關於 orid閱讀策略 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

#11. 以焦點討論法運用於讀報教育提升國中學生閱讀理解能力之行動 ...

採取行動研究的方式，以講述法及合作學習法進行教學，引導學生運用ORID閱讀理解策略，學習創新思考與解決問題的能力，由新聞報導拓展世界觀，而研究者同時也針對教學 ...

#12. 壹、閱讀推動之理念、目標及組織架構：打穩發展根基 - 五峰國中

在課程中使用的各種閱讀策略，也給課程設計很好的指引方向，讓學生可以在ORID中一步步地. 思辨閱讀材料引發的情感與具焦議題的核心。最後學生都能在議題的回饋上，提出 ...

#13. 教出滑世代

壹、閱讀推動之理念、策略、目標及組織架構. 一、曾經，閱讀拯救了我～ ... 閱讀策略. 歸納法、理解監控. 主旨摘要、STEAM. ORID、4F 反思拼圖法. 教學流程. 多元評量.

#14. ORID焦點討論法：學習單與應用範例教學 - 翻轉教育- 親子天下

許多老師會應用ORID焦點討論法帶學生進行討論，或設計學習單、PTT簡報。本文整理ORID焦點討論法的應用與教學範例，以及ORID能如何運用在閱讀、寫作、學習 ...

#15. ‪#‎orid焦點討論法‬ - Explore | Facebook

20220122資優課程閱讀營隊邀請北新國中陳茂松主任（臺中市閱讀輔導團輔導員，閱讀磐石推手）帶孩子們體驗ORID閱讀理解策略運用，在新課綱時代，閱讀素養的重要性在這兩 ...

#16. 三年級/全球進行式

繪本教學：利用閱讀策略-結構. 圖表，讓學生統整世界界各國孩子. 的生活。 2.orid 焦點討論：學生分成兩. 組，老師帶領討論，並由學生發表.

#17. 國立臺灣圖書館館藏資源融入各領域教學優良教案徵選活動

一）賞讀在地：除了藉由繪本文字與圖片的閱讀引導，及運用4F 拼圖法、. ORID 焦點討論法、閱讀策略和心智圖等，深化學生閱讀理解，並鼓勵孩.

#18. 新聞議題評論-ORID 觀點你我他作者姓名

3. 請學生拿出國語日報教材(已請學生事先保. 留)，老師發下閱讀策略學習單。 貳、發展活動. 1.教師說明閱讀策略(學生已有先備經驗). 高年級-ORID 焦點討論法.

#19. 苗栗縣私立君毅高級中學110 學年度第一學期素養導向教學計畫

品德教育議題融入ORID 焦點討論法學習策略融入 ... 引導同學使用ORID 焦點討論法，閱讀〈記憶中的一爿書店〉，裨 ... 能自行閱讀此散文後，完成課文各段拆解。

#20. 翻轉學習結合ORID提問法應用於高中資訊科技概論課程的教學 ...

閱讀 全文 購買本期. 篇名. 翻轉學習結合ORID提問法應用於高中資訊科技概論課程的教學實踐 ... 四、翻轉學習結合ORID提問法的學習策略，有助於提升學生的5C能力。

#21. 附件二桃園市國民中小學推動「閱讀新桃園」四年計畫

除內容文本的學習外，師生運用預測、六何提問法、心智圖、ORID 焦點討論. 法等閱讀策略，深層閱讀，學習提問、反思、行動與創作。 教學教材.

#22. 暨南國際大學電子學位論文服務 - ETDS

五、未來師資培育課程可以應用ORID作為師資生反思學習的學習策略，或是反思教學時的 ... 運用焦點討論法（ORID）於六年級小班閱讀討論之閱讀理解與學習成就之成效。

#23. 閱讀加速室-ORID×心智圖 - 中國文化大學推廣教育部

【現任】 社團法人中華學習體驗分享協會理事長犁思文創志業股份有限公司總經理 【認證】 英國博贊中心心智圖管理師認證 【著作】 心智圖創意應用百科(城邦集團布克文化)

#24. 創新教學網站|成果展示

在Gift giving的主題討論時，帶入ORID討論法的模式，讓學生不只停留在文本的字面解讀，而能進行反思和應用；在這個設計下，學生不只要閱讀自己的文章、進行組內的ORID ...

