【文案力:台灣運動賽事的標語哲學】
Slogan Strategy for National High School Athletics in Pingtung 2020
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這次全中運的標語跟以往的標語形式都不一樣,哪裡不一樣?為什麼不一樣?想要傳達的理念是什麼?這篇運動賽事的標語哲學,帶你一窺2020全中運大會標語的幕後思考過程。
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先來看看以往台灣的運動會標語長什麼樣子呢?
▌精彩全民運 • 幸福花蓮城 — 109年全民會在花蓮
▌勁FUN美力 • 熊GO精彩 — 109年全大運在高雄
▌桃園好靚 • 全運有勁 — 108年全運會在桃園
▌青春躍動 • 精彩高雄 — 109年全中運在高雄
▌夠青春 • GO台中 — 109年全中運在台中
▌全民體育 • 躍動苗栗 — 107年全民會在苗栗
因為案例太多,先列舉近一、兩年的大會標語就好。由上面的最新案例可以得知:
1. #以往傳統的運動會標語,是以「主辦城市」為出發點,而不是以「運動員」為出發點,所以常常把城市名直接塞進標語裡。
運動賽事往往是主辦單位宣傳的大好機會,想要藉此強調一個城市的美好,但是標語主軸卻在不知不覺中,變成「地名」自己本身,忘了運動員才是大會的主角。
2. #公部門喜歡用排句表達
不是不可以用排句,只是過去二十年都用排句的手法,已經是一種陳腔濫調的語調,一點也不觸動人心,反而有跟不上時代的老舊感。2020年了,只要不用排句,就是一種突破。
3. #為了英文而加英文的標語
跟排句的概念一樣,不是不可以用英文,但前提是英文要用的巧妙。很多大會標語為了年輕化硬加上了英文,但是整句感覺就是硬拼湊在一起的感覺,不知道要表達什麼,反而有一種台式英文的鄉土感。與其硬加英文,還不如不加英文來的好。
4. #一再出現的標語公式
傳統標語公式跳脫不出「精彩」、「GO」、「躍動」等辭彙,但這些詞真的已經被用到爛了,換個城市好像都可以用:像是精彩台北、精彩花蓮、精彩高雄......等,每個城市都可以「精彩」,讓這些詞變得沒有獨特性,標語取代性高,有說跟沒有說一樣。
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那麼,好的文案標語應該怎麼寫呢?根據奧美廣告副創意總監許力心表示,用什麼口吻說話、傳遞的訊息是否正確,才是成敗關鍵。先觀察顧客怎麼想,再用他的喜好玩文字聯想。
★ 標語必備 3 元素:#準確度(解決痛點)、#啟發性(有知識價值)、#感染力(引起共鳴)
回到這次的主題2020全中運在屏東,其中標語的元素是什麼呢?
1. #準確度 ( 解決痛點):
精準的目標族群:全體參加運動會的運動員、學生。主角聚焦在運動員,主辦單位屏東則是重要推手。
找到問題與痛點: 每個學生從小一定要得獎的教育體制、滿足非金牌不可的家長期望,一味追求的成績名次的功利主義社會。
2. #啟發性(知識價值):
每個孩子都是冠軍,參賽即是勇者,無關名次。讓每個人做自己最好的版本,無需跟他人比較,深信每一次盡自己最大的努力,不論成績高低,都值得自己驕傲。
3. #感染力(引起共鳴):
教育部是全中運的主辦單位,正確傳達教育理念的標語,讓每個孩子跟家長對全中運產生共鳴,進而認同這次的活動,強調只要努力過,任何名次就是最好的名次,任何結果就是最好的結果。
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根據上述調查,這次屏東縣府大膽突破以往運動會標語的框架,以「運動員」為出發點,打破制式俳句規格、摒棄沒有特色的標語公式,決定以「運動員(目標族群)+ 屏東城市(品牌)+ 金句(解決課題的呈現方式)」為基底,結合教育主張「跟自己比較,做自己最好的版本」,發想出「2020全中運在屏東」的標語文案。
「把觀點(品牌主張)放到課題裡解決,你就能把目標對象的內心話,用文字說出來。」—許力心
從十組標語提案中,最後選定「屏屏挑戰,只為更好的自己」。
這句為運動員量身訂做的大會標語,「屏屏」二字不僅代表著「屏東」,也諧音「頻頻」,象徵著運動員不斷地練習、從失敗中站起來,一而再再而三的自我挑戰。參加比賽的目的,並不只是追求成績,而是在比賽當中,找尋一個「更好的自己」。這次全中運想要表達的是,不管你是什麼名次,抑或是沒有名次,你都應該為自己感到驕傲。
「屏屏挑戰」也只屬於屏東,其他的城市皆不適用,有不可取代性。不僅為運動員發聲,更有了城市特色,讓這句話深入人心,不落俗套。
我為了短短12個字的標語,寫了1500字的剖析,簡單的一句話,背後的文案哲學可不簡單。屏東縣這幾年不斷的突破,也因為他們頻頻挑戰自我,一直打破公部門框架,才有史上最美燈會、超級南設計展、跟這次的全國中等學校運動會。
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下禮拜就是全中運正式開幕了,被教育部跟衛生福利部喻為「籌辦難度最高的運動會」,走過疫情風波,一切的挑戰只會讓我們越挫越勇,越來越堅強。
人生不怕跌倒,只怕沒跌倒過, 7 / 18 全中運在屏東等你,我們屏屏挑戰,不見不散!
