣也喘不太過來，彷彿泰山壓頂般的沈重與吃不消。

我這才意識到，停課將會造成全國父母什麼樣的劇烈影響。

解方：幾經沈澱之後，我才慢慢緩過來，辨別自己的目標之後，將教學的掌控權，還給學校老師，將學習的責任還給孩子，將家庭的責任與規範切割清楚，我是母親，我作身為母親的工作，至於學校課業與學習，那是屬於孩子的責任，我僅僅是陪伴者，而非管理者或執行者，因此我得信任孩子有能力擔起他的責任，讓彼此的角色回歸正常。

2. 直播上課系統：舉手、舉手在哪裡？

學校老師在停課的第二天，便透過多方管道聯繫父母通知孩子測試線上直播系統。

測試那天，三三用的是平板，前置作業，我先幫三思設定所有帳號與連結，頂著發帳的的腦袋，為了確保測試時軟體能順暢無阻，不停的來回點擊，然而軟體根本是父母的剋星（對不熟悉軟體的老師而言也可能是地雷），帳號時而正常時而無法登入，我也不知道問題在哪裡，只能不停的測試、點擊。

還好到了測試的時間，軟體非常聽話，順利的讓三三進入到「google meet」的軟體，看到了同學也看到了老師。

老師宣布了幾件重要班級訊息之後，開始與孩子談線上上課的規範：1進會議室先將麥克風關閉2. 有問題可以打在留言板上3.上課期間若有問題請務必先按「舉手」4.老師點到名字才能開啟麥克風說話……

三三這時回頭輕聲叫喚我：媽！媽！來一下！

我輕聲躡腳走近三三：怎麼了？

三三：老師說留言板，我不知道阿！在哪裡？

我：喔。

我像一隻老貓一樣，貓凹著身子，靠近在家上學的小祖宗，伸手隨便亂按一通，很快的留言板現身！

我：有了，你可以把游標點一下放在可以輸入字的地方，然後輸入注音，就可以送出去了。

三三：喔，好。

我才剛起身要告退，三三一把又拽住我的衣角。

我：怎麼了？

三三：我找不到舉手功能！

我：那你告訴老師阿。

三三對著平板該使喊：老師、老師！老師，我……老師？老師？老師！我、我、我……
我在一旁看著三三乾著急，卻始終沒有發言成功。因為視訊裡，孩子各個七嘴八舌的講話，一時之間，聲音雜踏，視訊大亂。

三三看著我，問：怎麼辦？

我：在留言區打字問。

三三：媽，我、我、我……來不及在留言板打字，老師說如果沒問題的話就可以下線了，怎麼辦？

因為平常工作用習慣筆電輸入，一時要幫三三以平板打字，瞬間氣勢就矮了半截，等我打完提問，一半的孩子已經下線了。

老師：三三，舉手的功能，在畫面的最底下會出現有個手的圖。

三三（我）：平板裡沒有手的圖。

此刻一些還留在視訊裡熱情的孩子和父母回應：平板的舉手功能，只要點擊畫面，就會出現了。

然而不管我和三三怎麼按，三三的平板就是沒有出現「舉手」功能。

那天晚上，我將問題詢問了家人、朋友，收到最多熱心的回應都一樣「點擊螢幕」或「螢幕最下方」就會有「舉手」功能。

於是就看到一個母親（我）不停的用手指頭「戳」著螢幕，像個喪屍一樣。

唉，捻死一隻螞蟻都比不停戳螢幕來得帥氣。

我告訴家人：沒有舉手功能耶。

二哥安慰：沒有也不會怎麼樣吧！可以上線聽課就好了吧！

我：嗯。

沒有舉手功能，我其實一點也不介意！因為介意的，是孩子呀！

但這些話，一來沒有身在其中的人，是無法體會的，二來是家人已經釋出能力所及的善意與安慰，我又何需將問題丟給家人，讓她們感到困擾？

解方：想通這件事之後，我便決定做兩件事，1.告知三三，明天正式上課可能不會有舉手功能，我們得接受。2.將困境告訴先生，讓電腦能力比我好的先生來協助處理。

只是沒想到我這一傾訴，就把我先生拖下水了。先生為了幫忙孩子解決「舉手」功能，那一夜上網查資料、裝外掛軟體，一直弄電腦設定弄到半夜都還處理不好。隔天凌晨，先生不死心，又早起床花了三四個鐘頭設定，但怎麼弄都弄不好，先生最後也放棄，接受自己失敗，讓孩子也接受設備是沒有「舉手」功能的。

