英文探索小百科第三輯熱騰騰報到~許多擔心孩子太小,卻因為媽咪私心喜愛提早購入,意外發現孩子超喜歡!
484!我就說了,對孩子來說學習是沒有難易~在0-6歲完全吸收期,孩子的大腦不加以分別好壞難易概括吸收的特質,多元給予是最好的。
這次的延伸資源是破喉嚨媽咪自錄的美聲英文QA,幫助孩子熟悉內容後可以練習問答(符合家長手冊後方的QA區)
無論在生活相處教養上,我都鼓勵大家陪著孩子探索世界。
遇到不會的事物誠實告訴孩子媽咪不知道,讓孩子知道「不懂、不知道」是很正常的,只要我們願意學習,去搜集資料,想要知道什麼都是有可能的,絕不受限在年紀與環境。
在挑選科普教材時難易相當重要,當你挑的太難,離他的生活太遠,孩子很難感興趣啊~
低月齡的孩子最在意身邊的事物,他們最在意的不外乎是家裡會接觸到的生活。
我們可以發現孩子最喜歡問為什麼了,在他們小小的腦袋裡極力想要理解大自然的運行。
蒙特梭利從宇宙教育的觀點來說,教師要能提供選擇的機會,以他們感到興趣,願意花時間去理解或追求答案的教學。只要能把握好讓學生產生學習興趣,學生的好奇與懷疑感自然提供,也就願意主動學習,喜愛學習的。
蒙特梭利曾說過:「好的教育是培育小孩的心智發展,如同在沃土下灑種,在種子發芽成長中,給予他們想像的能量。因此,教育的目的並非只是讓小孩擁有缺乏記憶的理解,而是去點燃想像之火,那也是小孩最為內心的渴望。」(Montessori, 1989 )
更多內容請見我的心得介紹啦!你最喜歡哪一個主題呢?
🔸別忘了先複習一月直播影片新手好懂kidsread :https://reurl.cc/AkyRVp
6/24晚上十點直播見,主要談這次新寫的文章教材,也開放舊教材&QA發問,沒事的都來陪我吧,新同學先看過一月直播更好懂喔!
最後附上救救媽咪破喉嚨夥伴幫我做的試算表以及我的kidsread 大集合,6/25要跟團的夥伴歡迎先看過~
📌大V的kidsread 試算:https://pse.is/3jm8p4
正式官方預覽表單6/24給大家!
#kidsread625準時開始
同時也有14部Youtube影片,追蹤數超過128的網紅看得見的記憶 How Memory Sticks,也在其Youtube影片中提到,「從終審法院大樓細讀香港的風格記憶」由香港大學房地產及建設系兼任副教授馬冠堯先生,講述終審法院大樓的發展背景、設計、歷史痕跡和修復活化。 分段: 00:51 發展背景 19:59 建造、設計與象徵 32:10 歷史痕跡 43:45 修復活化 「專題課堂」配合「教材套」推出,透過邀請本地專家及學者...
「主題教師手冊」的推薦目錄:
- 關於主題教師手冊 在 大V生活 Facebook 的最佳貼文
- 關於主題教師手冊 在 蔡依橙的小孩教養筆記 Facebook 的最讚貼文
- 關於主題教師手冊 在 蔡依橙的閱讀筆記 Facebook 的最佳貼文
- 關於主題教師手冊 在 看得見的記憶 How Memory Sticks Youtube 的最佳貼文
- 關於主題教師手冊 在 看得見的記憶 How Memory Sticks Youtube 的精選貼文
- 關於主題教師手冊 在 看得見的記憶 How Memory Sticks Youtube 的最佳解答
- 關於主題教師手冊 在 光佑文化- 翻轉主題課程看這裡!教師手冊資源比一比選擇“ 超越 ... 的評價
- 關於主題教師手冊 在 幼兒園教師手冊-PTT/DCARD討論與高評價網拍商品-2021年10月 的評價
- 關於主題教師手冊 在 幼兒園教師手冊-PTT/DCARD討論與高評價網拍商品-2021年10月 的評價
- 關於主題教師手冊 在 關於教師手冊不為人知的祕密-【第三集】 - YouTube 的評價
主題教師手冊 在 蔡依橙的小孩教養筆記 Facebook 的最讚貼文
【🎉 快訊】 #新思惟國際 #醫學簡報與電子壁報工作坊
李明芬 醫學物理師,以醫學簡報展現專業價值,職涯發展更上層樓!
