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高目標、灑大錢，但《遠見》私下探訪各大學校長，不管國立、私立、技職，許多校長都私下表示「真的很難」甚至「根本不可能」。關鍵不只是憂心教學資源的配套短時間內跟不上，更重要的是「一談到英文，台灣大學生就彷彿如臨大敵」！
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學生逃避：課開得出來也沒人想選
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英文是許多大學生的罩門，一看到選課表單上有全英文授課，有些人會有些遲疑，但大部分學生可能直接選擇逃避。在大學，我們常可以看到，若是有一堂選修課程是英文授課，教室內的學生就寥寥可數，甚至根本開不成課直接倒班。
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在主打外語的文藻外語大學，過去也曾訂定「禮拜二說英語」，上課、辦公等都必須使用英文，結果沒想到，那天全校學生就格外有默契，不管是上課、洽公都跳過那一天，學校像是空城。
【在家教育 課程安排】5歲半的糯米👦🏻
每當與人分享到我們孩子自學，
大家最好奇的莫過於：都教什麼呢？
接著擔心的就是：我沒有能力教。
我，林叨媽咪，畢業於文藻西文系，副修英文。但，我只會背書考試，其他都不會。
從小到大所讀的書、考的試，沒有一樣應用在生活中。不是學校教的東西不對，而是我無法融會貫通。所以畢業到現在，能說是全部還給老師了（老師對不起😭只剩下感恩存在我心）。
我必須要說，自學確實是一個不容易的決定，也是一條比較難走的路。
大部分的人（包括以前的我）會認為，自學的課程是爸媽全包，全部自己教。我相信一定有某些非常有才華的父母能夠做到，但我們完全不是這樣有才華的父母。
我，不會美術、不會音樂、不會數科、不會理科，語文也只會拿來考試無法拿來用（看到這裡不禁想問：這位媽媽⋯⋯請問妳到底會什麼啊？），好啦，我承認我唯一的專長是「生小孩」。
經過幾年的思考與經歷，我給自學的定義是：
「幫孩子設計安排課程，而非自己當全科老師。」
以5歲半大哥糯米的課程來看，週五自然科學、鐵琴練習及數學，還有週六的桌遊，是林叨爸媽主教。也或者把「教」改為：跟孩子一起學習。自然及數學繪本裡，有些我知道但從沒想過的問題，甚至有些是不知道也沒想過的問題，但教師手冊裡都有講解，也有教案，只要願意備課，一定能夠做到。
「我什麼都不太會，只有一顆願意做的心。」
其餘的課則是找專業的老師教授：鋼琴、美術、積木、打擊樂等。這些大家稱為「才藝課」的課程，佔了大部分。但其實對於林叨爸媽來說，沒有所謂的才藝課，每項的課程都是一門獨立的領域，能夠學到不同東西，培養出不同的能力。
之所以會有「才藝課」這門課，是因為把學校的課程當作「主要科目」，要考試、升學用，所以其他的能力只能退為次要或不重要，例如：藝術能力、音樂能力、表達能力、自理能力、運動體能、肢體協調、情緒智商。
「但，林叨爸媽重視的是孩子全人的發展。」
而除了學習以外，最重要的是充足的睡眠。糯米晚上7:30入睡，睡足12小時。每天早上或下午還有一段小睡，時間約3-4小時。一天睡眠時間15-16小時。
學習效果要好，一定要搭配充足的睡眠喔💤💤
今天先介紹到這，下次再跟大家分享每個月在課程上的花費喔！未來也會找時間分享數學和自然的繪本教材唷！
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