宇宙萬物從何而來
本來以為這系列貼文以科學為基礎討論宇宙誕生和生命起源,沉悶至難以忍受。怎料到,有些網友的口味很重,喜歡這類文章令我感到意料之外。
為甚麼我說宇宙萬物是有智慧生命體創造出來,不是自然生成?
宇宙有一半物質不翼而飛。失去的物質叫反物質。我還是中學生,讀物理的時候知道電子帶負電............當時,我感到奇怪。負電子不能單獨存在,有負電子就有正電子。電子爆為兩半,一正一負。正電子去了哪裡?
正電子是反物質,宇宙之中只有物質,沒有反物質。因為反物質和物質走在一起會產生大爆炸,物質變成能量。只要一顆花生那麼大的反物質就可以將地球炸為星塵。要是反物質星球與物質星球相撞,整個宇宙變成一片火海,地球燒成焦炭。
宇宙創造的時候,物質與反物質必然是相反極向同量同源。互相抵銷之下,應該只有能量,甚麼物質都沒有。宇宙中有多少物質就丟失多少反物質。這麼多反物質去了哪裡? 唯一答案是,有另一個反物質宇宙。
如果你以為反物質是科幻故事題材,你就錯了。其實,反物質是我們生活一部份。例如醫院用的PET掃描就是將反物質注入人體進行掃描。美國芝加哥有家公司專門製造用於PET掃描的反物質。那家公司不是真的「製造」反物質,而是收集放射性同位素放射出來的正電子positron,即是電子的反物質版本。
如果你想做反物質實驗,十分簡單,吃香蕉就可以。香蕉有放射性,它的放射線包括正電子。吃香蕉就可以在肚子內製造正負電子相撞,爆發反物質和物質互相毀滅產生能量。放心好了,這股能量微不足道,不會引起任何健康問題。
瑞士的CERN粒子撞擊器可以真真正正製造反物質。它造出來的反物質立即與物質撞擊爆為一團能量。有歷史以來,人類製造和收集的反物質加起來產生的能量不夠煎熟一隻雞蛋。
回到正題,為何宇宙產生的時候會一買開二,有正反物質兩個宇宙?
時間空間被重力扯破產生小宇宙。小宇宙之內只有最低限度能量,沒有物質和反物質。小宇宙內的能量也不可能凝聚出物質和反物質。即使小宇宙突然得到巨大能量凝聚出物質和反物質,它們也會互相抵銷,不會產生我們現在身處的宇宙。那就是說,我們的宇宙不是自然產生。有智慧生命體用巨大能量凝聚出物質和反物質。然後將物質和反物質分隔開分別注入兩個不同小宇宙。
為何宇宙之外的有智慧生物要製造我們身處的宇宙?
這個問題嘛,下回分解。
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過12萬的網紅大佬你唔好咁痴線啦dudeareyoucrazy,也在其Youtube影片中提到,大家好喔 ~ 在小編還是學生的時候,上課時總是聊天、睡覺或是在課本上發揮我的藝術天分,因為上課真的太無聊。 但小編的畫功只是火柴人的層次,那時很多人也會在網上分享天馬行空的塗鴉。 -------------------------------------------------------- 也...
中學生讀物 在 港.故事 Facebook 的最佳貼文
相對今日的鬱悶、乏力,戰後香港社會的生氣勃勃並不是偶然,正如呂大樂教授在《那似曾相識的七十年代》指出,「香港是國共兩大陣營進行統戰、拓展對外關係的場地,彼此在競爭過程中,為本地社會注入資源及活力。」…
//上世紀五、六十年代國共兩方在香港各有報紙、出版社、文藝刊物,在國共之外加上大環境的美蘇冷戰,小小的香港,如鄭樹森教授所言,其文化空間「成為冷戰年代裏國共兩大陣營及個別外國勢力在香港努力爭奪和意圖佔領的。」一些文藝刊物,左右派在不同範疇上都「對着幹」,如兒童刊物,右派有《兒童樂園》,左派便有《小朋友》;如中學生讀物,右派有《中國學生周報》,左派便有《青年樂園》等,而始終又以右派的文藝刊物為勝。//
中學生讀物 在 靛 Facebook 的最讚貼文
投票第1週走勢,《#抉擇代理人》入20大啊~
大家記得幫手自己投之餘又叫所有朋友投「中學生讀物」1號《#抉擇代理人》!
http://www.hkreadingcity.net/10books
〔你的抉擇 足以影響大局〕
#香港教育城 #十本好讀 慢慢讀
#十本好讀 ~第1週走勢~
率先跑出的有──
投票支持你愛的書
www.hkreadingcity.net/10books
中學生讀物 在 大佬你唔好咁痴線啦dudeareyoucrazy Youtube 的最佳貼文
大家好喔 ~ 在小編還是學生的時候,上課時總是聊天、睡覺或是在課本上發揮我的藝術天分,因為上課真的太無聊。
但小編的畫功只是火柴人的層次,那時很多人也會在網上分享天馬行空的塗鴉。
--------------------------------------------------------
也追蹤我們的臉書吧
臉書: https://bit.ly/2jYrdau
-----------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------
影片由本頻道創作 未經授權禁止轉載
中學生讀物 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的精選貼文
本集主題:「寫作課:從閱讀經典寓言出發,打造五大關鍵寫作力」介紹
訪問:高詩佳 作者
王文仁 教授
內容簡介:
50堂寫作課,閱讀x分析x方法=寫作力!