但正式上線課時，我給三三換了一台電腦設備，不知為什麼，舉手功能居然出現了！各方猜測是「不同品牌的設備影響舉手功能的正常」或「邀請上線的主事者是付費軟體，就會顯示出舉手功能」。

這些都是猜測，答案是什麼，始終是個謎。

隔兩天，二哥也嚐到沒有舉手功能的苦楚，輪他自己的女兒上網課時，老師說有舉手就可以加分，女兒卻因為設備沒有舉手功能，而眼睜睜看著同學都在加分，唯獨自己不能，因而大喊不公平，二哥才感覺事態嚴重。

3. 親師聯繫平台：表單選擇性開放

在去年初，疫情剛進入台灣時，學校老師就已經先做好停課的準備，設置了classroom的親師聯繫平台，因此各科老師發佈功課，也是透過這個平台作業。停課第五天，也是線上課正式上線第三天，原以為一切都步入軌道，不會再有麻煩的設定困境，直到孩子們收到某科老師要求的作業，以google表單形式完成，但無論孩子怎麼點擊表單，系統都顯示「沒有開啟權限」。

三三：媽，這個東西打不開。

我：點開就好了吧？

三三：我點啦！

我將三三的電腦拿過來，親自點擊，表單果真打不開。

不得已，我只好在班級群組裡求問同學的父母：今天表單作業，你們點的開嗎？

一個母親很快的回我：可以！

這一句可以，讓我意識到的是「難道是我電腦設定錯誤，所以造成表單打不開？」

母親解釋：要用學校給的mail設定帳號才會打的開，不能用自己的gmail。

我這才恍然大悟。

為了這麼一句話，我找出三三學校發的mail，想要重新設定帳號，然而這一設定，就花了我一整天的時光，始終無法設定成功。

過程曲折離奇，設定的困境讓我整日頭殼隱隱作痛。

因為太專注，導致腦袋回路出現損耗性的頭疼。

最後，其他孩子的母親紛紛表示，自己的帳號也無法開表單，而他們的帳號不是自己的，而是孩子的帳號。這個答案一出，讓我多少有點釋懷，至少找到解決問題的方法了。

於是我向導師求救，請導師聯繫該科老師開放表單權限，讓每個知道連結的點擊者，都能順利開啟表單。

沒多久，我的帳號能順利開啟表單了。

我：三三，表單可以開了喔，你用你的電腦再開一次。

三三按著電腦幾番操作。

三三：還是不行阿。

我將三三的電腦搬過來一看，用三三gmail帳號，還真的開不了表單，但用我的gmail帳號，卻是可以開啟的，這是怎麼回事？表單已經進步到有人工智慧？還有選擇性權力？

解方：最後，就在我快放棄的時候，我突然成功的以三三學校的mail重新設立chrome帳號，讓三三得以用學校帳號登入系統，成功開啟表單連結。

至今我仍不記得我自己是怎麼設定成功的，總之蒙對了。

在學習的種懂體驗之後，我在短短一週內，歷經了一次肩頸緊繃，一次類中暑性頭痛。

當我內在不平靜時，我會回到「一念幸福」的正念裡，細數自己擁有的事物，體會幸福。

會將這些在家學習的混亂經驗寫出來，是想告訴所有的爸爸媽媽，我們不是老師，家庭環境也不是教室，我們為了停課不停學，做了許多努力，我們都盡力了，你們此刻經歷的停課不停學的混亂過程，我也從頭撤尾走過一次，因此我比任何人都知道這個學習的過程異常艱辛。而我已經是個長年學習與自己相處的大人，長時間不曾發生過頭痛緊繃的情況，但歷經了這次停課在家學習的混亂經驗，我都已經感受到如此大的困境，更何況其他家庭的父母，混亂可想而知。

然而，在家上學最混亂的情況已經過去，爾後再來的學習，該設定的、該測試的，都已大抵完成，不會再比前期更混亂的時刻了，現下就讓我們好好的將剩下的六天學習歷程完成它，做好最壞的打算，也永遠不放棄懷抱對未來的希望。

我會陪著你們走這一趟停課不停學的理想與現實殘酷之路。

教養工作坊：
🔥 2021年9月台北親子教養工作坊：https://reurl.cc/1gGbAX
🔥 2021年11月高雄親子教養工作坊：https://reurl.cc/WEgL6Z
🔥 2021年12月台中親子教養工作坊：https://reurl.cc/e9g8rb
以上工作坊三人以上團體報名另有優惠，請洽「長耳兔心靈維度」https://reurl.cc/kV2VZn 私訊詢問

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提醒您：使用結尾部分是「@gmail.com」的個人帳戶. 無法讓您的子女進入他們老師的網上教室。 Google允許同時登錄多個帳戶。如果您登錄多個帳戶，您的.

