前兩天發的Q姐升學文章意外獲得廣大迴響,沒想到這麼多人對英國的教育有興趣。 因應今天是928教師節,我決定再來詳細解釋一些比較多人提出的疑問,希望對教育話題沒興趣的朋友不要轉台,明天就回歸育兒或裝修或精品了(誤)
#喜歡Q媽英國教育主題的朋友歡迎留言分享啊
首先,文章中提到英國很多小朋友為了準備11+中學升學考,從國小三年級、四年級就請英文/數學家教的大有人在。有網友問:「已經住在英國了,還要請英文家教嗎?就像住台灣請中文家教?」 網友提出的這個問題,我知道絕對沒有惡意,一定很多人都有相同的疑問。 簡單來說,英國的英文考試並不像台灣的國小或國中英文,著重在英文單字/句型/文法;當然這裡的考試也有包含上述幾項,但難度更高更艱深,而且佔比不重。 英國的英文考試,最難的項目在於 #閱讀理解 Reading Comprehension 和 #寫作 Creative Writing or Composition這兩大部分。 其中閱讀理解真的是大魔王,不只要看懂、理解、難的考題甚至還要進一步分析。 用一個更具體的比喻,就好比我們台灣考國文一樣,要看懂理解文言文或古詩,這個要拿高分就有一定的難度了。
所以話題轉回來,如果是英國本地人,在準備考試時也會補英文或是請英文家教嗎? 答案是肯定的。 當然,如果父母有辦法自己摸索或自己教就自己教、沒辦法就只好外包請老師教。我和DDC的英文都並非第一語言,Q姐的英文程度老早就超越我們,所以英文這考科我們完全舉手投降,就幫她找個家教輔助一下。 而且一般來說啊,數學反而是比較容易在短時間內靠刷題或大量練習而進步的科目,英文則是要考長時間的培養,所以 #從小閱讀習慣養成 是非常非常重要的,沒有大量閱讀,上述的閱讀理解和寫作能力真的會很有限!
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再來,為什麼我們決定讓Q姐去參加11+考試? Q姐從四歲多至今一直都是在快樂學習、沒功課(頂多一週一次10分鐘寫完)、沒考試、沒壓力的公立小學就讀。 學校教的內容大致上是跟著全英提供的課綱進度在走(私立小學則是整體超前1-2年)。Q姐從三年級接近四年級開始,學校會依照學習進度和程度來分table,她英文數學一直都是在Top Table,老師也會另外提供更難的試題給她寫; 再加上Q姐自己也很好學,看到難的題目就很興奮,當時我就覺得她適合走「考試」這條路,也許可以挑戰看看去和更多人競爭,目標放在私立中學或是公立重點學校(Grammar school)
我們大可以選擇念不用考試直接分發的公立學校一路到大學,既輕鬆又省錢,陪小孩一起準備考試最累的絕對是爸媽自己。 但我覺得既然現在我們自己還有能力、還有資源、女兒也願意的情況之下,何不讓她嘗試看看自己的潛力可以被開發到哪裡? 能夠在這個年紀,在不是強壓硬逼的情況之下,慢慢學習處理壓力的能力也是不錯的。 經過這次準備考試的過程,Q姐也知道原來世界這麼大,在英國其他學校、其他區域,存在著更厲害、更優秀、更努力更用功的同儕們。
更何況,以前我考不好還擔心被媽媽罵、考不理想還會被說「一定是妳還不夠用功。」 、到了國中升學期間只能把學了好多年的鋼琴停掉,專心準備聯考。 對比現在,Q姐寫習題寫不好我卻得想法子安撫她的玻璃心,常常都在調整腳步,怕自己給她太大壓力; 音樂、運動部分還是持續在走 (現在她每周都組隊和其他學校打Netball英國女子籃球),不用為了課業放棄。
「這個年頭的父母,比考生還不好當呀! !」
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最後,有網友想看看英國11+中學升學考究竟在考些什麼? 其實每間學校的考題、題型、考科都不盡相同,但主要準備的大方向就是四個項目:英文、數學、NVR圖像推理邏輯、VR文字推理邏輯。
我隨手分享一些習題和知名中學的考古題(Past Paper),大家可以一起來看看,以10-11歲、台灣小學五年級的年紀來說,是不是很有挑戰性呢?
#今天應景分享教育文
#祝全天下的老師教師節快樂
#也替自己和DDC身為孩子人生中第一個老師的身份鼓勵鼓勵
同時也有3部Youtube影片,追蹤數超過36萬的網紅海恩奶油 HeinCream,也在其Youtube影片中提到,06:50 打氣時間 【背文章】 12:13 背誦的目標 14:24 示範一 15:55 如何以抄寫記憶 19:27 示範二 24:00 示範三 26:00 如何處理理科/推論文章/答題 29:10 怎樣劃重點 29:52 示範五 35:33 自我考核 42:13 怎樣劃重點 二 42:55 如何...
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什麼時間適合讀什麼科目 在 Facebook 的最佳解答
【尋人】高雄的黃燕茹想找她在921大地震發生後認識的一位恩師,她有些話想對他說。下面是她的來函:
或許很難有後續,但希望當年的恩師能夠看到。
921大地震已經過去22年,
我想尋找一位我在那年地震發生後認識的恩師。
921大地震剛發生時,高雄舊左營大路的社區裡突然搬來幾戶緊急租屋人家,說是來自南投埔里,社區鄰里大多抱持著同情,因為當時地震重創台灣,沒什麼好懷疑的,有全家人一起住在路邊的車上,還有倒塌的家戶在公園搭起帳篷過生活。鄰居老爺爺在買飯時,會順道再多買幾碗麵,走到車旁敲敲車窗,給車內的小孩吃。
當搜救工作進行到大型機具開挖倒塌建築物的階段,我也有親人被徵召去埔里開挖。這時,您突然出現在社區裡,說自己來自南投埔里,雖然沒了房屋,但幸好以前做生意還有點積蓄在銀行,想來高雄尋找新的發展,可以教國中數學。
當時就讀明星國中的我常常逃學蹺課,是個成績吊車尾的國一新生,一開學就不受教,結果我在放學後被獨立撫養小孩的媽媽強押著,不情不願地在社區的小小補習班上課。
在平交道旁那間老舊房子二樓的小小補習班裡,我遇見了您,締結了日後的師徒緣份。
您的教學是任務型的,這非常適合我。
一位來自921大地震災區的補習班老師,令我覺得特別。
「讀書不是為了成績,而是通往你想做的事的手段,是翻轉階級的手法,當世人不認識你,只能光憑成績來決定你的價值時,而你也一無所有、拿不出來任何東西時,你只能先加入這場遊戲裡。」記得老師您曾經說過這些。
我的成績開始有起色,從0分變成70多分,班導甚至要全班同學為我的進步鼓掌,但掌聲不是我所追求的東西,我要的東西更不容易。
一年後,您決定要說服我媽,讓我離開從國小開始就被要求準備考試進去的明星國中。
「燕茹這孩子再不轉學,她會毀掉!」電話裡這句話打動了我媽,她終於願意放手讓我轉學到一般學校,終於明白明星學校一點也不適合我。
那些年您越教越投入,誓言要拉拔這個都會區外圍的舊社區裡的小孩。您租下高雄仁武的一棟透天厝,將一樓改成有課桌和白板的教室,在二、三樓設置了許多寢具,包括上下鋪床與軟墊,記得老師您說過:「誰又跟爸媽吵架離家出走,不要去網咖花錢交爛朋友,可以來我這裡過夜,男女分開樓層和衛浴,唯一的條件是要寫數學試題!」
您開始一題一題的親切地教起社區裡原本被放棄的小孩們數學,其他科目您則完全不碰,因為您說您不懂。
