愛上新竹:交大客家學院張維安院長和許維德教授談客家文化
新竹縣是台灣客家重鎮,客家族群佔百分之八十,本集《愛上新竹》邀請到交大客家文化學院的張維安院長和許維德教授,分享客家文化不可不知的豐富知識和精彩故事。
交大客家學院在台北校區開設了「客家社會與文化碩士在職專班」,提供大台北地區對「客家研究」有興趣的一般社會人士,有一個認識「客家」的機會。過去這類課程多半出現在台灣三個「客家學院」的所在地 --- 桃園(中央大學客家學院)、新竹(交大客家文化學院)、以及苗栗(聯合大學客家研究學院),其他地方的人士相對而言就比較沒有機會接觸到這類具強烈「學院」屬性的客家研究課程。
這門名稱為「當代台灣客家研究」的課程,性質上包括多元性、當代性、和在地性。首先談「多元性」。相對於某些屬於專題性質的「客家研究」課程,這門課係屬於「概論」性質的課程。因此,本課程所涵蓋的主題十分多元,從比較傳統的文史研究,到運用當代社會科學概念的政治經濟研究,一直到晚近的族群傳播與文化創意產業,都是本課程的授課重點。
第二個是「當代性」。相對於過去以文史學科為主要切入點的「客家研究」,本課程更強調的是「當代」社會科學觀點在「客家研究」上的應用。
最後是「在地性」。「客家」當然不僅僅屬於台灣,做為全球化下的一個離散社群,世界各地都有「客家族群」,也都有相關的「客家研究」。
但是,做為一門「入門」課程,本課程的主要關懷在於台灣學者的「客家研究」,研究對象雖然以「台灣客家」為主,但並不限於此。詳細資訊請進 http://chk.nctu.edu.tw/
本節目由昌益文教基金會和理銘開發贊助播出,歡迎大家一起愛上新竹
http://www.ic975.com/Main/Rundown.php?id=26464
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這場說明會的主要目的,一方面是要介紹交大「客家文化學院」和「客家社會與文化碩士在職專班」,另一方面也是要介紹該專班將在新學期於台北校區所開設的一門課程──「當代 ... ... <看更多>
交大 傳播 所 在職專班 在 在職專班 | Dcard 的推薦與評價
更,想不到這篇這麼多迴響哈哈,下一次上課我都不知道怎麼面對學生了,---------------,我是一名新手老師,我教假日班在職專班學生,然後呢~,今天第一堂授課,課程 ... ... <看更多>
交大 傳播 所 在職專班 在 [心得] 傳播研究所推甄心得/本科系在職生- 看板graduate 的推薦與評價
當初決定要報考研究所時,發現版上針對有工作經驗的在職生的文章很少,也因為不想補習的關係,在書面資料部分花了很多心思跟時間網路爬文,在這邊整理一些心得提供參考。雖然在職生每年的招生名額跟報考人數都很少,但別開心得太早以為報了就會上,還是會有科系很有骨氣的直接從缺….至於當初選擇以在職生身份報考而不是在職專班,主要原因是希望能用這兩年好好念書,對於自己有興趣的這個領域是想認真做研究,以及認知到自己獨立思考、邏輯訓練的能力可以更精進,如果同時有正職工作很難兼顧兩者,因此做了這樣的選擇。
【背景介紹】
南部私立大學大傳系畢業,年級排名33% (超爛XD)
大學期間參與學生短片製作獲獎及獲專案補助、獨立樂團MV拍攝、電影長片劇組實習
電影行銷產業3年多工作經驗
【推薦信】
兩間任職公司的老闆
大學班導師
(在準備推薦信時一定要多抓師長的準備時間,包含郵寄最好至少預留3週的時間,沒有人義務要幫你做這件事,臨時的詢問跟求件會給人沒禮貌的感覺)
【成績】
-政大數位內容學程碩士班一般組
第一階段71分(未達錄取標準)
-交大傳播所在職生組(光復校區)
第一階段72.25分(未達錄取標準)
-交大傳播與科技學系碩士班在職生組(六家校區)
第一階段87.67分,第二階段95分,正取
-師大大傳所(在職生組)
第一階段82.67分,第二階段89分,正取
【第一階段書面資料】
有些學校有規定的頁數跟內容,以下是依照我的分類,分成:
1.簡歷 (1頁,非常重要,一定要把所有自己優勢濃縮在這一張,我是採表格式)
2.自傳 (4頁,我只寫大學以後發生的事,學習經歷、在學期間的活動參與、工作經驗等)
3.讀書計畫 (3頁,分成短中長期目標/修課計劃)
4.研究計畫 (6頁,這部分建議寫完一定要給師長修改,來來回回把所有的字句跟內容合乎邏輯才行)
5.作品資料整理 (7頁,大學期間參與的影像製作以劇照截圖方式呈現,除了職務內容外還精簡兩句話寫出參與這個案子的收穫)
6.工作資料整理 (12頁,辦過的活動企劃書、記者會照片、新聞稿等)
7.獎狀照片作品影音光碟
【穿著】
白襯衫、黑色及膝裙、低跟鞋、綁髮、淡妝只打底跟唇彩
【面試】
兩間學校面試時間相隔一週,對我來說太縝密的面試準備反倒會讓我緊張,因此除了準備中英文自我介紹之外,就只有把很容易被問到的問題/重點寫下來,其他部分就發揮臨場反應即可,比方說:
1. 科系重點發展目標/每位老師的研究內容,如果有時間甚至去翻翻論文那更好
2. 為什麼想來念這個科系
3. 為什麼要錄取你
4. 還有報考哪些學校,會選哪間?為什麼?
