《創意高手就是你》 跨領域創意教學競賽及第三屆科博文徵文比賽開始嚕!
炎炎夏日何處去,集思廣義寫文章,獎金獎品豐富,大家趕緊來~
<近期即將熱烈推出 臉書按讚分享送好禮,有參加獎人氣獎喔!!>
歡迎台灣聯大系統(陽明、中央、交大、清大)學生共同參與本活動
~~~ 獎金豐厚,趕快來報名!
1. 【台灣聯合大學系統跨領域創意教學競賽】
鼓勵學生探問多元、跨科際、跨領域的複雜議題,並發展出具整合性的議題思考方式,設計具創意的教學設計作品,發展可操作的翻轉式教學策略,
歡迎所有對大學教育有想法,或渴望參與建構新世代知識傳達方式的同學,一同集思廣益,發揮創意!
*第一階段跨領域教學構想書競賽(截止6/10):選出五組佳作且團隊成員參加跨領域教學工作坊者,每組六仟元獎金
*第二階段跨領域教學設計競賽:
首獎1組,獎金二萬元 貳獎1組,獎金一萬五仟元
參獎1組,獎金一萬元 佳作3組,獎金各肆仟元
以上獎項皆贈獎狀一幀。
*翻轉擂台獎:上台發表參賽過程,可獲精美優質禮物
2. 《第三屆科博文科技與社會徵文比賽》
徵文題目以一般科技與社會(STS)領域探討之問題意識為範圍,舉凡科技爭議、科技與性別、科學或技術哲學、醫療與社會、科技史、科技與民主、專家政治、科技產業發展、科技與法律、實驗室研究、科技與媒體傳播、科技治理、後殖民科技、科技風險評估、適當科技、科學教育及其他相關主題。特別鼓勵撰寫台灣乃至全球重要STS議題,例如(但不限於)食品安全、能源自主、基因科技、廢棄物處理、環境影響評估、大型科技系統災難、電磁波爭議、勞動健康、新媒體科技與公民運動等議題。
熱烈歡迎台灣聯大優秀寫手熱烈參與本活動。
大學部組及研究所組,分別獲得:
首獎1名,獎金一萬二仟元 ; 貳獎1名,獎金八仟元;
參獎1名,獎金五仟元 ; 佳作2名,獎金二仟元。
入圍獎5名,致贈精美小禮物一份。以上獎項皆贈獎狀一幀。
☆詳細訊息請連結我們的網站☆活動網址:http://stscenter.cn.nctu.edu.tw/
台灣聯大STS粉絲團:https://www.facebook.com/uststs.CL
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交大傳播與科技學系研究所 在 歐馬克 Facebook 的最佳貼文
當年推甄政大廣電的時候,還是高三的我,很熱血地連絡學姐,去政大旁聽傳院的課。那是很美妙的經驗,很多當年聽到的話,到現在我都還記得。
我不知道在這樣的場合,教學內容是不是會走山 (也許情緒會激動些),但是這次的事件的確是媒體素養課程活生生的好教材。從簡單的守門人、價值中立、框架理論,到複雜的資本主義社會下的媒體政治經濟學分析。
對我而言,學習不是為了批判,不是為了向他人展現自己的博學,而是能在事件中/世界中找到自己的定位。期待能避免被情緒性論述煽動,看破那些不合邏輯的論述。
現實一點考量,對於推甄申請傳播科系的妳們來說,"對於這次服貿議題主流媒體的報導角度你有什麼看法?" 面試時,這麼大的一個問題,你要從何切入,用什麼角度作答?
郭力昕、孫秀蕙、柯裕棻都是充滿個人魅力的老師,你不需要上政大,現在就能現場聽到她們的課。分享這則訊息給關心台灣的妳你妳妳。
「反服貿抗爭與台灣媒體」課程行動
傳播科系教師聯合上課
反服貿青年週(3月25日到3月31日)
公民運動發展至此,我們卻沒有消極與悲觀的權利,只有努力向前。因此媒體改造學社發起 「反服貿抗爭與台灣媒體」課程行動,由傳播科系教師聯合上課,討論主流媒體的報導以及服貿對台灣傳播產業的影響等議題。目前已有21個系所,35位教師以及47門課加入(持續增加中)。
活動說明:
反服貿的公民抗爭行動持續延燒,但主流媒體相關報導卻有諸多缺失(包括對公民行動污名化,對公共政策報導不足,缺乏對政府的監督等),正凸顯了台灣媒體困境。同時,服貿協議不只攸關台灣民主制度與社會各層面,也將深深衝擊傳播與媒體環境。
作為傳播科系教師,我們相信,社會議題與新聞現場就是最好的教材與教室。因此,我們近期的傳播相關課程,在形式上將依照個別課程與師生所需,改採抗議現場教學、開放自主學習、停課鼓勵學生社會參與、或調整講題等。但無論形式為何,我們都將帶動同學討論下列議題:
一、當前主流媒體對公民抗議的偏頗或偏激報導,有何問題?如何改進?
在公民佔領立法院與行政院衝突中,部分媒體按照老闆政治立場、或者利益考量,出現了醜化或激化抗議行動的報導。為何如此?我們如何透過制度變革,讓媒體報導能夠更專業?獨立媒體與公共媒體又可以如何扮演促進民主發展的角色?
二、服貿協議對媒體工作者、業者、消費者、及公民言論自由,產生什麼衝擊?
服務貿易協定內容包括了傳播產業(印刷、廣告、電信等)。當包括中國等外資進入台灣媒體產業之後,是否將損害媒體工作者的工作權與創作自由?是否將對本地產業有所損害?是否對於媒體消費者的多元選擇造成衝擊?又是否會危害寶貴的言論自由?