「教雄中雄女的學生考上台清交根本不是老師厲害,是學生自己就會讀書,如果我可以將這些社區裡蹺課逃學逃家的小孩送到他們該去的高職、五專,才是真厲害。」
留下全憑意願,您不阻止年輕人離開,常常有學生吃吃喝喝後,就拍拍屁股走人。
接下來的日子裡,我成為了您家的常客,是待在您身邊最久的學生,共計三年的國中時間。從我出生開始,我的父母就感情失睦,父親吃喝嫖賭,所以我覺得只需要做做數學題目就可以不回家,是很划算的一件事。
漸漸地,您在我心中就像是父親一般。
而我也在老師您這裡,認識到更多同樣也願意待在您身邊的朋友們,有男生也有女生,朋友越來越多。從沒期待過自己未來的我們,開始害怕起自己萬一考不上想要的學校該怎麼辦,讀書開始走進我們的日子,您為我們量身打造目標,告訴我們誰適合考哪間高職的哪個科系。
「燕茹妳要是能夠考上高雄市中山高中,我就很欣慰了。」我記得您說過,而三年之後,我也真的考上了高雄市中山高中,吊車尾上了一間國立高中。
回想起您在仁武的家,我還記得一晚有位看起來兇兇的爸爸騎著機車,偷偷在您家門口放一箱自己兒子的日常衣服用品,以及他自己耕作的農作物和水果,甚至還有紅包,您發現之後馬上追了出去,那位爸爸連忙說:不用不用不打擾老師,老師啊!真的謝謝您了,要麻煩您照顧我兒子。
我記得老師您也落下了淚,淚中帶笑,真的是哭笑不得。我轉頭看向那個兒子,兒子則裝作沒看到,原來父子都愛面子。
921大地震之後過了三年,我們這一屆學生是您在高雄展開新生活之後的首批畢業生,當年考試結果有人考上高中,有人考上高職,各奔前程,您雖不捨也只能揮揮手看著我們這群孩子離開,那棟房子後繼還有新人學生,您忙您的,我們則邁入人生的新階段,我甚至只有在教師節和過年的時候,才打電話問候您。
「上高中之後,妳就要靠自己了,高中數學我沒辦法教妳。」老師您曾經這樣告訴我。
只是好景不常,有人發現了您的身份,您從此離開了社區,一夜之間人去樓空,手機號碼再也不通。
原來我這三年以來所知道關於您的過去和您的姓名都是假的,媽媽跟我說警察在問事情,我說我什麼都不知道,我是真的什麼都不知道。
不堪的過去,人總是會有的。
「我不需要什麼報答,只要哪天在路上再相遇的時候,走到我面前跟我說一聲『謝謝』就足夠了。」那天畢業時老師您說的這句話,我當時很疑惑,為什麼會哪天在路上相遇?你不是就住在仁武XX路XX號嗎?
帶著疑惑,但我沒有說出口,而是當作沒這回事。
事實證明,這些年來,我都在路上注意著和您年紀相仿的行人,但要在路上相遇真的太困難了。手機號碼從高中之後我也都沒有換過,只是想保留些什麼。
可能無法找到您,您甚至可能無法出面,但我希望可以跟您說,我現在過得很好,雖然您消失之後,我在高中又自暴自棄了一段時間,高一成績曾是倒數第二名,但我想起您說過,高中之後就必須靠我自己,我便又努力了起來。
國中那次轉學開啟了我嶄新的人生,我在新的國中過得非常開心,也交到許多往後日子裡會一起在社區裡手牽手老下去的朋友們。
當年社區大人們都說您謊話連篇,但在您身邊待最久的學生我知道,任何一點極小地震,甚至是大卡車開過路邊所造成的窗戶震動,都會讓您這位彪漢感到害怕,或許您告訴我們的個人資料可能都是假的,但921大地震,是真的。
有一回您帶著我們這群考試表現超群的學生到台東富岡漁港玩,那是我第一次熬夜直到日出;在漁港等待日出時,您說,您有位孩子死於大地震,當時只有國三的我不知道該怎麼反應,只回答了一句「喔。」
我知道我沒有回答得很好。
19年過去,我現在不只讀完高中、大學,甚至還是研究所碩士畢業,我選擇社工領域,在青少年更生安置機構領域實習。
當時您極力扶持社區裡逃家蹺課的年輕學生,您家總是熱熱鬧鬧的,各種家庭問題接踵上門,我看見您的熱情與熱血,我媽也相當感謝您。過去一路以來,我從未因為您的隱瞞而對老師憤怒過,從不曾有過。
我很感謝您,雖然最後,我甚至不知道您的真實名字,但您的多年真實陪伴,比我的親生父親付出更多的心血。
好希望老師您在其他地方獲得新身份後,可以繼續做著您想做的事。
每年921大地震紀念日,我都會想起您,今年會,往後也會。
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最近跟蓋瑞都沈迷在行為經濟學的書裡,我們兩個都愛讀書,不只醫學書,其他五花八門的知識也很感興趣。
上個月兩人單獨外宿,在外面吃完美食,回到旅館就是看書,在外人眼裡應該滿怪咖的哈。
有些我們讀的書太冷門了,我這邊推薦兩本適合大多數人的書:《心態致勝》和《一流的人如何保持顛峰》。
我們都知道這個道理,一件事是好是壞,以不同心態解讀,會有完全不同的結果。
以前讀書時應該都有類似的經驗,有些章節特別難,全班同學都學得特別挫折,可能會聽到身邊幾種不同聲音:
1.我對這個科目沒天份,應該再怎麼努力都學不會吧!
2.我們來學校就是要學習新東西,遇到不會的難題很正常。
《心態致勝》裏分享了各式各樣的「成長心態」和「固定心態」,應用在生活中的方方面面,固定心態的人會把很多結果都歸咎於原本的條件,很難勇於挑戰、甚至裝作不努力,因為他們會擔心,如果自己失敗了,會暴露了本身的天資不足。
我們身邊應該都遇過很多這樣的人,我也自我反省,其實自己在面對不想做的事時,也或多或少有些固定心態。
《一流的人如何保持顛峰》也是我很愛,想要反覆讀的書,有想過為什麼很多成功人士可以維持幾十年的巔峰狀態嗎?要怎麼不會工作到倦怠呢?很多技巧是可以輕鬆做到的。
我們常常會聽到很多人說到自己全年無休,每天都是在體力的極限下工作,但這樣真的有助於工作效率嗎?許多研究都證實,一週至少一天完整的休息,乍看之下少工作了一天的時間,但最後達成的工作量差不多,甚至做得更好。
找到一個適合的目標,也是保持努力熱忱的關鍵。可能聽過運動員在拿下獎牌時說,我最希望我的成功鼓勵到跟我一樣的出身貧困的孩子,他們憑著想要鼓舞他人的信念,撐過艱苦漫長的練習。
當我們的目標是為了自我時,其實不能持久,只有當我們為了他人去做這件事,在遇到困難時,想著想幫助的那些人,內心會產生更大的動力去完成挑戰。
讀書真的是件很快樂的事啊,每天送小孩去上學後,就是我們讀書的時間,蓋瑞都還會拿去浴缸一面泡澡一面讀,雖然很心疼我的愛書們沾到水,但書被讀爛總比沒人讀好吧?(咬手帕)
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06:50 打氣時間
【背文章】
12:13 背誦的目標
14:24 示範一
15:55 如何以抄寫記憶
19:27 示範二
24:00 示範三
26:00 如何處理理科/推論文章/答題
29:10 怎樣劃重點
29:52 示範五
35:33 自我考核
42:13 怎樣劃重點 二
42:55 如何以抄寫幫助記憶 二
45:10 背重點的意義
48:23 處理順序/步驟之類的文章脈絡
51:10 對文字敏感/想像
1:02:53 重溫+默寫
【背列表】
1:17:43 背注音
1:24:50 考核自己
1:26:43 改正
1:30:08 背注音 二
1:33:37 嘗試默寫
1:37:26 反向默寫
【記憶法Q&A】
05:13 "吞書會真的記得嗎"
18:37 通常背文章所需時間?
