我啊，每次看到工程師的年終、對照新聞業不美麗的收入，都會感嘆做新聞實在吃力不討好，但從沒後悔、甚至很自豪是新聞系出身。
在填鴨式國高中教育下，新聞系重新教我多方思考、不輕易判斷是非的能力，因為「肉眼看到的『事實』不見得是『真相』」。
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我想這句話，也很適合套用在輔大新聞系教授習老身上。
他初登場時，不苟言笑，渾身散發難以靠近的冷峻，都還沒自我介紹，就先訂下難以理解的規矩：
「在我的課，不准穿露腳趾的鞋子，被我看到一律當掉。」
「考卷答案沒寫滿兩張的我不會看。」
「考卷上寫錯字就劃掉接著寫，用立可白的就當掉。」
上課前就耳聞習老「大魔王」的名號，大家都知道他沒有開玩笑，他真的會當人！
雖然心裡滿滿花惹發，但淫威在前，為了學分也不得不低頭，甚至有同學因為穿露趾涼鞋，乾脆鋌而走險翹課、賭一次習老今天不會點名，也不敢穿著去上課。
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習老的課真的很痛苦，他基本上不照本宣科，課程綱要只是參考，課堂上沒有「這題會考」，他很多時候都在講歷史故事、他的人生故事，還有他的論點，穿插一些「歐吉桑式」的耳提面命，例如「出社會後，所有人都希望你跌倒，只有父母和老師希望你好」、「沒有輪到你，不要講道理」。
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考題小部分簡答，多數考申論，範圍不只有「新聞」，而是廣闊到整個媒體產業，例如好萊塢三大電影公司，好像還考了體育的題目，之類的。
每堂課的期中都要做報告，不是心得報告那種，而是破萬字小論文的程度，從選題、立綱、到完成，他說：「不准複製貼上，我會隨機檢查，被我發現的話直接60分。」
為了他的課，所有人都窩宿舍或圖書館，甚至自主成立讀書會、互助會，過了就抱著痛哭狂歡，被當的...就被大家恥笑，然後有些會收到考題整理、筆記、或分數高的報告參考。
當時已經習慣被填鴨的我，心想習老真的太囉嗦了，到底還要不要上課！
殊不知，那就是上課，他教的不只是新聞的技巧，而是人生百態。他把自己當教材，那些「習語錄」句句都是他人生的濃縮，不是用來考試拿學分，而是給學生在往後各階段中參透受用，句句都是他的「習式關心」。
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他也不打算洗刷大魔王惡名，甚至趁勢獨自攬下被大家討厭的早8，還有悶苦無聊到不行的必修課。
他從不說「我是為了你們好」，默默透過教學方式鍛鍊學生獨立思辨、判斷是非、多方吸收資訊。
他說再也不參加學生的謝師宴，我當時是班代，硬著頭皮敲了習老辦公室的門，幾度軟磨硬泡終於盧到他來參加。
他說不喜歡和學生有交集，但畢業典禮時，面對學生前仆後繼地擁抱和合照，他仍笑的溫暖，看著身披畢業袍的我們宛如慈父。
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我很幸運，大學時期有這麼一位「囉嗦」的教授。
即便我不夠優秀、最終也沒走上採訪記者這條路，但希望習老知道，你的風骨、你的溫柔，都被你的學生們以不同的方式記住了。
R.I.P.
典論論文考題 在 112 師大附中國文科考題- 看板studyteacher - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
答案卷：6張單面B4（有劃直線）
一、字音字形（10分）*未依照原卷順序*
1. 深中肯「ㄑㄧㄥˋ」
2. 出奇「ㄓˋ」勝
3. 不「忮」不求
4. 「壼」範常存
5. 「ㄒㄩㄣˊ」徇私舞弊
6. 南蠻「鴃」舌
7. 「亹亹」不倦
8. 牽「ㄌㄨㄢˊ」乖隔
9.觳觫（忘了是考字音還是字形）
10. 狡「黠」
二、填空（10分）*未完全依照原卷順序*
1.孔廟四配的宗聖是誰
2、3->寫出括號內的原文
（墨）者之葬也，冬日冬服，夏日夏服，桐棺三寸，服喪三月，世主以為儉而禮之。（儒）
者破家而葬，服喪三年，大毀扶杖，世主以為孝而禮之。
4.寫出可詮釋這段話的成語
「山中人不信有魚大如木，海上人不信有木大如魚；胡人見錦，不信有蟲食樹吐絲所成；昔
在江南，不信有千人氈帳，及來河北，不信有二萬斛船」
5.「秉」是屬於六書造字原則的哪一項？
6.書信結尾問候語「敬請金安」跟「敬請福安」的使用對象是？
7、8
根據「典論論文」，擅長書記的是？
（記得這題問兩個人物，另一個是誰忘了）
9. 寫出括號內的原文
子曰：「（剛毅木訥），近仁。」
10.正氣歌「或為遼東帽，清操厲冰雪」是指誰？
註：還差一項，有賴記得的老師協助了！
三、人間詞話中王國維提到溫飛卿的詞是「句秀」，李重光的詞是「神秀」，請解釋何謂「
句秀」跟「神秀」，並以溫飛卿跟李重光的詞舉例說明。（句秀、神秀解釋10分，溫飛卿和
李重光的詞各5分）
四、牟宗三說中國哲學注重「主體性」和「內在道德性」，請以儒釋道申論其義。（儒家10
分，道家、佛教各5分）
五、以「內容主題」（7分）、「語言風格」（7分）和「文類特性」（6分）賞析此詩。
〈可不可以說〉
可不可以說
一枚白菜
一塊雞蛋
一隻蔥
一個胡椒粉？
可不可以說
一架飛鷹
一管椰子樹
一頂太陽
一巴斗驟雨？
可不可以說
一株檸檬茶
一雙大力水手
一頓雪糕蘇打
一畝阿華田？
可不可以說
一朵雨傘
一束雪花
一瓶銀河
一葫蘆宇宙？
可不可以說
一位螞蟻
一名曱甴
一家豬玀
一窩英雄？
可不可以說
一頭訓導主任
一隻七省巡按
一匹將軍
一尾皇帝？
可不可以說
龍眼吉祥
龍鬚糖萬歲萬歲萬萬歲？
六、（20分）
請任選一篇高中國文選文和乙文對讀，設計一組混合題組（包含選擇題和非選擇題），並說
明測驗目標，附上解答、解析及評分準則。
甲文
（要求寫出篇章跟說明所選段落，不用抄錄原文）
乙文
我想要将一群人物放到某种困境中，然后观察他们如何竭尽全力脱身。我的工作并非帮助他
们脱身，而是观看发生的事情，然后把它写下来。
史蒂芬金（談寫作）
註：題目抓取這段落，後面內容網路上找不到，但大意是說，小說家會讓角色根據角色的內
在邏輯去發展。有賴其他老師補充完整了。
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※ 編輯: phantom074 (223.136.50.230 臺灣), 04/24/2023 15:37:33
謝謝各位老師們的協助補充～都修改上去了。目前還差一題填空題，以及最後一題申論的引
文就可以讓題目百分百完善了～～
※ 編輯: phantom074 (223.136.50.230 臺灣), 04/24/2023 15:40:24
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