✦ 2020全中運在屏東
✦ 7 / 18 ― 7 / 23
#全中運在屏東 #2020全中運
#屏屏挑戰只為更好的自己
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過24萬的網紅啟點文化,也在其Youtube影片中提到,【線上課程】《時間駕訓班》~ 學會提升效率,擺脫瞎忙人生,做自己時間的主人 課程連結:https://pse.is/DDDHB 第一講免費試聽:https://youtu.be/flfm52T6lE8 【7/4 開課!】《學「問」~高難度對話的望聞問切》~第16期 掌握達成共識的關鍵能力! 課程資...
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以下為本段內容文稿:
歡迎來到「一天聽一點」,今天我們來提供一個人人都想要,但不容易得到的東西,那就是「影響力」。
不管你是什麼身份角色,你一定很清楚,我們每個人其實都是社會結構的一份子。我們處在不同的團體裡,就會有角色跟地位上的不同。而這些不同,左右著我們自己說話的份量,或者是行動的影響力。
舉個例子來說好了,如果在你的家庭裡,向來都是以媽媽的意見為主,那麼當你們遇到連續假期,要安排去哪裡度假的時候。
這時候媽媽首先發難,她說:「我們去日本吧!」這個時候通常不會、也不會有人敢跳出來反對,於是呢,你們全家的日本行,就這麼拍板了,這就是媽媽在你們家庭裡的影響力。
而如果是在職場上面,你的老闆要求各個部門,去訂下年度的營業額的目標,那你就會開始著手計畫,想著要怎麼做,才能夠為公司創造更高的產值。這個就是老闆的身份地位,在公司裡面的影響力。
那聽到這裡,你會不會有一種感覺喔,就是「人微言輕,人貴言重」?這樣的感覺還挺令人挫折的。好像只要在團體裡面,自己沒有什麼地位,不管自己說什麼,都不會有人聽、而也不會有人在乎。
但是其實喔,就算是現在的你,在家庭裡沒有聲量,在職場上還不算是個咖,然而也不代表你一輩子都翻不了身。
畢竟呢,像是蘋果電腦的創辦人「賈伯斯」,他在車庫裡面胡搞瞎搞的時候,其實那個時候也不會有人想過,他會有一天成為,領導這麼多頂尖人才,跟著他一起衝,一起研發劃時代的iphone手機,這樣的一個角色。
所以今天喔,我提供給你一個很簡單的方向,只要你試著做做看,就能夠慢慢建立起自己的影響力,讓自己越來越像個咖。
在分享具體的方法之前呢,我跟你先分享一個研究的案例好了。這個研究的案例是加州大學的洛杉機分校,有一個叫做「戈爾史坦」教授。
他曾經呢設計過一個實驗情境,他想要去研究怎麼樣做,才能夠去改變環保告示的內容,讓它更有影響力。去影響更多的房客,願意重複使用毛巾,而不是讓他們每一天都要換新的,這樣子其實很不環保。
所以呢,戈爾史坦教授,和他的研究團隊,設計了兩個版本的告示;一個是「標準版」,一個是「特別版」。
而把這個告示,隨機的放在飯店房間的浴室毛巾架上面,而這些房客們不知道自己,其實參與了這個實驗。
在「標準版」的環保告示卡上面,它寫這樣的文字喔:「舉手之勞做環保,我們的環境值得你我尊敬,住房期間如果你重複使用毛巾,可以幫忙拯救我們的地球。」這個是「標準版」的喔。
但是在「特別版」的告示上面,寫的文字是這樣喔:「加入其他房客的行列,一起舉手之勞做環保,高達有75%以上的房客,已經加入了我們最新的環保專案,重複使用客房內的毛巾。」
當你聽到這裡的時候,或許你會覺得很好奇,這樣子不同的寫法,真的會有任何差別嗎?
