在孩子對「轉型正義」感到好奇、希望探討白色恐怖歷史的時候，大人們卻因為心中的「小警總」，以「教育中立」之名來迴避😔
日前臺大學生會在校務會議提案的「轉型正義小組」挫敗，顯示出校園轉型正義的不易。《沃草》專訪到長期致力於人權教育的新任促轉委員林佳範，他觀察到通常學生都很願意去探討各種議題，反倒是大人因為心裡的「小警總」，往往會以「教育中立」之名，避開轉型正義這類「敏感話題」。
現在臺灣校園內還有很多過去威權統治時期留下來的「威權象徵」，但很多學校會認為：這些威權象徵我們又沒有特別去崇拜它、沒關係習慣就好。林佳範也說，這樣混淆的價值觀，讓很多外國人納悶台灣身為民主化的國家，為何還有「中正紀念堂」？
對於有臺大教授在校務會議上阻擋學生成立「轉型正義小組」，臺大歷史系教授周婉窈表示，從幾個知名的校園白色恐怖案例，都可以看到學校配合情治機關的史實，她說：「我認為臺大校方就是共犯集團。」像是臺大的殷海光事件，透過歷史檔案揭露，發現當時就是學校不讓殷海光回來上課，校長錢思亮和殷海光示意：「課表照排，但終止上課」，同時警總也派人威脅殷海光，要他接受這些安排。
白色恐怖在當年，是怎麼深入學校？實踐轉型正義，對教育的意義是什麼？欲知詳情，請看《沃草》完整報導↘️↘️
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