#45. 附中家長GS 帳號登入說明：

】，預設密碼為學生身分證後九碼. 二、點選接受使用條款即可使用此帳號，此帳號僅 ... 登入學校gs 帳號並開啟Google Classroom >>>點選Meet 連結並點選立即加入>>>>線上 ...

#46. 如何開設個人的Google classroom 雲端教室?

... 帳號登入，因為沒有容量的限制。圖片. 接下來就會要求您輸入您想要建立的Google Classroom 雲端教室的課程資料。圖片. OK、您的 Google Classroom ...

#47. 「老師！我有問題」請問Classroom 學生帳號可以按照座號 ...

學生在Google Classroom 中的排列就可以照座號順序了！資訊組每年只要 ... 登入校務系統- 教務處- 註冊組- 學生資料管理- 報表列印- 名冊輸出. 下載後 ...

#48. 加入google classroom會遇到的問題（google 教育帳號）

Google classroom 的使用頻率越來越高 ; 一個是classroom的設定 ; 可以更改的是google for education的網域設定 ; 是指在教育帳號下開的的classroom課程可以讓 ...

#49. Google 登入與classroom 使用

Google 登入與classroom 使用. 1.老師端先在Google Classroom 開好班級，並邀請學生入 ... google 帳號」. 2. 影片名稱為「加入 google classroom」. 3. 影片名稱為「使用.

#50. Google校園帳號專區

在Google Meet 中錄製新會議。在Google Classroom 中，老師無法使用尚未上傳或建立的新檔案建立作業，學生也無法繳交有檔案附件的作業。老師無法將成績匯出為Google ...

#51. 操作手冊

... 帳號綁定_20221110 因材網-家長如何協助開設學生教育雲端帳號及綁定家長_20210523. 因材網(操作影片). 帳號開設學生-因材網帳號登入教師-縣市帳號登入教師-教育雲端帳號.

#52. Google 教育帳號專區

Google Classroom ：專為師生打造的線上課室管理服務平台，教師與學生可在這裡輕鬆交流、追蹤課程進度、繳交作業等，讓教學更加靈活便捷。 Gmail：Google教育帳號提供 ...

#53. google classroom學生帳號登入2022-在Mobile01/PTT/Yahoo ...

google classroom學生帳號登入 2022-在Mobile01/PTT/Yahoo上的房地產討論內容懶人包，找Google Classroom,google classroom登入不了,google教育帳號登入在YouTube影片與 ...

#54. 示範以手機登入學生st 帳號進行Google Classroom線上課程及 ...

1.停課不停學，學校已進行線上課程教室的準備，本校將使用 google classroom 搭配google meet為線上課程教學的平台。 2.經調查有部份學生家裡是使用家長 ...

#55. 花蓮親師生平台

如因系統繁忙無法登入親師生帳號時，請參考以下指引: 花蓮縣線上學習懶人包 · 快速登入使用Google classroom · 花蓮縣停課不停學3.0 官網. 花蓮親師生平台諮詢及服務 ...

#56. 免費試用Canva - 教育版

Canva - 教育版整合了Schoology、D2L、Moodle、Blackboard、Google Classroom ... 如果你已擁有Canva 帳號，請登入你的帳號，前往登入頁面，執行驗證流程以將你的 ...

#57. 教育雲端帳號登入

使用Google. 教育雲數位學習入口登入. 教職員/學生使用教育雲端帳號或縣市帳號登入有縣市OpenID帳號的教職員、行政 ...

#58. GS.NCKU.edu.tw - 學生

***111年11月公告，成大學生Google Workspace 單一帳號空間請縮減至15G，詳情請參閱公告。 Step 1. 打開瀏覽器，並確認目前是否有登入任何google 帳號。請點選此連結 ...

#59. 花蓮縣親師生平台

登入及操作說明教育雲端帳號登入行動裝置掃描登入 ... 快速登入使用Google classroom. 花蓮縣停課不停學3.0 官網. 花蓮親師生平台– 學生使用網頁登入– ...