#25. 【附件2】：109年度海洋教育「保護海洋」教案

透過多元評量，能活用多元閱讀策略（如: ORID、4F、5W2H 等）。 2.學習系統思考，取代直線思考，培養延伸到生活各層面的問題解決能力。 3.全年段去八里濕地淨灘之前， ...

#26. 閱讀磐石學校【國中組】方案簡介

自106 年起北勢致力推廣閱讀與品德教育以來，學校的改變，有目共睹，師生的成長，也 ... 閱讀策略. 5W1H. Big6. 歸納法. 學生學習. 成效檢核. 1.Google表單. 2.PaGamO.

#27. 光正國中閱讀磐石方案/推動網站 - Google Sites

(二)光正思「辯」秀-閱讀策略、理解表達能力. 1. 教學流程：. 2. 閱讀策略：. 運用Big6或ORID等方法，教師引導學生聚焦主題，表達想法，透過資料蒐集和論點整理，完成 ...

#28. 【 八】年級彈性學習課程計畫上學期下學期

閱J1:發展多元文本的閱讀策略。 閱J2:發展跨文本的比對、分析、深究的能力， ... ORID焦點討論法來了解媒體識讀. 的內涵。 6.介紹「台灣事實查核中心」。 正確性。

#29. 閱讀素養—在閱讀中向未知前進 - 遠見雜誌

焦點討論法（Objective, Reflective, Interpretive, Decisional ，ORID）是好用的一種技巧。 素養教學原則2.屬情境脈絡化的學習. 課程也融入了「台中學」 ...

#30. 新竹市成德高級中學國中部111 學年度第一學期語文領域國文科 ...

國-J-B1 運用國語文表情達意，增進閱讀理解，進而提升欣賞 ... 國-J-C3 閱讀各類文本，探索不同文化的內涵，欣賞並尊重各 ... 延伸策略──ORID.

#31. 單元主題：幸福的滋味 發現愛，表達愛

(1)應用閱讀素養策略解析文本重點，結合ORID 焦點討論法的學習模式，深化學生的閱. 讀理解。引導學生從閱讀素材中擷取訊息，建構自己的概念。 (2)教案以「幸福的滋味」 ...

#32. 學問：100種提問力創造200倍企業力 - 博客來

... 唯有認真努力的聆聽，才能從對話中創造它對你的意義，所以以下針對ORID與大家分享四大關鍵提問面向。 ... 閱讀深動力：從「對話」開啟閱讀，激發出孩子的不凡人生.

#33. 從「心囚」一課認識「身囚」、「心囚」和「自己」

結合閱讀策略ORID 焦點討論法，讓學生透過客觀事實與感受、意義與行動分析身障者的生命故事，也藉由各組的發表以及搭配影片的分享，讓學生充實對於身障者的認識。

#34. 台北市立重慶國民中學學年度學習領域小組會議紀錄

影像採集，進而利用閱讀策略ORID 討論釐清主題後，編寫與環境相關的影像詩文案，並從中設計與情境、文字. 相符的音. 效與音樂，分組設計成ppt 報告。

#35. 教學活動名稱愛在心口要開

以預測策略、5W1H 閱讀策略進行文本分析；並進行四角辯論讓學生進. 行思辨探究。 2.「愛在心口要 ... 以ORID 探究策略分析母親的教誨一文，引發學生體悟母愛的偉大；藉.

#36. 1080413【ORID工作坊--如何設計課程並帶領學生思考與討論】

我也沒有要用投影設備」毓瓊老師開場即霸氣宣言，沒有講述、沒有PPT、不用抄筆記的課堂風景叫學員難以想像。 ​ 毓瓊老師先簡單介紹ORID討論法可以應用的範圍，不光是在未來 ...

#37. 小說微課程――小說閱讀新視界｜研究專文｜長篇小說專題

因此，教師必須設計出一套適用於不同類型文本的閱讀策略，引發學生進行系統化脈絡化 ... 在此單元中，教師以全聯經濟美學廣告為素材，運用焦點討論法（ORID）進行人物 ...

#38. Page 1 - 龍中閱讀行腳

11 閱讀素養教育(七上)_認識教科書的編排架構. ... 32 閱讀素養教育(七下)_連續性文本結構：類別(比較) . ... 59 資訊素養教育(八上)_ORID 提問策略.

