身邊六種人，一定要珍惜！
遇人無數，識人萬千，
有誰一直在你身邊。
不是所有的相遇，
都可以不離不棄。
所以身邊這六種人，
若是擁有，一定要珍惜！
1、主動聯繫你的人
主動，是因為在乎，
若是不在乎，就不會主動。
請珍惜那些，
主動給你打電話的人，
主動給你發消息的人，
因為誰的時間都是不夠用的，
能對你主動，一定把你看的很重。
2、耐心安撫你的人
誰都會遇到煩心事，
但未必誰都會被安慰。
當你遇到傷心事時，
有人耐心安撫你，
聽你傾訴，不厭煩，
把你安慰，有耐心，
這樣的人，一定在乎你，
值得你好好珍惜。
3、牽掛惦記你的人
有人牽掛，是一種幸福，
被人惦記，是一種榮幸。
那些牽掛惦記你的人，
時時刻刻想著你，分分秒秒念著你，
怕你不按時吃飯，怕你沒時間休息，
發自內心對你好，千萬別丟棄。
4、竭盡全力幫你的人
平日里吃喝玩樂，未必真，
遇事時伸出援手，才叫真。
當你困難時，誰把你幫助，
當你落魄時，誰把你陪伴，
那些竭盡全力幫你的人，
不求回報，不曾索取，
對你真心實意，是你的貴人，
你要感恩，更要珍惜。
5、捨得給你錢花的人
這個社會，人人需要錢，
錢對每個人而言，都是好東西。
如果有人捨得給你錢花，
說明在對方心裡，
你比錢更重要。
這樣的人很難遇到，
能擁有，是福氣。
6、對你不離不棄的人
有些人喜歡你，走著走著就散了，
有些人對你好，處著處著就斷了。
但是有一些人，
看盡你的缺點，依然陪伴，
知道你的脾氣，依然喜愛，
無論發生什麼事情，
都不會離開你，一直陪在身邊，
這樣的人，對你死心塌地，
一定要抓住，失去太可惜。
這一生，
認識誰不重要，
重要的是誰對你好。
以上六種人，
是上天賜予的禮物，
是前世修來的福報。
今生有幸遇到，千金買不到，
好好珍惜，別冷落，
用心對待，別傷害！
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當老師的缺點 在 [問題] 請問當老師的優點在哪？與公務人員比렠… - 看板Teacher 的推薦與評價
我曾跟公務員當同事，現在為代課老師，分析一下我的想法
其實，除了大家談論的薪資福利尚可外
兩份工作性質完全不同
我比較傾向，先思考，假設現在兩份工作妳都應徵上了，妳會選哪份？
如果衡量後，針對你選擇的那個工作，盡力去準備考試吧
公務員，有人說有成就感、有人說沒啥壓力
其實，事在人為
當然，這類工作，通常大多為雜務的處理，公文交辦...等等
通常，需要極大的耐心，能夠讓自己一直重複差不多的工作
加班的人大有人在，當然閒的人、偷懶的人也不少...這是人性的部分
有些人遇到事情能躲就躲，有些人卻盡責的很
而也看過一些基層公務員，服務民眾那方面的，也是需要極大的耐心
因為現在的民眾對於公務人員，很多都是較不禮貌的...
而老師，
除了上述需要的耐心外，就如同版友講的，要有教育愛
因為面對的是孩子，孩子是不成熟的，常常會任性
苦口婆心勸他，他會嫌我們嘮叨雞婆+機車，
不管他，可能又得了一個不負責任的罪名
孩子出問題，老師通常是第一個被指責的
孩子打老師，也會說是老師錯，老師打孩子，又是老師錯
盯他們聽課、交作業、預習、複習、考試....等等
每天每天，就在這些鬧中度過...
遇到比較調皮的學生，常常就直接罵老師三字經...
當導師的，就像保母一樣，要跟家長聯繫、管學生、注意班上的任何一個情況
當行政的，也是有許多的繁瑣事務要忙...
比較起來，一般公務人員反而單純，因為是對事
而教書，需要跟這些孩子們「周旋」：P
我覺得我代課一個多月，老了不少，CC.......
我的喉嚨呀！我的尊嚴呀！.....
公務人員好像只要假OK，就可以請假出國玩
當老師好像不行～寒暑假才可以
現在上面有方案，基層的老師們就得馬不停蹄的去配合
我有許多同學，假日要去學校，或是參加許多研習、辦活動...等等
呼～
其實每樣工作都有他的辛苦與歡笑
我覺得，看自己比較喜歡哪項，多瞭解工作性質，會比較有幫助
另外，我有個不同想法
我年輕時也覺得，不喜歡人家介紹工作，感覺好像走後門一樣
但真正出社會後，我覺得那是我們的資本
有些人學歷豐富、有些人技術過人、有些人人脈很夠...
這都是十分正常的人生，不要太過去排斥唷～^^
不過呢，讓人介紹有好有壞，盡力就是了，沒有人說，進去作就得作一輩子低...
關於私立高中職，如果真想往老師這條路走，也可以先探探看是哪幾間學校
同樣私立學校，風評、待遇，也有所不同～
加油！^^
PS..我的想法僅僅為我所觀察到的情況，不見得為全部情形
純粹提出個人想法分享～^^
※ 引述《coffeecake (我一定要在2005年畢業!!!)》之銘言：
: 想請教各位，我現在一邊工作一邊唸書
: 是教育研究所的學生 今年就會畢業了
: 最近遇到一個難題 到底要去教書還是準備高考當公務人員好呢？
: 我已經實習過了，有教師資格，可是一邊工作一邊唸書的這幾年
: 我漸漸已經喪失當老師的熱忱.......我覺得當老師即使下課後也沒有自己的
: 私人時間，要準備教案、也許也會接到家長的電話.......
: 而且是否星期六日也不能好好休息呢？
: 因為一邊工作一邊唸書的這幾年還要處理自己家庭的瑣事，我覺得自己已經
: 像一條橡皮筋般精疲力盡了不知道是否能勝任教師一職，而且當教師讓我最CARE
: 的是個人時間很少 要全心全意的付出 像燃燒蠟燭一樣
: 因為我自認為是蠻負責的人，就是因為這樣才害怕會筋疲力盡
: 我的國中老師就是因為這樣到退休拾身體很差 肝臟出現問題了
: 不知道目前老師的狀況是不是這樣呢？
: 說了這麼多，基於上述原因我其實是很不想在現階段去參加教甄的
: 但是我的老闆一直鼓勵我去，並且暗示我希望我在畢業後離開
: 而我的聘期是到今年年底，我已經打算在畢業後再工作至聘約到期
: 在這期間我可以去補高考，也去繳清補習費了！我現在很苦惱到底要怎麼做才
: 是最好的選擇？畢竟要準備教甄和高考都不是很容易，
: 再加上我又只是個修讀輔系的國文老師，即使往後我想要到高中教書，
: 雖然是教育研究所畢業，但是專業科目只是輔系也很不容易錄取
: 而且目前國文老師多如過江之鯽！競爭更是激烈了！
: 雖然我老闆鼓勵我當老師。說女生當老師較好，也說可以介紹我到私立高中職任教
: 可是私立高中職老師倒待遇不是很差嗎？雖然薪水高、但是節數多
: 聽過他人在私立高中職任教的經驗都是被操的要死
: 況且我也不想經由他人的介紹得到這份工作
: 救命呀！到底有誰可以說服我當老師的理由呢？
: 各位老師請不要責備我的自私與不願意付出個人時間
: 因為我的家庭狀況並不好 太多事都讓我很操心
: 幫幫我吧！！！給我一些建議！
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