跳脫盒子的思考模式？所以框住你的盒子長什麼樣？
我來以色列的前幾年，大家問到我對於以色列教育的想法時，我總是會用「自由，靈活，給孩子發展的空間」.....來說明。
然後，我就會覺得，我講來講去，其實以色列的教育「很歐美」，那倒底以色列的教育和歐美的教育有什麼不同？
所以我先閉起嘴巴，再認真觀察了一陣子，我首先發現了以色列小孩很不害怕權威，和大人講話都非常「沒大沒小」，但通常是和父母永無止盡的討價還價，無理取亂的狀況比較少。以色列的小孩雖然很自由，但他們有能力在年紀很小時就自己討論出共同遵守的規矩和遊戲規則;以色列人也算服從，如果你可以讓他服氣。
我也發現以色列大人和小孩從不按著框框做事。有一年我在猶太新年給了每個幼稚園的父母一張石榴的著色圖，請他們著好色，寫上賀詞給我貼上幼稚園的佈告欄。
我一開始還很高興的規劃好佈告欄一格一格的空間，收回來的紙可以整齊的貼上。
結果，我發了一張A4的紙給他們，收回來的卻有各種大小和形狀~~有父母剪成石榴狀，把賀詞寫在裡頭，有父母把紙張白邊剪成花邊，還有父母把我給的紙做成立體的賀卡
給我....。
接下來的幾年，隨著我的希伯來文愈來愈好，終於瞭解以色列教育和其他國家最大的不同，是他們養出來的孩子很「虎刺巴」（Chuthzpah)
因為五月十二日的演講題目是這個，我收到一些讀者詢問我這個字倒底是什麼意思。
「虎刺巴」是以色列人獨特的精神和個性，象徵著無畏無懼，勇敢做自己，不怕困難和挫折，解決問題和充滿創意。
因為無畏無懼，以色列人在思考解決辦法時，常會有令人覺得莫名其妙，不知從那裡生出來的想法。
在「恩德培行動」中大家討論救援機倒底要降落在那裡時，只有以色列人會想出直接降落在都是敵軍的機場的做法;
以色列政府想出來營救數以千計被困在蘇丹難民營中的埃塞俄比亞猶太人的方式，竟然是在蘇丹海邊的村子租地做度假村。更扯的是，度假村中主要工作人員都是以色列情報局摩薩德的情報員，他們在那裡的主要任務是救援，但也教飯店的客人潛水，玩帆板....最後不只把度假村經營成希爾頓等級的飯店，而且竟然還有盈餘....（這些情報員也唸過飯店經營嗎？XD)
要跳出思考的框框，也要先知道自己會限入什麼框框之中。因而以色列的教育特重思辯，以色列人也特愛吵架，只有在自己的思考和做法一直受到挑戰時，才有機會瞭解到自己的思考局限和迷思在那裡。
五月十二日，請對「虎刺伯」這個議題有興趣的朋友帶著問題來一起討論
報名網址: https://core.spgateway.com/EPG/TBGI/o3ATqX
另外，謝謝 Bakenter 借我使用這張照片。 Bakenter 是我快三十年的朋友，高中排球校隊比賽時認識的（是的，我高中時是排球校隊隊長）。在我打算要寫這篇貼文時看到他前陣子做的這個 bandsaw盒子，覺得很是符合我要詮釋的概念~~~盒子不用是方的，抽屜也不用打開來是正的。
跳出框框的解決方案，常都有種難以解釋的美感和讓人眼睛一亮的創意，而且讓人不由自主的會心一笑，不管是那年我那個貼起來有些亂卻非常有藝術感的猶太新年公佈欄，或是摩薩德在蘇丹的度假村
至於盒子打開後長得如何呢？有興趣的朋友就請自己去瞧瞧另外的照片吧
https://www.facebook.com/Bakenter/
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