#39. 閱讀磐石學校【國中組】方案簡介壹閱讀推動理念 - 西港國中

等，打造閱讀倉庫，讓學生擁有充滿書籍、閱讀策略、閱讀樂趣的倉庫。 ... 校訂閱讀課程. 圖書館電子資源. 摘要筆記. 讀報教育. TED-Ed 學習網頁. ORID. 媒體素養.

#40. 十个ORID提问策略让亲子共读更有效果- 日记- 豆瓣

「亲子共读术」，以ORID「聚焦讨论法」，示范阅读绘本的提问策略，非常适合亲子一起互动的魔法术，同时能培养孩子的核心素养，邀请大家一起来体验。

#41. 好書推介與應用：《學問ORID：100種提問力創造200倍企業力》

如果試過如上情況，筆者建議可以閱讀今次介紹的書籍：《學問：100種提問 ... 例子：在討論公司的行銷計劃時，你可以提問：「你認為目前嘅行銷策略有邊 ...

#42. 學習，改變未來的力量～一起創造更好的時代 - Readmoo

每天只要三十分鐘，閱讀一篇短文，思考五個提問練就閱讀技巧、累積閱讀功力，閱讀理解能力UP，就是這麼簡單！ 本書從閱讀的主要三階段歷程，引導出不同文類的閱讀策略， ...

#43. 出版作品 創意舞台 愛的私塾

三種類型使用策略：隨堂使用、隨時搭配課程進行，是「延伸閱讀」也是「會考題型」練習， ... 四、會考寫作二號區：小論文寫作【ORID 微論文】.

#44. 新港國中 - 社團法人中華明日閱讀協會

110學年度起推動「讀報獎勵實施辦法」，圖推教師以ORID焦點討論法及提問閱讀策略設計兩張讀報學習單，提供導師及教師引導學生讀報，推動全校性讀報教育。 (2) 與校長閱讀有 ...

#45. 國教署孝道教育資源中心孝道教育融入課程教案設計

同時結合校本課程「社會科學閱讀」之技巧，培養學生主動學習、團隊合 ... 生分組合作學習，以ORID 焦點討論法聚焦議題，藉由社會領域教學研究 ... 解策略閱讀.

#46. 閱讀課：安妮新聞 - 美感教育

課程目標. 認識安妮新聞; 透過閱讀，體會其中樂趣; 融入「焦點論法」ORID，讓學生讀報時有方向、有策略。 好朋友一起讀報產出，練習討論與合作 ...

#47. Original text - 花蓮縣花蓮市中原國小

檔案下載 好讀教師手冊2.0-KWLQ學習策略學習單' (3).pdf ... 檔案下載 素養品學堂閱讀組學生獎勵計畫.pdf ... 檔案下載 0910教師手冊3.0-ORID學習單.pdf

#48. 吉安國中榮獲教育部國民中小學推動閱讀績優學校- 更生新聞網

閱讀 推動教師官妍湘指出，以圖書館利用來說，七年級我們會把心智圖、魚骨圖、ORID、金字塔這些不同的閱讀策略融入到文章理解上，也把迷因梗圖設計帶 ...

#49. 統整能力怎麼教？｜教師交流 - 慧治教育協會

透過ORID焦點討論法的統整策略，導引學生閱讀原文後，以現代思維與商業觀念的角度融會貫通內容的語境與文意，並延伸思考出多元的情境議題。

#50. 抓住時代的風—談108課綱對國文教學的影響 - 大考中心

簡言之，透過ORID及閱讀理解策略的訓練，學生在尋找答案的過程，可以反覆翻看文本；提出答案後，透過各組觀摩，可以互相琢磨砥礪，更上層樓；也因為所有的答案是透過自己 ...

#51. 跨領域美感課程教學方案 - 108 學年度第1 學期

5-3.能應用美感做植物的排列以多元媒材氫版印刷展示成果，表達個人觀點。 6-1.能應用ORID 閱讀理解策略做看見台灣與看見桃園的異同比較分析。

#52. 從教學策略的調整談大學國文教學理念及其實踐之可能

加入「教育部全校性閱讀書寫課程推動與革新計畫」團隊近三年，筆者先後在健行科技 ... ＂Focused Conversation Method＂ (ORID) in the College Chinese classroom.