#60. 親師生平台花蓮

快速登入使用Google classroom. 花蓮縣停課不停學3.0 官網. 花蓮親師生平台– 學生使用網頁登入– Google Sites. 登入帳號（以下兩種方式擇一） 1. 使用 ...

#61. 系統首頁| 國立中央大學「新ee-class 系統」

教職員請以本校Portal 帳號及密碼登入 (電子表單帳號); 學生請以本校Portal 帳號及密碼登入(學號); 校際選課學生帳號 (Z 開頭之臨時學號) / 密碼 (原學校學號); 社會 ...

#62. 國立臺東高級中學

Google Classroom · 東中Gmail登入教學 · 翰林雲端學院 · 翰林雲端學院操作手冊 · 獎助學金專區 · 學生手冊 · 學生選課系統 · 學生線上社團登錄 ... 反霸凌信箱 · 全民防詐騙 ...

#63. 參考資料- Google_For_Education.pdf

Go to First Page Go to Last Page. Rotate Clockwise Rotate Counterclockwise. Text Selection Tool Hand Tool. Vertical Scrolling Horizontal Scrolling

#64. TronClass 數位學習平台| 讓教學與管理更簡單

登入註冊. 讓教與學更簡單. 立即註冊聯絡我們. 3分鐘瞭解TronClass. 結合多種教學 ... 透過學生學習記錄，掌握教學的節奏，數據分析讓老師可更早發現問題，幫助學生抓住 ...

#65. 歡迎全校學生使用Google Drive教育版

105級以後(含)入學生密碼預設為nptu+身分證字號後6碼. (如：身分證字號為A123456789，密碼預設為nptu456789). (※以上新、舊生帳號及密碼之英文一律小寫)。如有無法登入 ...

#66. 教育體系單一簽入服務

#67. 登入Login - 國立勤益科技大學學生系統(v1.6.8-231004)

#68. 個人雲端儲存空間與檔案共用平台

您的個人帳戶需要更多儲存空間嗎？ Google One 是可讓您在Google 雲端硬碟、Gmail 和Google 相簿中使用更多 ...

#69. 瀏覽Google 的所有產品與服務

Google Classroom. Google Classroom 整合多項功能，可協助你管理、評估及充實學習體驗。瞭解詳情 · Chromebook. 裝置內建無障礙、效率提升和安全性功能，適合老師和學生 ...

#70. 學生

登入. Close. 帳號. 密碼. * 驗證碼. 驗證碼圖片驗證碼語音播放器. 本功能需使用支援JavaScript之瀏覽器才能正常操作. 登入. 忘記密碼. 登入成功. OK Cancel. Loading...

#71. 系統首頁| 中山醫學大學ee-class

員工識別碼，請登入教職員資訊系統後即可到。由學校「教職員資訊系統登入」. 則維持身份證為帳號。 (B) 學生端：. 請 ...

#72. 翻轉教室：理論、策略與實務 - 第 37 頁 - Google 圖書結果

... Google Classroom 教師可以透過Google Classroom(https://www.google.com/edu/ products/productivity-tools/classroom/)經營班級課程活動,如管理班級學生、分派作業 ...

#73. 翻倍效率工作術 - 不會就太可惜的Google超極限應用(第四版)(電子書)

... 學生們,學生在登入 Google Classroom 帳號後,於畫面右上角帳號名稱左側按一下\加入課程。 03 學生輸入課程代碼後,按加入即可加入該課程。 1 2 3 4 235 學生們可以在 ...

#74. 課程研究第十五卷第一期: Journal of Curriculum Studies Vol. 15 No. 1

... 學生、家長展開第一次線上補課演練,當晚共有 13位學生參與。同時,筆者也邀請校內 ... 登入演練教室,筆者把握難得的實測機會,與早到學生演練筆者所規劃的線上活動。隨著 ...

#75. 讓大象動起來: 以學思達啟動差異化教學和自主學習，成就每一個孩子

... 學生是否有在「直播」的那個時間點坐在螢幕前點名、有沒有回答問題、有沒有舉手 ... Google表單的測驗功能做為線上檢核,還可以設定選項隨機出現,讓這項檢核更貼近紙本 ...

#76. 遠距教學理論與實務 - 第 49 頁 - Google 圖書結果

... Google Classroom 示範 p6qZEZgW9-0 線上教學-混成教學中小學篇-運用| https ... 登入本校所配發給老師的 Google 帳密( [email protected] )步驟二:發起會議,分享 ...

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