22:42 "是不是隨便一張紙都行?"
23:32 "這方法會累嗎"
25:36 "背多久"
33:30 "抄筆記的目的"
34:21 "怎樣快速吞書"
35:15 "會另外寫Note嗎"
41:24 "做完筆記不知道自己在寫什麼"
1:02:30 "一大篇文章要怎麼背"
57:30 "老師說大腦要辛苦才背得起來"
58:37 "怎不寫幾個字就好?這樣不累嗎"
1:29:05 "配合圖形有連結關係會比較好記"
1:45:10 "讓大腦保持新鮮感會比較有用?"
1:45:40 "背單字也一樣嗎"
1:46:30 "平常也會邊寫邊念嗎"
1:57:20 "考試前才用吞書五步驟來得及嗎"
【其他Q&A】
08:10 不用擔心被當
23:28 "讀書會聽音樂嗎"
23:50 "地理要怎麼溫"
32:20 "處理英文文法"
46:35 "你學了一個單字會怎麼用"
1:00:44 "沒有找到最適合自己的讀書方法"
1:08:40 "趕不上學校進度怎麼辦"
1:11:40 "英文單字要怎麼背比較快"
1:13:00 "做題目對複習有幫助嗎"
1:27:52 海恩溫書時的休息方法
1:41:03 "考DSE時的心態"
1:42:04 "英文閱讀的字都看不懂"
1:42:53 海恩的溫習習慣
1:44:35 "怎麼會學注音"
1:47:12 "進度落後不知道從哪裡讀起"
1:48:29 "國文範圍太多不知道怎麼讀起"
1:50:10 "做題目時時間不夠要怎麼調整"
1:54:35 "作文要怎麼溫"
1:58:19 "英文文法只能靠做練習嗎"
2:00:14 "你會不會在溫習的時候想明天再做吧"
2:01:46 "文言文好難怎麼辦"
2:03:17 "明天數學死定了"
2:04:15 "溫習時間要怎麼分配"
2:05:50 :化學要怎麼背"
2:06:58 "英文的文章背法"
2:07:50 "物理的念法"
2:08:22 "建議熬夜念書嗎"
2:09:33 "英文單字要死背嗎"
2:10:08 "考前通常念幾個小時"
2:10:58 "壓力大要怎麼舒解壓力"
2:12:50 "熬夜都不會累嗎?累了怎麼辦"
2:13:40 "高中遇到不喜歡但要念的科目怎麼辦"
2:15:40 "高中是人生最可怕的階段嗎"
2:16:10 "有關選科問題"
2:16:48 "有東西背不起來怎麼辦"
2:19:05 "以前沒學好英文, 以後還有機會嗎"
2:21:50 "熬夜溫書隔天上課會睡覺怎麼辦"
2:22:55 "中文閱讀怎麼溫習"
2:25:30 "我在大考前會幹嘛"
2:26:10 "關於讀書的動力"
2:26:30 "自己複習沒跟上學校進度會不安"
2:29:00 "英文文法怎麼辦"
#時間目錄在資訊欄 #留言也有
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金承俊國際圍棋道場 菅野裕樹
創立一間公司,就像開始下棋時的佈局一樣,要把將來的方向、方針、大局觀,都考慮得很仔細,深思熟慮才可以行動,因為走錯步就不能回頭。而經營一盤生意也如弈棋般,要就當時的情况作最好的決定,當行錯棋時則立即作出修正,希望盡快令全盤棋局恢復平衡,其實這道理做人如是做生意如是。
金成俊國際圍棋道場由前亞運南韓代表隊兼擁有職業九段的金承俊先生於2011年創辦,是南韓首家國際化的圍棋學院,而香港則有幸成為旗下首家海外分校的開設點,其院長菅野裕樹先生雖然年紀輕,卻是一位資深的圍棋棋手,他早於小學時期已經開始接觸圍棋,後來卻因為學業問題曾經把圍棋放下。「當我入讀大學建築系的時候,發現原來韓國的明知大學有圍棋學這一科,突然回想起小時候曾經很喜歡圍棋,當時想,如圍棋為成為我的事業,成為一本學術研究項目之餘,亦可能會在香港帶出一個新市場,於是我放棄了香港的建築系學位課程,遠赴了韓國,去完自己的童年夢想。」
明知大學是全球第一所提供圍棋學學位的學府,科目包括圍棋的實戰理論,除了提升對弈技術,還學到心理學,教育論等等與圍棋有關的範疇。菅野裕樹先生在韓國留學期間除了上課,還會到當地的圍棋學校觀摩,於機緣巧合之下認識金承俊老師,他是韓國職業九段棋手,同時亦是韓國國家隊代表兼領隊,及後更有幸跟金承俊老師研習棋藝,而從金老師身上,菅野先生的圍棋技術得到很大的提升和啟發。
於明知大學圍棋學學位課程畢業後回港,菅野先生亦先後在不同的棋院及棋藝學校工作,可是市面上流行的經營模式卻與菅野先生心中的截然不同,而且他也發現香港的圍棋水平比落後於其他地區,於是就令菅野先生萌起開設自己的圍棋道場,將韓國有系統的圍棋學所學帶來香港,從而可更有效地提高香港人的水平和對圍棋的興趣。
理想總是高高在上,可以現實卻是大家每天都要面對,菅野先生可以堅持自己的夢想,擁有自己的圍棋道場,是一件令很多人夢寐以求的事,究竟這位金成俊國際圍棋道場香港分校校長與圍棋有什麼淵源呢?菅野先生表示雖然自己讀書時代參加了其他球類校隊、田徑隊、泳隊、管絃樂團,可是回家後想著的就只有圍棋的棋盤;甚至長大後放低了樂器和各式各樣球類運動,但只有圍棋多年來仍不離不棄,所以家人都一直非常支他捉圍棋,不過之後學業日益繁重,故於圍棋上花的時間亦較從前少。
由於自己學校成績一直不錯,其中有關室内設計的科目亦名列前茅,所以大學時菅野先生便順理成章選擇建築系。可是入讀後發現原來韓國明知大學場的圍棋學學位課程,在思前想後下,覺得自己原來對建築興趣並不如之前想像的大,菅野先生知道自己的心仍然留在圍棋上,所以幾經掙扎下終於下定決心與家人商量都放棄香港的建築系,改投名知大學的圍棋學系。「這是一個非常重大的決定,因為一來建築系是其中一個大學發夢都希望可入讀的學系,二來韓國的圍棋學位課程對香港人而言是非常冷門,而且香港從來沒有人修讀過,有點像「白老鼠實驗」般。加上始終出國讀書的財政負擔會令家人擔心,所以這個家庭會議都經歷了一段時間,家人才支持我的決定。」菅野先生認為其中一個成功遊說家人的原因是自己的成績不錯,所以明知大學願意提供七成的獎學金,變相令學費跟香港的大學看齊,而且我對圍棋的熱愛亦感動了家人,所以最終決定讓我去韓國修讀這個前無古人的圍棋學學位。
菅野裕樹先生除了是金承俊國際圍棋道場香港分院院長,同時是香港圍棋協會的董事,他本身亦是香港圍棋代表隊成員,曾代表香港到世界各地比賽。多年與圍棋作伴,令菅野先生最難忘最深刻的就是當年以觀眾身份於韓國參加了一個Samsung Cup的職業圍棋賽。正常而言此類大型比賽一般人士不能進場,但由於金承俊老師關係,他有幸到場觀摩,甚至進入場內的研究室以第一身參與中國及韓國國家隊的比賽研究會議,每當比賽完結他們都會回到研究室,這種大場面很多香港棋手甚至其他國家的棋手都很少可以接觸到,所以是次經歷令菅野先生歷歷在目。
菅野先生隨了將在圍棋上於韓國的所見所學帶回香港,同時亦與其母校合作,讓金承俊國際圍棋道場香港分院的一系列教材,由段位課程甚至Playgroup課程均由韓國明知大學設計,定制出適合香港小朋友的課程,另外韓國職業九段棋手兼韓國國家隊代表及領隊的金承俊亦定期訪港,菅野先生表示於香港的職業棋手大概不多於5人,更加沒有達到世界級水平的棋手,所以金老師會定期來香港並親身指導香港分校的學生,對香港圍棋界及棋手是一種福氣,這也是金承俊國際圍棋道場香港分院的最大優勢。
另外,香港大部份的棋院都是以補習社形式,上課一小時,下課就到第二班,菅野先生覺得這種流水作業的學習模式亦是令香港整體圍棋水平不能提高的原因之一,所以菅野先生希望可以在有系統的教材底下能夠提升學生興趣之餘同時升他們的水平。其圍棋道場亦提供一個空間讓學生們隨時能夠下棋對弈,或看看韓國的圍棋比賽直播,又或者參閱有關圍棋知識的書籍,讓金承俊國際圍棋道場成為熱愛圍棋的朋友有個聚腳地。