在想回答的過程中把握一個重點,我把它當工作面試那樣,為什麼這間學校要錄取你,自己的優勢是什麼。
師大(一對多)
印象中師大面試的老師有4-6位,自我介紹的時候有點緊張,老師人很好微笑地說不用緊張,當聊聊天就可以了,因為在職生的面試排在當天的最後順序,在面試教室聊了半小時,問題內容大概分成20%研究計劃,30%產業分析,50%工作歷程,到後來都在聊產業現況跟看法,這部分答題就輕鬆許多。
交大(一對三)
自我介紹3分鐘(1分鐘時會響鈴一聲,2分半時再響一次,3分鐘整時結束)
在第三分鐘時我還差最後一句話,被鈴聲嚇到後切記不能慌!!雖然被打斷但還是微笑快速講完最後一句話XD
在自我介紹中有提到自己連續兩年都參加系上辦的講座活動,非常推薦有興趣的同學一定要去參加,講座上也多發問或是會後私底下詢問老師問題都行,面試現場看到老師們也會比較有熟悉感,降低緊張程度。
Q:「你的研究計畫寫到利用的全是高科技呢,對這些你有什麼了解嗎?」
A: 回答在網路上看到的國外實際運用案例,覺得這樣的創新方式在國內是值得研究應用的
Q:「你的資料裡有寫到自己用MOCC開放式課程平台學習,你有從上面上了什麼課程?」
A : 列舉出上過的xx學校xx課程
Q:「你覺得你的計畫對於產業真的有實質上幫助嗎?」
A: 說明工作上實際遇到的困難點,如果有這個計畫的幫助對於這個案例可以做怎麼樣處理方式
三位老師人都很好,沒有什麼黑臉的角色XD會問到非常多關於研究計畫裡頭的問題,除了自己的研究計畫要夠熟知外,最好也能在準備面試時多看些國內外相關研究的資料。因為我對於自己的研究計畫一直以來都是非常有興趣的也跟我的工作相關,所以看了很多相關文章,當老師們問到研究計畫的問題時很容易能回答到更深的部分,後來想想兩間學校的答題過程中其實都比較像是互動討論的方式,而非制式的背答案一問一答。
【後記】
準備推甄過程中最後悔的地方是沒有依照每間學校不同的發展目標跟背景制定不同的研究計畫,如果時間上安排允許的話非常建議一定要這麼做,相信會提升通過第一階段的可能性。其實很感謝兩間學校給像我這樣的學生一個機會,大學畢業時從沒想過會再唸書,甚至把課本都丟光光了,一直往自己以為會走的那一條路去,但工作一陣子後發現自己的不足,也發現這個領域缺少的是什麼,自己能做的又是什麼,而那一部分不見得是能藉由工作經驗補足的。當錄取後跟師長報喜時被笑說這真是個勵志故事啊XD也希望能鼓勵跟我一樣的其他人,如果不是那麼確定未來的路時或許
可以選擇先就業,工作後能再重返校園會更珍惜這樣的機會。
如果有對於推甄的任何問題都歡迎來信,能幫的上忙的地方我會盡力回答 :)
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