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這次隆重邀請到 @It’s Sabrina 來跟大家分享英文的讀書、考試技巧!
我自己聽了算是蠻有收穫的
不管是背名詞、整理副詞，或是翻譯切段都讓我蠻有感覺的
在我經歷的十幾年的升學荼毒(?)之後
認真覺得這些小秘訣真的很實用
也歡迎大家留言分享你最喜歡哪個技巧
或是也歡迎分享你有甚麼英文的小撇步喔!
跟Sabrina另外一支合作影片:
大學跟你想的不一樣！/ 台大戲劇都不讀書？廣告系在學什麼？大學營隊到底在幹嘛
https://www.youtube.com/watch?v=qwl3qweJAE0
Sabrina的英文教學影片:
英文15級？我的學測英文複習技巧☀️
https://youtu.be/MZHYzmOX5Eo
Sabrina的IG:
https://www.instagram.com/sabriiiiina.aa/
Sabrina的頻道:
https://www.youtube.com/c/ItsSabrina
00:00 開場
00:53 單字怎麼背?
05:18 翻譯的技巧
08:03 英文作文的重點
16:09 閱讀測驗小技巧
19:16 結尾
20:50 花絮閒聊
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#通往學霸的路上
#英文單字
#英文作文
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「我幫你看一下」 英文怎麼說？
發現同事工作被卡住的時候，你會發揮小夥伴互助的精神，幫他看一下嗎？
那 “你還好嗎？”、“需要幫忙嗎？”的英文要怎麼說呢？
這一集我們請到前哈佛面試官，幫助很多同學申請到心目中理想學校的 Alex 老師，
幫你破除台灣學生常見的留學錯誤觀念，
也跟你分享，同一個主題，
怎麼寫會變成一篇平鋪直敘、看完可能就忘記的作文，
怎麼寫可以變成一篇有畫面感，讀起來有溫度的作文呢？
這集的文化閒聊，有留學經驗的 Duncan 跟 Alex 老師，
跟你分享除了學校學到的學科以外，留學對他們人生最大的影響是什麼，很精彩喔。
快來聽這一集內容，聽怎麼寫出有溫度又讓人記得住的英文作文。
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快速幫你複習一下這集的主題句 ＆ 單字：
我幫你看一下
Let me have a look.
Let me take a look
補充學習
你還好嗎？
Are you ok? / Is everything ok? / You good?
Are you ok? / You 'aight?
需要幫忙嗎？
Do you need (some) help?
Can I help you out?
Do you need help? / Do you need a hand? / Are you ok？
如果你想複習詳細版的主題句＆單字，歡迎來我們學英文吧的網站！（愛心）
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台大# 作文 # 英文 #學測影片中有列出大 英文作文 的重點方向，有問題可以發問!!!也可以看指考 英文作文 的影片， ... ... <看更多>
希望這支影片大家可以大力分享因為真的很有用！大家想看什麼 英文 相關的影片記得在下面留言喔https://dictionary.cambridge.org/zht/STAY ... ... <看更多>
作文英文單字 在 Re: [解題] 高三學測國文作文作文時需用到英文單… - 看板tutor 的推薦與評價
※ 引述《aora (微笑天使)》之銘言：
: 1.年級：高三
: 2.科目：國文作文
: 3.想法：
: 學生在作文中寫到「直到老媽叫我stop我才停止。」
^^^^
盡量不要使用這麼口語化的詞彙，改成「媽媽」或「母親」會比較適當。 ＝ ＝
: 請問在一般直式稿紙中應該怎麼把stop塞進去呢?
直接改成「直到媽媽叫我停止（某動作或某行為），我才停止」。
: 像CD、CIA 這種縮寫字，之前我是叫他一個字母寫一格，像
不要寫ＣＤ，寫「光碟」。
如：「把那張ＣＤ拿給我」改成「把那張光碟拿給我」。
: 小
: 明
: 把
: Ｃ
: Ｄ
: 收
: 起
: 來
: 。
: 但遇到一個單字時，請怎麼做呢?
: (A) (B) (C)
: 叫 叫 叫
: 我 我 我
: Ｓ Stop Stop (順時針轉90度，寫橫的，但還是塞一格)
: Ｔ
: Ｏ
: Ｐ
基本上，我覺得以上三種都是錯的。
原因在於「這是『中文』作文」。
寫國文作文滿忌諱「文白夾雜」，而「中英夾雜」更是大忌。
就算是「引用他人所說的話，但對方說的是英文」也盡量改成中文來放在作文中。
假如學生在文章中提到某天在路上遇到外國人問路，而對方講的是英文或其他外國語，
難道就要整串「Where is......」插進國文作文中嗎？
假如學生的作文引用的是外國名人所寫的話，比如康德、歌德、培根……，
難道就要依照「當事者所講的每一字每一句」照抄進文章中？
如果學生的母親用台語叫學生去掃廚房的地板，
難道就要寫「我母叫我去掃『灶腳的土腳』」？（除非是刻意使用飛白修辭）
但是如果整篇文章一直出現「灶腳」、「土腳」、「戶燈」等非國語詞彙的話，
那已經變成「方言創作」了，而非「國文作文」。
余光中曾經寫過一些文章，批評現在的中文寫作常常「中不中，西不西」，
明明有些詞彙是可以用中文表達的，但卻愛用英文。 ＝ ＝
比如因為平常講話常常說：「我今天的schedule很滿，下午還要去meeting。」
如果學生的作文中要提到某人跟他說這句話，難道就要這樣『原音』重現嗎？
因此，我在改學生作文的時候，
都會要學生在引用他人話語時，「適度地去修改、潤飾對方所說的話」，
不要一字不漏或是原音重現。
............................................................................
以下是給原PO的一些建議：
原PO好像沒有特別去修正學生使用「老媽」、「老爸」這些口語詞彙使用在作文中。
像我的話，我通常會針對這部份要學生改過來。
「講話」和「寫作文」是不太一樣的。
講話時可以說： 「 幹！ 這件店的東西那麼難吃，還賣那麼貴。」
寫文章時，就要改成：「可惡！ 這件店的東西那麼難吃，還賣那麼貴。」
或是「氣死人了！這件店的東西那麼難吃，竟然還賣那麼貴。」
總之，文章詞彙要不停變化，而且要美、含蓄（這跟做作是不太一樣的），
除了是「我筆寫我口」之外，更要對「我口所說的話」做修飾。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.122.38.160
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