雖然圍棋是一個規則很簡單的遊戲,但一些深層次的理論需要有一定水平的導師教授,所以菅野先生對師資的要求亦比較嚴格,金承俊國際圍棋道場的導師基本都達到段位水平,同時道場亦定期向老師們提供合適的進修課程,一起研究職業棋譜,而導師們的進修課程棋局也會讓金老師及其他幾位職業老師作出評價,從而提升導師的技巧及經驗。
除了一般圍棋課程之外,金承俊國際圍棋道場亦設有兒童圍棋班和圍棋Playgroup,因為有大學研究指出圍棋並不只適合成年人的遊戲,其實年紀越小的小朋友去學圍棋就越早能夠訓練不同方面的能力。圍棋本身就可以訓練邏輯思維、集中力、判斷力、觀察力甚至勝負心。對弈不外乎贏或輸,要做到「勝不驕、敗不餒」,亦要從錯誤中學習,是訓練小朋友心態的理想方式。圍棋還可以訓練抗逆能力,因為下棋可能會處於劣勢,往往要思考如何反勝,找出對方的錯處,而不是少少挫折就立即放棄。此外,每下一局圍棋都需要一定時間,如果小朋友下棋時能夠穩坐半小時都有一定難度,但大部份圍棋學生都能夠做到,這些種種都是圍棋的魅力。
對於金承俊國際圍棋道場未來的發展,菅野先生指出自己和金承俊老師有著同一的心願,就是希望金承俊國際圍棋道場能夠令圍棋在香港更加普及,令更多香港人認識圍棋這項活動,未來可以舉辦大大小小的比賽令社會更關注圍棋的發展。
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電郵︰info@bibabaduk.com.hk
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A level 5A 讀書心得
Hello 大家好我是加減乘除chacha
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今天會做這個影片的原因是我之前在youtube上看到很多香港的youtuber做關於DSE讀書心得的影片。 在興起之下就搜索了一下A 水准讀書心得,卻發現中文界裡面好像沒有人做過關於A 水准的話題。
其實我在11月趕上A水准做的,可是拖延到現在。因為A level很多國家的学生都有take, 而且我聽說新加坡的A level好像比英國那邊要難點,所以如果你是在其他地方考A level,這個影片可能也會幫到你。
那看到這裏就算我不說也肯定會有觀眾會問關於我A水準的成績和拿了什麼科目。本人JC兩年是在新加坡的南洋初級學院度過,我是文科生,2014畢業,拿的科目是 H2econs,歷史,中文文學, H1 數學,pw 還有gp 啦。
除了gp之外其他拿的都是A。 在這裏要說清楚這些成績不是為了炫耀啦,因為我覺得要跟大家分享之前要以自己的成績證明我沒有在胡說八道啦。
當然,以下的方法都是我個人經驗,可能不是每個人都適合,那大家可以根據自己的習慣和愛好做出一些變動。
那因為稿子過長,這次我會先跟大家分享很多人都有拿的H2econs 讀書心得。因為歷史和文學都是一些比較冷門的科目,如果大家想要我繼續出這個系列請在comment box裡面告訴我。另外,我雖然是個文科生,但是身邊還是有不少考得還不錯的理科生,如果你想要看關於理科讀書心得,那也請comment box裡request讓我知道,如果很多人想看的話我會邀請我的朋友們上來分享。
在開始之前我覺得我有必要要打破一些迷思。
因為我還在準備會考的時候就有很多人一直說 要不停地做練習卷,並且time yourself。 這句話本身是沒錯,但並不是人人適用,特別是如果你的concepts還不穩,這樣做的話最終只會落得自己寫的答案不夠精準,又不能在設立的時間內完成卷子,這樣子對自己的打擊反而很大。
那當然我這些意見可能只適用於我拿的那幾科科目。 我知道一些理科科目還是要必須不停的做練習才能知道自己有concepts還不是很穩。
我當初個人的做法是我都把學校好幾次的模擬考試用來time自己,平時的複習和練習我是不會那樣子做的。那接下來我就要跟大家具體分享我的學習方法。
Econs 学习方式-如何应对essay question
1. 使用集齊其他學校問題答案的資料
-那在開始之前我首先要說明其實很多人都認為我們應該不停練習A level 的past year papers,因為最終我們還是要考A level,並不是學校的卷子。
-但是我有一點必須強調的是 其實很多學校在給我們練習的時候都一定會go through 很多的A level 問題,也會提供standard answer,讓我們清楚知道劍橋是怎麼給分還有他們出題的方式。
-在這個基礎下我覺得考生一定要多做其他A水準還沒考過的concepts, 那這個方法就是多做其他學校的題目
-我必須要強調study其他學校的卷子是由方法的,請大家不要一窩蜂的每個學校的卷子問題都自己一筆一劃把答案寫出來。
-跟你說句老實話,我當時一拿到資料第一件事並不是做題,而是study 它提供的answer scheme。
-我個人的順序就是 決定我要master的一個topic,然後study 每個學校那個topic的answer。 之後我會把我原本不知道的points 寫下來,做一個那個topic對應的notes,之後考試會很容易背。
這個做法有一下的好處
-全面知道這個topic有什麼不一樣的出題方式,了解出題的廣度&深度
-知道哪一些points是可以不停重複用的
-快速知道哪些學校提供的answer scheme是很好,哪些是寫了等於沒寫,下次不用浪費時間
-方便整理notes,要用什麼角度去整理。 當初在讀globalisation的時候就能整理 micro 和macro 的不同解答方法,都是一些可能textbook沒有cover的範圍。 整理那個notes topic的時候就能分成macro µ
-知道key words
-收集例子 拿高分
-evaluation
以上就是我如何study for econs essay,做好notes之後我通常考試前只需要被一下notes裡面的points還有複習key words,背背definitions 就ok了。
2. 如何複習case studies
-其實為什麼我剛剛先跟大家解釋我在essay上的複習方法是因為我的建議是先複習essay,因為複習過程中你會鞏固自己的concept。而在做case studies的時候就能很方便的把concept按照case studies的情況套進去。
-在開始之前先讀問題,在讀case 的時候知道自己應該找什麼樣的情報
-兩個case,先做你自己比較有自信的。 我個人比較討厭micro,所以通常都會先開始macro,那樣子的話就算micro不大有自信但是macro的分起碼拿下。 如果按照1,2順序,micro做不好花時間,macro還沒時間做好。
-case studies 以evaluation拿分, 秘訣:LR SR, root cause, problem that the government is facing, such as budget deficit, budget surplus
-case studies 比較多怪怪問題,個人覺得挑戰性比較高,多做其他學校的怪雞問題,一定time,小心macroµ 混合型题目
-必知:一定要一邊看case一邊make notes,write down key point
♥Chacha超~~級~~愛看喜歡的 YouTuber♥
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本人研究多年讀書方式了,發現其實讀書要抓對方法,效益會大幅提升
所以你看有的人沒讀什麼書照樣考高分,有的人讀的半死不活一樣成績平平
雖然天份是一原因,但是更重要的是方向/效益
坊間有不少這類的書,我從國中就開始研究
發現其中有不少方法和我本身讀書方式一樣XDD
再來就是重複性高
所以我做個整理
我主要從讀書方式和考試方式下手
方式有很多
讀書 考試 安排...技巧
或是速讀術、記憶術、催眠術......