「對於平凡的醫事職類臨床工作者,人生就是這樣 routine 一輩子了嗎?我不想啊!我上的是簡報課,但卻獲得打開人生視野的新思維,#新思惟簡報魂 。」(李明芬 醫學物理師)
-
三年前噴掉三萬塊的課,迄今沒有一天後悔,甚至總能回想起上課的美好,每一次開啟 PPT,校長的臉總會出現腦海三百次(笑)~
簡報課中教會我的 #邏輯思維 和 #規劃佈局,在開始動手做前早一步植入腦袋,做好準備,當驗收的機會到來,便是拼湊勇氣學習,撿回自信的試煉。
無論是常規臨床的工作筆記或 SOP 操作手冊,journal reading 或教科書讀書會報告,新思惟簡報早已亦步亦趨的陪伴,針對不同受眾對象、不同環境場合,每一次施作淬鍊每一次成長,打開 #思考的格局 之後,需要做的就是珍惜每一個練習機會,踏實是精進和內化功力的重要過程。
-
身分轉換時也是翻轉簡報思維的重要成長,從台下學生到台上講師,從三百多個中華民國醫學物理學會會員到其中十五席理事之一。
六小時的輻射防護課程,對於講師是極大的挑戰,目標受眾是上櫃公司的北中南工程師們,例行性繼續教育難免了無新意,因此突破舊有的枯燥及課程框架,是重要的第一步,課程內容的編排如何打破繁雜輻防法條是思考的核心,轉化為工作實用和生活應用就是最好的簡報語言。
新任學會政治菜鳥的身分挑戰,也都乘著新思惟的簡報術能順利提案,從議題提案、說明、溝通到平台視覺設計,「#醫學物理師在台灣」的臉書粉專主責小編工作,都是自己搭載課程的應用成果。
-
【🔰 2021 / 3 / 14(日)醫學簡報與電子壁報工作坊】
一天學會,快速做出視覺化、專業感的高品質醫學簡報!
瞭解課程 ☛ https://grsp2013.innovarad.tw/event
-
☛ 不只教你好簡報的觀念與原則,更要帶著你親手完成!
✓ 令人想睡的簡報如何改變?以報 case 為例。
✓ 從醫學的 #特殊性 出發,構成基礎設計骨幹。
✓ 從醫學的 #專業性 出發,概念呈現令人秒懂。
✓ 親手做出好簡報,新思惟最受歡迎的 #互動實作。
✓ 不在場如何讓讀者懂?Poster & e-Poster!
✓ 原來的醫學簡報 #哪裡不好?怎麼修改?
✓ 今天學的,將如何讓專業人生更上層樓?
-
🙋♀️ 適合對象
▪ #住院醫師,常要報告 case presentation、M&M conference、journal reading 等。
▪ #主治醫師,scientific presentation、poster/e-poster、行政簡報、品管圈、實證等。
▪ #實習醫師,需要報 case、報 journal、PBL 等。越早來學,對你人生產生的效用越大。
▪ #醫護人員,護理師、醫檢師、放射師、物理師、治療師、心理師等。
▪ #研究人員,專兼任教師、研究員、研究生、博士生等。
▪ #相關人士,任何對醫學簡報主題有興趣者。
主題教師手冊 在 蔡依橙的閱讀筆記 Facebook 的最佳貼文
【🎉 快訊】 #新思惟國際 #醫學簡報與電子壁報工作坊
李明芬 醫學物理師,以醫學簡報展現專業價值,職涯發展更上層樓!