#53. 主題式教學應用於大學國文課程學習成效之研究

亦有探討主題式閱讀策略能提升小六生閱讀. 行為及閱讀興趣（黃立瑜，2013）。至於主題式大學國文教學研究則多偏. 重於教案的設計與說明，例如有針對「家鄉記憶」者（ ...

#54. 閱讀理解的概念探究策略工具（321Bridge） - ShareClass

三二一橋接簡報，說明與黃金圈、ORID的思維層次對應。 教師教學時可展示策略的說明頁， 師生共編簡報的實作頁。 以『天才夢』單元中的『張愛玲』為主題示例。

#55. 消失的雨林 - 嘉義市政府教育處教育網路中心

魔法森林, 閱讀, □關愛□反思□行動, 探究發現的環境議題，提出有效的解決策略。 E-C1. 戲劇演出, □關愛□反思□行動, 能發表擴散自己的觀點說服他人.

#56. 跨領域科學閱讀之教學研究 以〈To The Stars! The First ...

而在閱讀文本之後，為了讓學童能更進一步、有機會能親身體驗科學家的探究歷程， ... 學生兩人一組共讀繪本，完成ORID學習單O （客觀性層次）與R （反映性層次）部分。

#57. 閱讀磐石學校【國小組】方案簡介【閱讀萌芽】 【澆灌閱讀】

(四)各學習領域閱讀策略之規劃及執行. ... 學生運用KWL、ORID 學習策略，有效提取訊息統整資訊，培養好奇心進而探究議題。 3.運用專題並參訪職業教室以為職業試探。

#58. 運用故事臉在班級共讀指導對國小二年級學生閱讀理解能力及 ...

7. 運用焦點討論法（ORID）於六年級小班閱讀討論之閱讀理解與學習成就之成效. 8. 字族文識字教學策略對國小三年級 ...

#59. 教學大綱Syllabus - 國立高雄師範大學單一登入網路資訊平台

課程概述Course Description：. 師資培育中心有關「閱讀」的課程，總共有二門課，分別是以「閱讀教育」與「閱讀理解策略」 ...

#60. 干得好不如写得好？试试用ORID的框架写年终总结吧 - 知乎专栏

为了阅读方便，我简要摘录部分内容：. ORID也叫焦点讨论法，是严谨有层次的提问架构，包括四个层次问题，分别为：客观性问题、反映 ...

#61. 智慧探索-教育-教育現場 - 奈普敦智慧平台

進入閱讀原文. 圖片. 1.策略型－小島 ... ORID是什麼？ 評論. Read Now. 圖片. Share. 評論. 7/4/2020. 意識會談是什麼？ ORID四層次提問設計 ...

#62. UbD 逆向設計結合六層次閱讀認知能力提問教學對國中一年級 ...

時間，至於閱讀策略教學，所佔時間比例偏低（柯華葳、幸曼玲、陸怡琮、辜玉旻， ... （ORID）、「問題導向學習」（PBL）、「重理解的課程設計法」（UbD）等（張輝誠，.

#63. 【學習資源】PaGamO素養學習｜開學講座重點整理｜線上閱讀 ...

一、如何有策略地訓練閱讀素養？ 1. 十二年國教概念 · 二、培養孩子的閱讀習慣，你可以怎麼做？ 1. 找到為什麼要閱讀 · 三、孩子你慢慢來，放下你的學習壓力. 1. 善用「ORID ...

#64. 漢詩新詮：我的臺灣詩「詮」「圖」

一起畫漢詩. 風景. 插圖. 表情line. 貼圖. 掌握閱讀. 理解策略. 激盪創意. 提升語文. 表達能力 ... 詩歌內容有提及作者所見、所感、所思與所為者︰(1)ORID摘要 ...

#65. [學思達與提問設計]Part 4 ORID 提問策略(一) - YouTube

講師：台北市士林國中國文科吳汶汶老師＊簡報下載連結：https://goo.gl/WBHn4G＊講義下載連結：https://goo.gl/8Jdhj7.

#66. 閱心動、悅行動- 高優課程 - 教育部高中優質化輔助方案

我們都是海洋島民，培養公民素養就從關懷開始：從SDGs14議題出發，閱讀相關議題的文本、影音，藉由ORID聚焦討論，產出行動方案。 SDGs與全球公民素養. 校訂必修.

