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世面　◎#spaceman
　
依然是一道謎題
世上真的
有人可以隨心所欲的
移動一座島嶼
　
一覺醒來
沒有風也沒有浪
世界並不是消失
是有人尚未
動身開始建立
　
一直以為
世上只有一個我
是什麼讓
最後的夢想都失敗了
難以想像
世界的強大
可以把
我們一起都併吞
　
知道你
擁有一千種樣貌
可以的話
只是想見你一面
也就足夠了　
　
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◎作者簡介
　
　
孫于軒，筆名spaceman(太空人)，1984年生於高雄。畢業於政治大學財政系、台灣大學國發所經濟組，目前為初入社會的金融業上班族。從未加入任何詩社，亦不曾投稿報章雜誌、文學獎。2008年末以spaceman(太空人)為代號在ptt實業坊的poem板上發表創作迄今，最近也開始以相同帳號將作品發表於吹鼓吹詩論壇。
　
（編按：此為數年前自介，如今已少見作者作品公開發表。自介來源：http://www.books.com.tw/products/0010497533）
　
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美術設計：紀姵妏
攝影來源：紀姵妏
　
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◎小編少年阿Ben賞析
　　　
上次讀過了spaceman的〈昨天〉，今天我們來讀我非常喜歡的〈世面〉。
　
spaceman的作品，名字向來簡潔，潦潦微言，在作品中卻能張開大義。spaceman在這首詩中呈現的「我」是一個正在見識世面的人，彷彿可以投射在從學生階段過渡到社會的新鮮人心境：面對現實的世界，失去一部分的自我；同時卻又能夠覺察到，自身仍有可能去「建立」或者改變世界。
　　
首段寫來隨意，實則意義有著兩面：「依然是一道謎題」後的三段，是在疑惑於此一判斷是否存在，還是見證後對此一事實存在的震驚？換個方式解釋，spaceman在此處把「世面」寫為一件超乎想像的事情，而他在「疑惑他是否存在」，或者「疑惑他為何發生」。
　　
順著這個脈絡，他在第二段與第三段正反推敲著。
　　
第二段的「一覺醒來/沒有風也沒有浪」正好是蒼白的背景布。在這什麼都沒有發生的一天，詩中之我賦予了積極意義：「世界並不是消失/是有人尚未/動身開始建立」。
　　
但在第三段，這份積極意義卻被「世面」給狠狠地打擊。當一個人面對更多的人所形塑的世界，當世界的規則反覆告訴你這就是社會現實，「給我一根槓桿，我就能撐起一座地球」式的積極面就顯得無力了。
　　
「一直以為/世上只有一個我」提出的疑惑並不是「世界上有兩個我」，相反的，是在這個世界中更深刻地認清自己，進而出現的自我質疑。以往的世界可以很小，人生可以簡單，但現在這樣的苟且偷生，這樣滿懷的自信都不復存在了。所以才有了：「是什麼讓/最後的夢想都失敗了」的茫然。如果說第一段是見證偉大，第二段是期望自己能成為偉大，那麼第三段就是在真正面對偉大的身體力行中，見證到自己的渺小。
　　
順著上面的脈絡讀下來，如何解讀最後一段的「你」是很有意思的，畢竟前面並沒有出現這一個明確的對象，但在他夢囈而蒼白的揭露現實過程後，卻選擇一個情詩式的，富含感情的結尾。
　　
若我們將「你」的出現視為自己與「世面」的對話，「只是想見你一面/也就足夠了」或許能讀作是希望世界能更單純點。但當然，一首詩未必只有一種解釋的方式，如果以情詩的方法讀，那麼這首詩亦可以視同一個失戀後期待自我收拾的作品。只要能夠再見對方一面就好，其他的千言萬語，是不用再多說了吧。
　
http://cendalirit.blogspot.com/2017/06/20170608.html

「補習班狼師事件感想」
我想這個是最近最受討論的新聞事件，說實話，我是非常生氣、非常激動的！
再加上看完這篇文章…http://disp.cc/b/163-a1oK(資料來源：Ptt)
哀！心情更加沉重！

認識我的朋友都知道，我自從從護理科系插大轉政治系之後，就在補習班工作了4年左右之久，今天這個事情發生，我比誰都痛恨這些狼師！
是因為我接觸過這些年輕、天真、充滿國家未來性的孩子們，我深知這些孩子的未來如此的美好，他們的夢想可以讓這個社會更加的強大…如今毀在一個看似高尚職業的老師手上，這是多麼諷刺、殘酷啊！

因為這個事件引發出很多層面，
司法、教育、社會觀念是首當其衝的，其他就不在這邊細說，以”大方向”來說…
我個人認為有幾個以下需要大調整的方向：
1. 老師的道德教育
2. 老地的遴選方式(過程)
3. 老師違法後的司法處理(當然對我自己來說也涉及死刑的存廢問題)
4. 延伸以上第3點，針對這類的法律問題
5. 學生性教育的道德層面(而非像現今的課綱，”一昧的希望孩子去探索性”，是錯的！莫名其妙)
6. 社會觀念的轉變(這裡所談的社會觀念，並非現在社會對性開放的接受度，而是遇到這種事情，家人對孩子、孩子對家人、親戚…等之間的心理調適接受度和談話的方式是否為二度傷害？)

我想，以一些話作為心中的想法，
陶行知曾說「教育不能創造什麼，但它能啟發兒童創造力以從事于創造工作」，
蘇霍姆林斯基也曾說「教學的最高的、最後目的包含在這一概念之中—德行」，所以老師的工作是如何的崇高？
又因為是如此的崇高，他所做的每一件事情是多麼嚴重的影響，
若是嚴重影響的”壞” ，我想這個跟殺人罪幾乎是等同一樣的等級了！
你毀了一個人跟殺人有什麼不同？

所以希望大家千萬不要讓新聞事件一直重演，我們應該從事件中取得教訓，改變現況修改問題！

泡麵＋美祿居然超好吃！踩雷實測網路瘋傳泡麵美食！｜香水人生實驗室｜香水人生
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有句話是這麼說的「天堂與地獄，僅僅一線之隔」，你有沒有聽過一些食物的組合「超噁心」，但吃起來其實很好吃？！前陣子我們在網路上看到一篇文章，謠傳泡麵加美祿…會變得「超好吃」？！秉持追根究柢的精神！我們決定親自嘗試來吃吃看！到底這是地獄料理、還是升天般的美味？

大家比較熟悉的應該是泡麵加布丁這種吃法，至於加「美祿」我還真的第一次聽到！據網路消息指出，這種吃法是流傳在「馬來西亞」及「新加坡」一代的年輕人之間而其中又以馬來西亞當地的「Maggie」泡麵搭起來最適合。今天為了評比，除了美祿加泡麵之外，還有台灣流行的「統一肉骨茶麵」加「布丁」，等等我們就來吃看看，哪個比較好吃！還是兩個都不好吃…

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音樂來源：Happy Funk (2018) ALEXEY ANISIMOV