不過就連我自己美式速讀術和記憶術都不強
主要還是著重在讀書方式
因為我所使用的概念太多
所以我無法完整以有系統的方式一氣喝成
我先分幾個階段
一、前置
二、預習
三、學習
四、複習
五、其他
六、考試
七、補充
首先來談
一、前置
首先,目的很重要,你讀此書是為了學習/閱讀/打發時間.......
了解目的之後,在讀書時才會提醒自我
讀書計畫:
可能會有人想說先有計劃才執行
但我覺得較好的方式是:
一開始可做簡略規劃(可有可無)
有一定基礎後才開始做長期計劃,
以讀書計畫為例
很多人常排成類似這樣
日 一 二 三 四 五 六
ch1-2 ch3-4 ch5-6 ch7-8 ch9-10 ch11-12 ch13-14
一天讀1章或2章這樣排事實上效益很差
應該是要依據每個人對於每個章節的熟練度作調整
可能有的章節要讀兩、三天,但是有的章節看10分鐘就解決了
因此讀書計畫是每個人都不一樣的
起初第一次做計劃會花很久而且不怎麼樣
但是多做幾次之後會好很多
讀書計畫還有2個重點
1.常說計畫趕不上變化-----It's right.
計畫是要常修改的,但不是亂改
而是根據之前計畫與實際狀況,每次做些微調整
久而久之就會知道計畫的方向與重點
到後來可能設計出可以長期不用修改的計畫表
2.這點更重要,不然修改計劃的機率會太高
要有""緩衝區""
簡單說,就是可能每一週留一個空白時段
這個時段,你可以追進度、休息、超前進度都好
這是一個彈性空間,這樣臨時有事才不會又要重改計劃
至於時間分配
還要考量到所謂的邊際效益
邊際效益
就是每多付出所獲益比例會下降
舉例
百米公尺練習可能
未練習---17秒
一開始花1個月練習---15秒 (-2)
再花5個月練習---13.5秒 (-1.5)
再花 1年練習---12.5秒 (-1)
再花 3年練習---12秒 (-0.5)
所以
所擅長的科目具有兩個特色
1.短時間即可有高效率
2.投入太多時間效率不高,還不如把時間投去其他科目
再來是順序
以考生而言
科目分成三類
1.擅長
2.普通
3.很濫
離考試很遠可以慢慢補救3
但是接近考試時
讀書順序為
2 -> 1 ->3
2要先讀因為它的投資報酬率最高(3是要花很多時間才能有效果)
再來是1,因為好複習
如果有多餘時間才讀3
如果3的投入夠多,也是有可能把3變2
計畫大概講到這邊
再來說生活作息
飲食以工作用的機能來說 : 晚餐>早餐>午餐
以常易取得的食物組合來說,為了工作效率
早餐要吃的夠(這是一天的活力)
而且腦力為主的人最好多攝取一點蛋白質
早餐推薦比例 蛋白質>醣類(水果類>澱粉類)>脂質
所以我是建議水果三明治+牛奶(太理想化XD)
不要太拘泥於此,大概大概即可
食物的話有機會盡量
(我只舉常見的)
多吃大豆類(台灣的豆漿再說...),海鮮類,蔬菜水果,深綠色蔬菜
少吃代糖(無糖飲料常含有),火雞,高油/鹽/炸/加工
作息:
盡量晚上11點到早上5點睡覺(以中醫醫學角度)
這段時間是身體休息與修復的最佳時間
所以,不要再熬夜了~
中午11點到1點可以小睡一下
(這就是所謂的午睡,西方人並沒有這種概念,他們只有take a nap,此為中國老祖先的
智慧阿)
就算是5分鐘效果也會很好
然後要多運動
紓解壓力的方式就是運動
運動建議是有氧運動
舉例就是游泳 瑜珈 慢跑、打球.....
玩電腦只會消耗精力
前置大致上到這樣,有想到再補充@@
接著談談
二、預習
預習分幾種
一種就是大家所理解的課前預習
讀書的不二法門真的就是
"課前預習"
"上課認真"
"課後複習"
另一種是為了增加讀書效益的預習
就是讀"目錄"
目錄很重要
讀書前先看目錄有助於之後的學習
打個比方
讀書內容就像電腦中的資料
目錄就像是資料夾
資料夾結構越完整,資料越容易整理與取用
而且常常該章節"重點"
就在各段"標題"
一本編排優良的書 重點=標題
讀一般書籍還可以先看封面和封底和序
可以了解一本書的目的
看完目錄後
把整本書用5分鐘快速翻過一次
具有2個效果
1.潛意識會做吸收
2.一樣是在腦中做資料夾,對整本書結構有一定概念
甚至還可以把書倒著看(不要懷疑),這樣可以進入潛意識閱讀
至於考生
請背的出每科每冊的大目錄(大章節標題)
預習部分大概是這樣
再來談談
三、學習
各領域的三個經典學習方法:
""練習、練習、再練習""
以下是個人方法
課本跟參考書比
參考書只不過是重點整理,但是課本是觀念
要先有完整觀念,再讀參考書的重點
因此老師上課很重要,通常會包含這兩項
所以筆記就是上課的精華
筆記並不是無所不抄
老師在黑板寫的,需要的才抄下來
有時候老師只是"口說沒寫的重點"
這就要寫下來
筆記做完之後可以重複整理多次
是增加易讀性與複習次數
課文畫重點可以分三階段
1.第一次用鉛筆畫
讀熟了之後
2.鉛筆跡擦掉,用原子筆畫底線,數量應該比1少
3.用螢光筆畫,應該遠比2少,都是重點或易忘部份
考前複習就是看螢光筆部分
每個科目都要背頌與理解
文科背頌偏多
理科則是理解偏多
但是都會有,只是比例的不同
不管再讀哪一科
科目內容都是堆疊的
裡面的觀念是一樣架構在另一樣上面
以國高中各科簡述
國文
形 音 義:範圍無限廣,但是每年各考一題,是基本功
文章理解:是平日多閱讀培養
古文方面:
可以的話一週翻譯一篇古文
翻譯是不看注釋盡量翻成順暢的白話文,翻完之後給老師改或是看翻譯自己改
作文方面:
多閱讀沒錯,但更重要的是多練習寫,盡量多練習精簡化,多用修辭/引用
其他方面:
應用文/修辭......老師上課要認真
英文
(先不談聽和說)
主要是
文法:
各時態、文法結構要很清楚很熟
下筆先求文法無誤,再求單字無誤,最後才練習優美
單字:
國中2000左右即可
高中學測4000(建議7000)
指考7000
量之大,就是每天的累積
閱讀:就是平日多閱讀課外文章,學習用前後文判斷新字字意
作文:多練習,優美不說,一定要文法單字無誤
數學:就是要理解各章節觀念,要多練習
物理:先簡述一下思考脈絡
運動學
靜力學
結合以上兩者變動力學,就是所謂的牛頓力學
力學就會有動量
有時各章會穿插簡諧/流體
接著就是能量的觀念
功與動能,因此要有好的力學基礎
位能、碰撞....
