▰ 鏡好聽學院 第二期正式開課！
—— 最新課程花絮曝光🎉
上週鏡好聽學院課程來到 #認識文本與角色 與 #國語正音。
🎙 𝙇𝙚𝙨𝙨𝙤𝙣 𝟯
「錄音的基本功課就是常讀、多讀、一直讀。」
——認識文本與角色／盧怡君老師（嘿Siri嬉力姐）
鏡好聽學院的第三堂課是「認識文本與角色」，老師提到錄有聲書的基本功課必須要先看書再看稿。這個目的可以幫助你知道書的文本走向是什麼，可以從蛛絲馬跡看出作者對於每個角色的設定。另外，稿子上一定要畫斷句做記號（wave），這樣可以幫助你掌握情緒，而最重要的基本功就是提醒自己要呼吸，記得換氣。
🎙 𝙇𝙚𝙨𝙨𝙤𝙣 𝟰
「要把發音說得好，嘴型非常重要。」
——國語正音／陳彥老師
鏡好聽學院的第四堂課是「國語正音」，老師讓學員們瞭解口腔內的發音位置，並重新校對由 37 個聲符與韻符所組成的注音符號。有些學員發覺自己沒有特別注意過嘴型，若要將有聲書念得清楚又標準需要持續不斷多念練習。
鏡好聽學院從開課到現在，每天都有課餘作業讓大家練習，學員進步的速度讓老師們非常驚豔。每次上課都是一次蛻變，鏡好聽陪著大家一起朝目標前進！
#鏡好聽學院 #第二期 #鏡好聽聲音主播
#鏡好聽 #想聽愛聽就在鏡好聽
什發音 在 [疑問] 為什麼「什」和「雜」可以相通？ - 看板Wrong_spell 的推薦與評價
先說明會有這個問題的原因。
1.我還在念書時就經常看到把「雜貨」寫成「什貨」的。
2.我因為工作的關係，需要看政府機關的預算書。
a/其中可以看到「什項」，例如「什項收入」，就其意義應該就是「雜項」。
b/甚至也有看到把「雜誌」寫成「什誌」的。
傳統的說法是，「什」有「數多品雜」的意思，
並引用《後漢書》宣秉傳：「即賜布帛帳帷什物」;
但這樣還是不足以解釋為什麼「什」可以通同「雜」。
是不是中間有什麼作用？
我說的「作用」是說類似「石」變成讀ㄉㄢˋ的狀況：
「石」原本只有「常隻切」這個音，
唐朝章懷太子在注解《漢書》時注意到，江淮人習慣稱「一石」為「一擔」，
結果演變成「石」當單位時只讀ㄉㄢˋ。
照裘錫圭先生的說法，這叫做「同義換讀」。
以上是我的疑問。謝謝！
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