「對於平凡的醫事職類臨床工作者,人生就是這樣 routine 一輩子了嗎?我不想啊!我上的是簡報課,但卻獲得打開人生視野的新思維,#新思惟簡報魂 。」(李明芬 醫學物理師)
-
三年前噴掉三萬塊的課,迄今沒有一天後悔,甚至總能回想起上課的美好,每一次開啟 PPT,校長的臉總會出現腦海三百次(笑)~
簡報課中教會我的 #邏輯思維 和 #規劃佈局,在開始動手做前早一步植入腦袋,做好準備,當驗收的機會到來,便是拼湊勇氣學習,撿回自信的試煉。
無論是常規臨床的工作筆記或 SOP 操作手冊,journal reading 或教科書讀書會報告,新思惟簡報早已亦步亦趨的陪伴,針對不同受眾對象、不同環境場合,每一次施作淬鍊每一次成長,打開 #思考的格局 之後,需要做的就是珍惜每一個練習機會,踏實是精進和內化功力的重要過程。
-
身分轉換時也是翻轉簡報思維的重要成長,從台下學生到台上講師,從三百多個中華民國醫學物理學會會員到其中十五席理事之一。
六小時的輻射防護課程,對於講師是極大的挑戰,目標受眾是上櫃公司的北中南工程師們,例行性繼續教育難免了無新意,因此突破舊有的枯燥及課程框架,是重要的第一步,課程內容的編排如何打破繁雜輻防法條是思考的核心,轉化為工作實用和生活應用就是最好的簡報語言。
新任學會政治菜鳥的身分挑戰,也都乘著新思惟的簡報術能順利提案,從議題提案、說明、溝通到平台視覺設計,「#醫學物理師在台灣」的臉書粉專主責小編工作,都是自己搭載課程的應用成果。
-
【🔰 2021 / 3 / 14(日)醫學簡報與電子壁報工作坊】
一天學會,快速做出視覺化、專業感的高品質醫學簡報!
瞭解課程 ☛ https://grsp2013.innovarad.tw/event
-
☛ 不只教你好簡報的觀念與原則,更要帶著你親手完成!
✓ 令人想睡的簡報如何改變?以報 case 為例。
✓ 從醫學的 #特殊性 出發,構成基礎設計骨幹。
✓ 從醫學的 #專業性 出發,概念呈現令人秒懂。
✓ 親手做出好簡報,新思惟最受歡迎的 #互動實作。
✓ 不在場如何讓讀者懂?Poster & e-Poster!
✓ 原來的醫學簡報 #哪裡不好?怎麼修改?
✓ 今天學的,將如何讓專業人生更上層樓?
-
🙋♀️ 適合對象
▪ #住院醫師,常要報告 case presentation、M&M conference、journal reading 等。
▪ #主治醫師,scientific presentation、poster/e-poster、行政簡報、品管圈、實證等。
▪ #實習醫師,需要報 case、報 journal、PBL 等。越早來學,對你人生產生的效用越大。
▪ #醫護人員,護理師、醫檢師、放射師、物理師、治療師、心理師等。
▪ #研究人員,專兼任教師、研究員、研究生、博士生等。
▪ #相關人士,任何對醫學簡報主題有興趣者。
主題教師手冊 在 看得見的記憶 How Memory Sticks Youtube 的最佳貼文
「從終審法院大樓細讀香港的風格記憶」由香港大學房地產及建設系兼任副教授馬冠堯先生,講述終審法院大樓的發展背景、設計、歷史痕跡和修復活化。
分段:
00:51 發展背景
19:59 建造、設計與象徵
32:10 歷史痕跡
43:45 修復活化
「專題課堂」配合「教材套」推出,透過邀請本地專家及學者,闡述不同具體例子的文化藝術內涵,豐富學校教師在應用教材套時的教學內容。
「看得見的記憶──建築」教材套
「看得見的記憶──建築」教材套現已上線,相關的教材套簡介及教學素材可於本計劃網頁下載:https://www.web.howmemorysticks.org/educationkit
教材套內容包括教師手冊、教學PPT及多媒體素材,供全港中小學免費下載。老師可按照不同科目的學習需要,選取適用的部份於課堂或學校活動中應用。「看得見的記憶──建築」教材套共分為四節,透過認識傳統建築乃至不同時代的建築風格,配合數碼虛擬實境(Virtual reality)及擴增實境(Augmented reality)技術、多媒體教材,讓同學認識箇中收藏的記憶,學習閱讀和欣賞身邊的建築,嘗試發掘和發揮建築蘊藏的創意和文化價值。
本計劃的教學專員將會為參與教材套支援計劃的教師提供教學支援。
報名詳情請參考:https://www.web.howmemorysticks.org/education
觀看本影片並填妥問卷的教師,可獲贈實體印刷「建築教材套」乙套,數量有限,送完即止。
請按以下連結登記「建築主題教材套簡介及專題課堂」:https://forms.gle/na1Qs42CYZUNYVgx6
成功登記的教師將於影片首播日收到觀看連結及問卷通知電郵。
(繪畫主題登記連結將會稍後通告。)
「建築專題課堂」影片
建築主題影片首播日期:(時間均為下午2:30)
5月31日(一):建築教材套簡介會(主講:設計及文化研究工作室教育總監 馬健聰先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar6