熱力學(熱力學會獨立是因為年頓時期沒有熱的概念)
電磁學(就是要有好的場與力學觀念)
近代物理
化學:這科是背的和理解比例差不多的科目,不可偏廢
生物:背的不少,但是也有幾個完整觀念要很熟,課文很重要
地科:項目不多,理解很重要
地理:分3類
台灣地理:看全貌為主,最好背行政區域圖
中國地理:全國狀況->各省位置,地理狀況,
世界地理:人文地理 經濟地理 各洲地理 全球地理
歷史:各朝代事件大概發生時間位置要熟,要理解前後事件關聯
年代很重要,要中西對照
公民:分家庭/團體/社會/法律/政治/經濟
其實還有很多小技巧,坊間此類書很多
內容重複性很高,都可以參考使用
分割讀書、專心方法、筆記技巧......
比如說學習中有咬東西可以刺激大腦增加學習效果
或是板上精華區內容
讀書方法大致上先這樣
最重要的是
四、複習
溫故知新是很重要的
沒有複習反而是浪費時間
先講一下記憶理論
記憶分三種
1.瞬間記憶
所有看到的東西都會記得,2秒後忘光
2.短期記憶
有意識的瞬間記憶可以延長成短期記憶
所謂的一目十行就是長期練習將瞬間記憶全數轉成短期記憶
大約20秒內可以記住7位數字左右(4~10)個 這就是電話號碼是7位數的原因
短期記憶可以靠復習做延長
3.長期記憶
永久也不會忘的東西(在神經沒有受損的狀況下)
ex:你的名子
複習理論有兩個
1.電話號碼一直唸可以記比較久
但是如果中間有做停頓,休息一下讓潛意識復習,再意識復習,可以記住更久
2.根據上述原理配合遺忘曲線
複習最佳時間是學習後9個小時
再來是第2天、第4天...一直double下去
就是
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 第六次 第七次
當天 當天複習 第2天 第4天 第7天 第14天 第28天
基本上7次就可以將學習內容轉成長期記憶了
就是所謂讀書七次會永遠記得
有人想問說為什麼不是2 4 8 16.....
因為一週是7天,我們的生理時鐘習慣了
如果想再複習,建議是三個月後
五、其他
談談前面提到的"術"
一般人對於術是誤解的
因為早期知道這些技巧的人不願公開
所以蒙上神秘的色彩
其實所謂的術,換句話說,就是方法啦~
簡述一下吧
1.記憶術
原理:
神經細胞有許多樹狀突,在腦細胞就是記憶的路徑
當記憶可以連結的樹狀突越多回想會容易
每多一種想法,就會多長一隻突
運用:
就是所謂的聯想法
最好還有圖像作連結
比如說
2是天鵝,你想要把某事標籤為2,就用天鵝做聯想
或是把"大象" "汽車" "地球" "人" 記起來
就是用動詞連結
越黃或越暴力效果越好
最常見的就是所謂的口訣
記憶術常會配合筆記方式
就是所謂的心智繪圖
網路都可以查到作法
舉例
此例子不佳,只是示意
┌課本範例
認真讀書 ┐ ┌練習─┼章節練習
複習 ┼學習┼計劃 └考卷練習
預習 ┘ └詢問
2.速讀術
經由訓練可以一次看較多的量,但理解度七成以上
分為不同派
我整理較好用的
a.一次看一段文字
很多人看書常常一次只看一個字
但是實際上未經訓練一次可以看4~6個字
一開始會不習慣是因為我們從小被訓練要"念"
因此練習時不要唸出來也不能默唸
b.勿回頭
這要講另外一個記憶理論:
"記憶會有干擾"
簡單說每次連續多讀一些東西,腦袋就會更混亂
前面讀的東西在腦中整理時會干擾後面的記憶
因此最佳的讀書時間是睡前和剛睡醒
有2個原因
1.腦波會在Alpha狀態
2.睡前 記憶後面沒有東西干擾
剛睡醒 記憶前面沒有東西干壤
根據干擾理論與人類集中力狀況
最佳讀書時間是一次45分鐘然後休息10分鐘
這也是為什麼學校時間這樣排了
還有同科目干擾會比較嚴重
所以一天之內最好是讀不同的科目
所以讀書時,讀一句話讀完就不要回頭
如果有不熟,請讀完一個段落或整篇再從頭看
c.學習和閱讀是分開的
一般人常把閱讀和學習搞混,
但事實上閱讀文字是閱讀文字
大腦學習是用另一個區域思考
因此就算是跳著讀,只要是讀到重點,效果反而更好
以上是速讀常見的幾個基礎理論
簡易練習方式
找一篇150~200字的文章(最好分7.8行以上)
第一次請從頭看,一眼看3~5個字,休息30秒
接著一次視線是看一整句或兩句,休息30秒
接下來,一次看一行,休息30秒
第四次請用最快速度看完全文
練習多次之後可以增加文章字數到500以上慢慢增加練習
3.催眠術
所謂的催眠術,就是將大腦潛意識喚起
將Beta波轉成Alpha波
有其缺點與風險
若對此領域不熟,坊間的書看看就好
不要照做
不然有問題會很難處理
4.忍術:卡通看太多.....