但是事實上,研究結果告訴我們喔,看到那些「特別版」的文案,就我後面說的那個文案的房客,有44%重複使用毛巾,而前面第一個「標準版」的文案,只有35%。
也就是說喔,一個不存在的前任房客,竟然讓後面進住的這個房客,願意動手做環保。你有沒有發現,這好像是一個很神奇的狀況喔。
標準的版本之所以比較沒有效果,是因為標準版它只講「對」的話,但是有時候「對」是沒有用的;而往往越對的話,有時候還會被忽略,引發了很多的抗拒。
而在特別版的文案裡面,它卻明確的標示出「他人的作法」,你前面的房客怎麼樣,所以產生更大的影響力。
「他人的作法」之所以有用,能成為驅動別人行動的關鍵,這是因為喔,我們每個人,都會為了贏得大家的認同,害怕被討厭、害怕被團體排除在外,所以就會別人怎麼做,而我跟著怎麼做。
那你聽到這邊,你會不會覺得喔,那原來要有影響力,就是去唬爛別人說,啊別人怎麼做,然後你就跟著做。是這樣子嗎?
其實當然不是喔,如果這樣子的做法、這麼蒼白的做法是有用的話,那你小時候,你媽媽跟你說隔壁的小明考一百,你表弟拿獎學金,那你不就是現在也是好學生了嗎?!
但事實上不是如此嘛,當媽媽這樣說的時候,你骨子裡、你肚子裡是不是只有濃濃的不爽情緒,不是這樣嗎?
那所以現在的關鍵就是,讓別人願意聽話的關鍵點,究竟是什麼?
別忘了喔,即使影響力比較小的標準版的文案,它還是有35%的人,他願意重複使用毛巾,那麼這35%的基本影響力,又是怎麼來的呢?
那是因為喔,其實在標準版本的告示,和特別版本的告示卡,它們的背面,都有另外一段文字。這個文字內容這樣說喔,你聽聽看喔。
「你知道嗎?如果飯店所有貴賓都加入我們的環保專案,每年就可以省下七萬二千加崙的水、還有三十九桶的石油,並阻止四百八十加崙的清潔劑,被釋放到大自然裡面。」
那你聽到這裡喔,這是不是一種叫做「具體化數據」的說服方法?而這樣子之所以能對人產生影響力,是因為這些明確的數字,可以讓每一個人都很清楚的知道,自己行為背後會造成什麼好處、造成什麼影響。
這種發揮影響力的原則,其實也是前面所提到的賈伯斯,經常在用的。
賈伯斯還活著的時候,他曾經和他的工程師,在會議上面,他說過一段話。這段話的大概的意思是這樣喔~
他告訴工程師說:「假如你們可以縮短10秒的開機時間,再乘以500萬的用戶,那你等於每一天省下了5,000萬秒。」
「一年下來,就可以折算成為十個人的壽命。所以你們要是可以讓開機快10秒鐘,就等於喔蘋果公司,挽救了十條人命。」
你聽到這裡,你會不會覺得賈伯斯真的蠻厲害的喔,他果然是一個很有影響力的人。
如果賈伯斯都用這樣的一個,具體數據的一個訴求,去發揮影響力。那我們當然是要提煉他裡面的精華,就是「具體化」你的訴求。你不要只告訴別人「對」的話,那這個「對」的背後的具體是什麼?
如果回到前面的環保實驗喔,我們就可以知道,可以產生影響力的方法,是「具體化的訴求」,再加上「他人做法」的參照。
那麼在實際執行上,到底應該怎麼做,才可以發揮自己的影響力呢?