#67. ORID仅仅是复盘的工具？ - 简书

指向未来可以应用的场景有关于： 设计新办公空间创想新的装潢准备新产品上市的策略性报告也可以： 教练一位同事也可以：

#68. 六色瘋帽先生與問個不停愛麗絲的ORID茶會

第三年:策略規劃 ... 如何閱讀一本書 ... 從幾個月以前接觸到六帽與ORID開始就一直想要繼續練習元旦工作坊後得學習，然而這學期下來每個人的練習次數 ...

#69. 社群及課程領導人培能工作坊壹

組織社群並鞏固校內、跨校的夥伴關係，連結關係以觸發策略聯盟，促 ... 藉由閱讀文本，共同討論學習，你可以看到未來你的教師社群共同備課的. 可能性。

#70. 斜槓寫閱讀的價格推薦- 2023年5月 - BigGo

「斜槓寫閱讀」哪裡買、現貨推薦與歷史價格一站比價，最低價格都在BigGo！ ... 躍讀跨領域文言文閱讀素養斜槓寫讀素養文言文閱讀素養跨領域斜槓PISA 心智圖ORID提問.

#71. 研習講座@ 一所讓孩子找到好老師的學校 - 隨意窩

科學化數據分析（借閱量、線上認證）本校閱讀現況，及未來努力方向。 △閱讀2.0，從量到質到理解應用。 △如何讓孩子喜歡閱讀（ ... △ORID等閱讀策略分享與分組實作。

#72. 【主持技巧】學會ORID、KJ法主持工具運用，從此開會提早一 ...

ORID 法-藉由問問題的4個切入角度，讓參與者可以把想法完整表達出來。 《延伸閱讀》. 【簡報技巧】 ...

#73. 學「問」 運用Orid強化教學引導力170504 - SlideShare

從組織變革的課程說起1 學「問」 ～運用ORID強化教學引導力(For 大學教授教學成長營,2hrs) 2017/5/4 劉基欽2 v 現職§ 勉覺創新管理顧問有限公司顧問v ...

#74. 如何設計流程引導思考與討論 - 國立宜蘭大學

焦點討論法(Focused Conversation Method- ORID)為參考架構，透過實地示範，理. 論介紹，小組演練討論與回饋分享， ... 工作中，結合理論、實務與參與式策略規劃的引.

#75. 閱讀磐石學校【國小組】方案簡介

為解決此困境，麻園國小開始導入閱讀理解策略教學， ... ORID. 筆記方格表. 流程圖. 文轉圖、圖轉文. 有層次的提問. 范氏圖. KWL 整理表. 五星級造句.

#76. ORID焦點討論法賦能培訓師，助力管理團隊 - 每日頭條

它可以幫助化解辦公室的紛爭、發展更強的營銷策略、在朋友的慶生會上分享感言,或者討論一場電影這是一個相當簡單的流程,包含四個層次。

#77. 帶領團隊討論與思考，從學會「問」開始！ 課程心得

ORID 焦點討論法除了引導團隊討論，其實也可以是行動策略。 ... 閱讀新聞事件，忽略事件對於當事人的感覺與意義，直接下有偏見的判斷。

#78. ORID轉換see think feel do - 富華老師的教學Blogger

看到網路上廣傳我的發想，深深覺得...... · 趁著整理以前部落格，找到之前寫的，再發一次 · 課程~不急先談~如何正確保護自己 · 動物的尾巴(雙閱讀+想像作文).

#79. 用同理心終結霸凌-親子天下 - 雜誌

內化同理心的ORID策略 如何在生活中增加「被同理」與「同理他人」的經驗？我在《終結霸凌》書中推薦一個「ORID」的對話、互動模式：藉由閱讀或電影，透過ORID模式的 ...

#80. 國立中正大學師資培育中心課程大綱(草案)

教學法與策略授課教材/研讀資料 ... 3.教學材料，文本概. 覽。 講授法. ORID 討論法. 提問設計. 摘要策略 ... 1-2 國中國語文領域新課綱與閱讀教學策略成.

#81. 論文發表（Oral）錄取名單 - 台灣華語文教學學會

周靜琬（逢甲大學華語文教學中心/臺灣） 從華語教材文本中論跨文化閱讀與討論 ... 蘇郁琁（中原大學應用華語文學系/臺灣） 華語文學作品之閱讀策略研究初探.