六、考試
大致上分方法、準備和技巧
考試方法
我主要說明解題順序
首先
拿到一張考卷不要急著寫
先大略瀏覽過一便
先從最簡單的題目開始寫(心理戰)
開始解題
先閱讀題目
找關鍵字(最好習慣圈起來)
該關鍵字所屬的章節知識(發現背目錄的重要了吧~)
尋找可使用工具
嚐試不同解題方式
以不同解題方式驗算
考試的準備
1.當然要有扎實的讀書基礎
2.多做題目.最好是考古題
題目並不是做完就好,
而是要清楚每一題想考的觀念,所屬章節
由此可知哪些觀念常考、哪些章節常出現
記住一件事
考試不是國手選拔,只是想篩選出基本能力夠的學生
所以才叫基側/學測
(只是近年有點變形)
考試技巧
簡單說就是耍小聰明
像是計算選項機率
用刪去法之後猜題
從答案推答案
七、補充
我所推薦的參考書目
這些是我長期研究所篩選出來的,讀熟任何一本效率都會增加
而且我自己也是常複習這幾本而已
書不是看完就好,而是要實際運用
記得常練習使用書中技巧
1.記憶術系列
記憶術的書很多,原理都差不多如前述
都可以看,重點還是練習
(我前面說到記憶術不強也可以有很好的讀書效果,因此我只推薦一本,
但是這本讀熟,你大概有良好的記憶力了)
魔術記憶-凱文.都鐸的超級記憶力
https://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010091361
2.速讀術系列
最厲害的圖解速讀術
https://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010371193
相當實用,方便抓重點
喬治速讀記憶法
https://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010328837
本書中的概念很多很實用
[圖解]10倍速影像閱讀法
https://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010389964
(文字版不好找到了,不然有時間我是推薦文字版)
本書是潛意識閱讀的技巧
3.讀書考試系列
K書高手、考試高手、時間管理高手......呂宗昕教授的超高效學習術系列(商周出版)
(他後期的出書幾乎內容重複,看早期幾本就夠了)
東大生不藏私:日本第一金榜讀書法
https://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010458295
考生必看!!裡面的東西太實用了
4.萬用領域系列
倍速實現夢想的5X5法則
https://search.books.com.tw/exep/prod_search.php?cat=BKA&key=5X5
結合了潛意識,所以很實用於各領域或目標
要照做才有效果喔~
操控潛意識,訓練更厲害的自己!
https://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010458661
本書重點是要真的多練習喔~
5.對原作者抱歉
但是其理論真的不完整
初學者不要用
"大量迴轉閱讀"
以上我打了很久
目前先這樣,有想到再補
若有錯誤
請多多指教
版權所有,翻印歡迎XD
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.116.115.66
※ 編輯: hermitdruid 來自: 140.116.115.66 (04/01 19:05)
※ 編輯: hermitdruid 來自: 140.116.115.66 (04/01 19:23)
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: hermitdruid (腦殘) 看板: study
標題: Re: [心得] 讀書方式
時間: Fri Apr 1 19:18:25 2011
上篇我記得有不少錯字,怎麼找不到....冏....
本篇繼續談讀書方式,但是大概上篇都說完了
而且精華區或以前可能很多方法都有人PO過了
所以本篇都是散項而且可能都重覆了(賺P幣之嫌?)
先回答有人問的問題
速讀:
就如我上一篇所說,分為不同派
剛開始速讀的出現只是源自於"強化"的概念
為"美式速讀"
簡單說明就是
我們眼睛雖然為180度廣角
但是分兩個部份
1.錐狀細胞:數量多但集中在中央,可以辨認顏色
2.桿狀細胞:散佈在眼睛但數量少,而且只能看到灰階
但是極敏感,15公里的燭光都可以有感覺
所以武林高手可以知道對手從哪來就是用桿狀細胞感應的
你在看視線內的東西如果沒有固定焦點
可以感覺到180度的東西,就具類似""觀""的視界
我們在閱讀是用錐狀細胞
可以閱讀的視角極小,因此只能一次看幾個字
經由解說再看書
如果未訓練的人平均每秒可以跳視3次每次5個字
則1分鐘可以看900字
這就是一般人的"速讀"的量
經由訓練可以將清晰視角擴張
以及每秒可以跳視次數變多
如果一秒可以看一頁
一頁20行*20字*60秒=每分鐘看24000字
但是,缺點太多
1.想要達到一定水準需要不少時間(本人練到每分鐘6000字就不玩了)
2.只要一段時間沒練習就變普通人了
3.看的多又怎樣,抓不到重點還不是一樣
4.不一定抓得到重點
5.需要高度集中,看完眼睛會很累很酸
6.有時候會有誤讀"字序"的現象
相對於此,有一派的速讀方式就顯的輕鬆且有效
簡單說就是看目錄、標題
內文用掃的不用每個字看
兩種速讀
效果一樣是7成以上
就是所謂的貝格式速讀
(就是我推薦速讀書:最厲害的圖解速讀那一本)
*有人問說:「看進去就會記起來?」
你就想像你在讀書的狀況
差不多是邊看邊理解邊記吧
美式速讀就是把這你讀書時間縮短
感覺就是把沙其馬或麵包壓扁的感覺
看"重點"則是
可以節省閱讀時間
就像讀完一篇文章劃線畫重點
看"重點"就是只看畫線部分
經驗久了大概可以預測在哪出現
另外一種近年提倡的潛意識
用在讀書上就是潛意識閱讀->影像閱讀
其他坊間看見的也大概是這幾類的變化
對於記憶
有說到神經連結越多越容易記住
多複習可以延長
所以有句話說
"理解為記憶之父,重複為記憶之母"
所以就算你速讀看完,還是要複習
而且速讀有無法適用範圍
之前有說過
學習和閱讀是分開的
速讀只是用來學習
因此
像是小說、詩.....
這類書用速讀沒意義(就直接翻到最後一頁看結局就好啦)
原文書或專業書目那種厚厚的
一本都600頁以上那種可以用
但是國高中教科書其實不適用
因為課本為了讓學生有最大效率
內容已經都是濃縮過的重點
這也是課本無聊的原因之ㄧ
有人問那本書
是沒錯
那本書的理論是不完整
裡面的"方法"跟"原理"其實不符
因為錯誤的原理說明可能會導致誤用
*聲明一下
我不是嘴砲他
只是他的年代速讀術理論未發展完全
因此可能理論上方向有誤
不過說真的他的方法
是"*絕對可行*"的
(不然也不會那麼多人在用對吧)
只是可能會用錯其適用範圍
我只是怕這點
(其實讀書方式太多,不見得要選它)
不然用來考試之類都是OK的
回答問題大概到此
接著說其他讀書方法
各科的讀書方式最好還是問該科較強的同學或是老師
心智繪圖要彩色比較好,會刺激到右腦
先講一個題外話
很多人鑰匙眼鏡常常忘記放哪
下次放在一個地方時
請想像它充氣,變成很大很重
放下去還會天搖地動一下
之後想找就會想起來在哪
(原理:記憶術)
最基本的就是全感官學習
比如說念出來(嘴巴記"型")
聽到 (耳朵記"聲")
寫出來(手感)
當然要還要眼睛看....
最好再做個聯想幻想
另外
人學習的主要感官分三類
1.視覺型:用看的比較容易記得
2.觸覺型:用身體感覺比較容易記得,像是多寫字.....
3.聽覺型:用聽力記憶,比如說流行音樂容易記住,可以聽聲音就知道是誰.....
數量 1 > 2 > 3
其實每個人三種都有,只是比例和強度不同
找到自己是哪一種,學習會比較輕鬆一點點
當然也可以訓練強化
像是本人訓練成混合型三管齊下XD
接著
很多人遇到事情容易緊張
所以說一下放鬆方式
分為很多種,但是原理都差不多
就是舒緩心情、改變心情和暗示
暗示:
舉例說
我說:"4月" 可能會有人想接"1號"
我說:"星期" 可能會有人想接"五"
就是沒有明說,但是我們的大腦會自己決定後續
或是做其他大腦認為正常的類比模擬
所以如果流鼻水狀況嚴重
可以想像你身在沙漠,影像越逼真越好
流鼻水狀況會好一點(當然,還是要就醫)
另外說一下,催眠通常要經過暗示的過程
所以容易受暗示的人蠻危險的
會容易受暗示的原因可能是沒主見,或者是負面環境......