對於服貿的傳播議題討論,並不限於上列兩項敘述。我們將在課堂上進行有關反服貿傳播相關議題的民主討論,因為我們相信,國家屬於人民,媒體也屬於公民。
(授課地點以及是否開放公眾參加、請洽授課教師)
發起單位:媒體改造學社
上課地點:台北市濟南路一段六號開南商工大門口前
3月26日(三) 下午一點半 王維菁老師 師大大傳所 傳播政治經濟學
3月27日(四) 上午十點半 陳順孝老師 輔大大傳所 數位傳播與網路新聞
3月28日(五) 下午一點半 羅慧雯老師 世新大學傳播管理所 數位匯流
參與教師與課程、持續增加中...
方念萱 政大新聞系 週二 性別與傳播科技
方念萱 政大新聞系 週三 基礎新聞採訪寫作
王右君 成功大學 週五 文化研究
王維菁 台師大大傳所 週三 傳播政治經濟學
陳炳宏 台師大大傳所 週三晚 媒體經營管理與財務分析
江淑琳 文化新聞系 週一 災難與風險
陳慧蓉 文化新聞系 週五 新聞學
江亦瑄 世新大學廣電系 週六 數位媒體使用行為
李明穎 靜宜大學大眾傳播學系 週四 傳播史
林麗雲 臺灣大學新聞所 週二 當代新聞議題
邱家宜 東海大學 週四 媒體批判與社會批判
邱家宜 東海大學 週四 公民文化
邱家宜 大同大學 週二 公民媒體素養
柯裕棻 政大新聞系 週二 傳播與社會
柯裕棻 政大新聞系 週三 新聞倫理
洪貞玲 臺灣大學新聞所 週三 新聞與法律
胡元輝 中正大學傳播學系 週三 媒介寫作
胡綺珍 台師大大傳所 週二 全球化與媒體
陳慧蓉 文化大學新聞系 週五 跨文化研究
唐士哲 中正大學傳播系 週一 傳播史
孫嘉穗 東華大學民族語言與傳播系 週三 新聞學
孫嘉穗 東華大學民族語言與傳播系 週三 國際原住民媒體
許瓊文 政大廣電系 週五 災難與傳播
郭力昕 政大廣電系 週三 藝術欣賞與創作-電影
郭力昕 政大廣電所 週一 影像基礎
傅秀玲 政大廣電系 週二 進階創意寫作
傅秀玲 政大廣電系 週三 畢業製作
陳順孝 輔大大眾傳播研究所 週四 網路新聞專題
陳順孝 輔大新聞傳播系 週五 媒介實務
陳順孝 輔大新聞傳播系 週五 新聞編輯
陳順孝 輔大新聞傳播系 週四 數位傳播
陳順孝 輔大新聞傳播輔系 週三 新聞學
陳春富 輔大影像傳播系 週一 傳播法規
林應嘉 輔大影像傳播系 週二 媒體素養
馮建三 政大新聞系 週三 傳播政治經濟學
馮建三 政大新聞系 週四 媒介問題
劉昌德 政大新聞系 週二 傳播與社會
劉昌德 政大新聞系 週三 採訪寫作
劉慧雯 政大新聞系 週一 媒體素養
劉慧雯 政大新聞系 週五 媒介溝通與管理
劉慧雯 政大新聞系 週五 新聞媒體實驗
戴瑜慧 交大傳播與科技系 週一 社會紀錄片
黃淑鈴 交大傳播與科技系 週二 媒體文化與社會
簡妙如 中正傳播系 週二 音樂、影像與展演
簡妙如 中正傳播系 週三 文化研究與批判理論
羅慧雯 世新大學傳播管理系 週二 媒體經濟學
羅慧雯 世新大學傳播管理系 週三 傳播政策與法規
本學期未開課老師,但連署支持本活動
孫秀蕙 政大廣告系
張錦華 臺灣大學新聞所
黃順星 舍我紀念館的研究員
魏玓(交通大學傳播與科技系副教授,出國訪問中)
林鶴玲 台大社會系
相片提供/李瑞光
交大傳播與科技學系研究所 在 國立陽明交通大學傳播與科技學系碩士班 的推薦與評價
國立陽明交通大學傳播與科技學系碩士班. 1794 likes · 4 talking about this. 「以傳播科技為主軸的傳播專業訓練」正是本系奠基與發展的核心理念。 ... <看更多>
交大傳播與科技學系研究所 在 交大傳播與科技學系的出路如何? 的推薦與評價
上面可參考一下. 交大的傳播科技系主要是針對有關TV傳播後勤製作的教學科系. 學以致用會在電視台or 公關公司. ... <看更多>
交大傳播與科技學系研究所 在 交大傳播、傳科與師大大傳選擇- 看板graduate 的推薦與評價
哈囉大家好
最近放榜之後一直在猶豫到底要選哪一間,不知道有沒有唸傳播的學長姐能給點意見~~
交大傳科
新媒體科技取向,虛擬攝影棚、人機互動、科技工作坊等等,課程多元但也較繁重(質化
量化統計等等),還有竹北校區較遠的考量因此很猶豫。
交大傳播
整合行銷跟人機互動為主,教授較少、研究方法擇一修讀以及在校本部比較方便也是猶豫
的點之一。
師大大傳
主要是認為有陳炳宏老師加持,加上在台北未來實習及工作機會可能較多外,且有台大聯
盟的課程可以去修等等因素,因此也很猶豫。
希望大家能給點意見,謝謝~~
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