文言文故事「怎麼讀」?名家寫作技巧「怎麼學」?
人物 × 創意構思 × 敘述 × 修辭 × 描寫
5大關鍵、50堂寫作課
幫助自己打造最實用、最精采的寫作力!
你是否看到文言文就退避三舍?
看到一篇好的故事,卻無法具體說出好在哪裡?
坊間解構名家技巧的書籍,是不是讀起來頭頭是道,實作起來卻沒有方向?
本書收錄50篇經典寓言,不僅故事有趣,更透過詩佳老師深入淺出,直剖重點的分析,讓你輕鬆掌握學習要點!按表操課練習50篇實作改寫,讓你寫作力從此大增,不再害怕作文課!一本適合國高中、升大學、國考作文、故事創作者,囊括所有寫作要訣的書籍!
現今入學測驗的寫作題趨向從「生活經驗」中擷取,注重「想像力」、「創意」及寫作技巧,是寫作拿高分的關鍵。另外,當前職場上寫作力的應用與需求,關鍵也在精采的說出好故事,藉由有趣、深刻的方式,帶動啟發與思考!
本書剖析50篇經典寓言故事,深入淺出提出寫作新觀點,帶領讀者以小觀大、見微知著,有效提高作文技巧和閱讀素養!整理5大寫作關鍵:「人物塑造」、「創意構思」、「敘事技巧」、「寫作技法」、「描寫方法」,讓你掌握要領、直指要點,教你如何「內化閱讀經驗,累積寫作實力!」一部精進寫作技巧、作文考試的優良著作。
清楚區分四大區塊,輕鬆掌握學習脈絡及重點!
◎經典寓言──透過對寓言故事的導讀和剖析,找出寫作時最常遇到的困擾與瓶頸。
◎寫作新思路──步驟化提出解決問題的方法,step by step解構名家技巧。
◎故事新編──重整學習成果,新編短文範例,增進寫作技巧從「改寫」開始。
◎經典原文──「古今對照」經典古文與創作改寫,達到輕鬆讀故事、快樂學寫作的目標。
作者介紹:高詩佳
|學經歷|
東吳中文研究所碩士。語文教育書籍暢銷作家,作品在兩岸深受歡迎。國語日報社《中學生報》「讀寓言,學寫作」專欄、《未來少年》「高詩佳創意作文」專欄、《幼獅文藝》「學測作文輕鬆學」專欄執筆。中文閱讀與寫作、繪本故事專業講師。曾獲邀至台北詩歌節、台大電機所、清華大學、東吳大學師培中心、東海大學、台北市立圖書館、台中國文科輔導團、《幼獅文藝》寫作班、《聯合報》作文教室、「張曼娟小學堂」等上百所學校團體演講、授課及師資培訓。
|獲獎|
著作《圖說:新古文觀止的故事──從閱讀出發、必讀的經典》,獲文化部「第37次中小學生優良課外讀物評選推介活動」之「人文及社會類」獎。
|著作|
《讓學生不想下課的作文課》、《小學生寫作文從這裡開始》、《會考作文拿高分,看這本就對了!》、《滿分作文──學測、指考、統測,一本搞定!》、《新古文觀止的故事(古今對照版)》、《文言文閱讀素養:從寓言故事開始(古今對照版)》、《文言文閱讀素養:新看古典小說的故事(古今對照版)》、《圖說:新古典小說的故事》、《圖解:我的第一本作文書》、《漢字學堂:地球與萬物的故事》、《向課本作家學習寫作:用超強心智圖解析作文》等二十餘本著作。
請大家支持,我全部七個粉絲頁
李基銘主持人粉絲頁:https://www.facebook.com/voh.lee
李基銘的亂亂分享粉絲頁:https://www.facebook.com/voh.happy
李基銘的影音頻道粉絲頁:https://www.facebook.com/voh.video
漢聲廣播電台「fb新鮮事」節目粉絲頁:https://www.facebook.com/voh.vhbn
漢聲廣播電台「快樂玩童軍」節目粉絲頁:https://www.facebook.com/voh.scout
漢聲廣播電台「天亮就出發」節目粉絲頁:https://www.facebook.com/voh.lesgo
漢聲廣播電台「生活有意思」節目粉絲頁:https://www.facebook.com/voh.life