所以要培養一個正向陽光的心~~
回歸正題
其中一種放鬆方式
{
假想你在某大樓頂樓
坐進去電梯
看著電梯顯示樓層
漸漸從20降到1
打開電梯門走出大樓
呼吸外面新鮮舒爽的空氣
再慢慢張開眼睛
就會放鬆許多
}
這裡面就包含許多暗示的東西
還有一招是我覺得效果更好的
閉上眼睛,放鬆
第一步:先想像你四周無物,然有有個數字"3"在你前方2~3公尺處
(字的大小自訂,其實大小跟你的心理有關)
第二步:想像水流經身體,有個數字"2"
第三步:想像一朵含苞待放的花在你面前展開,並且有"1"的聲音
第四步:模擬一個你覺得最好最舒服的環境(推薦大自然場景)
還有很多種,其實每一種原理都差不多
操作重點是"慢"+"心無旁鶩"
集中方式:
其中一個簡單好用的
想像一顆橘子(越逼真越好)
可以玩弄、可以撥開吃....
然後將它放在後腦杓上方約15~20cm
然後用手輕碰那一帶
就可以開始做事了
看書的話你會覺得一次可以看的字變多
這個位置可以使大腦集中
新手魔術師所使用的魔術帽也是運用此原理
這方式不僅科學上合理
連宗教上也有
想像意念從此點發出一道掃描的波來讀書
可以提高記憶
不過之後並不用一直刻意將意識中在那一點
再來是大腦冷卻
其實大腦跟電腦一樣
用久都會過熱
這時冷卻一下會提升效果(應該是說拉回效率)
很簡單,就是打哈欠
當大腦缺氧或溫度過高時都會打哈欠
我已經訓練到
想放鬆時就打哈欠了XDD
再來說明潛意識運用
其實很簡單,就像秘密說的
"天天幻想"就是了
可是要注意
1.潛意識只有現在式,如果你幻想未來會.....,潛意識會覺得那是未來,不是當下
所以永遠是未來..未來永遠不會到"現在"...
因此要記得,任何事情都是現在,想像你現在有錢、讀完一本書吸收很多、...之類的
2.
潛意識腦也有所謂的學習慣性(就是制約反應)
簡單說
如果你常常說到做到,潛意識就會學到"你說的都是真的"
但是如果常常幻想做不到或錯誤的事情,它就會學到"你想的都是假的,不能執行"
大家大概會很緊張
「阿我不是完了.....」
沒關係,從現在開始說到做到
好比說你想喝水,你就大聲說"我要喝水"並想像你正在喝水
然後去喝水(旁邊有人時請斟酌使用)
3.睡前和睡醒對鏡子說:「我是XXXXXXXXXXX(當然是正向形容詞)」
原理就是Alpha狀態.......
很多人想問怎麼做到喚醒潛意識
總不能老是等睡前和剛睡醒的短短3分鐘吧
簡單的方法:
聽音樂!!!
最好是Alpha波的音樂
現在資訊發達,很容易找到
邊聽邊讀書效果可以增加還可以放鬆心情
插個小故事
大家在某些影片上看到的作曲家形象有錯(又嘴砲???)
其實音樂家是想好音樂整首譜都出來之後
鋼琴只是用來check跟想像中的一不一樣罷了
不是邊彈邊寫喔
至於貝多芬跟莫札特的差別在於
貝多芬是慢慢想出來,慢慢改的
莫札特則是所謂的"一揮而就"
一氣喝成再回頭看看
因為他真的是天才
Theta波管創造
因此莫札特的音樂會接近Theta波
所以聽莫札特的音樂真的對喚醒潛意識腦有幫助
(忘了說Theta和Alpha都是潛意識腦波)
一個技巧--刺激神經
神經刺激越多大腦越靈活
像是咬比較硬的東西會刺激大腦(不要去啃電線桿喔,你的牙齒會斷掉...)
我們的手其實佈滿神經
像是十指交叉後繞食指或是繞其他指
因此讀書時玩弄著東西有助於刺激
所以古代男人會拿"玉"並在讀書時放手裡玩 有此原理
老師:「XXX,在轉筆,罰蹲站20下」
學生:「這是刺激大腦」
老師:「頂嘴,放學留校」
學生:「我要告你體罰」(現在的學生.......)
還有指尖也密佈不少神經
因此戳手指一下可以記住東西
在還有忍者的時代
他們潛入偷取情報時,總不能拿一隻筆記吧
所以就用刀戳自己指尖記憶
還有一個原因是身體對傷口記憶特別深
你應該可以很快回想你哪時在哪撞到什麼流血的
當然現在不用那麼克難戳到流血
只要壓一下,有感覺即可
接著我來說明一個學習現象
高原現象:
網路上找不太到圖,只找到這張
https://psymoral.bjedu.cn/UploadFiles/200827175752943.bmp
另外我自己畫的一張
https://sunto.cc/2088
看看裡面
橫軸為投入時間
軸為效益
剛開始都要一段時間之後才會有效果
之前說到分3種科目
很爛就是1,要累積到一定程度還是會變中等科目
所謂的瓶頸
就是在3的現象
雖然是平的
但是底下面積還是在增加
而且過了之後又會快速成長
事實上會有2~3次的高原現象
第三次會呈現邊際效益的現象
之前跳過
英文的聽力和口說
其實還是
練習
口說
我有位英文教授她的發音
我認為比David Wang還好(畢竟人家是外文系)
她說從小就練習口說
重點是要敢多說
到後期要多看影片
裡面有很多生活化的用語
常常跟我們學的學術性字彙不同
聽力
我很認同一個說法
聽力是全方位能力的總和
你要聽的懂,那個字通常要會
你要會說,才知道那個字的音
還有聽力重點是
他們說話常連音(我覺得這還好)
比較難的是他們常常有字不唸出來(含住不唸)
其實可以讀中高級英檢聽力測驗
會提升超多
to 學生
對於補習的看法
有人不補習的心態是想證明不用補習也可以很強
我是覺得這心態可免了...因為沒人會理這點...
主要是要不要選擇
1.$$$$$$$$$$$$$(當然....對吧.....)
2.時間許可再選,如果學校的都讀不完了....
3.要不要補?
基本上是建議國中不用
高中可以只補數學(是學"思考")
還有就是個人意願,如果有上進心,建議補一個
4.選哪一家?
我會說,去哪一家都一樣,重點是認真
不認真去哪都一樣...
選擇是選適合自己的
可以多試聽幾家,看看哪家的你最喜歡
5.好不好???
補習有業績壓力,通常不會太差
最後補一點
平常補不補是看個人
至於總複習建議要
因為
1.那是該科老師的菁華
你要3年讀10科
他是10年讀1科 當然"精"
2.常常會有該年的猜題方向
有時還有...內幕??
有人想問要不要
轉學考或是指考
要先問你自己
你10後想要變怎樣的人(雖然世界末日到處預言)
如果你只是「不喜歡現在念的科系」 「看看喜不喜歡」
請認真想想那你要什麼?
如果你是「我就是要讀XXXXX」
恭喜你,堅強的毅力可以讓你考上
再來看程度
如果你高中實力堅強
可以準備重考或是認真讀大學內容轉考
如果實力無法轉考(ex:讀原文書很辛苦)
請認真加強高中內容重考,畢竟高中也是大學的基礎(深刻體悟~)
再來選轉學考或重考
如果你是定力夠的人,選轉系考比較不會浪費一年
如果你是跟著別人跑的人,修學選重考比較不浪費時間
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