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【提出指教怕被討厭嗎？一招讓對方笑著接受你】
美國作家馬克．吐溫說：「一句讚美的話，讓我充實的活上兩個月。」
下次想發表意見或批評時，先以同理視角出發，說出認同、讚美的話；接著提出批評與建議；最後，再傳達鼓勵與欣賞的訊息。運用「三明治法則」不僅可以讓你更順利溝通，而且能結交更多貴人，也減少不必要的敵人。
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期待每個世代，都能在這本書中找到你相信的價值：https://bookzone.pros.is/PNSQ5
「真正的文化，源於同情和讚美；而非憎厭和輕蔑。」
想當個能溝通的人，千萬不要「理直氣壯」視他人如無物。
請先以同理視角出發，說出認同、讚美的話；接著提出批評與建議；最後，再傳達鼓勵與欣賞的訊息...
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用三明治法則與他人和平溝通：https://bookzone.pros.is/M8U5Y
和青春期的孩子溝通，請用三明治法則：用兩片「讚美」的麵包，夾著一片「指教」的內餡
多看孩子的優點，多鼓勵孩子，他就有動力與信心，愈成長愈穩健。
跟朋友們分享，新上線的文章。
【摘要】
本範例舉出了幾個比較困難的用夾擠定理求極限的例子，若對夾擠定理已經夠熟練的話，可以開始練習思考函數本身該用那些輔助函數來做夾擠
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【極限篇】(https://www.youtube.com/playlist?list=PLKJhYfqCgNXjkwxSf-xDV47b9ZXDUkYiN)
重點一：極限的直觀定義 (https://youtu.be/hZT2fOcxSJw)
重點二：極限的嚴格定義 (https://youtu.be/gCkhy0aODZk)
重點三：一些基本函數的極限 (上集) (https://youtu.be/qoIOFz1D_W4)
重點四：極限運算定理 (四則運算篇) (https://youtu.be/d6PzP8ApFgk)
重點五：極限運算定理 (合成篇) (https://youtu.be/h2X2yyGyWHQ)
重點六：去零因子求極限 (https://youtu.be/vqoc59G-gRI)
重點七：去絕對值求極限 (https://youtu.be/PYzasrBZWWA)
重點八：高斯符號求極限 (https://youtu.be/EXKQQS17k2Y)
重點九：含無窮符號之極限 (https://youtu.be/RhKkx7DO_kM)
重點十之一：老大比較法 (上)：多項式分式 (https://youtu.be/Wr6rkCa1Neo)
重點十之二：老大比較法 (中)：指數函數多項式 (https://youtu.be/FYGzcSw0U0s)
重點十之三：老大比較法 (下)：叉叉接旨刺 log (https://youtu.be/YbvXCZmmff4)
重點十一：夾擠定理 (https://youtu.be/sTvtt4K85s0)
├ 精選範例 11-1 (https://youtu.be/7y6y3KdfevY)
└ 精選範例 11-2 👈 目前在這裡
重點十二：lim_(x→0) sin(x) / x 專論 (https://youtu.be/sVohBWF-6ww)
【連續篇】(https://www.youtube.com/playlist?list=PLKJhYfqCgNXgntIXH9Jrpgo5O6y_--58L)
【微分篇】(https://www.youtube.com/playlist?list=PLKJhYfqCgNXiPgR9GLKtro3CTr6OIgdMg)
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【積分前篇】(https://www.youtube.com/playlist?list=PLKJhYfqCgNXikxrvbQAnPa_l3nFh5m9XK)
【積分後篇】(https://www.youtube.com/playlist?list=PLKJhYfqCgNXhFI6OnDy0la5MqPOnWtoU7)
【數列與級數】(https://www.youtube.com/playlist?list=PLKJhYfqCgNXjcv6ChH_w0Y0WRkdbiP6xY)
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【向量微積分】(https://www.youtube.com/playlist?list=PLKJhYfqCgNXhVcuTj1IoCcYsRhJqoHN-y)
【附註】
1. 積分前篇和後篇自 2021 年 5 月起改成買張旭微積分上學期講義解鎖影片
2. 數列與級數以後的章節為下學期內容，為付費課程，購買後在張旭無限教室線上課程平台觀看
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【摘要】
本範例演示了幾個用夾擠定理求極限的簡單例子，雖然簡單，但還是可以練習到一點點如何把事情說清楚的技巧
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重點三：一些基本函數的極限 (上集) (https://youtu.be/qoIOFz1D_W4)
重點四：極限運算定理 (四則運算篇) (https://youtu.be/d6PzP8ApFgk)
重點五：極限運算定理 (合成篇) (https://youtu.be/h2X2yyGyWHQ)
重點六：去零因子求極限 (https://youtu.be/vqoc59G-gRI)
重點七：去絕對值求極限 (https://youtu.be/PYzasrBZWWA)
重點八：高斯符號求極限 (https://youtu.be/EXKQQS17k2Y)
重點九：含無窮符號之極限 (https://youtu.be/RhKkx7DO_kM)
重點十之一：老大比較法 (上)：多項式分式 (https://youtu.be/Wr6rkCa1Neo)
重點十之二：老大比較法 (中)：指數函數多項式 (https://youtu.be/FYGzcSw0U0s)
重點十之三：老大比較法 (下)：叉叉接旨刺 log (https://youtu.be/YbvXCZmmff4)
重點十一：夾擠定理 (https://youtu.be/sTvtt4K85s0)
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本影片主要說明函數極限的一個重要定理：夾擠定理。這個定理說明如果 f(x) 本身如果在 x = a 的極限不好取得時，可以間接地靠一個較大的函數和較小的函數來輔助取得其極限值
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要批評或是給別人建議該怎麼說？太直接說容易讓對方反感跟不悅，溝通就可能會出現衝突不歡而散。快來看影片學習 三明治 溝通法，給他人批評建議不會傷了 ... ... <看更多>
在三明治法則這個討論中，有超過5篇Ptt貼文，作者MrFatUncle也提到作者: MrFatUncle (胖大叔) 看板: Food 標題: [食記] 台北通化街臨江夜市卡路里古巴三明治時間: Wed ... ... <看更多>
三明治法則 在 [分享] 與家長應對~「三明治法則」 - 看板CS_TEACHER 的推薦與評價
應值日生小嫩老師的邀請，來囉唆一下囉。
這個法則應該有很多版友都聽過了，請容許鬼鬼小弟在此野人獻曝一下。
所謂「三明治法則」顧名思義，就是溝通三部曲。
1.先跟家長談孩子的優點，在補習班值得鼓勵的表現。
(虛構也可以拉，XD，說穿了就是先灌迷湯囉)
2.接著再談孩子在補習班的惡形惡狀，當然要加一點潤飾，不要俱實以告。
例如：如果孩子上課愛說話，那麼你可以說，我覺得最近孩子上課的時候會
有一點點分心的情況喔(其實是很嚴重心不在焉)，有時候會和旁邊同學聊兩
句(其實是一直講一直講)，我覺得這樣孩子上課的學習與吸收效果會比較差
(要站在家長的角度與立場來講)
3.到這裡，家長應該已經掉進你設好的陷阱之中，...不是拉，是家長應該會
覺得你很關心他的孩子，最後，就可以提出你的看法與建議，這樣家長會覺
得老師為孩子設想很多，通常最後家長都會採用老師的意見。
以上，就是好吃的三明治囉，提供給大家參考參考。
ps.適用於電訪，或是與家長面對面溝通的時候。
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