《不爭的人最大》
一直在跟別人競爭和比較,很累吧!怕輸給別人所以不停追趕著。
.
但是當你完全不在乎別人,專注力只放在自己身上,只在乎自己有沒有超越自己的時候,你就是贏家了!
.
這週補班,趁孩子上課看了這本《#稻盛和夫自傳越挫越勇》
.
我發現自己跟他有一點很像的地方(哈哈,硬往臉上貼金)就是比較不容易陷入所謂的競爭模式。
.
別人優秀是他的成功那不代表我很差,只是他比較優秀而已,不會因此自卑或是被影響決策,能按照自己的腳步做事。
.
遇到比自己優秀的人是因為自己處在的環境有值得學習的人和事,會很興奮🥰,永遠想取經。
.
#別只想在放牛班優秀
這世界上有一種類型人、只有在放牛班才能自在,到了資優班就抬不起頭,寧可一直在放牛班發號施令,原定踏步。
.
其實人生的美滿不在於你贏過多少人,而且自己一天比一天更好,當你開始不再被外在環境影響心情時就能中立的幫助自己做出最清醒的決策。
.
因為你永遠都會遇到比你更優質的人而且只有一直和比自己優秀的人學習對自己才有幫助,不需要因此活得自卑也不需要贏過別人。
.
很喜歡稻盛和夫,他除了是日本經營之神以外也是心靈能量很強的導師
.
博客來:https://www1.gamepark.com.tw/2sPOr
金石堂:https://shoppingfun.co/2sPOz
別只想在放牛班優秀 在 今周刊- 【放牛班怪胎靠這「興趣」考上台大連 ... 的推薦與評價
柯心平從小就是同學眼中的「怪咖」,不愛讀書、不愛玩,只愛沒人喜歡的「昆蟲」! 但他不只愛蟲,更為了蟲從放牛班一路拚上台大,最後甚至「靠蟲吃飯」年 ... ... <看更多>
別只想在放牛班優秀 在 蛻變成了牙醫博士! 廖文堅、賈紅鶯生命見證 - YouTube 的推薦與評價
19:17 主打恩典牌進醫學院22:08 偉大的母愛為孩隱忍癌病29:19 低潮想放棄廖醫師的秘訣34:59 除了信仰其他全都 ... 《祂的憨囝仔》原本 放牛班 的學生. ... <看更多>
別只想在放牛班優秀 在 Re: [情報] 台大電子所甲乙丙丁組皆取消筆試- 看板graduate 的推薦與評價
※ 引述《dream0821 (早餐很重要)》之銘言:
: 看了數篇討論
: 只有一個心得 教授不塊是蹲在象牙塔的人
: 可能你們一路順遂
: 一路建中台大甚至出國留學回國
: 滿腹熱誠如願當上教授
: 卻發現考試進來的學生
: 怎麼跟當初的自己素質差那多
: 於是越來越對於考試生失望
: 甚至只想收自己本校上來的學生
: 也覺得這樣的想法很正常
: 憑什麼要給以前不努力
: 想靠大考翻身洗學歷的學生一條活路
: 憑什麼自己以前競爭這麼激烈
: 才如願考上好學校 當上教授
: 現在卻要教一群自己看不起的爛學生
: 但各位教授有沒有想過
: 人生不是永遠只有一條路
: 難道不照著你們前人的路 一路純血上來的學生
: 就沒有資格讀碩班 沒有想翻身的資格嗎
: 每個人出生背景不同
: 也許從小父母就告知你們教育的重要性
: 但有多少家庭從小是爸媽吸毒
: 父母離異不管教小孩放任自生自滅
: 這樣的背景你覺得有多少人知道知識的重要性?
: 更別說還有城鄉差距的資源了
以上完全同意。
: 照你們這樣的說法 高中畢業考上大學的一瞬間就應該被決定往後的人生嗎
: 只要不是純血上來就out
如同我前言所述,高中考上大學好好努力,一定有機會往上翻身。
現在改變考試方式會影響到的是
成績比中間還差一些但是可能考得上的同學vs穩定維持成績但可能考試失常的同學
您建議不要以成績衡量一個人,那為什麼考試成績可以參考,大學成績不行參考呢?
說筆試考好的人比較優秀,這才是以成績衡量一個人典型例子不是嗎?
我也說過,要不要留這樣的一條路是可以討論的,這樣看起來最公平。
這問題沒有唯一的答案,也沒有能讓所有人信服的答案。
: 我當初考試生
: 很自豪的說我讀碩班不為別的
: 就是為了洗學歷想賺錢 因為台灣這扭曲的社會
: 大多數還是先看學歷 我不愛做枯燥的研究
: 但我還是在2年感受到了讀碩班的快樂
: 我也很感謝我遇到了我人生中的好指導教授
: 他給了我碩班很愉快的回憶 很感謝他
這是很好的結果
: 我在國二時原本是分配到放牛班
: 但不愛讀書只是有小聰明
: 之後還是進到升學班 甚至有次考全班第一
: 後來只因為我們升學班班導跟我們說
: 你各位啊要努力
: 不努力就會跟隔壁班的垃圾一樣出來社會沒有用
: 之後我下學期自願下放到放牛班
: 只因為我不同意他的言論
: 憑什麼用成績否定一個人的一切
: 每次那升學班班導來放牛班上課時都故意調侃我
: 甚至故意酸說想不想回去他的班上
: 我永遠記得他的噁心嘴臉 斥之以鼻
: 雖然現在取消筆試的風潮不關我屁事
: 反正我已經過了這關 影響的是明年有些考生
: 但我只是覺得 不要在象牙塔看世界
: 也不要因一個人的成長背景學歷高低而鄙視
: 我以為身為老師更需要的是因材施教
: 但我滿失望的
: 還是有很多人活成了我眼中最討厭的老師
因材施教是重點,想研究的再來研究所才對,但我無法改變台灣企業選材方式。
您可能誤會了,我不會嫌學生笨,但會嫌學生懶。
我前兩屆學生都不是國立大學畢業的,我也好好教他們。
他們給我的感覺是就為了找工作,要好的學歷,所以來到這裡,其實也不想做什麼研究。
因為學習動機不強烈,帶起來也很累。
如果是很積極向上的,我一直都非常欣賞。
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.161.130.28 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/graduate/M.1633785621.A.ECC.html
... <看更多>