我收到一些人文家長的致意,驚動你們了,不好意思.
這一篇報導提供給關注我版面的朋友一些平衡的觀點.
https://tw.mobi.yahoo.com/news/%E8%A7%80%E9%BB%9E%E6%8A%95%E6%9B%B8-%E8%80%81%E7%89%8C%E5%85%AC%E8%BE%A6%E6%B0%91%E7%87%9F%E5%AF%A6%E9%A9%97%E6%95%99%E8%82%B2%E5%AD%B8%E6%A0%A1%E4%BA%BA%E6%96%87%E5%9C%8B%E4%B8%AD%E5%B0%8F%E8%A6%81%E6%B6%88%E5%A4%B1%E4%BA%86%E5%97%8E-221001771.html
公辦民營意思 在 劉建國 Facebook 的精選貼文
20151012 雲林垃圾危機
早期環保署規劃在台灣要設置36座焚化廠,後來因政策改變,取消興建10座,這不僅意謂著「一縣市一焚化爐」的政策告終,同時也意謂著林內焚化爐沒有存在的必要。
焚化廠業者綁架垃圾費用,致使處理垃圾的價格越來越高,環保署卻任由其擺佈,這些得了便宜又賣乖的業者,環保署若在無所作為,未來垃圾大戰將不可避免。我要求環保署應嚴加稽查各縣市焚化廠呈報的焚燒量和價格,不應讓虛報數字及哄抬價格的情況繼續發生。
對於公辦民營或民辦民營焚化廠的垃圾處理量,環保署是否完全掌握?如果有,你才可以跟雲林鄉親說,不好意思,我們確實沒辦法協調其它縣市焚化廠的業者來處理雲林的垃圾。
公辦民營意思 在 遜媽咪交換日記 Facebook 的最佳貼文
[台北媽媽的省思] 我在想,體罰到底是一件多值得說嘴的事情,以至於陳安儀能在《分數之外的選擇 》這種響噹噹書名下專寫一文。
該文寫:體罰並非毒蛇猛獸,適當使用仍具效果。而家長也不必為了自己曾經體罰過孩子,對孩子心懷內疚,或是覺得自己最大惡極。重點在於,這個「罰」是不是真的讓孩子知道錯在哪裡?知不知道為什麼被罰?服不服氣被罰?以及被罰後面的愛與道理為何?
這種合理化自己打人行為的文字,再流暢也只是說明:「我告訴你我就是要打你」,小孩會犯錯,成人犯的錯更多更惡,當我們在職場寄錯信、忘記會議、稿子有錯誤、聯合報亂下標題時,主管可不可以說:「你錯了,我要打你,你知道我愛你才打你嗎?」你就服氣嗎?
「不一樣,我打孩子後給他愛的教育」
但這位作者筆下才剛寫"看到很多「愛的教育之可怕小孩」後,後來的我,對於「體罰」的看法逐漸修正",打完小孩後,再給自己否定的愛的教育,這種「愛的教育修正版」就有意義?
文章又寫:「我們這一代全是被打大的,但父母與師長的體罰,並不曾讓我們變得暴力」那麼有沒有被打大的小孩,延續了父母的暴力呢?或者,為什麼認為自己繼續打小孩,就不算暴力?
作者選擇打小孩的原因包括「對人態度惡劣、說謊、明知故犯」,注意,態度是非常主觀的,你情緒好時,對於態度差的人會體貼他是不是發生了不好的事?身體不適?睡眠不足,情緒不好時,連一句「隨便啦!」都可以讓人發怒。而小孩說謊、明知故犯,必定有其原因,我清楚知道自己小時候說謊的原因就是因為體罰,儘管被發現會被打更慘,但我願意賭一次,為自己的皮肉努力一下。
不過,家家教養方式不同,想打小孩就打吧,誰也管不著。最讓我不高興的原因是,作者將小孩送到宜蘭縣人文國民中小學,這是一所公辦民營的學校,儘管一年學費仍有五萬多,但比起其他體制外教育算是小意思,是以全民稅金去支撐「學校教育理念的改造」,提倡的是「讓每一個孩子都能夠具有悅納自己、尊重他人、樂於學習的人文素養。」當她因此一躍成支持開放教育的教養專家時,提出的體罰觀念卻是如此。
真正的愛的教育、不打不罵,到底是什麼?絕對不是放任不管,爸媽為什麼會打罵小孩?往往是因為時間壓力、情緒波動、溝通技巧的不足,沒辦法與小孩有效溝通、理解彼此的話語,只好採用打罵威脅速成,讓小孩立刻改變行為屈服,然後再問他「服不服氣?」嗯...成人的問題讓小孩皮肉痛來解決,難道就叫做教養?
不打不罵絕對不是完全忍讓、無條件接受和不管教,所有嘗試過不打不罵的父母都知道,那會浪費很多時間、耗盡心力、想破了頭讓孩子明白自己的意思、猜出他話中的語意,他被這樣好好對待、有機會討論思考時,未來遭遇到什麼樣的人、什麼樣惡劣的態度,都能找出一套應對的策略。
有些人說,孩子不會永遠在溫室保護著,是的,所以我們該給的是支撐他離家後心靈依舊勇敢堅強又溫柔的力量,以面對真實世界各種變化,而不是「既然你早晚都會受傷,那我就先打你,讓你知道世界的真實」。
養小孩本來就無效率可言,放下手機關掉電視少睡一點,多出來的時間絕對足夠好好跟孩子對話。孩子會花上一輩子成長,我們只是在他生命的前期,陪伴左右,供給營養、保護他不受外在傷害,以身教示範如何生活在世上,但主動施與傷害並不在責任內。
體罰真的有讓孩子心悅臣服的一天嗎?在我的成長經驗中沒有,當自己當媽媽時,也曾有氣到想打小孩的魔性時刻,但我感受到自己當下的無助、沮喪、疲憊,那與小孩無關,是我個人管理與環境支持的問題,我甚至很害怕自己有那樣的念頭,打一個身形小於自己兩三倍、口語能力發展中、行動能力不穩的幼兒。
擁有權威與力量且可以任意使用,是必須戒慎恐懼的。
一位媽媽朋友的話,值得大家參考:「打小孩時,請在小孩背後放一面鏡子,看看盛怒的自己,那就是小孩看到的你。」
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