6月1日(二):從文曲里公園看中國園林特色(主講:註冊園境師 古兆奉先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar7
6月2日(三):古蹟活化案例分享─綠匯學苑(主講:註冊園境師 古兆奉先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar8
6月3日(四):香港歷史建築保育的發展與項目分享(主講:文物保育建築師 謝正勤先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar9
6月4日(五):從終審法院大樓細讀香港的風格記憶 (主講:香港大學房地產及建設系兼任副教授 馬冠堯先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar10
詳情請參考:https://www.web.howmemorysticks.org/teacher-workshops
(繪畫主題播放日期將會稍後通告,敬請留意。)
賽馬會「看得見的記憶」藝術教育計劃
主辦機構:設計及文化研究工作室
捐助機構:香港賽馬會慈善信託基金
網址: www.howmemorysticks.org
Facebook: www.facebook.com/howmemorysticks/
Instagram: www.instagram.com/howmemorysticks/
主題教師手冊 在 看得見的記憶 How Memory Sticks Youtube 的精選貼文
「香港歷史建築保育的發展與項目分享」由文物保育建築師謝正勤先生,講述香港歷史建築保育的發展和現況,當中的爭議與平衡,並分享618上海街活化項目的特色、保育方法和經驗。
分段:
01:42 香港歷史建築保育發展
09:49 香港歷史建築保育現況
15:38 保育爭議與平衡
31:23 項目分享:618上海街
41:26 如何裝備自己以參與保育事業
「專題課堂」配合「教材套」推出,透過邀請本地專家及學者,闡述不同具體例子的文化藝術內涵,豐富學校教師在應用教材套時的教學內容。
「看得見的記憶──建築」教材套
「看得見的記憶──建築」教材套現已上線,相關的教材套簡介及教學素材可於本計劃網頁下載:https://www.web.howmemorysticks.org/educationkit
教材套內容包括教師手冊、教學PPT及多媒體素材,供全港中小學免費下載。老師可按照不同科目的學習需要,選取適用的部份於課堂或學校活動中應用。「看得見的記憶──建築」教材套共分為四節,透過認識傳統建築乃至不同時代的建築風格,配合數碼虛擬實境(Virtual reality)及擴增實境(Augmented reality)技術、多媒體教材,讓同學認識箇中收藏的記憶,學習閱讀和欣賞身邊的建築,嘗試發掘和發揮建築蘊藏的創意和文化價值。
本計劃的教學專員將會為參與教材套支援計劃的教師提供教學支援。
報名詳情請參考:https://www.web.howmemorysticks.org/education
觀看本影片並填妥問卷的教師,可獲贈實體印刷「建築教材套」乙套,數量有限,送完即止。
請按以下連結登記「建築主題教材套簡介及專題課堂」:https://forms.gle/na1Qs42CYZUNYVgx6
成功登記的教師將於影片首播日收到觀看連結及問卷通知電郵。
(繪畫主題登記連結將會稍後通告。)
「建築專題課堂」影片
建築主題影片首播日期:(時間均為下午2:30)
5月31日(一):建築教材套簡介會(主講:設計及文化研究工作室教育總監 馬健聰先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar6
6月1日(二):從文曲里公園看中國園林特色(主講:註冊園境師 古兆奉先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar7
6月2日(三):古蹟活化案例分享─綠匯學苑(主講:註冊園境師 古兆奉先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar8
6月3日(四):香港歷史建築保育的發展與項目分享(主講:文物保育建築師 謝正勤先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar9
6月4日(五):從終審法院大樓細讀香港的風格記憶 (主講:香港大學房地產及建設系兼任副教授 馬冠堯先生)
詳情請參考:https://www.web.howmemorysticks.org/teacher-workshops
(繪畫主題播放日期將會稍後通告,敬請留意。)
賽馬會「看得見的記憶」藝術教育計劃