#82. Untitled - 國立北港高中

「青春閱讀」配合國文科閱讀理解與創作，課程內容涉及生命教育、自然人. 文、科學知識等領域，活用口述教學、小組討論、個別指導與鄉土踏查等教學策略。「道古.

#83. 唐鳳擅長的焦點討論法，網路留言回應，應答技巧的典範！

唐鳳用焦點討論法ORID，對的順序，問對的問題，來節省至少1/3 的溝通時間！ ... 攤位插牌與廣宣等策略作為吸引力，協助已獲得如 RE100 、道瓊永續發展 ...

#84. 全文下載 - 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會

第三步「策略的結果監控」部分，教師在課堂教學時，讓同. 學先完成同儕互評後，給予同學回饋，延伸說明 ... 從閱讀中快速摘要重點，並連結自己的生活，選用ORID 模式。

#85. 【大內網摘第三號】擺脫溝通鬼打牆，你需要ORID焦點討論法

網摘彙整人まろ，為輕小說《南十字星》的作者。以「取之於網路、回饋於網路」的精神，推薦精選文章，內容涵蓋創業、商業策略、經營管理、行銷企劃與 ...

#86. 當代通識

體閱讀書寫的關連性運用；第二，反思寫作策略運用與學生深. 化反思的評估；第三，反思寫作對於 ... 焦點討論法簡稱ORID，由美國人約瑟夫‧馬修（Joseph Mathews）研究提.

#87. ORID閱讀筆記法｜方格子vocus

好吧~為了加強對閱讀筆記的親切感，姑且幫它取個小名，稱作「ORID閱讀筆記法」。 ORID焦點討論法相同，. O-「Objective」：觀察外在客觀、事實.

#88. 【邏輯思維】善用ORID 方法論去分析事物，思考時間能快一倍 ...

而ORID是一套國際知名且簡單易用的提問方法論，又稱焦點討論法（Focused Conversation Method），是加拿大文化事業學會（ICA）開發的一種藉助有效提問 ...

#89. ORID焦點討論法：掌握提問的兩個核心，讓開會討論更有效率

會想要寫這篇文章，是因為前陣子看到了好幾篇對於ORID焦點討論法的介紹 ... 讀書與上課：如果想要深入學習ORID焦點討論法，可以閱讀《學問：100種提問 ...

#90. 教案設計者

六大主題、文本及教學策略如下：. 一、〈國家暴行的否認與遺忘〉~文本電影《謊言迷宮》，焦點討論法. ORID. 二、〈國家暴行的究責〉~從「紐倫堡審判」到「法蘭克福大審 ...

#91. 溝通這回事：ORID 與引導 - iT 邦幫忙

昨天分享了冰山理論，今天接著談「焦點討論法| ORID」，並在後半延伸至引導 ... 對ORID 有興趣的讀著，或想獲得更詳細的說明與應用實例，可以閱讀「學問：100種提問力 ...

#92. 經理人使用ORID焦點討論法帶領讀書會，會讓你部門的學習 ...

ORID 焦點討論法是運用問題來進行討論，ORID代表是Objective、Reflective、Interpretive、Decisional四個層次，四個層次的問題依序出現。

#93. 打開閱讀眼：少年小說閱讀與討論 - 第 57 頁 - Google 圖書結果

策略 更容易達成討論效果,若是帶領學生討論小說,戲劇策略也更容易提起學生的熱情與 ... 不過在運用時,建議帶領人不要太僵化,一味追求 ORID 方法,反而可關於分享閱讀 57 ...

#94. 課程研究第十七卷第二期: Journal of Curriculum Studies Vol. 17 No. 2

在該基本架構之上,本書研究團隊靈活應用許多教學策略,包括:第二章的分組合作學習、學習共同體;第三章的5W1H、KWL、心智圖等閱讀策略; ...

#95. 新教學原理與設計 - 第 124 頁 - Google 圖書結果

生活經驗:文本所提實踐夢想所需十種的能力,如閱讀、希望地圖、為更好的我而努力、勇氣、樹立具體目標、領導力、發表能力、關懷他人、 ... 會運用焦點討論法ORID策略。