如果用我們前面提過的例子,來打比方好了。
假如喔,你希望自己的連續假期,可以好好支持國內的觀光旅遊,而不是一窩蜂的跑到日本去。
那麼你或許可以試試看,這樣的說法告訴你的媽媽,比如說吧:「媽~去年因為普悠瑪的翻車,讓花蓮觀光的人潮掉很多,觀光局呢,它就推出住房補助。」
「每晚可以省下一千塊的住宿費,而我們一連住四天,就可以省下四千塊,等於少訂了一個房間。」
「再加上隔壁的王媽媽,還有李大嬸,她們也從花蓮玩回來,她們都說喔,大家因為怕翻車,所以風景區裡面沒有什麼人,旅遊品質超級好的。」
聽到這裡你有聽出來了嗎?幾個訴求喔:「少了四千塊」、「少訂一天房」、「隔壁的王大媽、李大嬸」這些是不是都是「具體化的數字」和「他人作法」兩個組合拳的表達方式?
那如果你也有同樣的困擾,試試看這樣的說法,我相信你媽媽對於假期的安排,她會慎重的重新考量。
如果再說回前面提到的,職場上的例子。假如你的老闆想用一個A廠商,但是你知道A廠商的產品的良率,越來越差,但只是因為呢,他跟老闆的私交所以呢才繼續跟A廠商合作。
那這時候,你可以怎麼樣發揮影響力,去扭轉這個局面?
我們一樣喔,用「具體化」的訴求,你可以試試看這樣子跟老闆說,你說:「對~老闆,A廠商跟我們合作很多年,大家默契是沒話說的。」
「但我做了一個市場調查,我發現同業研發的一個趨勢,已經開始淘汰老式的生產方法,改用更環保的創新材料。」
「那我們目前在這個領域裡面,已經有十多家公司用B廠商的產品,他們的市佔率是60%,而且現在是推廣期間。」
「B廠商同意,只要我們改用他們家的產品,願意再給我們打八折,省下好幾百萬的成本。」
說實在的一點,你的老闆聽到這裡,除非他有特別的考量;要不然喔,我相信他不會跟錢過不去,換廠商的機率會大大的提高。
最起碼當你是這樣敘述的時候,你的老闆會知道,你是一個會做功課、講話是有憑據的好員工。
所以我們再看一次喔,你看這一段訴求:「同業中,已經有10家公司,60%的比例用了新產品」、「新產品可以打八折」、「省下好幾百萬的成本」。這些是不是就是「具體化」和「他人作法」的一個表達方式?
聽完上面兩個例子,你可能發現喔,如果我們想要對人有影響力,在給出任何訊息的同時,你一定要記得一點,就是所謂的影響力,並不是只有說「很對」的話。
它的關鍵在哪裡?它的關鍵在於,你有事實的依據,讓人家知道比較的標準在哪裡,那這個時候,對方就比較容易按照你參考的建議,去做出更適當的決定。
所以,當你了解了「具體化的數據」和「他人作法」,這兩個能夠產生的影響力之後,接下來更重要的是喔,要是讓你能夠有更長期的影響力,它有一個更大的基本功,就是你自己是不是一個「說到做到」的人?
如果你不是的話,那你可能就是「出一張嘴」,很快的你說的再對、再符合前面所說的法則,一樣都白搭。
因為呢,一個人會相信的,始終是你活出來的樣子。而你活出的樣子越好,之於對方,就越能夠成為具有參考性,跟說服性的那個「他人的做法」。
所以如此一來喔,當你再提出「具體化的數據」,才會讓人會有想要跟隨、會想要按照你說的去的一個根基。
所以最後喔,如果你要成為別人心中,那個有力的「他人」;我很鼓勵你喔,可以把握我們近期推出的線上課程,叫「時間駕訓班」。
透過這堂課呢,你可以學會有效使用心智的能量的關鍵法則,讓你活出「說到做到」的圓滿人生。
那另外呢,如果你想要進一步的,跟別人達成共識,產生更大的影響力,我更鼓勵你可以把握,我們在今年7/4開課的「高難度對話的望聞問切」。
你會在這一門課裡面,學會怎麼樣讀懂對方的言下之意,跟言外之意,並且透過好的問句引導,自然而然的達成必要的共識。
我很希望今天所提出來的「具體化數據」和「他人作法」這兩個部份,能夠帶給你一些啟發與幫助,我是凱宇。
如果你喜歡我製作的內容,請在影片裡按個喜歡,並訂閱我們的頻道,別忘訂閱旁邊的小鈴鐺,按下去,這樣子你就不會錯過,我們所製作的內容。
那麼如果你對於啟點文化的商品,或課程有興趣的話;我們在每一段影片的說明裡,都有相關的連結。
我很期待無論是線上課程,還是實體課程的教室裡,我都能夠跟你相遇、跟你一起前進,謝謝你的收看,我們再會。
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