主辦機構:設計及文化研究工作室
捐助機構:香港賽馬會慈善信託基金
網址: www.howmemorysticks.org
Facebook: www.facebook.com/howmemorysticks/
Instagram: www.instagram.com/howmemorysticks/
主題教師手冊 在 看得見的記憶 How Memory Sticks Youtube 的最佳解答
「古蹟活化案例分享──綠匯學苑」由註冊園境師古兆奉先生,透過位於大埔的綠匯學苑,分享古蹟活化的理念,如何保留當中的歷史記憶,而又兼顧現今環境生態、工程等的種種考慮,讓古蹟在現今社會產生新的意義。
分段:
00:43 古蹟歷史及活化理念
03:02 保留歷史記憶
04:25 現代工程考慮
07:43 環境生態考慮
11:37 推廣綠色生活
「專題課堂」配合「教材套」推出,透過邀請本地專家及學者,闡述不同具體例子的文化藝術內涵,豐富學校教師在應用教材套時的教學內容。
「看得見的記憶──建築」教材套
「看得見的記憶──建築」教材套現已上線,相關的教材套簡介及教學素材可於本計劃網頁下載:https://www.web.howmemorysticks.org/educationkit
教材套內容包括教師手冊、教學PPT及多媒體素材,供全港中小學免費下載。老師可按照不同科目的學習需要,選取適用的部份於課堂或學校活動中應用。「看得見的記憶──建築」教材套共分為四節,透過認識傳統建築乃至不同時代的建築風格,配合數碼虛擬實境(Virtual reality)及擴增實境(Augmented reality)技術、多媒體教材,讓同學認識箇中收藏的記憶,學習閱讀和欣賞身邊的建築,嘗試發掘和發揮建築蘊藏的創意和文化價值。
本計劃的教學專員將會為參與教材套支援計劃的教師提供教學支援。
報名詳情請參考:https://www.web.howmemorysticks.org/education
觀看本影片並填妥問卷的教師,可獲贈實體印刷「建築教材套」乙套,數量有限,送完即止。
請按以下連結登記「建築主題教材套簡介及專題課堂」:https://forms.gle/na1Qs42CYZUNYVgx6
成功登記的教師將於影片首播日收到觀看連結及問卷通知電郵。
(繪畫主題登記連結將會稍後通告。)
「建築專題課堂」影片
建築主題影片首播日期:(時間均為下午2:30)
5月31日(一):建築教材套簡介會(主講:設計及文化研究工作室教育總監 馬健聰先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar6
6月1日(二):從文曲里公園看中國園林特色(主講:註冊園境師 古兆奉先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar7
6月2日(三):古蹟活化案例分享─綠匯學苑(主講:註冊園境師 古兆奉先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar8
6月3日(四):香港歷史建築保育的發展與項目分享(主講:文物保育建築師 謝正勤先生)
6月4日(五):從終審法院大樓細讀香港的風格記憶 (主講:香港大學房地產及建設系兼任副教授 馬冠堯先生)
詳情請參考:https://www.web.howmemorysticks.org/teacher-workshops
(繪畫主題播放日期將會稍後通告,敬請留意。)
賽馬會「看得見的記憶」藝術教育計劃
主辦機構:設計及文化研究工作室
捐助機構:香港賽馬會慈善信託基金
網址: www.howmemorysticks.org
Facebook: www.facebook.com/howmemorysticks/
Instagram: www.instagram.com/howmemorysticks/
主題教師手冊 在 幼兒園教師手冊-PTT/DCARD討論與高評價網拍商品-2021年10月 的推薦與評價
高級中等以下學校及幼兒園家庭教育議題教師手冊. V 主題軸五: 家庭活動與社區參與【金石堂】. 95. 蝦皮商城. 促銷 限時!App購買任務最高100點. ... <看更多>
主題教師手冊 在 幼兒園教師手冊-PTT/DCARD討論與高評價網拍商品-2021年10月 的推薦與評價
高級中等以下學校及幼兒園家庭教育議題教師手冊. V 主題軸五: 家庭活動與社區參與【金石堂】. 95. 蝦皮商城. 促銷 限時!App購買任務最高100點. ... <看更多>
主題教師手冊 在 光佑文化- 翻轉主題課程看這裡!教師手冊資源比一比選擇“ 超越 ... 的推薦與評價
教師手冊 資源比一比選擇“ 超越” 單元式(美其名為主題)的教學資源讓孩子學習有故事,充滿驚喜! 增強老師教學能力,用了會進步! 共有24個主題一般只對教材使用園提供 ... ... <看更多>