協助聽損兒童 政策更進一步！
目前對於聽損兒童的輔助，以運用助聽器或電子耳輔助聽覺為主。我親身接觸到許多聽損兒童的家長表示，如果能在使用聽覺輔具訓練口語時搭配手語，更能促進兒童認知的發展。然而，目前在早療階段缺乏手語教學專業人員，一直是一個很大的問題。
今年六月，郭子鳴先生在「公共政策網路參與平台」提出 #推動台灣手語納入語言早療 議題，呼籲在早療服務過程除了口語教學，也可以運用手語進行，也建議將手語療育服務列為早療補助項目之一。此案經5000人連署成案後，衛福部社家署邀請專家學者開會，我也特別要求相關單位必須重視這項議題。
在會議中，相關部會盤點現有的資源，並整合專家學者意見，做出三項結論：
一、研議修訂明（110）年相關補助計畫時，納入手語親職課程或相關訓練等項目。
二、請國民健康署行文醫療院所，於服務過程中主動提供手語資源與資訊，讓家長有更多選擇得以參考運用，併請考量納入兒童健康手冊供家長知悉。
三、邀請專家學者、相關團體及各縣市政府等，就手語教材之擴大運用以利培訓更多早療服務人員事宜召開專案會議研議具體做法。並請教育部國教署針對幼兒園之從業人員有關手語之培訓進行增能課程規劃，以利服務2至6歲幼兒。
很高興，我們的政策面又更前進一步，但是我也明瞭，對於聽損的孩子們，我們還可以做得更多，我會再接再厲去打拼！繼續加油！
照片說明：新竹聾協-社團法人新竹市聾人協會 梁昀婕理事長與本案提案人郭子鳴先生來訪。
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#守護台灣守護健康
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